在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的“武林高手”老師作文，歡迎大家分享。
“武林高手”老師作文1
我們的語文老師，謝老師，真是個獨攬三大絕技的＂武林高手＂呢！凌波微步，金剛大力掌，都是都是謝老師的拿手武功！
謝老師，皮膚白，眼神銳利，還架着一副扁圓形的眼鏡，一頭烏黑秀髮高高豎起，加上挺拔的鼻樑，能說會道的嘴巴，修長的身材。不僅如此，謝老師的服裝也很特別。有的是顯苗條的高腰牛仔褲，有的是圖案精巧的長裙，還真有點＂女神＂的風範。
謝老師絕技一：凌波微步。所謂凌波微步，就是走路身輕如燕，健步如飛，走得快，毫無聲息。有段時間，班上特別流行＂丁丁歷險記＂這本書，這本書已經好看到讓我們陳智同學在語文課堂上看了，可這一幕不小心被謝老師看見了。陳智正看得津津有味，突然，老師從身後跳了出來，拍了一下陳智的肩膀，＂幹嘛呢？＂轉身把書沒收了，繼續＂飄＂到講臺上講課。陳智同學嚇得不輕，低聲驚呼起來。這就是一一凌波微步。
謝老師絕技二：金剛大力掌，謝老師的手掌掌功大無比，有可能是天天打鐵練成的。在作文課上，因爲是下午，剛剛午睡睡醒，所以大家昏昏欲睡，狀態差得無法形容，謝老師的眼睛裏，充滿了怒火，突然＂轟＂的一聲，謝老師手掌一下拍在講臺上，山崩地裂的聲音傳來，可謝老師依舊面色不改，由此可見，謝老師掌功厲害無比。這就是一一金剛大力掌。
怎麼樣？聽了我的介紹，有沒有覺得謝老師就是身懷絕技，武功高強的＂武林高手＂呢？
“武林高手”老師作文2
我們學校的老師是叱吒風雲、傲視羣雄、無人不知，無人不曉的武林高手。在我們學校，要是遇見了她們，勸你不要惹是生非。
“獅吼功”周老師
我們的數學老師周老師，擁有武林大招裏的“獅吼功”。在一次數學課上，“同學們，開始做第五題，”周老師走了下來檢查我們的作業，餘越因爲題目太難而做不下去，周老師把題目的解答告訴了餘越課講得太深奧了，餘越沒聽進去，周老師只好使用大招“獅吼功”：“速度乘以時間等於路程，所以這道題應該……”周老師的聲音從400分貝驚人的增到了300分貝。這聲音在3秒內，把餘越給震哭了。
“九陰白骨掐”樓老師
我們的班主任樓老師，她擁有的是武林裏的“九陰白骨掐”，威力驚天動地，至今很少人嘗過。因爲這招不到“危急”時刻絕不使用，下面就是她的“九陰白骨掐”的事例。
這一次語文課上，樓老師讓我們把語文作業本的拓展給做好，“最後一題是寫感受，答案我寫在黑板上，要是誰再弄錯的話，嘿嘿！可就得要捱打了哦！”
作文本發下來了，唯獨張旭東最後一顆寫錯了，樓老師把他拉上講臺，“九陰白骨掐”落了下來，啊！伴隨着一聲尖叫消失了。
在我們學校，高手可不只這麼兩個，他們可是連校長都怕的，如果你來我們學校可要做好心理準備哦。
“武林高手”老師作文3
我們的數學老師扎着麻花般的辮子，一雙寶石般的眼睛，中等身材，穿着時髦的衣服，美麗無比。別看她一副文文靜靜的樣子，她可是我們班的“武林高手”。
獅吼功
老師的獅吼功可真是名不虛傳，記得那一次自修課，同學們吵得炸開了鍋。有的同學互相打鬧就像下課了，有的同學說悄悄話說得不亦樂乎，還有的同學甚至哼起了歌。這時，老師進來看到這情景，一手拿起米尺，一手拍向桌子，只聽見“啪”的一聲，老師瞪大了眼睛就像要噴出了火，隨即還大聲一吼：“安靜！”這一下好了，全班同學像被點了啞穴，鴉雀無聲，甚至能聽到針掉到地上的聲音，可老師還在繼續發功：“吵什麼？以爲這是菜市場嗎？你給我罰站！你……”那炸雷般的聲音把我們耳朵振得嗡嗡響，好久才恢復過來，可見老師功力之深厚啊！
