我和老師初中優秀作文

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我和老師初中優秀作文

琴鍵上一顆顆跳動的音符,高音笛像是優雅的芭雷舞者踮着輕快的小碎步走入了低音部的和諧。舞臺上,身穿一襲黑色禮服的指揮家正沉醉於這美麗的音樂,手上的指揮棒順着音符的.律動形成圓滑的弧形,臉上掛着滿滿的自信和從容。

她,是我的老師,也是我生命知的知音。

小學高年級時,我加入了學校的直笛隊。還記得第一次見到老師時那種緊張、難耐的心情。總是穿着洋裝的指導老師是一位經驗豐富、對學生十分有耐心的老師。雖然起初,我和老師之間的互動並不多,但在每次的團練之後,心中對老師的敬佩和崇拜卻不停的增升。留着一頭浪漫長卷發的老師,身上總是散發出一股自信的氣息。而且她並沒有立下許多制式的規定,卻不時教導我們自律的重要性;她並沒有交付給我們繁重的作業,反而給了我們充足的時間去發揮創意、表現自我。

在一次考試失利後,傷心的我獨自躲到了排練室裏哭泣。不久後,我隱隱約約感受到肩膀上多了一股暖流,回頭一看,才發現老師默默的站在我身後陪伴我。她輕輕的問:“怎麼了嘛?要不要把發生的不愉快都告訴我呀?”。沒想太多得我便將所有的事都告訴了老師。她並沒有多說什麼大道理只是靜靜的聆聽我說的一字一句。從那一刻起,老師在我心中不再只是“老師”,而是一位值得依賴的摯友。

吹出動人旋律的她,帶着一抹微笑緩緩得走向我,一身的雅緻烘托出她高雅的心懷。再度拾起指揮棒的她,偷偷地對我眨了眨眼。那是一種緊密的默契,專屬她和我之間。

直到今日,每當我感到徬徨、無助時,我仍會打電話給那位老師。我們會聊聊近日所發生的事情,甚至連一些微不足道的瑣事她仍會細細聆聽着。每和老師通話後,心中的不快、傷感和沮喪彷彿就像是朝日的晨霧一班悄悄散逸在空氣中。

謝謝你,當我躲在黑暗的角落時,你就像是一盞明燈照亮我封閉的心田,我不再感到害怕,因爲我知道你總會站在我身旁。