在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的同桌作文8篇，希望對大家有所幫助。
同桌作文 篇1
每當班長葛羽凡看到同桌王子喬那張既無知，又無聊，而且欠揍的臉就火冒三丈，怒火衝冠，怒氣沖天……（此處省略一萬個表示憤怒的成語）葛羽凡這麼恨王子喬也不是無緣無故的，下面請聽葛羽凡同學的血淚控訴。
被告：王子喬，原告：葛羽凡 ，控訴理由：欺負女生，噁心+肉麻
欺負女生：調皮鬼王子喬又闖禍了：把同桌葛羽凡的鋼筆墨水打翻了。事情是這樣發生的：早讀課上，王子喬東張西望，左顧右盼，好像在尋找着什麼，同桌葛羽凡大喝一聲：“王子喬，你幹什麼，不好好早讀，賊眉鼠眼的，一看就知道沒有幹什麼好事！”關鍵時刻，葛羽凡同學發揮班長的作用，露出了英雄本色。“幹什麼，幹什麼，你是不是對我有什麼成見哪？我這是在執行秦老師的任務：晨讀掃描！”王小喬也不甘示弱，沒好氣地說。“哼！”這對同桌冤家激烈地對視着，竟噴出了電流！“切”兩人扭過頭去，誰也不搭理誰。王子喬小聲嘀咕了一句：“哼，不就是個班長嗎，有什麼了不起！”這下可不得了，葛羽凡就像一頭看到紅色的牛，衝着王子喬大吼：“你有本事也當班長！”王子喬聽了這句話，變成了一隻好鬥的小公雞：“不就是班長嗎，將來我王了喬當個國家領導人給你看看！”“你……”“你什麼你，說不過別人就你你你你！”……兩人你一句我一句地爭吵着，誰也不讓誰。這下教室裏可雞犬不寧了：有的同學跟着瞎起鬨，有的同學急着找秦老師，還有的則像沒事人一樣，與前桌後桌聊起天來，忙亂之中，王子喬竟打翻了葛羽凡的墨水瓶！只聽“咣噹一聲”，教室裏頓時安靜了下來。墨水迅速向四處蔓延，以擴大自己的地盤。坐在周圍的同學都跟着“掛了彩”程丹丹背後的白色夾克衫綻開了一朵美麗的“墨梅”關荷紅色的褲子上爬滿了一隻只“黑螞蟻”，秋幻的藍書包上出現了“黑貓警長”。這時秦老師被“請”了過來，大家都不知所措的看着她。後果嗎，可想而知：秦老師龍顏大怒，讓王子喬寫一篇一千字檢討書，打掃五天教室，扣兩顆星，陪同學的東西……。
噁心+肉麻
今天中午，有了香噴噴的雞腿吃，王子喬精神一振，趁拿飯的時候，添了一隻雞腿和一碗鴨肉。回到教室，他像一個乞丐似的，說：“各位，行行好吧，本乞丐已經半年沒有吃過肉，給我一個雞腿吧！”說着，便在教室裏轉起圈來，邊走，還一邊拿着飯盒。同學們有的慷慨地把雞腿給了他，有的拼死捂住自己的飯盒，好像王子喬會來搶似的`，還有的拿着雞在他面前晃了晃就走了。葛羽凡忍氣吞聲，一句話也不說，眼睛死死盯着王子喬，可他死不悔改，轉了一圈後，竟又收穫了兩個雞腿。王子喬回到座位後，就如狼似虎地啃了起來，而且吃像極其不雅，一隻手抓一隻雞腿，另一隻手在飯盒裏抓了一大堆肉。男生們看見了，都以驚訝敬佩的眼神看着他，還把嘴張成了“O”型，女生呢，一個個嚥了一下口水，胃裏的東西就像排山倒海一般翻滾着，捂住了嘴，好像一不小心會吐出來一樣。吃完飯，王子喬打了一個響亮的飽嗝，滿意地拍了拍肚子。葛羽凡剛想說他不講文明，王子喬卻說：“不打嗝，不放屁的人才叫腸胃不通暢，身體不健康呢！”葛羽凡差點沒歇菜。更要命的還有後頭呢，王子喬拿着他那髒兮兮，沾滿飯粒，臭哄哄的毛巾，伴着女生們一聲比一聲高的尖叫聲甩了起來。事後，王子喬和葛羽凡又吵了一頓！
