在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的寫我的同桌的作文300字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
寫我的同桌的作文300字1
我的同桌是個可愛的小女孩，她叫鍾雨珊，她的眼睛很小，身材瘦瘦的，個子高高的……脾氣很好像一隻可愛漂亮的小兔子，她經常扎麻花辮，她走路的時候辮子一甩一甩的,像蜻蜓的翅膀一樣,看起來可愛極了。
鍾雨珊同學不僅長得可愛，而且聰明，任何難題都難不倒她。記得有一次，戴老師佈置了續寫《小攝影師》的作業，每個同學都搖頭晃腦，覺得很困難，因爲不知道怎麼寫，可是鍾雨珊卻很快地寫完了，還用上了好詞好句。同學們都羨慕她，老師也爲她點贊。當我作文寫得不好時，她就會積極幫助我，告訴我怎麼把作文寫得通順，她是我心目中的學霸，在她的幫助下我把作文寫得更好了。
這就是我的同桌鍾雨珊，我要向她學習，像她一樣成爲成績優異的好學生，每個同學都更喜歡我。
寫我的同桌的作文300字2
我身邊的同桌可多了，今天我就介紹一個我印象最深刻的同桌——王溫聰。
她長着一雙大大的眼睛、雙眼皮、鼻樑高高的，一頭烏黑的頭髮，愛扎馬尾辮。她有一張可會說話的嘴巴，見到老師說：“老師好！”見到同學說：“同學好！”我們都稱讚她嘴巴甜。
她很樂於助人。有一次，我在操場跑步，一不小心摔在地上，把手摔傷了。這時，王溫聰看見了，及時跑過來問我：“沒事吧？”我說：“沒事。”王溫聰把她自己傷口上的創可貼揭下來給我貼上。我很感激，於是，我問：“你把你的創可貼給我了你怎麼辦？”王溫聰說：“沒事，現在已經好了，不用就可以。”你看我的同桌好吧！
王溫聰愛好是看書。有一次上體育課時，同學們都走了，只有她還在教室裏讀書。我說：“你怎麼不去外面玩呢？”她編了一個理由說：“外面太熱了，我不去。”我說：“外面不熱呀，你就出來玩吧！”她說：“好的，我一會就去。”我玩着等着她，等到下課了她也沒有來。她讀書就是這麼專心，我以後也要向她學習。
這就是我的同桌——王溫聰。雖然我們可能會分開，但是我一輩子都會記得她是我最好的同桌。
寫我的同桌的作文300字3
我的同桌是一隻“倉鼠”，這個外號是我代表全班同學賞賜於他的。他那大得出奇的一對門牙與一對小得別有特色的小眼睛，就像一隻頗富喜感的小倉鼠。
他這個人身上有個特點：慢。他幹什麼都慢，常人喝水開蓋就喝了。可他不一樣，喝水必須倒在杯蓋中才肯喝。喝水時，他的短脖子在這時就顯得特別長，一顆喉結一上一下律動着，這一小杯水喝完能用上一個課間，喝完後還要發出“啊”的品味聲。我一跟他要作業，他就喝水，一喝完水就上課了。
說到底，他生平也有乾的快的事，每次放學鈴一響，他便似風不對，應該是光一般的速度整理好書，再以超光速奔出門，殺到食堂。吃飯的時候，我才吸溜了幾口麪條，他的碗就唱了“空城計”。
我真正欣賞他的地方，不在他的慢，也不在他的快，而是他的助人爲樂。那一次我的眼鏡在與他玩耍時掉在樓下去找時沒有找到，他當時比我還急，我問：“不是你的，我又沒打算怪你，你爲什麼比我急？”他沒有回答，只是更着急地再開始尋找。自那天起，那每天都去“失物招領”處看。我也沒有再幹擾他，而一天，差不多我都忘了那副眼鏡時，他找到我，給了我那副眼鏡。那時，我的鼻子有了短暫的酸意，心中有了陣長久的敬意。
寫我的同桌的作文300字4
我的同桌性格開放，喜歡助人爲樂。她有兩個又小又圓的黑眼睛，一張小小的嘴巴，可是她非常能吃，簡直像一個吃貨，每天隨身帶很多零食，她就是——許子卉。
她不但是個“吃貨”，也是一個非常厲害的“僞裝者”。要說她哪裏會僞裝，就讓我來告訴你吧。
