【實用】小學寫人作文合集10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學寫人作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學寫人作文 篇1

親愛的爸爸媽媽：

馬上就要過年了，你們的孩子我已經又長一歲了，真的，我已經深深的知道了你們對我的好，你們是那麼的愛我，你們不求回報的照顧我，有時，儘管我會惹你們生氣，但你們從來不會怪我。總是耐心的跟我講大道理，教我應該怎麼去爲人處事。怎麼去做人，我知道，有時我真的很傷你們二老的心，但是現在，我長大了，我已經理解你們了，在新的一年裏，像你們表示衷心的感謝。

還記得，小時候，當我生病時，你們不我還難受，當我高興時，你們更加的高興，好像是我的一舉一動都會影響着你們的心情，我知道，這是你們愛我的表現，你們的愛是偉大的，是無私的，都說母愛如水，溫柔而細膩，父愛如山，穩重而又嚴厲，你們正是這樣相互配合，才讓我從小到大在做錯事的時候及收到哦嚴厲的批評，又會得到安慰，我真的很感謝你們，真的真的很感謝你們。我也不多說些什麼了，在這裏，你們二老：身體健康萬事如意福如東海長流水壽比南山不老。

小學寫人作文 篇2

小學寫人作文 篇3

我的老師

我的老師有一雙微笑的眼睛，小小的鼻子和小小的嘴巴。她有大大的臉蛋和小小的耳朵。她的臉白裏透紅，紅得像蘋果一樣的臉頰。

她有一頭漂亮的頭髮，烏黑油亮，在陽光下一搖頭，那頭髮就會閃出五顏六色的光環。我的老師喜歡穿高跟鞋和藍外套。她寫的字非常漂亮，可她說她還要繼續練字，要把字練得更美。她每天都來給我們上語文課。

她就是我們最喜歡的老師——彭老師。

小學寫人作文 篇4

她，上課風趣幽默。她，總說學習不能太死板、呆板，要靈活運用才能事半功倍。她就是我的班主任：楊老師。

楊老師長的挺好看的：一頭烏黑筆直的頭髮，一雙雪亮的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，說起話來滔滔不絕，能讓同學們心服口服。楊老師有許多優點，像對待工作認真，教學方式新穎，關愛同學，做事持之以恆等。今天我就來說說楊老師做事持之以恆和她關愛同學。

說她做事持之以恆，那簡直太對了，什麼？你不相信，我可是有事實的哦。那次，中心校來檢查，由於是期末複習的時候，時間很緊，搞的學校忙上忙下、忙前忙後，我們班也不例外。楊老師組織大家搞衛生。放學了，楊老師還留下幾個同學做掃尾工作同學走了，楊老師還在那掃地。第二天，教導主任當着全校師生的面表揚我們班。

楊老師也很關心同學，那天下雨，楊老師看見我和弟弟沒有傘就那他的傘給我一起用，一直我送回家。

這就是我最敬佩的人：楊老師。

小學寫人作文 篇5

大而有神的眼睛，嵌在一張黑黝黑的臉上，常跟我們開玩笑的他好似一個老風趣，他是我們的語文老師：老袁。

那次，大家正在上課，小A正在開小差，老袁突然丟了一個粉筆頭給他，結果沒砸中。同學們低聲笑了起來，可老袁擺手示意讓我們安靜下來，又向他丟了一個，砸在了小A的桌子上。小A瞟了一眼砸得四分五裂的粉筆又繼續開小差老師立即裝着楚楚可憐的樣子說:“我好傷心的哦，有人寧願看那麼醜的小說也不願意看我，我真的有所麼難看嗎?”老袁這麼一說，我們再也忍不住了，笑成了一團，有的臉都從成了賭肝紅，有的趴在桌子上笑得不停拍桌子，於都拍成了獵肝紅，還有的是點擇下來，屁股差點摔成了獵肝紅，只有小月還雲裏霧裏。