唉，你瞧瞧這對同桌冤家！
同桌作文 篇2
我的同桌已經換了一個又一個，可沒有一個能讓我滿意……最霸道的同桌郎好運可以說是我所有同桌中最霸道的一個，他最大的特點就是欺善怕惡。他在弱者面前總是高高在上的，可一有強者，他會乖乖的“退居二線”（給他點面子，不說的太難聽）。有一次，他強賀鵬飛的口香糖，賀鵬飛來我這告狀，我本想好好收拾他一頓，可沒想到來到他跟前，他卻堆出一副笑臉，說：“大哥，這是孝敬您的！”我無語了……評價：少和這種人打交道！
最文靜的同桌張麗娜是我二年極時的同桌，說她文靜，一點不摻假，上課她文靜的讓你難以想象：回答問題聲音像蚊子（蚊子聲音都比她大），同桌討論時，聲音小的我根本就聽不見，這讓我怎麼討論啊！就爲這個，老師就批評過我好多次！我冤枉啊……評價：有時候文靜會讓你受到批評。
最不講衛生的同桌任澤華是我所有同桌中最不講衛生的一個，她每天帶着一身臭氣來到學校，有時上課我甚至要捂住鼻子，我真希望能把鼻子的功能取掉，可又怕卻氧……這還不算什麼，她經常上課脫鞋子，搞的人心惶惶，惡臭瀰漫在座位四周，連老師都不敢進入這“危險地帶”。
評價：要是再放個屁我們都gameover最暴力的同桌這學期轉來了一個新同學，我很“幸運”的被安排和她同桌，聽了我的遭遇後，你肯定就會知道爲什麼“幸運”要加引號了！
自從我被安排和周嘉琦同桌後，倒黴的日子便降臨到了我的頭上，天天過這受壓迫的日子。也不知周嘉琦和哪位武林高手學過“鷹爪神功”，掐起人來還真有一套，就連那些身高馬大的男生都奈何不了他。自從和她同桌，我沒少挨掐：不小心碰到她，掐；佔了她的位子，掐；不小心說錯了話，掐……嗚嗚嗚嗚……我的好日子什麼時候來啊！
評價：我，無話可說啦！
從小到大，奇遇了這麼多同桌，到底哪一個才能使我滿意啊！
同桌作文 篇3
我曾經的一個小夥伴令我讚歎不已，讓我不得不爲她豎起大拇指。她就是我五年級的好朋友——王小梅。
因爲小梅能歌善舞，所以在我們學校得了不少獎。
那天，我到小梅家裏去玩，看見裏屋的牆上掛滿了獎狀，有跳舞的得獎、有唱歌的得獎、有書法的得獎……
“丹陽，我跟你跳支舞吧！你看怎麼樣？”小梅用期盼的目光望着我。“行！不過要跳自編的舞蹈。”我話音剛落，她便像只蝴蝶一樣翩翩起舞。只見她臉泛紅光，頭髮隨着身子輕鬆搖擺，眼睛裏閃着光彩，嘴巴微抿着，眼角輕輕挑起，上下襬動的手臂使她顯得大方、端莊。
小梅不僅多才多藝，而且還樂於助人。
那天中午輪到我們班洗澡了。我和小梅剛接完熱水，看見一個小同學站在圍欄邊哭，小梅連忙跑到她身邊問她怎麼了。那個小同學不願意說，可在我倆的再三追問下，那個小同學終於張開了“金口”：“我端不動水盆，今天早操時，腳上磨了幾個水泡。”小女孩兒說完又低聲哭了起來。只見小梅二話不說，端起小女孩兒的盆子往樓下走。我猶豫地看了一下小梅自己的盆子，拉着一瘸一拐的小女孩走下了樓。
朋友，你的心地怎麼這樣善良？你的才藝怎麼這樣豐富多彩？
同桌作文 篇4
我的同桌叫許婉婷。她長得非常漂亮，濃濃的眉毛下面一雙大眼睛炯炯有神，高高的鼻樑。乍一看去，像福原愛喲。
班裏的垃圾桶壞了，大家都束手無策。她不怕髒，打開蓋子檢查一番說：“腳踏板螺絲鬆了，把螺絲擰緊就可以!”找來螺絲刀，三下五除二搞定。自信的眼神，靈巧的動作，那股麻利勁，真讓我佩服!
