在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的同桌的她作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌的她作文1
還記得小時候的她嗎？常常的出現在你的腦海，時不時跟你吵吵鬧鬧，和你斤斤計較，和你無話不談。對了也許你已經猜到了，那就是上學時代同桌的她。
她長相秀氣，性格文靜。她眼睛大大的，臉蛋圓圓的，小小的嘴巴能說會道，扎着一個馬尾辮，上課時還戴着一副眼睛。
她的手很靈活，腦子也很聰明，她喜歡玩魔方，總是能在很短的時間內，將六個相同的顏色擺在一個平面上，她成績很好，每次考試都是名列前茅。她是一個有原則的人，每次上晚自習都是大家說笑的時候，可是她不管周圍的環境怎麼吵鬧，怎麼變化，總能管制住自己，一個人在那默默的看書，認真的複習功課，看她認真的神情，彷彿跟我們不是一個世界的，她的世界那麼安靜。
她特別有愛心，總是會無私的幫助別人。我們班有一個同學，學習成績特別差，所有的同學都不願意幫助他，都嫌他笨，可是她卻不會，她主動幫助他，每天下午放學總是把玩的時間犧牲掉幫他補課。日復一日，直到他的課程趕上來。她從來都是淡淡的笑着，不管是對同學們的誇獎還是感謝。
她不是一個外表美麗的人，但是我還是那麼的喜歡她，我覺得有一句話特別適合她——人不因美麗而可愛，卻因可愛而美麗。只有走近她的人才能感受到她那股溫暖的力量，那是一股發自內心的暖流，讓人溫暖、舒服。
儘管她現在已經成爲了我的“前同桌”，可我還是那麼的想念她，雖是我短短几個月的同桌，但將是我一輩子的朋友。
同桌的她作文2
這一學期就快結束了，班上同學不少，能讓我記住的卻沒幾個，我至今印象最深刻的就是我的同桌——那個“她”。
“她”有一雙漂亮的眼睛，長長的眼眨毛，肉呼呼的雙手，烏黑的頭髮，一個完美小蘿莉。記得那是我第一次見到他，給出的評價。第二次見面“她”就已是我的同桌。我伸出右手想跟“她”握手，“她”卻一臉不耐煩。可笑的是，我第三次見到“她”才知道“她”是“他”。我坐在他旁邊，他連忙把椅子往旁邊挪了挪，我瞪了他一眼，他卻笑着對我說：“我有潔癖，太髒的生物挨近我，我會吐得。”這節課剛一下，我就哭着跑到教師辦公室，向班主任老師告狀。老師聽完我的說辭，就回到了班裏把我同桌舒童叫了過來。老師指責他，他委屈的把頭低地低低的。我有點不忍心，就給老師說算了。老師摸了摸我的頭說：“舒童，你看人家瑤瑤多大度，你丫真是的，都不知道怎麼說你了……”老師囉囉嗦嗦了半天，最後就叫我們倆回去了。
舒童低着的頭突然擡了起來，衝我做了一個鬼臉馬上跑開了。我在後面追他。他跑的好快，一溜煙就沒影了。
舒童是一個不折不扣的搗蛋孩兒，但也是我印象最深刻的傢伙。
同桌的她作文3
她，長着一雙大大的眼睛，高高的個子，你知道她是誰嗎？她就是我的好同桌李小婉。她是一個活潑可愛的女孩。她聰明伶俐，是我們班出了名的好學生。
一到下課的時候，她特別活躍，和同學們一起做遊戲，你看，我們在玩老鷹捉小雞的遊戲呢。作爲“雞媽媽”的她一點都不含糊，一直竭盡全力保護子的孩子。沒有一隻小雞被老鷹抓走。玩跳皮筋也是她的絕活，我們班的女生沒有一個能比過她。可是一到上課的時候，她的嘴巴就像上了鎖似的，從不亂說與學習無關的話。用她的話說就是，玩就玩個痛快，學就學得踏實。因爲她的學習方法得當，所以她不慌不忙就能取得好成績。
她不但學習好品德也好。
有一次，放學了。我們幾個同學一起回家，走着走着她看見水管沒關，她說咱們把水管關住吧！其中有一位同學說：“不用了，總會有人關的”可她說：“不行！不行！要節約用水，如果世界上沒有了水，我們會生存在這個世界上嗎？”這時我才明白水是多麼重要啊！於是，我們一起回去把水管關了。
