在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我的煩惱作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我的煩惱作文 篇1
夜空因爲繁星的點綴所以明亮璀璨，花兒因爲陽光的照耀所以美麗動人，大地因爲小草的襯托所以充滿綠色，流水因爲魚兒的暢遊所以生機盎然，我因爲困惑的煩惱所以煩惱無比。
我從不煩惱自己長得有多胖，也從不煩惱自己長得有多難看，我只煩惱被冷漠時的尷尬。
我和他同學了六年，在學校偶爾一次的碰面，竟如陌生人一樣擦肩而過。小學時，我和他是同桌同學，他的數學成績一直不是很好，而英語成績卻好的出奇。我跟他恰恰相反，老師希望我們互相幫助，就讓我和他成了同桌。五年級時，我們倆關係一向很好，就因爲馬林(小學同學)的一句話，使我跟他之間有了隔閡。
那天，馬林說：“現在咱倆關係不太好，是不是有什麼內奸?”我只當馬林是開玩笑，就沒太在意，但是傳聞越來越多，他在意了。身邊全是異樣的眼光。我們就互相疏遠了，直到友誼的破碎。我曾找過老師，讓老師把我們調座位，老師問我們爲什麼?我什麼也沒說。雖然我和他的座位一直沒有換，但關係越來越冷淡了，最後成了熟悉的陌生人。
在小學畢業時，每個人的桌子上都有幾十張通訊錄，等待着我們填寫。我看了看，發現那些紙裏唯獨沒有他的那一張。我該怎麼辦?是把自己的那張給他，還是張口跟他要呢?最後，我還是拿出自己的一張給了他，當時，他接了過來，看了看我，並沒有從他的通訊錄裏拿出一張給我，他並沒有說什麼，我們的關係還是那樣僵硬。
命運似乎是天定的，如今，我們在一箇中學上初中，見了面也只是偶爾打一下招呼或擦肩而過，關係還是那樣冷淡，我該怎麼辦?難道同學六年的友誼就這樣永遠消逝了嗎?
我的煩惱作文 篇2
每個人都有自己的煩惱，有的人嫌作業太多，有的人早晨常常起不來，還有的人呢，怕考不好被爸媽罵。而我的煩惱卻是擔心作文寫不好，爲什麼這麼說呢？因爲我寫作文總是會跑題。
有一次媽媽找了張試卷讓我寫，最後的作文題目是《愉快的一天》。我寫的是小明和他的好朋友小剛一起玩的故事。他們在玩球的時候小明吐了，小明的媽媽把他送到了醫院……我是不是已經跑題了？每週我都有很多作文和日記要寫，要是想讓我不跑題，真是個天大的難題。媽媽總是對我說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”聽得我頭暈眼花，儘管每天我都會如癡如醉地讀上好長時間的書，但是隻要一寫作文，我都會因爲沒有題材寫，到處亂看緊張的不得了，這就是我的煩惱。
後來媽媽讓我去跟周老師學習寫作文，我心想：去就去唄，反正我就是不愛寫作文！周老師從來沒有批評過我寫得不好，漸漸地，我發現寫作文其實沒有那麼難，只要多留心觀察生活，寫之前先想清楚想說的是什麼，然後用自己的話把心裏想的說出來，我也可以寫得很好！
通過這個經歷，我明白一個道理，成長的路上肯定會遇到很多煩惱，但是不要害怕，因爲一定可以找到解決的辦法！
我的煩惱作文 篇3
每個人都有或輕或重的煩惱，我也不例外。我的煩惱就是都13歲了還不會騎自行車。我的同學10箇中有8個會騎自行車，我就是其中一個不會騎的。這個煩惱困擾了我很長時間，我也想學，但是我一上自行車後晃晃悠悠的，騎不過一米就得連人帶車的摔下來，騎一次摔一次，騎十次摔十次，我的雙腿早已留下了光榮的傷疤。我坐在車座上，雙手努力地想保持平衡，結果那車把像受了委屈的孩子一樣不聽我雙手的駕馭，反而跟我過不去似的。當我把車把往左轉的時候，怕把車把轉過頭，剛想控制一下力氣，可沒想到那車把反而在這關鍵時刻“不樂意了”一下轉過了頭。我連人帶車飛過一條完美的弧線，“光榮犧牲”了。那一次可摔得不輕，讓我躺地上足足5分鐘才緩過來，我掙扎着站起來，扭了扭脖子，轉轉腰，既然沒啥大事那就繼續練!!!
這下我吸取了前面的教訓，找了一個幫手過來幫我扶着車，他說:“我說XX啊，你也不行啊，到現在了你還不會騎自行車，咱們班那麼多會騎自行車的，你不會學學啊。”我說：“我不是正在學嘛!”他大大咧咧地說：“看我給你騎一段。”說罷，站起來跨上自行車，騎了出去。他騎得非常好，拐彎時還不忘來個漂移。幾分鐘後，他騎了回來：“看看!這才叫騎自行車!”“哇，你是怎麼學的啊!”我無不羨慕地說。他說：“掌握要領，還有就是要注意平衡，再加上你多加練習，我相信你會成功的!”
