我最敬佩的老師優秀作文15篇

無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家收集的我最敬佩的老師優秀作文,歡迎大家分享。

我最敬佩的老師優秀作文15篇

我最敬佩的老師優秀作文1

他上課幽默風趣、和藹可親,下課也時常笑口常開。

他有一雙炯炯有神的大眼睛,小小的鼻子,身體強壯。他既是我們的班主任,也是我們的語 文 老師,他就是 何 老師。

每次上課, 何 老師都給我們講幽默風趣,能讓人笑出眼淚的故事,他總是讓我們在笑聲中,明白人不能夠自私,事事總要想着別人。一句話, 何 老師給我們講的每一課,我的第一感受就是兩個字“輕鬆”。曾有人認爲他是“一介武夫”,可如今我卻不這麼認爲,我覺得他更是一位優秀的班主任,一位上課幽默風趣的語 文 老師。

何 老師非常關心自己的學生,有一次我們去北校洗澡,我們同學非常口渴, 何 老師先安排我們喝水。 何 老師還主動買了七瓶礦泉水,分給了其他老師,但 何 老師分到最後只剩一瓶礦泉水時,他想到了我們。我們每一個洗完澡出來的男生,都喝了一口水。人人常說“人不爲己天誅地滅。”可如今我卻不這麼想。

他的名字就叫何琦,我感 謝何 老師。

我最敬佩的老師優秀作文2

我最敬佩的老師是丁老師。丁老師對我們學習可嚴了,她上的課同學們都非常喜歡,因爲她有一雙會說話的眼睛。

有一次,丁老師正講的津津有味的時候,我忽然看見了媽媽剛給我買的幾把尺子,我的手不由自主就伸手去拿,老師講的課,我一點也沒聽見,我玩的正開心的時候,老師在黑板上出了幾道題目,然後叫了一位同學到黑板上做,別的同學的自己的作業本上做。我因爲在玩尺沒聽講,不知道怎樣做,就抄到黑板上那個同學做的,這時讓老師給看見了,她用十分嚴厲的目光看着我,好象在告訴我不要抄別人的答案。我嚇了一大跳,不敢再抄了。然後老師叫我下課後到她辦公室去。下課後我來到辦公室,以爲老師會大發雷霆,誰知她不但沒有發火,反而和風細語的對我說:“上課的時候要認真聽講,不會做的題,不要抄別人做的答案,你抄別人的,自己還是永遠不會,不會的題,一定要問老師。”然後,她又不厭其煩的把上課講的題又給講給我聽,直到我全都弄懂爲止。從這件事後,我再也不敢上課不聽講了。

我將把丁老師說的那席話牢牢記在心間,讓它時刻伴隨我成長。

我最敬佩的老師優秀作文3

我已經是一個五年級的學生了,教過我的老師有許許多多了,其中有一位老師讓我至今難忘,非常敬佩,那就是四年級的安老師。

安老師有一頭烏黑的長髮,大大的眼睛戴着一副紅框眼鏡,樣子很美麗,說起話來很溫柔。不要以爲所有的老師都是嚴厲的,我們的安老師不僅溫柔,還很幽默。

有一次,我們在學習一篇《食蟲草》的課文,剛開始,同學們都在全神貫注地聽講,積極舉手回答問題。可是,就在老師剛放完一個捕蠅草怎樣吃蟲子的短片時,突然有人在底下開小會兒,小聲地嘀咕着什麼。老師突然說道:“有人在小聲說話,說什麼呢?講給我聽聽。”沒等同學回答又接着說道:“是不是想跑到它們的肚子裏去呀,嚐嚐那甜汁和被腐蝕的感覺呀?”老師說得既可怕又幽默。同學們聽完,有的縮了縮身子,有的哈哈大笑,還有的在發呆。

還有一次,下雨了,我們有的同學沒帶雨傘,老師看到這個情形,主動把雨傘借給了我們。雖然天很冷,但我們每個人的心裏都是暖暖的。有的同學找不到家長,老師就陪着他們等。我們都很感動,眼裏充滿了淚花。

親愛的安老師,您是我最敬佩的老師!

我最敬佩的老師優秀作文4

說起我最敬佩的人,我會毫不猶豫的回答:老師!

