在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的老師-初中作文，希望對大家有所幫助。
在一抹如血的夕陽中，我們回憶起清晨淡金色的陽光；在鬧鐘的“滴答滴答”裏，我們回憶起教室中唰唰的寫字聲和朗朗的讀書聲。我們不斷地經歷，不斷的銘記，又不斷的遺忘，然而有些事情並未真的忘卻，它們就像一個個潛入記憶之海的小鐵錨，在某些時刻，輕易地就勾起我們千斤重的回憶。
她，身穿連衣裙，飄逸自然的，宛如仙女一般出現在我們童稚的小眼神中，然而，我們真的不會想到—她，竟陪了我們六年。剛上小學的我們玩心未散，上課嘰嘰喳喳的東張西望，溫柔的她到倒不介意，走到你身旁，撫摸着你的頭，再一次地，用溫柔的語調微笑着說：“小鬼，別調皮了哈！”換作誰不能被她所折服呢！我們學習寫字，而我總是不會握筆，這時，她就又來了。大手握着小手，感受着她手掌的溫度，一直蔓延到心間。
她會爲我們發小獎狀。兒時的我總是沉默寡言，不愛回答問題。有一次她叫我起來，我低着頭不知道該怎麼回答，而她用滿懷期待的眼神看着我，我終於鼓起勇氣回答了我上小學後的第一個問題。因此，我還獲得了“積極之星”的獎狀。那天下午，她把我叫到辦公室，溫柔的摸着我的頭說：“自信的人身上都有光哦，加油！”我緩緩的擡起頭，對上她的目光。那一刻，我的.心中燃起了自信之光。
直到上了三年級，我成爲了她的課代表。而她不知爲何卻變了，我們上課說話，她不再像以前那般溫柔，而是嚴厲的讓我們站起來；我們寫字不規範，她不再握着我們的手，而是拿着小教杆敲我們的手背……從那以後，我們幾乎每個人都受到過她的批評，尤其是我。第一次忘記收作業，她當着全班同學的面批評我，我也只能任憑眼淚肆意流淌。
一轉眼就到了畢業，我們不捨又激動。她，又穿上了那身宛如仙女一般的連衣裙，使我都有些恍惚，她還是以前那個她嗎？她帶我們回憶着六年間的點點滴滴，深情的話語中帶着對我們的鼓勵與愛。她的眼淚珍珠般掉落，班裏的抽泣聲一片接着一片，但不捨也要分別，她—陪伴了我們六年的程老師，帶給我了人生中的許多勉勵，現在不經意間瞥見書桌頂層的畢業照，她是那麼的端莊美麗，腦海中浮現出她堅定鼓勵的面龐，使我更有信心努力的走下去。
程老師啊，您現在也會偶爾想起我們嗎？還有哦，您穿着連衣裙的樣子，真的很美。
