在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的同桌作文8篇，歡迎大家分享。
同桌作文 篇1
我的同桌長着一張黑色的臉，上面鑲嵌着一對有神的大眼睛，一個小巧的嘴巴，當然，還有一個一點兒也不挺的鼻子！
我的同桌是一個跳繩非常厲害的一位同學，他每次跳繩都可以跳170多個，當然，這只是在我們班。他之前還是跳繩組的呢！
我的同桌是我們組的語文組長，不過我覺得他語文成績不是很好。但是我一點兒也不嫌棄她。
我的同桌是一個很有責任心的人，班主任給清潔委員下達了一個任務：每天中午都要監督當天做清潔的小組，中午把清潔做好。但是因爲清潔委員的私人原因這個差事就落在了我的同桌頭上，於是每天中午便會出現這樣的一幕：
“朱韻潔，你今天要做清潔。”我的同桌對着我的前桌說，“哦？今天是我做清潔嗎？”我的前桌有點兒不相信。
“當然了！今天是週四呀。”我的同桌信誓旦旦的說，臉上寫滿了肯定，“好，我知道了！”我的前桌顯然情緒有一些低落，應該是有什麼傷心事。但我的同桌好像沒有感覺到這一點，而是繼續說道：“知道了就快點”我的前桌聞聲馬上去做清潔了。
我的同桌雖然很有責任心，但她還是很有人情味的。她監督組員寫作業時，不會每分每秒都讓他們寫，而是讓他們休息一下再寫。
我的同桌跑步的耐力很好，而且令人稱奇的是她跑步是越跑越快，還不流汗！
哦！對了！我的同桌的名字是……凌欣。
同桌作文 篇2
我的同桌名叫陳裕鋒，是一個陽光小帥哥。雖然我和他同桌的時間並不長，但是我還是對他有很深的的印象。 他是一位“四眼”哥，整天推他那副眼鏡。他瘦瘦的，但他體育成績毫不遜色。四年級下半學期的仰臥起坐他一分鐘竟然做了52個,這令我們全班都對他讚不絕口！他更是一位長跑健將，在冬季運動會上，他參加了長跑比賽，他在跑道上風馳電掣的速度令全校師生都爲他尖叫，吶喊！在那次比賽他獲得全校第一的好成績，拔得頭籌，爲我們全班增光添彩。同學們都稱他爲“飛人一號”。
其實，性格上他比較內向，在課堂上不經常看到他舉手，但只要他回答，總是那麼精準，那麼到位；每次朗讀都是那麼洪亮，給我留下深刻的印象。他十分大方，有一次我忘帶了鋼筆，他毫不猶豫地借給了我。平常同學們缺這少那時，他也總會給予幫助。正因爲他的熱心也換得了同學們的熱情，在他遇到不懂問題或是需要幫助的時候，同學們也會伸出援助之手。
我的同桌每次幫助都不求回報，正是這種大公無私，樂於助人，助人爲樂的精神讓我在腦海裏留下了深深的印象。
同桌作文 篇3
我的同桌是一個叫張放的男孩，他長得很高，很壯。他的學習成績不錯，但是……
上數學課時，老師叫起來一個本來學的就不太好的.同學，張放就故意大聲說錯的答案，那個同學就上當了。
還有一次，上音樂課時，張放用書擋着做口算，還和侯新銘、張克卿比誰做得多，他們一會寫口算，一會寫字帖，一會寫練習冊一節課換了五六種這樣。
和張放做同桌真是又高興又無奈。
同桌作文 篇4
他不僅是一個熱愛勞動的好學生，還是一個愛學習的好學生。每次寫課堂作業時他都一絲不苟，安安靜靜的認真寫作業。你儘管找他說話可他不知道是故意的，還是寫作業太認真了，跟沒聽見你說話一樣，找他借鋼筆他連理也不理，因爲他太認真學習了。晚上七點鐘，別人都回家了，只有他還在教室裏看書，到了離校鐘響了的時候他纔回家。我的新同桌他是多麼熱愛學習呀！
同桌作文 篇5
我的同桌是張曉柔。她雖然成績很差，但是她也有一些優點。