有一節語文課，這節課我們都非常喜歡，所以大家都沒有去觀察或是去留心別人。然而，我就坐在許子卉旁邊，她的一舉一動我都看在眼裏。你猜發生了什麼？呵，她有一個“神功”，可以不看本子寫作業，可是要考題目，她邊看語文書邊寫作業，我很想告訴老師，可又不想打斷老師上課，只好忍住放在心裏面。
她不但是“僞裝者”，也是我們班出了名的“作業狂人”。每當下課，她就會把作業拿出來，奮筆疾書地寫起了作業，不顧身邊人的吵鬧和干擾。除非老師叫她去什麼地方，她才放下筆去做事情。忘了說了，她也是學霸，每次考試95分以上，超厲害的有木有！
她就是這麼一個愛玩但是學習厲害的好學生。
寫我的同桌的作文300字5
我的同桌有一雙小小的眼睛、一頭黑黑的頭髮和一張能說會道的嘴。因爲她姓“聞”，所以大家給她取了一個綽號“大蚊子”。
同桌是隻“嘮叨蚊”
每天上課時，只要我超過分界線一點點，她就馬上說：“您已侵犯我國領土，請回到原本的位置。”還有每當下午交作業時，只要別人做錯了一道題，她就會跑過去，給別人講解，每當別人聽得都想睡覺時，她才住嘴。怎麼樣，她是不是一隻嘮叨的大蚊子呢？
同桌是隻“吸血蚊”
每當我說她是一隻大蚊子的時候，她就用手來掐我，每次都把我疼的哇哇大叫時，她才鬆開手。不僅對我，對別人也是如此，有一回，她直接把一個同學掐的跪地求饒。怎麼樣，是不是和真的大蚊子有一拼？
同桌是隻“貪吃蚊”
每天下午，她都會帶一瓶飲料來學校，而且還經常與同學們分享，別的同學也經常給她吃零食。下午放學後，她也經常在附近的商店買零食吃。這就是地地道道的“貪吃蚊”，
這就是我的同桌。你們喜歡她嗎？想和她做朋友嗎？
寫我的同桌的作文300字6
我的同桌名字叫明明，他長着圓圓的臉，一對彎彎的眉毛下有一雙大大的眼睛，閃閃發光，高高的鼻樑下有一張紅紅的嘴，真是可愛。
他很愛看書，有一天上體育課，我們都興高采烈地跑到操場上玩耍，只有明明拿着一本書坐在臺階上，認真的看。玩了一會兒，忽然發現我的同桌不見了，回頭一看，我發現他正坐在臺階上認真地看書，彷彿周圍只有他一個人，我跑過去說：“我們一起去玩呀！”明明竟然沒有聽見，我只好紅着臉跑走了。
明明還很愛助人爲樂。一天，我和他在操場上玩耍，看見有一位一年級的小朋友摔倒了，正在嗚嗚的哭着，明明急忙跑過去把小女孩扶了起來，把他送到教室才放心走開。
我的同桌就是一個愛看書，還愛助人爲樂的小朋友，我要向他學習。
寫我的同桌的作文300字7
我的同桌叫陳廷波，他不是很高，穿着一身棕色的衣服，頭髮短短的，眉毛淡淡的，有一雙明亮的小眼睛，真可愛！
下課的時候，有一隻很大的.馬蜂在我的頭上嗡嗡的飛，我一動不動，陳廷波發現了，一掌打過去，那隻馬蜂立刻死在我頭上了，他的手上被那隻馬蜂叮了個大包，太可憐了！我說：“陳廷波，幫我把馬蜂拿下來。”陳廷波說：“我纔不幫你把你頭上的馬蜂拿下來。“我只好去找高鈺婷，讓她把我頭上的馬蜂拿下來。過了一會，高鈺婷把我頭上的馬蜂拿了下來。我說：”我以後再也不坐在窗戶邊上玩了，嚇死我了！“
從此以後，我就發誓，我再也不坐在窗戶邊上玩，那次可嚇死我了！
陳廷波雖然沒把我頭上的馬蜂拿下來，但他可幫了我一個大忙！
寫我的同桌的作文300字8
我的同桌是一個五年級剛轉過來的新生，他是個帥氣的男生，成績很好，也許是他剛轉過來，對這環境很陌生，所以每次都會有人給他介紹我們學校。
他就叫郭政雨。他的數學成績挺好，也由於是生病的緣故，造成他一個多月沒有去他們的那個學校了，所以成績慢慢落下了，但是，他在我們這裏學的很好，比如；那一天我們在上數學課，老師提出來了一個問題，讓我們在小組裏面討論討論一道題，這時，我就在觀察，他在爲我們整個小組裏面說的是最急得一個，我都不知道自己該怎麼想這道題了，暈暈乎乎的。
他每天都和我們生活在一個溫暖的家園，我們都很歡迎他，和他一起學習，他和我們一起上語文、英語、數學，他在語文上和我們討論的時候不怎麼說話，就是在聽我們討論，也不說一說自己的意見，但是我們都在幫助他，教他怎麼說內容，然後讓他說說他的意見。後來，他也漸漸的跟我們熟了，但是不知道我們叫什麼名字，帥氣的同桌，我叫鄭國樺！