她還有一顆善良的心。放學回家的路上，一隻小貓躺在地上痛苦地叫着。她連忙跑過去，見小貓的腿受傷了，二話不說就把它抱回家，清洗傷口包紮好，還給它洗了個澡。可她媽媽不讓她養貓，怎麼辦?於是她把小貓裝進一個箱子裏，放在樓梯間不起眼的角落，每天給它送食。“天下沒有不透風的牆”，媽媽還是發現了。她費盡口舌向媽媽講愛護小動物呀，它好可憐呀……最後媽媽終於被她說服。她笑了，笑得那麼甜。
聰明能幹、心地善良的漂亮女孩這是我的同桌許婉婷。
同桌作文 篇5
同桌冤家陝西省澄城縣城關一小(六)十一班 李子佩要說起我們班的同桌冤家，那就非韓蕙宇和耿鵬莫屬了，他們可真是一對同桌冤家，天天打打鬧鬧，不休息一刻，同桌冤家作文。“唉，快跑”這是誰的聲音，原來是耿鵬的聲音，到底是怎麼一回事，哦，原來上課時，耿鵬覺得韓蕙宇的手套很好玩，綿鼓鼓的，越看越像個拳擊手套，於是耿鵬趁韓蕙宇回答問題時，悄悄拿走了“拳擊手套”，在桌子的抽屜裏試起了拳擊，一會兒打打這本書，一會兒打打那本書。等下課了，韓蕙宇想出去，卻找不到手套，一看，是耿鵬拿着，就生氣了，只見韓惠宇氣勢磅礴，兩手插腰，大喊一聲“耿鵬，有本事你別走，小學生作文《同桌冤家作文》。”當然，耿鵬不可能有本事，他抱頭亂竄，像只老鼠一樣，大家都爭着想看看這場“俄羅斯”與“美國”的戰爭，看看到底誰輸誰贏，韓蕙宇追着耿鵬，邊追邊打，這時，耿鵬跑到了樓下，韓蕙宇堵在門口，對耿鵬說：“我不信你不上來。”當然，最後，耿鵬沒法了，只好向韓蕙宇求饒：“韓姑奶奶，你饒我一命，你的大慈大悲我永生難忘……”聽耿鵬這麼一說，韓蕙宇的氣早已拋到了九霄雲外。“呤呤……”又下課了，隨着一陣鈴聲，只聽一聲“快跑”，唉，不知這對同桌冤家又發生了什麼事……
同桌作文 篇6
我的同桌朱伶，她是個善良，溫柔的女孩，就在最近，我和她的關係也很好，爲什麼呢？這要從最近的一件事說起。
最近的一節困難班，我和她正埋頭寫着作業，就在這時，我感覺有一股涼涼的液體在我鼻中流動，我心想：莫非……還沒等我想完這股液體就忍不住流淚出來，我用手一擦，只見一些鮮紅的血在我手上，我嚇了一跳。就在這時，我的同桌也發現我流鼻血了，立刻從抽屜中拿來紙遞紿我，可還沒有等我接過紙，就感覺鼻子一陣酸癢，情不自禁的打了一個噴嚏，鼻血四處飛舞，也飛到了同桌身上，我雙手合十，低頭對她說：“不好意思，我幫你擦乾淨。”她一個女生應該很愛美，遇到這種事情肯定會怒髮衝冠的指責我，可她卻笑眯眯地說：“沒事，沒事，你還是快點把頭擡起來吧，不然鼻血會流的更厲害的。”我接過只插入鼻孔，擡起了頭，她還不放心，時不時問我“沒事吧？”頓時我被感動了，眼眶紅了起來，不知道該如何報答她。
