【精】寫同桌的作文

在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家整理的寫同桌的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精】寫同桌的作文

寫同桌的作文1

一雙深藍漸變的眼鏡,鏡片後閃爍真知識的光芒,長長的睫毛下有一雙水靈靈的眼鏡……“咔!我同桌有這麼‘動人’嗎?不行,不行,不可以扭曲事實,邵永釺那小子的‘廬山真面目’即將被我揭開,讓你們瞧瞧什麼才叫‘坑爹’同桌!”

坑爹之一:特能奸笑。

我同桌的聲音想必大家都領教過吧!那男不男男不男的“混合型”僞娘音聽過的人都不禁的喊一句:“造化弄人啊!”有特別的嗓音使他的奸笑更有一番“風味”,很經典,但又模仿不來。就在一次作業中我再一次領教了他的“奸笑神功”。

“什麼?”我大叫,“你居然做對了!”

“我就是做對了怎麼着?”聽到了這些令我背部骨頭集體發涼,猶如剛從冰箱裏端出的排骨,胳膊的雞皮疙瘩猶如雜草般瘋長,不,還是加了激素的雜草!頓時全身大媽,動彈不得。可惡,魔高一丈,道高一尺,這小子的“魔功”猶如芝麻開花——節節高,我拼盡全身力氣踹了他一腳,並惡狠狠的瞪了他一眼,他才識相的收住了自己猶如黃河般氾濫的奸笑,呼!終於抱住小命了!

坑爹之二:愛裝可憐。

一次,這不識趣的傢伙惹惱了我,我便我好好的掐了他的大腿,果然0。1秒後某貨發出了“殺豬”般的叫聲,叫完後開始“哭”,邊哭邊說:“媽媽……她打我!”“轟!”我當時頭上猶如天打五雷轟,這、這……這男的也太娘了吧?居然還開始了裝可憐?天吶,我的雞皮疙瘩又要霸佔我的胳膊了。這小子表演的還挺到位,沒帶眼藥水就自己比劃,令我哭笑不得。這還不是最無語的,每次他裝可憐我都面無表情的看着他“哭”,他居然“哭”着“哭”着笑了起來?而且還一發不可收拾,笑點究竟有多低?

雖說他是挺令人無語的,但他還是有優點的,我想他借塗改帶之類的文具他都會借個我,沒有絲毫不樂意。

雖說他經常做一些不符合邏輯的事,六年級還有一年,怎麼辦?哎……繼續相處吧!

寫同桌的作文2

我有一個搞笑的同桌-張博文,他是班裏赫赫有名的四大天王之一,當然,我也是。

他的頭髮翹翹的,眼睛烏黑烏黑的,鼻子比較塌,讓人看着很滑稽,這也讓我每天都能得到許多的快樂,但是也有一些煩惱。因爲每一次在上課的時候他只要一逗我,我就會和他一塊兒上講臺。

有一次在英語課上我正在專心聽課,他拍了拍我對我說:“王紹臣”!他擠眉瞪眼兒的跟我說了一堆話。 他的語言幽默表情古怪讓我看着非常想笑,於是我就終於忍不住笑了一聲。結果被嚴肅的英語老師看到了,叫我們兩個一同上了講臺。當時我雖然上了講臺,可是我的內心仍然平靜不下來,一直偷偷的笑。英語老師看見了,暴跳如雷,把我們倆狠狠的批了一頓,可是我和張博文仍然在笑,於是她把我們“友好”的送到了門外面。

我們兩站在門外相互看着開始哈哈大笑,結果剛開始笑起來英語老師就從門外一下出來,讓我們倆打了一個寒戰。即便在老師的眼底下挨批評,我和張博文還是忍不住偷偷的笑了一聲,英語老師終於惱了,她說今天不讓你們哭,我就不是你們英語張老師。我當時想在這麼嚴厲的批評下還能忍不住笑的,也就是我們這天王同桌難兄難弟了。

後來我想了想,才知道我們這樣笑的話,不僅會讓老師感到影響課堂紀律,也會讓同學們對我們很不滿,這一次的教訓讓我明白了一個道理,如果你想放鬆的話,也是可以的,但是你要選對場合。

我這個又氣人又搞笑的同桌,他是個好孩子只是有些調皮。以後我要先把我的缺點改完以後,再來幫他改掉他的缺點。我們兩都要和天王時代告別,做個“四月天好少年”吧!

