老師的喝彩_600字

我有一個業餘愛好,那就是彈鋼琴。那一次,我去參加了南藝鋼琴八級考試,由於緊張,心理壓力非常重,所以,在考試中途我漏彈了幾個音,結果三首曲子我彈的都不好,只考到了合格的成績。從此,我的心裏就埋下了深深的壓力。這使我無論是表演還是比賽,都十分緊張。

老師的喝彩_600字

轉眼又是一年,我今年就要考十級了。一次去老師家,我緊張得手發軟,琴也彈不動了。 老師就對我說:“李煥呀,你的心理素質太差了,這也沒什麼,又不是考試,何必那麼緊張?”

想想也是啊,爲什麼我要那麼緊張!爲什麼我有這麼大的'壓力呢?爲什麼我就擺脫不了這種心理壓力呢?回回首往事,不就是因爲有一點緊張嗎,爲什麼我就改不掉了呢?

過了幾天,老師對我們進行了鋼琴的模擬考試,我第三個彈。2號同學上臺彈琴了,可他彈得並不好,我在臺下聽着,心裏忐忑不安,我想:“如果我彈不好怎麼辦?忘譜了怎麼辦?其他同學會不會笑話我?老師又會不會批評我?我的爸爸媽媽會不會覺得沒有面子?……”想到這兒,我的心裏越發地緊張起來,心怦怦直跳,生怕自己彈不好。

該我上臺了,一開始我彈得很好,可彈到第二首曲子時,卻忘譜了,臉一下子熱了起來,趕緊讓爸爸把譜子給我看。彈完了,我坐在凳子上等待老師的批評,可是出乎我的意料,老師對我說:“李煥,你彈得很好,和上一次比起來,今天彈得很有進步,只要擺脫了心理的壓力,你不是彈得很好嗎?”我會心一笑,向老師深深地鞠了一躬,笑眯眯的走下了臺。

說也奇怪,從那以後每次彈琴,我都談得很順,幾乎沒有一個錯音,並且順利地通過了南藝鋼琴十級考試,還取得了許多優異的成績。當別人問我是怎樣擺脫壓力的,我總會說:“是老師的那聲喝彩使我擺脫了心中的壓力。”