多想拉拉老師的手作文

今天放學出校門,我看見幼兒園的小朋友也正好放學。他們相互手拉着手,最前面的那個小朋友則拉着老師的手。這不由得讓我想起了自己讀幼兒園的那段光景。

多想拉拉老師的手作文

那時的我只有6歲。每次回家,老師總是讓我們排着隊走出校門。每次都是按個子從低到高地排。而我的個子又太高,沒辦法,只能排在離老師很遠的後面。每次我只能看着最小的小朋友幸福地拉着老師的手走在最前面,而我,只能遠遠地羨慕着。我多麼希望自己能變得矮一點啊,哪怕是一點兒,這也能讓我再靠老師近一點啊。心裏的羨慕與嫉妒油然而生――要是我能拉着老師的手該有多好!

但是,在幼兒園的兩年時間裏,小朋友們的'個子總像是長不高似的,害得我始終沒有機會拉老師的手。頂多也只是被老師摸摸頭而已。我下決心一定要使自己在最後的階段讓老師拉一下我的手。於是,我總是讓自己做得最好,努力爭取到這個機會。

眼看着日子一天天過去,機會一次次錯過,可我還是沒有拉到老師的手。有一天,放學後,大家都出去排隊了,我卻一個人坐在教室裏哭。老師叫了我好幾聲,我都沒出來。她只好先送別的小朋友回家,然後再回到教室看我。老師問我爲什麼哭,我把頭湊到她耳邊,怯怯地說:“老師,我想拉一下你的手……”

老師只是呵呵笑,然後爽快地伸出了手,說:“來,你拉吧!”我拉起了老師的手,頓時覺得像了了一樁心事似地破涕爲笑。

“現在可以回家了嗎?”老師甜甜地問。

“好的!”我美美地答。

一路上,我都捨不得放開老師的手,直到到了我家樓下。

我終於實現了自己的願望,拉上了老師的手。我發覺一個祕密――老師的手就和母親的手一個樣。