寫同桌的作文3

在上美術興趣班,我有一位性格十分野蠻的同桌,有事沒事就對人大吼大叫,一點淑女風範也沒有,但是從那件事之後,我就對她的野蠻改變了看法。

那是一個晴朗的週六,早早完成繪畫作業的我一手託着下巴,呆呆地望着那扇灑滿金燦燦陽光的窗戶,等待着下課地到來。喂!一聲尖銳的怒吼聲刺入我的耳鼓膜,我一驚,差點就從位子上跳起來,循着聲音望去,只見門口站着我們班的那位野蠻女,她雙手握着拳頭,全身都有些顫抖,一看就知道她又生氣了,在她旁邊站着一個五六歲的小男孩,帶着哭腔,時不時用手抹着眼角。你看看你,這麼大個人了還搶小孩子的玩具,尊老愛幼學到哪裏去了?啊她大聲呵斥着,臉漲得通紅,走進一看才知道,原來在她對面還站着一個青年,嘴裏叼着根菸,滿不在乎地玩弄着一輛玩具小汽車,一臉不屑,絕對是個不良青年。對此她變得更加憤怒,手一揮,叫着:你,你竟敢她一定是氣壞了,連威脅的話語都蹦出來了。喲!還想打架呢,要是我真動手了怕你受不了!那個不良青年說着一邊向她踢了一腿,她靈活地向旁邊一躲閃,輕輕鬆鬆就躲開剛纔的突擊,別看她這樣,其實她還是個空手道高手,只見她舉起右拳,向那個青年用力打去,隨後又提起腿,一踢,那個青年轉眼間就來個四腳朝天,厲害啊!就這麼一下,不過他似乎還不服氣,馬上又從地上爬起,不錯嘛,小姑娘!說着就又向這邊舉着拳頭衝來,我的同桌往旁一退,雙手握住他的手臂,往旁邊一甩,借力打力,青年又摔在地上。這下他可服了,不但給小弟弟道歉,還還回了玩具。

一個女孩能有這樣見義勇爲真是讓我佩服,讓我對野蠻這個詞換了個看法。

寫同桌的作文4

我的同桌是一個強勢女生,名字叫王娟,她有着一個高高的個子,足足比我高出一大截,兩隻胳膊非常有力,男生都打不過她,我和她坐在一起,可是遭罪了。她在班上學習成績不是很好,但是脾氣卻很壞,要是我把她惹火了,我就會很慘。因爲她那有力的拳頭會狠狠打在我的手上,痛得我要命。我總覺得她有些仗着自己比我高而欺負我。我覺得她就像一個暴力女,就像動畫片裏的灰太狼那麼暴力,她要是生氣的時候,兩道眉毛立刻皺成兩條毛毛蟲,並從嘴裏吐出一大堆責備人的話。例如:你幹嘛碰我一下,其實我只是不小心碰了她一下罷了。或是說,你幹嘛亂動,弄得我寫錯字。其實我不是故意的,我看到桌子沒有放正,就輕輕挪動了一下。有的時候,她還無緣無故地爲難我,如她把凳子挪開,不讓我坐,在自習課的時候,她不讓我說話,一說話她就打我。還有的時候,她不會做的題目來問我,不管我是不是知道做,都要我把答案告訴她。我要是不理她,她就把我的書扔在地上。

記得有一次,我們班上體育課的時候,天下起雨來,我們都很高興,因爲我們不用去做操了。體育老師一來,就讓大家玩,我和一個同學正說着話,玩得高興時,我的手上突然遭到狠狠的一拳。我回頭一看,是我的同桌,我生氣地問她爲什麼打我,我又沒得罪你。她理直氣壯地說:“你就得罪我了,我在寫作業,你說話太吵了,影響我學習。”我聽了只好停止了說話,還有一次更讓我生氣,那是發生在自習課上,那時我正在桌上寫作業,但是我的同桌卻對我說:“你離開你的座位。”原因是她要和她的好朋友坐在一起做作業。面對她的無理要求,我是敢怒而不敢言,只得無奈地離開,和旁邊的一個同學坐在一起。