今後我也要學習李小婉的這種良好的學習習慣，和美好的品德。
同桌的她作文4
天很冷，陰森森的，我不喜歡陰天，因此我的心情猶如這天氣般陰沉。
不想採取任何的取暖措施，一擡頭看到了那袋咖啡，那是一袋雀巢咖啡，是小學時的同桌送的，一直被我扔在桌上，沒有想起來要喝過，正好，我已厭倦了白開水，嚐嚐這袋咖啡吧。
摸了個杯子，把咖啡倒入，用熱水衝開，順便用吸管攪了攪。
真苦！咖啡進入我嘴裏的我的第一反應。接着，由於這苦，我想起了送我咖啡的同桌，心裏仍有些愧疚。
同桌是一個開朗活潑的女生，我倆的關係不錯，我們做同桌，是完全出於自願，並不是老師的安排。那天上課的時候，她給我一張紙條，上面寫的是很親切的話，但是我看了立即拉長了臉，我不知道爲什麼對這張紙條如此的反感！從那以後，我就沒有理過她，直到我不再與她做同桌，我才懂得珍惜，懂得了那份友情與親切的可貴。
她轉學了，臨走前送給了我這咖啡。
現在想想，當時真的是年幼，真的是太傻，真的是太懵懂！
我已與她失去了聯繫，但是，我的心裏永遠裝着這位同桌，這位朋友，我只能默默得在遠方，爲她貯一海的思念。
我嚥下這口苦咖啡，卻品嚐到了藏在苦後的香甜，同時感到心房暖暖。
同桌的她作文5
說起同桌的她，整個年級可謂無人不知、無人不曉，她乃我班“頭號女將軍”姜潁是也。下面讓我介紹介紹她吧。
我班有多次小考、月考、競賽，出題皆難死人，可奇哉，怪哉，只見她面不改色，只露出一絲微笑，等到分出來之後，一個醒目的文字嚇死大家——急救電話“120”，令本班的才子才女們伸腿瞪眼，從此她便成了no。1的主人，寸步不離，任何高手也休想過來。
她中等身材，個子很高，除了學習好之外，還幫助別人，許多同學都愛和她玩。
可我真的很佩服她，每當我有一些“疑難雜症”題，都會去找這個“老中醫”來“醫治”，看見她再細推敲，快速的那這道題“治”好了，真是滿口的讚歎啊。
於是我便不懂得地方，就去和她一起探索，終於看見了效果，我的成績也慢慢上升，有一次考試，讓我感到，成績在捲上飄，哪能不挨刀，一道題把我難住了，於是我和它大戰三百回合，累得我筋疲力盡，腦袋差點爆了，但是還是沒拿下，他卻幾棒子把我徹底打懵了。髮捲後，果然，她答上了。
她，一個普通的學生，卻那樣厲害，真是小腦瓜兒，大智慧呀！佩服！佩服！
同桌的她作文6
她是我的同桌，文靜而又活潑，梳一頭的短髮，淡淡的眉毛。不但長得好看，而且學習成績也十分優異。也是我學習的好助手。
她是第六小組的組長，她上課從不開小差，不亂做動作，專心聽講，積極動腦，仔仔細細分析每一個題目，認真考慮每一個答案，不受外界的任何干擾。
上一次，老師讓我們分析一下一道數學難題，說完就走了，原本安靜的教室馬上吵鬧起來，大家說話的說話，看書的看書沒有一個安靜做作業的。我扭頭一看，她，正在一心一意的分析題，好像就沒有聽見這嘈雜的聲音，真了不起。老師回來了，問：“誰做出來了？”教室裏沒有一個人舉手，老師頓時失望了，就在這時，她舉起了手，老師高興的讓她解答，她流利的講解了解題過程，教室裏響起了一陣熱烈的掌聲，大家羨慕地看看她，她泰然自若的坐下，好似什麼也沒有發生，沒有表現出一絲的驕傲。
她，做作業的速度也十分快，基本上沒有錯題。
就拿這節課來說，老師佈置了兩頁子作業，大家叫苦不迭，唯有她專心致志的做作業。好久，教室裏才安靜下來，她站起來把作業交給老師，同學們大吃一驚，老師也十分驚訝，老師接過來批閱，他字寫得端端正正，題一個也沒錯，老師高興地誇讚了她。
她就是我的同桌——索文婧。
同桌的她作文7
我有一個同桌，她叫王丹。
王丹今年13歲，個子不高，愛說愛笑的，很活潑。一天到晚總是稚氣地眨着一雙淘氣的大眼睛。