彈指功
陳老師不僅有獅吼功，還有衆所周知的彈指功。就在昨天，一個同學在搞“地下工作”。老師見了，拿起粉筆頭，折成兩半，瞄準目標扔了出去，一下子擊中那個同學的頭頂，陳老師拍拍手繼續講課，而那位同學的'頭頂上留下了“輝煌的榮譽”。就這樣那位同學再也不敢搞“地下工作”了。
輕功
陳老師的輕功也可厲害了，你瞧！那一次數學課老師來之前，最後一桌同學玩起了橡皮，陳老師悄無聲息地走到他旁邊，皺起眉頭，不動聲色地盯着他。那個同學一轉頭，嚇得都跳了起來，連忙手忙腳亂地拿起數學書自學起來。
我們的這位“武林高手”，你們想不想也來見識見識呢？
“武林高手”老師作文4
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”如果我們是嬌豔的小花朵，那老師就是辛勤培育我們的園丁。如果我們是一顆小樹苗，那老師就是使我們茁壯成長的泥土。
我們的老師姓田，矮矮的身體，一張不怎麼愛美的臉。短短的金色頭髮，還有一雙因長期寫粉筆字而長滿老繭粗糙的手。
我們的老師有許多絕招，“小田飛刀”“火眼金睛”……下面我就好好地介紹一下田老師的大絕招吧!
一個日光明媚的上午，田老師正在給我們讀故事，正當我們聽的身臨其境的時候，只聽“哎喲”一聲，把我們帶回了現實。我們班56雙刀峯似的眼睛全盯在了著名搗蛋王——老王的腦門上。哦，原來是老王上課說話，被田老師發現了，接着用她的絕飛粉筆頭命中了他的腦門。
還有一天下午，老師讓我們自習。這時，吃貨小劉開始動口了。她小心翼翼地拿起糖薯片，很小心地嚼着。我們班每個人都沒有發現他吃，就連他的同桌都沒有發現。這時，田老師發現了，小聲的走到他的身旁。因爲他吃得太“入迷”了，所以並沒有發現。老師手一拎，把小劉逮了個正着。小劉沒辦法，只能乖乖地交代罪行。
我愛田老師，因爲您辛勤的培育我們，我也更愛您的“武功”。我知道，你打我們，訓我們，都是爲我們好，我們就像一棵長滿蟲子又歪了的小樹，是您把我們扶正，捉蟲。我愛您，田老師。
“武林高手”老師作文5
大家看到這個題目，大概會不禁愣住了吧！程老師不是老師嗎？什麼時候成了武林大俠了？哈哈！讓我來告訴你吧。
程老師是我們的數學老師，她教學認真，並且有一項絕活，那就是讓我們班的數學成績總是名列前茅。不過，嗯……這招太狠了。
程老師十分嚴厲，時常令我們膽戰心驚。程老師的目光像刀，而且是冰刀，只要是被程老師的“冰刀”一掃的學生，無不背後生寒，頭上冒汗，事後仍讓人全身僵硬無比。
如果程老師生在古代，那她可能就是一代大俠呀！和她交手的人，無不被她那雙“鋒利”的雙眼給驚得手腳發麻，腳下一滑，跌倒在地，連滾帶爬地逃走了。
不過，程老師也有溫和的一面。記得有一次，我的數學作業寫得很糟糕，被老師留了下來。我心裏那叫個十五個吊桶打水——七上八下呀！可讓我沒想到的是，程老師竟溫和地對我說：“你知道錯在哪裏了嗎？”我低着頭，喃喃地說道：“嗯，知道。”沒想到程老師竟再一次用溫和的語言對我講解了那次作業的正確解法。
對了，記得還有一次，好像是九月份吧，李赫陽也被程老師叫到辦公室訂正作業，他回到教室驚訝地對我說：“李璽元，程老師怎麼會這麼溫和地和我說話？我簡直像在做夢一樣！”“老師有時候嚴厲都是爲了我們好，只要我們好好學習，做個聽話的好孩子，老師就不會向我們施展‘冰刀武功’啦！”我回答道。
這就是我們最可親的“武林大俠”程老師！
