我的初中老師初三作文

那些個無數晦澀的日子,是誰?讓我的生命充滿陽光?於是整整一個雨季,我守着陽光,守着越冬的麥田將那段閃亮般的日子,輕輕彈唱着希望……

我的初中老師初三作文

紅色----活潑

她年近40卻跟20歲的年輕姑娘充滿活力,跟多數少女一樣,心懷浪漫嚮往白馬,熱愛小說,在她的身上你看不出年老色衰的痕跡。她上課大方,分分火火,他不是天生的樂天派,卻因爲收藏了生活中太多太多快樂,使他活潑開朗,她是我的生物老師。

橙色----與衆不同

“大自然中,橙色是最明顯的顏色” 不知從哪看到這句話,我便記住了,並且再沒有忘記過。上了初三,我遇到了一個老師,他在我的記憶中,感覺上,甚至意識裏都有更橙色驚人並且在沒有忘記過的相識支出,同學們對他的評價總是褒貶不一,難以達到高度的同意。她總會在某方面雷到你,卻又女子難得的細膩,令人深刻的微笑,是一個氣質十足的耐看型美女。她的與衆不同我們有目共睹,他是我的語文老師。

黃色----積極

他的名字中也有黃色,一個充滿慾望的名字,卻總有一股又不挫敗的力----積極向上!嘴上的他總是說:“這個簡單!實在太差!”下一刻,便投入到積極的講課上。衣服厚實的身軀裏總跳着震懾力,他要是發怒起;甚是嚇人。但是,又是他也很調皮,像可愛的黃色,他是我們“可愛”的班主任。

綠色----純純的清麗

芳的偏旁是草字頭,草,又是綠色的,所以一般人都斷定芳和綠色有着某種關係。他有一種風的感覺,像盛夏難得的風,舞動着綠色的世界。芳,無論在言抑和行方面都是相當的’淑女,相信她,可以在盛夏的綠色中孕育更多的果實。她是我的一位語文老師。、

藍色----深邃

他有副假面具,看是無味的臉龐橫生趣味,他上課時寫的一手好字,講課時莫名得昌個笑話,全班都反應過來的.都笑得前翻後仰,反應不過來的會驚愕於他爲什麼總端着一張臉?他看起來很隨和,很淡定,視乎沒有什麼他想不開的事。那個簡單又深邃的世界有他的身影。他是我的化學老師。

靛色----中性

看是不解風晴,卻柔情萬千,小小的身軀中藏着巨大的正能量!跟靛色相似,我們可以把它歸到冷色調,也可以把它歸到暖色調。他經常深鎖眉頭,卻總不經意間露出小孩般露出淺淺的酒窩微笑。很喜歡這樣的他,沉重不乏輕鬆,他是我的英語老師。

紫色----優雅

他時長襲一身紫色西裝,優雅且帥氣的踏入八一的門口。別人也時常聽到我們班女生連連尖叫大喊帥氣!他的英姿颯爽無人能敵,斜斜的劉海在課堂上甩動多少人的注意力。物理課代表曾經說過,不知前身是否學你甩動劉海頭,而甩歪了頭下脖,才換來今生受益匪淺的物理課。優雅是他的代名詞,他是我的物理老師。

紅,橙,黃,綠,藍,靛,紫---有人說那是彩虹,代表希望。

我卻說,那是陽光,代表溫暖,愛,希望,生命……人間一切正能量之源。

我更想說,因爲又有他們,我的初中老師,我無懼這場中考的黑暗。