她的學習倒不拔尖，可時常還有點博學多才，但盡是些“歪才”。王丹最愛出些鬼點子，時時捉弄的別人哭笑不得。有時她還跟我開玩笑。有好幾次課間休息的時候，我看見王丹皮笑肉不笑地對我說：“請看看你文具盒裏缺了什麼？”我不用看就知道，她又拿我的東西了。便說：“快把東西還給我吧，我都知道了。”這時王丹只好乖乖地把她偷拿的東西還給我。
還有一次她把玩笑開大了，她趁李曉行不注意，偷偷把他的書放到了我的桌子上，然後幸災樂禍地等着瞧熱鬧。此時，李曉行發現自己的書沒了，急得就像熱鍋上的螞蟻，忙喊：“誰偷了我的書。”唉，真是“冤家路窄”，偏偏在我的桌子上有他那一本書，只見李曉行指着我說：“你幹嘛偷我的書。”我被搞得莫名其妙，面對指責，一股怒氣由腳跟一直攻上我的髮梢。和李曉行已經到了劍拔弩張的地步。王丹看見這情節，忍不住哈哈大笑起來。然後不緊不慢地朝我倆走過來，說：“你倆消消氣，有話好好說，千萬別傷了和氣。”一陣至情至理的調和，我和李曉行化干戈爲玉帛。嗨！事後，知道是王丹表面裝好人，實際主謀就是她。雖然有時王丹愛拿我的東西，跟我開玩笑，但我真丟了什麼，也從來不會認爲是王丹偷的。
這就是王丹，有時我挺煩她的，但和她同桌也蠻有意思的。
同桌的她作文8
我的同桌是一個喜歡音樂，超愛明星，學習上有點偷懶，但有時讓你感覺她在進步的那麼一個人。你想了解她嗎？那讓我給大家介紹一下她吧！
喜歡音樂的她。“叮鈴鈴”下課了，老師剛剛佈置了作業，我就開始寫作業了。寫到一半，就聽見從旁邊傳來的歌聲“我歎服你的技巧，把愛情玩轉的如此巧妙……”我一看，同桌又在唱歌了。雖然她唱得很好聽，但是她的歌聲讓我無法集中注意力。唉！這什麼時候才能停下來啊！
喜歡明星的她。我記得有一次，我們班的李昌，他把自己的QQ網名改了，叫“斷橋殘雪”。第二天早上，我同桌就氣洶洶的'地到了學校，對李昌說：“李昌，就你，把網名改了叫做‘斷橋殘雪”，你配嗎？我看許嵩的這首歌都被你侮辱了。”李昌他知道同桌喜歡許嵩，所以他選擇了“退出”，第三天就把網名改了。還記得有一次，同桌看到了安剛在日記裏寫她喜歡許嵩，她就在旁邊寫道：許嵩最帥，許嵩唱歌唱得最好聽。怎麼樣？她的追星味夠十足吧！
在考試上有點想偷懶的她。今天我們考試了。因爲之前老師叫我們查過答案，所以，在考試上，同桌有點想偷懶了。她趁老師不注意，就打開了本子，開始抄答案。老師來了，她就馬上把腰挺直，用腰把答案遮住。不過最後，她沒抄了，用自己的實力來證明考試的分數。
這就是我的同桌，她是不是很活潑，可愛？有她在，我永遠也不會感覺寂寞。雖然她偶爾會犯一點小錯誤，但是她能改正，我很高興。
同桌的她作文9
我的同桌個子比較高，長得虎背熊腰。眼睛圓溜溜的，鼻子又高又挺。臉圓滾滾的，好像充了氣似的。
我的同桌是瞌睡大王，他說起來也真是奇怪。早上在學校上第一節時他精神抖擻，就像一棵楊樹。第二節課他就趴在桌子上，像一棵乾枯的小苗。我也不知道他到底是覺得無聊還是怎麼樣，總之在我的眼裏他就是想睡，瞧他那副模樣，眼睛都快成縫了，臉上的肉都耷拉下來，看得我都想睡了。
他還是個糊塗之王。我從小就記憶力比較差，我都以爲我是這兒記憶力最差的了，沒想到現在碰上了個比我還糊塗的人。就拿上次那件事說吧，那一天，他的數學本子不見了，他很着急，對我說：“我的數學在哪兒你知道嗎？”“我怎麼知道，你在地上找找吧。”他俯下身去找本子，不小心把筆碰掉了。我看見了，對他說：“你的筆掉了。他一邊找本子一邊說：”知道了。不一會兒，他找到本子了塞進桌板底下，問我：“我的筆呢？”“筆？不是掉到地上了嗎？”我指着地上的筆說。他撿起筆又問我：“那我的本子呢？”我聽了，目瞪口呆地說：“這……好吧，我服了你了。”
