篇一：誇誇我的老師
我有一位數學老師，她有四十來歲了，中等身材，高高的鼻樑上頂着一對有神的眼睛，她很有學問，雖然已經過了青年期，到了中年期，不過她連一絲學過的數學內容都沒忘記，記性可好着呢 ！她是我們的——姜老師！。
姜老師她平等得對待每一個同學，從不看同學在班級裏成績高低，就算最差的學生只要有一點點進步，她就會在課堂上表揚，從不偏心，平時姜老師對我們和藹可親，就像好朋友一樣，但是， 在上課的時候她就萬分嚴格，特別莊重，一絲不苟！她是一位負責任的好老師，記得有一次 ，姜老師的喉嚨受到了嚴重的傷害，因爲我們經常惹老師生氣，老師說我們的時候聲音啞了，雖然老師喉嚨都 啞了，但是她沒有放下我們，還是過來硬撐着給我上課。
還有一次，聽說她患了脊推盤突出病，老師很想請假，可是想起我們正在期末階段，她就撐住病痛來爲我們上課，她是多麼的負責任呀。
她還有一個寬宏大量的心，記得那次我們在上數學課，老師看我在動抽屜裏的東西就叫我同桌看看我在動什麼東西，我同桌立刻答道“牌！”老師立刻斷定我在玩牌，並叫雨躍中午的時候告訴 我媽，我心急了，因爲我明明沒有玩牌，只是順手拿起來罷了，因此我隨口罵了一句髒話：“老師的眼睛有問題的！”這句話被正在收作業本的臣彬聽見了，不過一會兒，我這句話就被臣彬傳入老師的 耳中，老師馬上起身到我的面前來對我說：“你說老師視力不好啊？可是老是覺得自己是視力很好呀！以後我就睜一隻眼閉一隻眼看你們好了，你們幹什麼我都不管，管你們還得被罵！”自從老師說了 這句話後，我就很懊悔，我真希望世界上有賣後悔藥如果真得有賣的話，無論多貴我都買呀！第二天我一到學校就向老師道歉，沒想到老師竟然立刻原諒了我，我就像有一塊大石頭我心上掉了下來，我 超級的輕鬆，這就是姜老師寬宏大量的心。
老師，如果把您比作蚌，那麼學生便是蚌裏的砂粒；您用愛去砥它，浸它，洗它？？經年累月，砂粒便成了顆顆珍珠，光彩熠熠。
篇二：誇誇我的好老師
有人說：老師是一束燭光，點亮了我們前行之路；有人說：老師是一把鑰匙，打開了我們未來之門；還有人說：老師是一級臺階，送我們攀登知識之峯。
我們紅旗實驗小學有着許許多多的好老師，他們認真負責，偉大無私。我們的班主任——陳老師就是其中一員。
陳老師有一頭短而卷的頭髮，高高的鼻樑上架着一副近視眼鏡，透過那眼鏡我看到了一雙很有學問的炯炯有神的大眼睛。雖然她平時臉上總是掛着和藹的微笑，可是對我們要求卻很嚴格，同學犯了錯誤 她就會十分嚴肅、耐心地教育。
記得讀二年級時，有一次我迷上了《格林童話》。上課時趁老師不注意，低下頭，伸手一摸，哈哈！這本好看的書就出現在我手中。我低着頭津津有味地沉浸在童話的世界裏，完全忘記了現在是上課時 間。不知什麼時候，老師悄悄地走過來，輕輕地拍了拍我的`腦袋，不聲不響拿走了我正看得上癮的書，留下一臉錯愕的我。
下課後，我忐忑不安地來到辦公室。老師的臉上沒有了好看的笑容，她用低沉的聲音對我說：“你怎麼可以在課堂上看課外書呢？上課不認真聽講，你的成績就會下降，這樣的後果可是很嚴重的呀！” 雖然老師沒有厲聲斥責我，可老師的話卻像一聲聲警鐘敲打着我。我羞愧極了，臉燙的像發燒了一樣，低着頭，眼裏滿是後悔的眼淚。從那以後我再也沒有做過這樣的蠢事。