希望你在這一學期，學習進步，更上一層樓！
寫我的同桌的作文300字9
第一罪上課吃糖
第一節課是申老師的語文課。
“起立！”“老師好！”，同學們都坐下了，老師也準備講課，唯獨我的同桌將手伸進書桌裏，不知在搞什麼。
我正聽老師講課，耳邊卻忽然響起“嗞拉嗞拉”的聲音。
我看了看同桌，她也看了看我，我們倆對視了兩秒鐘後，她衝我一笑，把手從書桌裏緩緩抽出，手裏竟攥着一顆糖，她將糖往嘴裏一放，一條“上課吃糖罪”就此成立了。
第二罪上課哼歌
第二節課是數學課。我的同桌真不愧是“膽大包天”的代言人啊！居然哼起歌兒來。
在我心煩意亂時，奇蹟出現了真是人算不如天算，她被老師發現了。
結果，想必大家也能想到了吧。
據我估計，要是用作文本來記錄她的每一條罪狀，這些作文本早已堆積到扔進長江就可以阻斷江水的地步了。
老天啊！請將我身邊這個“危險罪犯”收走吧。
寫我的同桌的作文300字10
這是我上小學第一學期，這一學期終於要結束了，在這裏我想寫寫我的同桌佳煒。
我的同桌是佳煒，她是一個女生，說起來也許別人不相信，在班上男生中我是第二高，但是跟我的同桌站起來，我比她還要矮半個頭，她就是一副高高瘦瘦的模樣，她今年才八虛歲，跟我一樣大，同年生的，很少有女生這麼高，她是個例外。
這學期中，我跟佳煒相處得很好，我們一起學習，一起讀課文，一起寫作業，一起看書，一起去上學，下課了我們還一起去玩。她不僅是我的同桌，還是我們組的組長。
她不僅是我的同桌，還是我們組的組長，一個對工作認真負責的好組長呢！
有一次，我的中午作業還沒寫完，佳煒就來收作業了，我趁人不注意，塞給她一顆糖，說：“佳煒，我們是同桌，不要把我的名字記給老師好不好？”佳煒說：“不行！老師讓我當組長，就是信任我，我要認真做好自己的工作。”
結果，她不但記我的名字，還把我的“罪行”告訴了老師，老師嚴厲的批評了我，數罪併罰，罰抄課文三遍。從此，我再也不敢了，老老實實的寫作業。
這就是我的同桌佳煒，一個公私分明，認真負責的好組長！
寫我的同桌的作文300字11
我有一個好朋友，名叫小紅。以前我是最不喜歡小紅，小紅是她奶奶帶着，爸爸媽媽在外地打工，所以她穿的衣服褲子很土，頭髮也很亂亂的。我走路時總是躲着她，但從一件小事中，我明白了她是那麼善良可愛。
一天早晨媽媽從夢中叫醒，我拉開窗簾一看，哇!怎麼西邊有烏雲，東邊有陽光。我連忙穿起衣服，一看錶快七點了，我趕緊背起書包，跑進餐廳，拿了一塊麪包向門外跑去。媽媽在後面喊:“拿傘”!我一邊跑一邊回答:“不用了。”放學的時候，我聽到嘩嘩啦的聲音，原來是下雨了，我想:要是聽媽媽早上說的話就好了，我只有冒着雨回家了。我剛走出校門，突然，小紅叫住我了，她好像看出了我的心思，對我說:“你拿我的傘打着回家吧，你的家有點遠，我家就在附近。”說完，轉身就走了。這時，我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的，只覺得淚水快要留下來，我拿着傘頭也不回地走了。第二天，小紅沒來上課，原來她是昨天被雨淋病了，我這才覺得小紅是那麼善良。從此以後，我和小紅就成了好朋友。
從這件小事中，使我明白看人不能以貌取人，要看她的心靈是否美麗。
寫我的同桌的作文300字12
我的同桌是王鵬宇，我一直覺得他很呆，不過他並不介意，他總是皺着眉頭，可他笑起來卻格外好看，他有個習慣，就是發呆。
一次上數學課，他的眼睛看着窗外一動不動，他在發呆，又像是在思考人生，老師剛好講完一個重要的知識點，然後問：“誰聽懂了？”老師看了一下沒舉手的那一個人，就是我的呆同桌，老師說：“當然，發呆是聽不懂的！”可是王鵬宇，像沒聽到一樣，老師拿出手機照了一下他發呆的模樣，我實在忍不住撲哧的一聲笑了。他聽到我笑了就回過神兒，看到老師舉着他發呆的照片，臉一下紅了。