我想問大家幾個問題:是誰用那雪白的粉筆爲我們鋪開了知識的道路?是誰爲了我們每日每夜備課、查找資料?是誰讓我們在學習、生活中逐漸成長?又是誰照亮了我們,卻燃燒了自己?是您,親愛的老師,是您爲我們鋪開了知識的道路,是您栽培了我們,給了信心和勇氣。

我是五(*)班的學生,我認爲我的班主任老師是天底下最好的老師。想知道這是爲什麼,就請看下面。

我的班主任老師是一位非常嚴格的老師。也許是因爲她希望我們能表現的更好。那時候我覺得她好凶!不過,跟我的班主任老師相處了一段時間之後,我和她很快就成爲了好朋友,同時,我也明白了道理:嚴師出高徒。雖然她對我們十分嚴格,但是,她也有慈祥的一面。每當我走進辦公室,她時常跟我開幾個小玩笑,逗的我哈哈大笑。我也知道,天底下所有的老師都是這樣的。

我最敬佩的老師優秀作文5

是誰把我們帶入知識寶庫,帶入知識的海洋,又是誰把頑皮搗蛋的我們變的溫柔活潑。告訴你一個祕密,那就是我們的——蘇曉麗老師。

我的老師,她高高的身材,愛穿着長長的連衣裙,長得很漂亮,瓜子型的臉上總是帶着溫暖的笑容。她長的不僅漂亮,而且對工作非常負責,她每天總是早早地趕到學校,開始練筆、讀課文、備課。每天放學,老師是不會回家的,她是要在學校看我們的作文,這可不是一般的作文,這是老師讓我們自己改自己寫的作文,這是爲了培養我們的語言表達能力!

有一天放學,老師在學校等學生們把作文寫完交上來,已經六點了,天色暗了下來,可老師顧不得回家,和我一起來到了我家,教我和媽媽用電腦發博文。媽媽說:“老師上了一天的班,不怕累、不怕麻煩到我們家裏來,不但教學生,還要教家長,這樣的老師還是第一次見到,真是太感謝蘇老師了。”

我非常感謝老師,因爲老師讓我們學會了努力;學會了加油。更努力的學習!

我最敬佩的老師優秀作文6

離開母校已經 兩年了,母校的一切都讓我魂牽夢繞。尤其令我懷念的是吳老師。

李老師是我六年級的班主任兼老師,起初我們班同學都不願意上他的課,因爲他太嚴啦。他能從你的眼睛中看出你是否走神,你的一切行動都逃不過他那雙利劍似的雙眼。

李老師最讓我佩服的是鐵面無私。有一次在課上,老師在黑板上寫題,有個男生旁若無人盡情的說話,沒有把吳老師放在眼裏,但李老師沒有在課堂上責備這位同學。

我覺得老師下課也不可能處罰他 ,因爲他是一個大款的兒子 。吳老師只是輕輕地對那位同學說:‘‘下課後到我辦公室去一下。’’下課後,我們一起目送那位趾高氣揚的同學跟吳老師一起離開教室。過了一陣子,只見他耷拉着腦袋,滿臉通紅,便知道,吳老師不在

課堂上批評他,是怕耽誤同學們的學習。我們通過這件事,對吳老師刮目相看。

離校的那一刻我真捨不得這所伴隨我走過風風雨雨的學校,更捨不得一直關愛我的吳老師和我熟悉的同學。在這裏,一花一草、一把泥土,一棵小樹,都讓我留戀,讓我難捨。

我最敬佩的老師優秀作文7

在我的記憶中,有一位讓我十分敬佩的女老師,就是她_——王瑜老師。

記得剛看見她的時候,她戴着一副眼鏡,又長又卷的頭髮,黃色的連衣裙,漂亮極了,王老師立刻就成了我心中最美的老師。

王老師有一雙千里眼和一對順風耳,無論誰說了一句空話,誰做了一個多麼小的小動作,都會被她發現,後果就是扣郵票或抄作文。

日子久了,王老師在我的心中變得十分嚴格。但一件事使我改變了對王老師的看法:記得一次下課,我走進教室拿語文書,卻被躺在地上的同學絆了一跤,嘴巴上感覺有什麼東西留了出來,這時我才發現我流血了。王老師急忙跑過來,帶我去了她的辦公室,倒來熱水,用小毛巾輕輕擦乾淨我嘴邊的鮮血,還時不時地問我疼不疼。擦好了,又給我外婆打了電話。

可是王老師只教一、二年級,所以要讀三年級的我只好跟她說‘再見’。王老師也成了我心中永遠抹不掉的師長。

我最敬佩的老師優秀作文8

在我小學階段的這六年裏,有無數個老師教過我,但是有一位老師,讓我印象最深,也就是我現在的班主任——董老師。

她和藹可親,笑起來有兩個酒窩,身材中等,戴着眼鏡,看上去一副文質彬彬的樣子。她上課和下課玩全是兩個截然不同的樣子,她上課時嚴肅認真,而下課時卻和我們打成一片。她是一個有責忍心,認真而且幽默的語文老師。