比如她樂於助人。有一次，我們在畫《古詩配畫》這個手抄報，陳昱帆由於沒有彩鉛，畫不了天空、背景、河流……因爲這些都是淡色的，水彩筆塗上去太顯了，不能用水彩筆，用彩鉛塗得會特別好看，用水彩筆就不行了。因爲水彩筆裏最淺的顏色塗上去都會露，而彩鉛不會。完全可以說，水彩筆最淺的顏色都比彩鉛最深的顏色還要深好幾倍，更別那水彩筆的黑色跟彩鉛的黃色比了。同樣的顏色，深度往往差出好幾倍。所以，陳昱帆借張曉柔的彩鉛不足爲奇。
張曉柔毫不猶豫地遞給了陳昱帆彩鉛，陳昱帆高興地接受了，開始塗色了。
陳昱帆塗了大半天，讓着張曉柔受了很大的困擾，可是張曉柔還是沒有主動拿回彩鉛。
果不其然，陳昱帆塗了一個非常漂亮的畫，儘管她自己說很難看，可是我們都堅持認爲非常好看。起碼我自己是這麼認爲的。
這就是我的好同桌張曉柔。她雖然成績不好，但是她樂於助人。
同桌作文 篇6
我的同桌說他‘摳’吧！絕對貨真價實，童叟無欺。
他長着大大的眼睛，小小的嘴巴，還帶着一雙藍色的眼鏡，看起來一副很儒雅的樣子，但是令我沒想到的是他卻是一個很‘摳’的人。有一次我問他借錢買一個玩具，他卻告訴我沒有錢，我驚呆了。因爲我纔看着他買了一個學習用品，是不是有些奇怪呢？不過我也沒好意思問他要了，就這樣我開始覺得他‘摳’了起來。更令我氣憤的是他一次也沒有借過我錢，總說自己沒有錢。漸漸的我也不會問他借錢了。
但是有一件事卻改變了我對他的看法。那天早上，老師要我們捐款，他自己毫不猶豫地把自己的零花錢全部捐了出來，老師數了一下發現她捐了150多塊錢。下課我問他的時候，他告訴我：既然已經有了那麼優越的生活爲什麼不把自己的零花錢捐出去呢？我想了想覺得非常的有理漸漸地也開始把自己的零花錢存了起來，決定爲下一次的捐款而行動。
在我和他坐一起的過程中，他慢慢地影響了我變成了一個愛存錢的孩子，我也不在開始亂花錢，希望和他一樣成爲一個有愛心的人。
這就就我的同桌，令我有些敬佩的人。
同桌作文 篇7
我的同桌是一位女同學，她有一張圓圓的臉蛋，但是也沒那麼圓，有一點像雞蛋。她的頭上扎着一個個小辮，個個都繫着五顏六色的皮筋，一對水汪汪的大眼睛，白白的皮膚。
她之前喜歡帶各種小玩意兒，比如水晶泥，在有時品生品社課上我們倆就玩水晶泥。她帶的水晶泥有點特殊，裝在一個像奧利奧的盒子裏，如果將盒子按在水晶泥上，就可以按出奧利奧餅乾的圖案，我們兩個就做賣奧利奧蛋糕的遊戲，我做奧利奧圖案蛋糕，她負責賣蛋糕，玩得不亦樂乎。
我們還帶了超輕黏土，我教她用超輕黏土做手工，有小房間、吃豆人、小瓶子、蓮花、花盆等等。她做得最好的就是小房子，小房子是由四種顏色的黏土組成的，最底層鋪上黑色的黏土，中間用粉色黏土做立柱，立柱周圍是棕色黏土做的牆壁，淡粉色黏土做的屋頂。一個公主房子就做成了、、、、、、
說到學習呢，她也可以，就是字體寫得不太好，但學得很努力。
這就是我的同桌，她很愛玩，但有時也會學習的很好，她就是三二班的王怡夢。
同桌作文 篇8
我有一個好同桌，她的臉又白又嫩，眼睛又圓又大，嘴巴又紅又潤，長得還很高,我纔剛到140釐米,她都快到150釐米了!她名叫金唅哲。
我覺得她性格非常溫柔，有一次，我不小心踩住了她的腳，我連忙對她說了對不起，她卻什麼都沒有說，只是縮回了腳，還說了一聲沒關係，然後又轉過頭寫字了。
金唅哲非常喜歡畫畫,一到下課,她先把課前準備做好,就拿出一根黑筆,在紙上畫了一個非常可愛的小人兒,然後對我說;”牛藝琳,我畫得小人兒好看嗎?'我說;'真好看!'我說完,她就開心地笑了.
她不僅畫畫好,還學習好,她還得了'小助手’’袖標,呢!我看過她的作業,又幹淨,又整潔,哇!還得了優星呢!我又看了她的作文,格式正確,語言生動,寫得多好呀!我要向她學習.
我和她在上學前班時就認識了,一直到現在都是最要好的朋友呢!
這就是我的同桌,你們喜歡她嗎?她畫畫好,學習好,長得又好看,給我留下了深刻的印象,希望下學期還一起做同桌.