還有一次，我們被老師罰站可小D低着頭看地上的螞蟻，老袁喊:“你看什麼呢?難道你有透視眼，看見地下有黃金?”這下，可把我們笑得腿軟，小D更誇張，一屁股坐下，卻忘記椅子已經搬開了，狠狠地摔在了地上，疼得伊呀伊呀地叫，老師不但不上前關心，還接着打趣道:“沒用的，想挖就得用權行，難不成你的民股比鐵鏟還硬?別傷心了， 跟一老孃們似的!”小刀也不好意思了，一溜啾站了起來，然後擡頭直腰翹屁股，認認真真地聽起課來。

這就是我的風趣孩子王：老袁，如果你想認識他，歡迎來到咱班!

小學寫人作文 篇6

我的奶奶今年已經59歲了，長的有一點胖，頭髮上已經有了好多根“銀絲”了。我的奶奶平時和譪可親、平易近人、幽默風趣，但奶有要是發起火來了，可能會比十個打火機打起來的火還旺，甚至可能會把屋頂掀一個洞。

奶奶有時會很嘮叨。有一次，奶奶帶我出去玩，回家的路上，奶奶碰見了熟人就和他們說起話來了，過了15分鐘，我等不及了，對奶奶說：“奶奶，怎麼還不走呀？”對奶被我一提醒，才帶我回家。回到家，爺爺就問：“涵涵，怎麼這麼慢呀！”我就把剛纔的事情給爺爺一五一十的講了出來。爺爺說了奶奶一句，奶奶就不高興了，發起了“嘮叨功”我只覺頭頂下起了“雨”。最終，爺爺和我一樣，被奶奶的“人工降雨”徹底打敗了，躲到了書房看書。

奶奶發起火來了可真不得了！有一次，姑姑有事，讓表妹在我們家吃飯，誰不知道表妹最討厭吃飯了！在奶奶苦口婆心的勸說下，表妹才喝了半碗湯，便逃進書房寫作業了，這下子可不好了！奶奶認爲表妹是覺得她做的飯太難吃了，便一下子火冒三丈，生氣地說：“劉雪嬌，你給我出來，把你的湯必須給我喝完，再吃半個燒餅夾菜，你不就比涵涵小兩個月，怎麼這麼不懂事兒，學學涵涵，人家已經把自己的湯喝完了！”最終表妹招架不住，出來把她的湯給乖乖喝完。以後，表妹吃飯都表現的很棒！

自古忠言逆耳，雖然奶奶有時愛嘮叨，有時愛發火，但奶奶的愛會一直伴隨着我的成長！

小學寫人作文 篇7

有一次，我們在一起練字，老師讓練5張。開始練了，我練到第一張的`時候，呂晨陽就已經練到第二張了。我悄悄對呂晨陽說：“呂晨陽，你寫的這麼快，而且還寫的這麼好。”呂晨陽說：“你只要靜下心來，就能寫的這麼好，這麼快。”呂晨陽給我了啓發。於是，我就靜下心來繼續練，過了一會兒，我仍然看到呂晨陽端端正正的坐在那兒練字。又過了一會兒，我還是看到呂晨陽端端正正的坐在那兒練字。下課鈴響了，我着急的對老師喊：“老師，我還沒有寫完呢！”老師笑着說：“還有一節課呢！”

可嚇死我了，我還以爲只有一節課呢！上課鈴響了，我趕緊練字。最後，這裏寫一點，那裏練一點終於練完了。呂晨陽看着我練的字，我自己也看着我練的字，我覺得我練的字比剛纔練的字好多了。我對呂晨陽微笑，呂晨陽也對我微笑，這多虧呂晨陽給我了啓發。