“好!開始練習!”我跨上自行車，一邊想着他說的話，一邊練習。練了一個小時後，我竟然可以晃晃悠悠地騎上幾米了!跌倒，爬起來。再跌倒，再爬起來。我就這樣度過了三四個小時。結果讓我驚喜的是——自行車!我真的學會了!然後我就像威風凜凜歸來的將軍一樣，跨上自行車，得意忘形且漫無目的地瞎逛了幾圈後，在驚喜和激動中緩緩停下了車。在經歷了四個多小時的苦練中，我終於學會了自行車。我現在知道了要完成一件任務必須經過磨練和困難，不要想着半途而廢，半途而廢代表着自己之前的汗水全都白費了。所以幹一件事就要從頭幹到尾，不能放棄!
人生的煩惱許許多多，自己一定要去克服，才能真真正正得進步!現在讓我們一起去克服困難，一起去進步吧!
我的煩惱作文 篇4
我今年年級，有許多的煩惱……
比如：作文沒有靈感、和同學鬧矛盾、自己感覺孤單、爸爸不讓玩遊戲、喜歡看小說……
用作文沒有靈感做例子吧！
其實我一直很奇怪，我五年級，直到六年級開學時都很有靈感，怎麼一到老師說要寫作文時，就沒了呢？那樣我寫作業就浪費時間，找作文抄，不願意寫作文……。可是作文是不得不寫的，你不寫老師就會罵人…………。我現在寫作文，足足要想一個小時的題材，而且寫的不是很好。我在老師面前一直是個乖乖女、好學生，我不想破壞老師對我的這種影響。
我的煩惱作文 篇5
寒假作業的最後一篇作文 隨着時間的推移，離開學的.日子也所剩無幾了。快樂的時光在不知不覺中已離我很遠了，剩下的只有那無限的痛苦與煩惱。而其中最令我頭疼的，當屬我這最後一篇作文。 不到一個月的寒假，轉眼就要過去。可偏偏就在這時，我卻得到了一個不好的消息：原來我的語文作業不光是老師留的，還要完成學校下發的任務。天！這意味着什麼？這意味着我要完成一共十五篇作文和七篇讀書筆記！剩下將近一個星期的時間，我不叫苦纔怪哩！可事已如此，再怎麼埋怨也已經無濟於事了。於是我立刻找出紙和筆，準備一天三四篇的趕出來。
“啊哈~”又是一大清早，我伸着懶腰，從牀上爬了起來，準備繼續完成我的作文任務。而令我高興的是，由於我傑出的表現，我已超額地完成了三天的任務，而現在擺在我面前的，僅僅只剩下一篇作文。“太好了，總算可以送口氣了。”於是我坐到書桌前，開始思索起這最後一篇作文的內容。
時間一分一秒的流逝，但我腦子裏卻是一片的空白，從我起牀坐在書桌前開始寫作到現在，已經足足有半個小時左右了。但再看看我那張作文紙上，還是沒有一塊墨跡。“怎麼了？怎麼寫不出來了呀！就只剩下一篇了，可千萬別出什麼差錯啊！加油想。”我極力的說服自己，可到頭來一點效果都沒有。我兩隻胳膊撐着桌子，雙手託着臉，嘴裏叼着一根兒鋼筆，眼珠子也不停的旋轉。可想來想去，結果都是竹籃打水——一場空。我看着牆上的表，分針已經不快不慢地走了將近一圈了。而此時此刻，我仍舊是沒有絲毫的頭緒。我望了望窗外，看到了一羣白鴿圍着對面的樓房不知疲倦的飛翔網 ，我的心緒也慢慢地被打亂了。“啊！到底寫什麼啊！前幾篇我寫的也沒什麼困難呀，怎麼最後一篇了，卻遲遲沒有頭緒啊！”一時間，我心中彷彿生了一團火一般，熱得不得了。而我也煩躁的在屋裏來回打轉兒。時而打幾下枕頭，時而揣幾下凳子。可無論我怎麼的發泄，這最後一篇作文的題材也始終沒有光顧我的大腦。時間就這樣在我的無奈中游過，而當我再次回過神兒的時候，時間已無聲無息的過了一個半小時。“看來我真是黔驢技窮了啊！”我倚天長嘆了一聲，便一頭倒在了牀上。那種心情，實在讓人無奈，實在讓人感到煩惱。我獨自躺在牀上，看着白白的天花板，腦子裏仍舊沒有放棄。本想問問母親，問問父親，然後得出個想法。可事事不如人願，我最後還是沒有想出該如何將最後一篇作文寫出來。