最令他得意的是，他是個“笑王”，他可以做出：微笑、狂笑、大笑、冷笑、譏笑、傻笑、皮笑肉不笑等等，而且做的很逼真，我都覺得他的臉不抽筋已經是個奇蹟了。
這就是我的“大王”同桌。什麼，你問我他的名字叫什麼？說出來嚇死你，他就是謝庭鋒。
同桌的她作文10
我有一個活潑可愛的同桌，她叫錢貝貝。
她有着烏黑髮亮的長髮，彎彎的眉毛和水汪汪的大眼睛，鼻子像一個精緻的貝殼，嘴巴笑起來會露出一對整齊又潔白的牙齒。她非常的瘦，彷彿風一吹她就會倒似的。她總是穿着黃色的衣服，紅色的裙子，可愛極了！
傷心的時候她會來安慰我，我不高興的時候她會來陪我一起玩，遇到困難時，她會來幫助我。
她非常調皮，有一次我和她去我婆婆家玩。她偷偷把我家的小狗放在房頂上，害得小狗昏過去了，而她卻站在一旁哈哈的大笑起來。
她有時非常討人喜歡，有一次我們坐公交車去上學，在車裏發現一位行動不便的老奶奶，她急忙讓座。奶奶摸着她的頭說：“小朋友，你坐吧，我馬上就要下車了”她一把拉住奶奶的手說：“您行動不便，座位應該讓你給您。”老奶奶只好坐下了。老奶奶還誇她是個好孩子呢！這樣的她真是討人歡喜呢！
她非常喜歡畫畫，有一次學校舉行了一次畫畫比賽，她拿了第一名。她們班的人都稱她爲“大畫家呢”。
我有了這善良、活潑可愛的同桌，她給了我許多快樂。如果你和她交朋友，她會給你一個美好的童年回憶。
同桌的她作文11
我有一個同桌她叫卜冰，她人很好，至於怎麼好？我就說一下。
卜冰在語文課中，朗讀很棒。上課時的她，目不轉睛，她還讓我以後要大聲一些，卜冰說：“我教你要大聲一點，你教我字寫好一點”。當於老師來請我回答問題，卜冰總是在後面鼓勵着我，她像貓一樣看見老鼠就抓，抓得緊緊的，永遠不放開，我推薦卜冰讀書爭章。
有一次我埋頭苦苦思索，痛苦地說着：“這道題怎麼，這道題怎麼寫？”就在這時，天使一樣的她出現了，告訴我這道題怎麼做。我覺得她可以獲得樂於助人的爭章。
卜冰在別人的眼裏是一個不愛看書的的女孩，可是她是我同桌,所以我瞭解她，她可是看書大王呢！每天書包裏放着一本書，那麼肯定是一個書呆子。那麼當然是閱讀之星。
卜冰還有一些小毛病：她總事發一點氣，有時候，補充上的題目沒對就傷心，我也錯了，但沒有關係下次努力就行了。於老師說誰誰誰是上課積極的人，老師把你的名字說在後面，你很難過，我想老師也不一樣說你的名字了嗎？
所以我想對卜冰說：“世上有很多個困難，是需要我們去面對的，如果我們連一個小小的困難都戰勝不了，我們有什麼用？如果你再努力一些就可以當三好爭章了。”
我希望我的同桌越來越好，成爲更棒的自己！
同桌的她作文12
她，長着一雙單眼皮眼睛，櫻桃似的小嘴。一雙大大的耳朵。不太高的個。她就是我的同桌。她不僅認真、比猴機靈，還特別的富有愛心！
記得有一次，老師讓她檢查同學們背課文。教室裏那喊聲震耳欲聾，你要問爲什麼吧？讓我來告訴你。因爲她太認真了。只要她在，你休想敷衍、矇混過關。不管你開出什麼條件，答應她做什麼都不行。因爲她這麼認真所以老師基本上都是讓她來檢查同學們。還有她如果有不會的題話，她是非要絞盡腦汁做出來的，如果沒做出來她是不會去玩的。如果有家庭作業不會的話，她不睡覺也會想出來的，是在想不出來，那她會在第二天早早到學校去請教同學的。
她不僅學習上認真，而且玩的也認真。“要學就認真的學，要玩就玩得痛快！”這是她的名言。下課時你會常常在操場上看到她帶領同學們鍛鍊的身影。不管是跳繩、丟沙包，還是打羽毛球。她是樣樣精通。要不怎麼說她比猴還機靈呢！
富有愛心。記得那次班裏的同學都感冒了，算上她就7、8個上課。我也生病了，在家休養，沒去上學。她就天天放學之後來我家幫我補習功課，給我講班裏的趣事，逗我開心。過了一個星期之後，我回到班裏上課。她就天天陪在我身邊照顧我，還告訴我許多預防感冒的小竅門，生怕我在復發。