我的同桌就是這樣一個強勢的女生,我真是怕她了,不願和她坐在一起

寫同桌的作文5

六年的小學時光馬上就要結束了,在這六年裏,我記不清換了多少個同桌了,只記得跟我同桌時間最長的就是孫文婧。

“文婧”,顧名思義,她一定是一個文雅而才華橫溢的女孩兒了?的確是這樣,不過她留給我印象最深的可不是她的文雅和才華,而是——愛哭。說起她的“愛哭”來啊,那可是讓所有同學都“聞哭喪膽”啊,她是考好了哭——喜極而泣,考壞了哭——悔恨的淚,受了委屈哭——悲痛欲絕,甚至什麼事也沒有也會擠幾滴眼淚出來——獨自神傷。記得有一次,語文試卷發下來了,我考的不錯,96分,全班第一名。可是我還沒有來得及高興呢,同桌的她就“撒起了銀豆子”,所有的同學都以爲是我把她惹哭了,無緣無故的責怪像是傾盆大雨,向我砸來,弄得我是苦笑不得,滿腹委屈。在我的不懈辯解下,同學們才知道我是被冤枉了。圍觀的同學走後,我才安慰起孫文婧來:“別哭了,失敗乃是成功之母,下次考好點兒不就行了,愛迪生髮明電燈失敗了20xx多次呢……”可是,她哭得更歡兒了,“小祖宗,別哭了,再哭咱們就會被淹死了……”她哪裏肯聽,聲音反而提高了幾度。於是,我得出了一個結論:她是屬於別人越勸,她哭得越厲害的那種女孩兒。沒辦法,我只好停止勸解,耐心的等待她自行停止。誰知她的馬力開的太大,根本就剎不住車了!就在這時老師來了,我好像是看到了救星,可還沒等我開口,老師就說話了:“王書凝,你怎麼把孫文婧惹哭了?!”我剛想開口辯解,老師又說了:“我不管孫文婧爲什麼哭,作爲她的同桌,你應該把她勸好了……”

哎,我真希望能發明一種能讓無論多傷心的人都能停止哭泣的機器,安裝在孫文婧身上!

寫同桌的作文6

我的同桌是地地道道的霸王,只要老師不在我的同桌就是霸王。

有一次,中午的時候,老師剛離開教室,我正在看xx借給我的《知音漫客》,看了一一會兒,只“咚”的一聲,霸王的拳頭落在我的手背上,好痛啊,但霸王一點兒了沒不在乎,那臉上堆滿了笑容,彷彿剛吞下一隻蒼蠅的青蛙,“怎麼樣,很痛嗎?”霸王一點都沒有道歉的意思,我火 冒三丈:“怎麼不痛,我又不是機器,原來是這樣,我打錯地方”,我簡直就被氣炸了,我大喊一聲:“法西斯歸來了,我真想一腳把你踢到天上”,在用一套完整的降龍十八掌,一掌把你從天上打到地下,在用散彈槍給你打成花生”,惱歸惱,我用腦子比對了霸王的戰鬥 力是很高,我要和霸王真的打起來,我肯定被打的滿臉是傷,霸王說:“小樣,你想和我打架還早着,我不把你打個鼻青臉腫纔怪,快滾一邊兒去。”說完,霸王大揺大擺的走出了教室,我真想把霸王K.O一頓,消我頭上的怒火,過了一會兒,我又看起了書,霸王回來,拍了一下“小樣一邊去兒,老子要過去,我調味汁不讓你進,我氣死你,霸王給我踢開高興的說小樣給我鬥,就要捱打,懂不懂,恰好老師到班裏,霸王立刻扶我起來,點頭哈腰的說:“對不起,田凱,對不起,你大人不計小人過,你就別告訴老師,求你田凱”,我想太好了,老天開眼,我有機會消消氣了,我高興的說:‘我不會告你的'”,霸王說:“謝謝你,說吧我趕快跑到老師邊,但老師出了教室,霸王把我抓住K了一頓......

我的同桌真是一個十足的霸王。

寫同桌的作文7

當我們踏進校園的那一刻,老師就會很溫柔的爲我們每一個孩子找一個小朋友坐同桌,小學如此,初中也是如此。我的同桌是一個很幽默的男生,他微笑着看着我,算是接受了我成爲他的新同桌。

這是第一天和他相處。他安靜地坐着,一言不發。我也沉默着,就這樣一節課的時間轉眼逝去,終於他開了口,問我怎樣計算方程,我幫他解完題目,就又回到了剛纔的寂靜。

從來都沒有這樣安靜地看過他,他的皮膚黑得發亮,鼻尖高高的挺起,一雙眼睛炯炯有神,善良的微笑使他顯得格外有精神,別人都說他生的不帥,卻和我這麼好的女孩子坐同桌,是他的福氣。也許,別人的話說到了他的心裏,我們開始說話了。