小學寫人作文 篇8

我身邊有這麼一個小有能力的人。我們都稱他爲跑步者。猜猜他是誰。沒錯，他就是跑者——羅冠衝

羅冠衝是黑，但跑步是一鳴驚人！

記得我們還在跑步培訓班的時候，教練給我們做了400米跑比賽。羅冠衝是最後一個出現的。當所有的領跑者跑完之後，終於輪到羅冠衝了。我們只看到他先原地做了點運動，然後準備跑步。隨着‘轟’的一聲，羅貫如利劍一般飛出了起跑線。但是突然，他跑了30米，像一匹好馬一樣，在跑道上疾馳。只發現羅關的手有節奏的來回擺動，步伐很輕快，就像“綠水”一樣。這時，當我們來到一個拐角時，發現羅貫正斜靠着，邁着輕快的步伐繞過拐角。我們都驚呆了，沒想到他竟然有這麼熟練的跑步技術。羅冠衝在距離終點線兩米左右的時候，用腿大步跨過了終點線。用13。11秒打敗了我面前的所有對手，包括我。

羅冠衝這次不僅跑出了這麼好的成績，還參加了縣裏的跑步比賽，拿了一、二名！

俗話說，“天才來自勤奮。”我相信在這些成就的背後，羅貫中不知道付出了多少汗水和努力。我敢肯定，只要他再勤奮一點，長大後一定會超過很多跑步的人。

這是羅冠衝，我身邊的小藝術家。他跑得這麼辛苦，怎麼能不被人佩服呢？

小學寫人作文 篇9

他有着一雙充滿智慧的眼睛，灰白的頭髮間夾着稀稀疏疏的黑髮，臉上的皺紋象徵着他經過的歲月，勇健的體魄更展現他的強韌。他就是愛我不亞於我父母親的人－－我的祖父。

祖父從小家境貧困，看着別人豐盛的午餐和自己空空如也的飯盒，因爲怕同學問，常常躲去樹下看書。上了初中後，每天更要從通霄來回走十二公里到學校讀書，最後成爲村裏初中唯一考上省中的學生；但爲了家中經濟設想，祖父選擇師範減輕家中負擔，從踏入師範後，再也沒有從家中拿一分錢，之後保送師大。這樣的背景養成祖父刻苦耐勞和節省的特性。祖父曾經當過老師，最後從海關退休。

退休後祖父就來到城市陪我。從小學二年級開始，每天都會帶我上學；四、五年級後開始讓我自行上學，但總在出門前千叮萬囑，如今回想，只有最親的親人才會有如此關心。在家中每當我對課業有任何不瞭解，祖父就像一臺萬用電腦解答所有疑難雜症；特別是只要問到數學問題，祖父臉上總會洋溢自信的笑容，因爲數學是他最拿手的科目，祖父更常常得意洋洋地說他的數學從來沒有低於一百分。

閒暇時，祖父常帶着全家一起做他最喜歡的休閒活動－－爬山，途中祖父常會展現他早已事先做功課的生物常識或說一些笑話，讓大家開心地遠離喧鬧的都市吸收芬多精。祖父對守時也非常重視，只要約定好時間，到了那一秒他就會準時出現；相對地，我一遲到，他會很不高興甚至發脾氣。

初中後祖父因我漸漸長大，可以自動自發、自我要求，不再需要陪伴而回到老家，但我對他一直非常感謝，希望可以學習他的精神、他的準時、他的數學……，成爲一個能負責能吃苦的人。

小學寫人作文 篇10

上個星期一，我們班來了一個新同學，他可是來自蒙古。這個星期在我們上課。他的名字叫作吳慶陽。

吳慶陽可是他們班的大隊委呢，他的學習是一級棒！

我們剛學的課文《在大海中永生》時，老師請了吳慶陽讀課文。他是第一次看到課文，可讀起來朗朗上口、抑揚頓挫，當他讀完時，我們個個驚訝不已。他讀得如此流利，果然是當之無愧的大隊委。

我們在下課時和他高興的玩耍。我們跟他一起聊天，一起學習。

這個星期過的真快，一轉眼就過去了。在星期五的中午，吳慶陽要回蒙古了，我們是多麼的依依不捨呀！沒有辦法，我們全班一起和吳慶陽拍了幾張照片，作爲紀念。

雖然我們相處了短短的幾天，但是我們的友誼卻非常深厚。我們彼此留了通訊方式，希望我們以後還能再聯繫。

劉彥澤