風趣老師-我的數學老師作文550字_四年級寫人作文

在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家收集的風趣老師-我的'數學老師作文550字_四年級寫人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

風趣老師-我的數學老師作文550字_四年級寫人作文

我們的數學老師很風趣,不僅下課和我們講笑話,上課也會時不時背一篇即興作文逗我們開心。他戴着一副黑框眼鏡,他那說話的風趣感使我們一想到他就不禁笑起來。

他的身材可好了,就只比我胖那麼一小圈。他也很高,要低下頭才能和語文老師說話。數學老師姓張,張老師中午一向吃同學打的飯,可神氣了。一天中午,一位同學給他端來飯菜,他瞅了一眼碗裏,大聲地用可笑的語氣說:“誰讓你打這麼多的?”“他們。”同學直指門外,張老師翻了一個白眼走出教室,沒過一會兒我們聽到遠遠的有人在說:“我要減肥,不吃這麼多呀!”這是張老師的聲音,大家紛紛議論,“他可瘦了,還要減肥。”“就是,”班上有名的胖子說了一句:“他比我還瘦多了!”這句話把我們逗得捧腹大笑。

一次課間,朋友來我座位找我玩兒,不料張老師走了過來,朋友急忙蹲下把頭藏在了我的桌肚裏。“你,”張老師指着我的鼻尖說道:“黑板上的題會做了嗎?”“我本來就會呀。”“還胡說!你這叫一本正經地胡說八道。”然後他又將炮火瞄準了同桌,一番調侃後,他望望四周,發現了朋友:“你在幹嘛?”朋友不想被罵,一溜煙跑了,張老師大喊了一句:“跑什麼呀,不多坐坐嗎?”。

一次上課時,老師講了一篇即興作文,描繪的是在一個池塘裏有一條小船,要把它固定在中間,只見老師聲情並茂:“這條小船像一個無家的孩子,四處流浪身處無盡的寒冷,我們給他選了一個溫暖的家……”

這就是我們風趣的張老師,給我們帶來歡樂的張老師,我們都喜歡他!