一年一度的教師節來臨了，作爲小學生的我們正在思考要送老師什麼禮物好。今天小編就來分享教師節作文：送老師禮物，請各位讀者好好欣賞和借鑑。
教師節作文：送老師禮物(一)
教師節就要到了，我正琢磨着給老師送個什麼禮物好呢?鮮花?太老套了。音樂盒?沒有新意。對了，我乾脆親手給老師做一個賀卡，然後在賀卡上寫下我的祝福。
嗯，不錯，說幹就幹。我先拿出一張硬紙板，量好長度，用剪刀剪下來，再對摺一下。賀卡的結構就完成了。接下來，就是往上面填充內容了。我冥思苦想了半天，終於有了點思路。嗯，用彩筆在上面畫一支蠟燭，因爲老師像蠟燭，犧牲自己，照亮別人。接着在右下角畫上了一幅園丁培育鮮花的場景，因爲，這個嘛，老師是園丁，辛勤地培育着祖國的花朵(花朵就是我們呀)。最後，我用熒光筆在上面寫下了祝福的話語：老師，您像母親一樣呵護我們成長，您像園丁一樣培育我們這些幼苗，您像蠟燭一樣燃燒自己，照亮我們。教師節來臨之際，我在這裏衷心地對您說一聲：“老師，祝您節日快樂!”
好了，賀卡製作完畢，明天我可要抓住機會向老師獻上我的祝福去嘍!
教師節作文：送老師禮物(二)
今天是第三十個教師節，也是我10週歲的生日。
今天我們的老師格外的精神，每位老師的臉上都綻放着笑容。同學們都精心地爲老師準備了小禮物，有的同學買了精緻的賀卡，有的送了鋼筆和筆記本，還有的送了杯子，各種各樣禮物很多。
我覺得;送給老師最好的禮物是優異的學習成績和親手用心去做的賀卡。
我給老師的禮物是，我自己親手做的賀卡。我用摺紙折出的小動物，用另外一張彩紙做背景，把小動物粘在背景上，並寫上祝福的話語。
有的同學說我的賀卡不好看，不如賣的精緻。有的同學說我的禮物很寒酸，沒有含金量。我可不這麼看，我覺得教師節的禮物是心意的表達，是我感恩老師的一種情意，不在於它值多少錢，因爲，情意無價!賀卡上的小動物，每個祝福的話語都是發自我的內心的。
我的老師們，也不是那種貪圖禮物的人，她們幫助同學補課，從來不要一分錢，同學或是家長有需要老師幫助的地方，老師都是全力以赴。所以，我說我們的老師最廉潔!最有愛心!最善良!
在這裏，我還要祝願我的老師：教師節快樂!
祝願所有的老師：教師節快樂!
感謝所有的老師：你們辛苦了!
教師節作文：送老師禮物(三)
道路旁盛開的野菊花，小草正伴着風搖曳着。這野菊花發出迷人的芳香，讓人感到心曠神怡。這一叢，那一簇，不可計數。有紅的、有黃的、有紫的。誰能受得住這些“仙女”的誘惑呢?
小紅摘了一束菊花準備送給老師，做爲教師節的禮物。她想：我一定能給老師一個驚喜!
回到學校，小紅悄悄走進老師的辦公室。發現老師不在，就把菊花插到了老師的筆筒裏。想到老師看見菊花時的樣子，她不禁的笑了起來。
老師的辦公室設備極其簡單：一本日曆斜放在一張不大的寫字檯上，上面是九月十日教師節、一副眼鏡擺在一本語文書和一本沒合好的日記本上，看到日記本聲那沒寫完的半個字，她想到：老師肯定是太累了，連剩下的半個字也沒寫完。接着她聽到了老師在教室爲同學講解難題是時候，她，深深的體會到老師的辛苦!
在雖然是一件普通的禮物，但是卻包含了小紅對老師的尊敬，對老師的愛。老師的精神值得我們學習。
教師節作文：送老師禮物(四)
今天是9月10日，一年一度的教師節今天的教師節我該準備什麼禮物呢?送張賀卡，送一首詩，還是送一束鮮花?今年是我在小學時期度過的最後一個教師節了，應該送一個特殊的禮物。老師喜歡什麼呢?她應該最喜歡的是我們優異的成績吧!送什麼呢?真讓我頭疼。想着想着，老師爲我們辛勞的場面不時映入我的`眼簾。
在她成爲我的老師後，我並不瞭解他，想當初，我就認爲所有的老師都一樣，就是想讓自己的學生能夠敬重師長、成績優異……
在她的課上，每一節課我都能體會到不同的韻味，上她的課，我並不覺得枯燥乏味，總是能身臨其境地融入到課文中，遇到動作系的課文，他總是會很滑稽的表演，令我們捧腹大笑。此外她還教我們要常積累知識，使自己的肚子裏有點墨水，寫起文章來能得心應手。
在課後，她就成了我們的好朋友兼好媽媽，總是關心我們的生活，希望我們能健康的成長，在自己的人生道路上奠定堅實的基礎，取得成就。他還給我們講了許多的人生道理是個名副其實的好媽媽。
我們的老師，把知識毫無保留的傳授給我們，老師，如果把您比作蚌，那麼學生便是蚌裏的砂粒;
您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……
經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠
楊老師作爲一名教師，它猶如紅燭，燃燒自己照亮別人;它猶如春蠶，吐盡銀絲爲他人禦寒;她猶如塑匠，塑造美好的靈魂。楊老師，您沒有華麗的舞臺，也沒有簇擁的鮮花，但您卻有我們這些可愛的學生。是您播撒着愛的陽光、智慧的甘霖，是您日復一日的哺育着、呵護着祖國的明天!
老師，我一定會努力的!爲您!也爲我自己!