他學着慢慢的適應我教他學習,在閒暇之餘,他也經常說些笑話讓我開心,有時候,他總是裝着睡着等我去叫醒他,然後在訓斥他睡覺容易感冒之類的話,他笑起來很難看,可是他天天都笑,有一次我挑逗他“同桌,你不要笑了,你在笑,天使都要崩潰了”他好像笑得更厲害了,還反駁我“天使都怕我,你還能不趕快給朕磕頭”,我徹底無語了,他卻哈哈大笑,作者勝利者的姿勢。

我的同桌有很多,但是他與衆不同,他在帶給我快樂的同時,也教會了我許多人生的道理,他讓我在生活上知足常樂,在學習上永爭第一,我相信他的話一定是對的,和他在一起逝去的時光是美好的。

鮮花感激雨露,因爲雨露滋潤它成長,我感激我的同桌,因爲他給了我歡笑與智慧,讓我在未來的路上更加成熟,更加穩重。

同桌,我知道你一直都在遠方支持着我,給我信心,來日方長,總有一天,我們會帶着各自的夢想在知識的頂峯會面,加油,同桌。

寫同桌的作文8

她有一張瓜子臉,一頭烏黑誘人的美麗秀髮,一雙炯炯有神的眼睛,一隻小巧玲瓏鼻子,一張能說會道的嘴……

她不但人長的漂亮,而且有着優秀的品質值得我學習,忘不了,那一天,天空是格外的藍,白雲是格外的白,太陽是格外的紅,風柔柔,氣暖暖。我、王雯麗,還有一些同學,約好去公園的旱冰場,滑旱冰。

我們很快按規定的時間。集中在了公園門外,手拉手地走進了旱冰場。不一會兒,開始滑旱冰了,只見王娜左一下,右一下,有時倒滑,有時蹲着滑,劉帥也倒滑如流,就連那平時看起來呆乎乎的賈靜,也滑來滑去的,我也自在地滑着,那感覺真爽,似乎世界上只有我們幾個頑皮孩子。

“唉呦”一聲慘叫,原來趙紅猛猛地摔在了地上,腿上的鮮血直流,“你們有白手絹或白紗布嗎?”王雯麗問。“沒有”我們說。我一下子想起來了,今天我圍了白紗巾。她們看見了……我便下意識地把我的白紗巾往衣服裏面塞。“噢,對了”王雯麗一笑道,說:我揹包裏有一條白圍巾,我去取來好了,你們在這等一會,只見她轉身滑向旱冰場外……

不一會兒,她來了,手中的白圍巾隨着雙手擺動在空中舞着,陽光下白圍巾格外的純潔,正如王雯麗那純潔的臉上露出的笑意,她靠近我們停下來,蹲下身子,小心翼翼把圍巾綁在了趙紅腿上……哎,多好的人呀!在一旁的我,此時羞愧極了,臉不覺得滾燙起來……

一滴水,可以折射出太陽的光芒,一件小事可見一個人的品質,王雯麗你的一言一行卻值得我學習,“勿以善小而不爲”可我呢?羞愧不已的我能有你這樣的同桌,真是榮幸!

寫同桌的作文9

當你做在我身旁的那一刻,我瘋狂了。雖然你的入學成績比我好,大家都願意和你親近,但是你以自我爲中心讓我無法接受,我們是一個班還是一個寢,這讓我深感鬱悶啊。

我們的507寢可是咱班最好的啊!那天夜裏你和同學們有說有笑的,只有我和霖(全班學習最好的公費生,那人是嫉妒他)冷冷清清。當值班老師聞聲而來時,我做出了一個讓我後悔的決定,我咳嗽了一聲(我們寢獨有的暗號,意味老師來了)你立刻心領神會,但大家沒有聽見。就當老師進門的那一刻,歡笑聲停止了,傳來的是幾聲嚴厲的訓斥,因爲你是寢室長,老師問你誰說的話,你立刻把我倆供了出。我是多麼冤枉,但是我沒有申辯,因爲我知道對於這種人我不需要解釋。從那之後我們徹底破裂了。好似兩個陌生人。