我倆還經常一起玩兒疊羅漢。他很呆，所以手上總會有我的巴掌印，每次他被打都會說：“我不玩兒了。”
就是這個呆同桌，幾乎每天都會被老師叫去辦公室。
寫我的同桌的作文300字13
在學校讀書時，每個人都會有同桌同學。而每個同桌同學的性格、學習都不一樣，有的好，有的差。我當然也不例外，我的同桌也有他特點幽默、有趣。
同桌的他優點不是很多，一說就完。他的缺點一大堆，說也說不完。
他的優點：拾金不昧，不知道他那裏來的運氣，總是撿到錢，一撿就是一兩塊，不是歸還別人，就是交給老師。老師總表揚他拾金不昧。這讓我有點兒羨慕他。跑步快，同桌因爲跑步快所以在男生中算是小有名氣。這些就是他的優點。
他的缺點：拉別人下水。記得有一次，他的詞語手冊沒有做好，我也剛好不會做，他就開始拖我下水，要和我玩。我被他搞得發怒了，便與他開始口舌大戰。結果我們都受到老師批評。他這幾次考試都考砸，從未有過及格，總是被老師叫出去訓一頓。字寫的太大，他寫一個字，足夠抵我的兩個字。我跟他說：“你的字太大了。”他卻不承認，反而反駁道：“你的字那麼小，憑什麼說我。”可我輕輕地告訴他應該怎樣寫字才能寫好的道理。他還是無動於衷。他有時非常的無聊，看到一些小人書就會發出“咯咯”的笑聲，我一聽到這種聲音就雞皮疙瘩掉一地......
我的同桌就是這樣幽默的一個人，他就是——陶趙羊。
寫我的同桌的作文300字14
瞧，“站在黑板前的那位是誰？”你看她留着一根很短的辮子，圓圓的臉蛋上鑲着一雙炯炯有神的大眼睛，微笑起來特別甜美，這不就是李炯同學嗎？她不僅是我的同學，還是我的同桌呢！
李炯不但模樣可愛，而且樂於助人，胸懷寬廣。
那一次上美術課，老師讓我們用勾線筆勾畫景物輪廓，我立即從書包裏拿出筆袋，可是把筆袋翻了個底朝天也沒找到勾線筆。糟糕！勾線筆落家裏了，這可怎麼辦？李炯看見我着急的樣子，趕忙從文具盒裏拿出一根勾線筆遞給我。上次，李炯向我借修正液，我卻自私地回絕了她，想到從前的自己，現在握着人家的勾線筆，我的臉上火辣辣的，心裏真不是滋味。“快點勾吧，還想啥呢？”這時李炯看着我笑着說。我不好意思地拿起筆勾畫起來。真沒想到她是個不記“前嫌”，有肚量的人啊！
李炯的好不只這些，她還是一個誠實的人呢！一次數學考試，她得了100分，原來老師給她判錯了一個小題，多算了一分。李炯沒有悄悄把那道判錯的題改正，而是如實地把情況告訴了老師。雖然她的一百分沒有了，但是她誠實的品質卻留在了老師和同學們的心中。
有這樣的好同桌怎能不讓我感到幸運呢！
寫我的同桌的作文300字15
大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張不愛說話的嘴巴，總是扎着馬尾辮。大家知道她是誰了嗎？對了！她就是我的同桌——楊瑞欣。
下課的時候，楊瑞欣不象別的“瘋丫頭”在教室裏嘰嘰喳喳、打打鬧鬧、跑跑跳跳、爭爭吵吵。她大多數時間都在自己的座位上玩着最心愛的小熊鞦韆筆，或雙手託着腮，靜靜地看着窗外，顯得她那麼文靜、那麼優雅。
楊瑞欣是我們這組的背書小組長，這讓我見識到了她“囉嗦”的一面。
比如說上次，第一節課下課後，楊瑞欣對我說：“張宸瑞！這篇課文你會背了嗎？”我搖了搖頭：“還……還沒有。”
第二節課下課時，楊瑞欣又對我說：“這篇課文，你應該會背了吧？”我支支吾吾地說道：“呃……還差……還差那麼一點。”“張宸瑞，你要加油啊！今天老師說必須背下來的呀！”
第三節課下課時，楊瑞欣又開始了：“張宸瑞，這下你應該會背了吧！”我暈：“啊！……又來了！”我心想：真受不了這個“囉嗦老太婆”，我還是快點背吧！
怎麼樣？這就是我的同桌，一個文靜、“囉嗦”、但又討人喜歡的小女孩。