陳老師還會像媽媽一樣關心、呵護我們。有一次，湯建凱同學不小心摔斷了腿住進了醫院，陳老師每天放學後就到醫院給他補課。那段時間老師消瘦的臉變得更小了，眼睛顯得更大了，我們都知道老師 是累的，我心裏暗暗下決心，一定要好好聽老師的話，多幫老師做一些事，讓我們的老師快快胖起來。
這樣的事情太多太多了，陳老師她愛護學生，事無鉅細地關心着每一個同學，我們都忍不住要豎起大拇指誇誇我們的好老師呢！
篇三：誇誇我的好老師
我們班的陳老師呀，她有一頭短到頸部中間黑髮，眼睛炯炯有神，身高大概是一米五幾。我們喜歡陳老師，不僅僅是因爲她那和藹可親的外表，更是因爲她愛我們班的每一個人。
記得有一次，陳老師從外地回來，像變戲法似的拿出了一包包的“金箍棒”——餅乾。說誰表現好就給誰吃。全班同學歡騰不已，不過陳老師很仁慈地給了我們每人兩根，當然，表現好就會添加。我還 額外增加了三根哦！全班同學個個興高采烈，陶醉地吃了起來，因爲裏面有——愛的味道。也不知多少次，在外學習的陳老師總惦記着給我們帶來一些美食。去臺灣學習回來時，也給了大家一個“見面 禮”——裏面“嵌”有話梅的棒棒糖。全班同學一聽，立馬雀躍不已，興奮地差點把都屋頂掀翻了，發出的歡樂叫聲，那真是“響徹雲霄”。我美美地品嚐着棒棒糖，棒棒糖甜甜的，也許這就是愛的味 道吧！
記憶的長片又停留在這一刻——吃蛋糕。池佳靜“貢獻”出了一個小蛋糕，陳老師自己卻不怎麼吃，而是“調皮”的在教室裏慢悠悠地轉來轉去，邊走邊大聲說：“誰最愛我呢？”陳老師自問自答 ：“哦，一諾最愛我！”並且一個箭步走到那位同學旁邊，用小勺子輕輕舀了一勺，放到了她嘴邊，讓那個“幸運兒”吃了那“可憐”的、充滿愛的蛋糕。我看到許多同學吃到了，不禁翹首企盼，終於 ，陳老師說了那個我等待了好久的話：“哦，洪韻最愛我！”我內心一陣歡騰，吃了一大口蛋糕，嘿嘿，真好吃，有愛的蛋糕就是與衆不同，連我平日裏最討厭的的奶油都好像變成了冰激凌呢！
對了，你不要以爲陳老師只會給我們帶吃的哦！她還組織了好多的主題班會，每次都熱熱鬧鬧，“張燈結綵”。哪一次我們全班沒喜氣洋洋？小隊表演展示的時候，大家一個個聚精會神，全神貫注的“ 死命”盯着看，不肯落過一點點兒小動作，遇到好笑的小品片段時，又一個個哈哈大笑，幾個笑得厲害的，就差沒有在地板上打滾了。而演員們個個精神飽滿：演小品的，生龍活虎，彷彿天生就是當演 員的料；詩歌朗誦的，面帶微笑，感情濃厚；講故事的，繪聲繪色，只差“手舞足蹈”了……然而，這一切的一切，如果沒有陳老師的努力付出，如果沒有陳老師的精心組織，如果沒有陳老師的悉心指 導，那麼，這些主題隊會就會憑空消失，就沒有了精彩的表演，沒有了快樂的笑聲。
我的好老師——陳老師，讓我們全班每一個人都喜歡上了她，因爲陳老師既是我們的老師，更是我們的“媽媽”！我真想用最美妙的歌聲讚美她；用最動情的詩篇讚頌她；用最絢麗的的色彩描繪她。我 的陳老師喲！