但雖說你的缺點被我一覽無遺,但是你的優點也漸漸在我眼前浮現。你是那麼認真,從你的字入手吧,每當你寫字的時候,活潑的你沉穩了,多嘴的你沉默。你也有重情義的一面。

就在XX年9月17日那晚,我們又有了決定性的轉機。就在那晚厄運降臨了507寢,兩個“惡魔”把天使—旭和智多星—霖掠走了(其實是他倆換寢了)你留下了絕望與悲痛的淚水,滴在了我的心中,更滴在了507寢所有人的心中。你一邊抽泣一邊安慰我們,你的安慰是我們雨過天晴,但我知道最需要安慰的是你。從那後我們又成爲了親密的夥伴。

如果現在有人質疑我們的友誼,我們會堅定而自豪的回答:“我們永遠是朋友。”俗話說得好:在這個世上,誠實的人最尊重、最珍視的莫過於真正的朋友,這種朋友可以說是另一個自我。我們用眼都會是朋友。

寫同桌的作文10

同桌小Y,女,15 歲整,中衛人氏。其性格雙重:安靜時溫順得像只貓咪,憤怒時像道閃電——能活生生把你劈成兩半。

小Y 最大的特點是執著。這種執著就像磁鐵,能把人從幾十米開外吸回。一日下課,我有急事欲出去,左腳剛踏出一步便動彈不得:“給我講道題,好嗎?”我轉過身來,正是小 Y 把我“吸”住了。“我,我有事……”“就講一道嘛,好不好?” 我一擡眼,正見一雙水汪汪的大眼睛凝視着我。我還想推辭,可屁股卻不知何時回到凳子上去了……我想,小 Y 可真像只勤勞的蜜蜂,採過的花還要再採一遍,末了再拉我一起採……唉,真是無奈啊。

別看這種時候的小 Y 難纏,你若是惹了她,那就有苦頭吃了。

不幸得很,那天偏偏是我撞到了槍口上。化學課後,手握一份滿意試卷的我,湊過去問:“小Y,考得怎麼樣?” 話一出口我便知要糟,我分明看見她卷子上“72”那個鮮紅的數字。再看她的臉,眉頭緊鎖,嘴角下垂,兩眼狠狠瞪着我,臉已經漲成了豬肝色。霎時間,空氣就像凝固了一樣,安靜到只能聽見自己的心跳。我意識到要大禍臨頭了。

“你不就比我考得高嗎! 你牛什麼牛? ”她的話猶如洪水猛獸一般向我襲來,迅速淹沒了我的心田,身上直冒冷汗。

這種事自然是匆匆即逝,我們不久又會重歸於好。

某天下午放學後,我對她感慨了一句:“真不知道高中還會不會遇上你這麼有個性的同桌。” 她微笑着回了一句:“我也不知道高中會不會再遇上像你這樣能忍受我這麼有個性的同桌呢。” 我們倆相對大笑,這笑聲飛出了教室,飛出了學校,飛到那希望的田野上繞啊繞啊繞……

寫同桌的作文11

我的同學王俊琪長着一頭烏黑的秀髮,兩條淡淡的眉毛,一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛,從一年級開始就是我的同班同學,成爲了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事,就讓我講一件給你聽吧。

那是一年級時,有一天,我邀請方王俊琪到我家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書,我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現。我和王俊琪異口同聲地說:“我們也來畫畫吧。”於是我們取來筆和紙,專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了,自己感覺畫得不錯,心裏不禁洋洋得意。扭頭去看王俊琪的畫,這一看可把我嚇了一跳,這是王俊琪畫的嗎,只見那“荷花”躍然紙上,我的畫和她相比可真是相差十萬八千里,你看那一朵朵荷花有的含苞欲放:有的昂首怒放,簡直和真的沒有什麼兩樣。此時的方瑋正細心的描荷葉,荷葉上一粒小水珠彷彿就要滾動起來似的。“畫得太好了!”我情不自禁的大喊一聲,拍手叫好。方瑋被我的喊聲嚇了一跳,手一抖,一筆從畫中劃過,糟糕!由於我的疏忽,把王俊琪辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了,王俊琪一定會把我罵得狗血淋頭。怎麼辦,怎麼辦?我連忙道歉:“對不起,對不起!我不是故意的。”“我知道,沒關係的,我再重新畫一張不就得了。”真是出乎我的意料,王俊琪竟寬容地說出了這樣一句話,她不僅沒有責怪我,反而安慰我。我連忙又拿來一張紙,陪方瑋一起開心的重新畫。

“宰相肚裏能撐船”王俊琪真像這樣一位小“宰相”,使我敬佩,讓我難以忘懷,她那寬大的心胸成了我學習的榜樣,讓我受益匪淺。