這就是我的同桌，一個機靈、可愛、有愛心的小女孩——邊海鑫。
同桌的她作文13
我和同學們已經相處三年半了，雖然換了好幾個同桌，但是我和他們的友誼卻非常深厚。
我的第一任同桌叫金文琪，她紮了個馬尾辮，有一張圓圓的臉，一笑，兩個酒窩就露了出來。剛開始我非常討厭她，因爲她喜歡向我媽媽打“小報告”，說我弄丟了她的鉛筆、橡皮。我氣極了，從此和她絕交。
我是過敏性鼻炎，經常會莫名其妙流鼻血。有一次午間休息，我正忙着低頭做作業，突然覺得鼻子裏有東西往下滴，我還沒來得急拿餐巾紙，一滴鼻血就流在了本子上，雪白的本子上頓時變得血跡斑斑。我嚇呆了，這可怎麼辦呢？媽媽不在身邊，老師也去開會了。我趕緊用紙巾捂鼻子，一會兒工夫，紙巾就被血浸溼了。嚇得我兩眼淚汪汪的。
這時，我的同桌金文琪走過來，關心地問：“包贏，你流鼻血了，我送你去衛生室吧！”說完，她立刻把我扶起來往教室外走去。我仰着頭，看不見路，她便一棵不停地提醒我：“當心！前面有樓梯。”“注意，這裏要拐彎。”“到平地了。”
不知爲什麼，有了金文琪的相助，我的恐慌心理論一下拋到了九霄雲外。我感激地望着金文琪，心中涌起了一股暖流。
真希望十年，二十年以後，我和金文琪的友誼不變。
同桌的她作文14
在記憶中不斷破碎，她——在我印象中不怎麼好。或許過去很好，她過去或許在我印象中很好，可現在，不！想想過去的她，在我印象中是個乖巧的人，可現在我才發現，她——是一個不講道理的人。
也不知她做過多少抄我作業，搶我書，我去搶，結果被老師批；從此，我不再搶她從我手中拿走的書。也不知她害過我多少次，我去抵抗，可同學就開始了“閒話”，什麼“我欺負她”“我以大欺小”“我欺負女滴”……真是也，我頂多比她大20天，還有什麼叫我欺負她，她欺負我還差不多；從此，我不再抵抗，每次我動是“傷痕累累”回來。也不知她叫我叫過多少次“某些人”，我給她去外號，他請“007”幫忙；從此，我不再給她取外號。也不知她在我印象中變壞了多少，從此，我不再正眼瞧她，她卻“變本加厲”，果然古人說的經典話“最毒婦人心”，這也證明了我的經典“我寧願相信世界上有鬼，也不相信女人的賤嘴！”可今天偶然聽見“同桌的你”我想改變對她的看法，可她的做法卻不能改變！我想改變對她的理解，可她什麼時候能體諒體諒我呢！
我不再相信她，不再對她有所改變，不再不再記起她，又不能忘記她！因爲是她，讓我的小學生活更精彩；因爲是她，讓我的小學生活更充實；也因爲是她，讓我的畢業班生活放鬆了許多……
同桌的她作文15
坐在我右邊的，一個亭亭玉立的女孩，她——小儀。
烏黑濃密的頭髮，撲閃撲閃的睫毛下有一雙清澈的眼睛，小小的鼻子，肉嘟嘟的臉上總是像紅蘋果一樣，笑起來像天使般溫柔。小儀不僅長得好看，而且還是個樂於助人的女孩。有一次上體育課，體育老師要求我們每人跑兩圈，我跑步不快，所以我跟在大隊伍的後面。跑着，前面的同學突然停下來，我沒有注意到前面，本能反應的說了一句：“啊呀！”不料，我摔了一個狗啃泥。衣服髒了，天氣又冷，褲子磨破了，腳也擦傷了。我用手按着腳，像一隻被關在籠子裏的小鳥一樣無助的哭了。全身癱瘓似的，無力起來。一直溫暖的手搭在我的肩上，溫柔的聲音打破我的哭聲：“欣，你怎麼啦？”“我摔倒了，腳擦傷了”小儀二話不說小心翼翼的扶我起來，把我扶到石凳上。她拿來藥，一邊幫我揉着腳，一邊拿着藥酒用力地幫我擦着藥。頓時，有一股熱流想從我眼眶裏衝出來。
我感動地對小儀說：“小儀，你真好。天氣這麼冷，你又幫我擦藥，又幫我揉腳的，我都不知道怎麼感謝你了。”“一場同學，不謝啦！”小儀對我笑了笑。是啊！小儀就是一個這麼樂於助人的好女孩！