在她的課上,我們都踊躍發言。因爲她的課讓我們感到輕鬆和快樂。有一次,老師讓夏同學回答問題,他回答不上來,我們都在給他小聲說答案。老師聽見了,就說:不要打無線電話。我們都哈哈大笑起來。

記得有一次,在四年級的時候。董老師帶病給我們上課,而那一節課我們也很乖巧。那時,她病得很嚴重,上課時還不停地咳嗽,晚上還得給我們批改作業,一整天裏,幾乎沒有休息時間。但老師始終都沒有請假,照常給我們上課。這就是我們的董老師。

您,教我們懂得爲何要有追求,爲何要有理想,爲何要超越自己。您是我們心中最美的神話。

董老師,我敬佩您!

我最敬佩的老師優秀作文9

我的老師長着一雙黑寶石般的眼睛,還有一頭烏黑亮麗的頭髮,高高的鼻樑。這就是我的老師——蘇曉麗

我的老師喜怒無常,我們只要犯班規中的其中一條老師就會大發雷霆,在老師發怒的時候沒一個人敢吭一聲,但只要我們把一件事做好了。老師就會非常高興,就會讓我們下去玩。我們班既是天堂又是地獄的大班級。

我的老師還是一個有愛心的人,那一次有個地方地震了,老師就讓我們組成‘’愛心小天使‘’去買報紙給那個地方捐款,在我們的努力和有愛心的叔叔阿姨們的幫助下。我們一共募捐到了186元5角,老師帶着我們把錢寄到了受災地區,在許昌電視臺記者採訪我們時,問我們的老師是什麼樣的人,我們都說老師是一個有愛心的人,我們的老師也是一個好榜樣,我們全班的人都因爲她才愛讀書。這就是我的老師。

我最敬佩的老師優秀作文10

她有一頭烏黑光亮的頭髮,有一雙充滿智慧般的眼睛和一張永遠面帶微笑的櫻桃小嘴。我的老師,就是這麼美麗動人,人見人愛,花見花開!

我的蘇老師和其他老師的教學方法不同,我想以前已經退休的老師也和我們蘇老師不一樣,這正是我們老師的獨特,她的教學方法是這樣的,讓我們自己自學課文,自己交流練習題。蘇老師,成就了我們班的愛心小天使,帶着我們去郊遊,我們的老師不僅教我們學習,而且還教我們如何做一個堂堂正正的人。老師真分部了各個部門,用大拇指、星星、月亮,來鼓勵我們積極學習,成就最好的自己!

老師最讓我們害怕的是:變臉,我們的老師變臉比翻書還快,比如:我們星期四有作文欣賞課,我們要評論別人的作文,老師剛纔還笑嘻嘻,可是,一沒人舉手,老師一下子就晴轉陰啦!

我非常喜歡我這位優秀的老師,雖然我的老師總是翻臉,但是,我還是,多麼希望我的老師永遠教我,我不僅喜歡我的老師,還喜歡這種教學方法,其他班對我們刮目相看。所以我希望,期望,渴望,盼望老師能一直教我們!這就是我的優秀老師!

我最敬佩的老師優秀作文11

她,有一頭烏黑髮亮的長髮,一雙明亮的眼睛,一張能說會道的嘴巴和一個高高的`鼻子。她,有時很溫柔,有時很嚴厲,有時又很幽默。她,誨人不倦;她,兢兢業業;她,捨己爲人;她,吃苦耐勞。

她就是——三年級時教我們英語的林老師。

林老師,上課時非常嚴厲,要是有一點小聲小息,林老師就會把那個“噪人音製作人”給抓出來。然後下課後,再把他們請到辦公室“喝茶”。但平時更多的時間,林老師就會像一個大孩子一樣和我們打成一片,和我們玩遊戲,聊天。

林老很師幽默。有一次,在上課的時候,小慶在津津有味地啃着手指,林老師看見了,說:“大家看,我們班有個同學正在吃薯條呢!”我們順着老師的目光望去,大家都笑了起來,小慶見了,羞紅了臉。從那以後,我們真的沒有再見過小慶啃過手指了。

雖然現在林老師已經不再教我們了,但林老師永遠是我最敬佩的一位老師。

我最敬佩的老師優秀作文12

“譚老師立即將他們拉到課桌底下,雙手撐在課桌上,用自己的身體護住了四個學生。”這是譚老師臨死前做的最後地動作,也是我永遠也忘不了的動作。

5月12日下午兩點多,四川汶川突然發生大地震,譚老師爲了保護自己的學生,自己卻犧牲了。譚老師如此偉大,試問,能有多少人像譚老師一樣忠於職守,英勇無畏啊!在家裏少了一個好父親,在學校少了一個好老師,他的英勇壯舉,怎能使我們忘記?