後來他總有一些數學難題不會，便四處問同學，我主動上去教他，細心告訴他解題方法，想好好報答，我每次教完她，她還總是笑笑誇我真厲害，我撓着頭也被他笑了笑。
這就是我和同桌互相幫助的事情，也是我們兩人關係很好最重要的原因。
同桌作文 篇7
“報告”兩聲清脆的聲音進入我正在思考的大腦裏。“旁邊正在批學生作業的數學老師張口了：“請進。”
這兩個學生膽怯怯的開門進來了，他們慢慢地走到我面前，垂頭喪氣的，我問他們：“到底怎麼了？剛剛纔講過的團結，現在就開始吵起來了？發生什麼事情了，告訴我，我會妥善處理的。”其中一個學生開口了：“本來，我旁邊的同桌碰了我，也沒說對不起，我就踢了他一腳，然後就打起來了。”另一個同學又狡辯：“不是的，我碰到你我也不知道，所以，你先踢我是你的不對。”“難道就是因爲他碰到了你，你就要報復他嗎？”我對其中一個同學說。“都是一個同班同學，難道必須這麼絕嗎？我們既然在同一個班級裏，那麼就說明我們有緣分，既然有緣分，爲什麼就不能團結呢？這個班級裏的每一名同學都在這個集體裏。所以，你們以後要團結，聽明白了嗎？”我意味深長地對他們說。
聽了我說的話，他們都互相道了歉，我欣慰的看着他們開心地走出辦公室。
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同桌作文 篇8
“喂，快把你的語文作業收起來，趕快，免得老師發現！”數學課上，同桌老毛病又犯了——偷偷寫作業，作爲班長的我，只好出聲提醒他。
本人的同桌可是堂堂副班長，但他卻有一些壞毛病讓人難以忍受。第一天做同桌時，他的所有缺點就毫不掩飾地暴露出來了：玩小動作、偷寫作業、看課外書……就拿他最讓人忍無可忍的毛病——英語課講話來說吧。
本來嘛，上課講話得偷偷摸摸的，但是英語課堂說說唱唱，熱鬧非凡，趁此機會混水摸魚的同學就多了。由於他坐在最後面，又適逢英語課，因此他講話從來都是光明正大的，沒有丁點害怕之心。你看，老師在前面領着大家站起來做動作記單詞了，他和前桌立即開啓了天然的防禦屏障。“喂喂，淘氣包，單詞我早會了。咱們來玩鬥筆吧！”他豪言一出，前面的男生毫不猶豫地轉過身來，同他玩起了鬥筆。“哈哈，我贏定了！”說話聲和鬥筆的“嘭嘭”聲陸續傳進我的耳朵，嚴重干擾到我聽課的效果了。我氣得要死，怒瞪着他們，糾結着要不要告訴老師。好幾次我都鼓起勇氣要開口了，他們卻衝我擠眉弄眼地小聲道：“扣分，扣分！”若是告訴老師了，我們組一定會被扣分的。不告嘛，他們又會更加放肆。唉……最後，我的小組榮譽感勝出了，我決定不告密了。他們衝我笑得更歡了！我氣憤地側過身子，偏過頭去。哼，眼不見爲淨！
老天呀，我什麼時候可以換個同桌呢？他不但影響了我的學習，而且會給我們組扣分。怎麼辦呢？我好難呀！