“張開雙臂,護住學生”是譚老師逝世時的自然姿勢,但正是這一姿勢,挽救了四個學生,把死亡留給自己,他把自己的生死置之度外,以學生的安危爲重,可真是愛生如己啊!人生的價值是什麼?人生的價值就像譚老師一樣爲他人着想,爲集體着想,人生的價值就是爲他人付出,不向他人索取。譚老師就是這樣的人。如果人人都跟譚老師一樣,世界怎能不美好?學生們,我想對你說:“你們是因爲幸福而活着!”

譚老師,我敬佩你,你的勇敢,令我感到,你的名字——譚千秋,永遠記在我心裏。

我最敬佩的老師優秀作文13

老師,您就像溫暖的春風,送我到天涯海角……

我的班主任是一位和藹可親的人,她秀氣的臉龐上嵌着一對閃爍着智慧光芒的大眼睛,一個高高的鼻子,鼻樑上架着一副眼鏡,一張櫻桃小嘴,看上去漂亮極了。

剛入學的時候,我們都是一些稚嫩幼兒,在家有爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆的呵護。剛來到學校時還是稚氣未脫,兒化音較多,如“吃飯飯、睡覺覺、喝水水”。在運動過程中,有的同學鞋帶散了,他就把腳一翹,要邱老師幫她繫鞋帶,也不知道用禮貌用語……這些幼稚的行爲邱老師都及時給與了糾正。要求我們說話要用普通話,規範化,不要帶拖音,帶尾詞。與人交往的時候要使用禮貌用語,如:“請、謝謝、不客氣……”通過邱老師的言傳身教,我們耳濡目染,言行舉止日益規範,我們漸漸走向成熟。

老師,我忘不了您那如花的笑顏,是它和我一起分享着成長的快樂。邱老師,您那美麗的倩影將深深的印在我的心中。

我最敬佩的老師優秀作文14

我有一個可親可敬的班主任陳老師,她如慈母般照顧我們,還有一個聲音甜美、漂亮迷人的英語老師。但我要說的是我們的數學老師---熊老師。

熊老師有着高高的個子,一頭黑黑的頭髮,經常盤在頭上,一雙會說話的眼睛,既讓我害怕,又讓我覺得和藹可親。

熊老師上課,對我們要求很嚴格。記得有一次,我們班的XX上課不認真聽講,熊老師就拿起粉筆頭朝他扔去,但是沒打到。“熊老師的投籃技術真差啊!”不知是誰小聲地嘀咕了這麼一句。但是我知道,熊老師不是投籃技術差,而只是想嚇唬嚇唬我們,讓我們認真聽講。

熊老師也很親切。每次她批閱完作業,遇到同學有做錯的題目,就把我們叫到辦公室耐心講解,直到我們完全弄懂爲止。每次回到家我遇到不會做的題目是,我就會打她的電話問她熊老師,她也都會不厭其煩的給我講解,直到我完全明白時她纔會安心的掛電話。

雖然說我現在考的不是特別的理想,我知道是自己不夠努力。但是我會在熊老師的指導下慢慢的改掉這個毛病,讓我最敬佩的熊老師放心。

我最敬佩的老師優秀作文15

從幼兒園到小學四年級,交過我的老師有許多,但我印象最深的還是幼兒園的陳煙老師。

那一年陳老師大約20幾歲,一頭烏黑的頭髮披在背後宛如一道瀑布,一雙水靈靈的眼睛和一張會發出美妙聲音的櫻桃小嘴。還記得有一年,記得有一次美術課時,我不小心把手弄髒了而水龍頭又夠不着,我心裏有急又生氣,眼睛就變成了水龍頭不停地放“水”停也停不下來。這時陳老師走過來問我怎麼了。我天真的眨眨眼然後說:“手髒了,水龍頭夠不着。接着老師便幫我洗起手來,先用水淋一下,接着老師拿起肥皂幫我把了手搓了幾下,清澈的水從水龍頭裏流了出來,把我白皙的小手上的髒東西一點一滴都洗的乾乾淨淨的。這時我看見老師的頭上豆大的汗珠馬上要掉下來了,我用我的小手輕輕的握住了這滴汗珠老師笑了說小傻瓜,老師把我抱到位子上,同學都向我投來了羨慕的眼神。

教師是太陽下最光輝的職業。我深深感謝曾經關心教育過我的陳老師,陳老師的教誨之恩我終生難忘。