【精華】對手作文彙編八篇

在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家收集的對手作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】對手作文彙編八篇

對手作文 篇1

“嘿!你別走。你是誰?”“嘻嘻!我是手機精靈!”我出生時,就看見了“手機精靈”,四四方方,五顏六色,還從一面上發出光芒。人人都有,人人都看,看上去是那麼的新奇。

漸漸的我長大了,也需要用到“手機精靈”,我需要讓他做網上作業,搜查語文中的字、詞,英語中的單詞、句子。就這樣時間像繩子將我們和“手機精靈”纏在了一起。

我對手機的“愛”有很多。“手機精靈”只要“吃飽喝足”了,就可以讓我們與遠方的親人聯繫。短信,視頻,電話等,都可以幫助我們聯繫。隨着科技的腳步,我們可以做網上作業,自己的作文也可以在網上進行發佈,給我們帶來了許多好處。除了費電外,還省了許多紙張,筆墨,也起到了環保的作用。

我對手機的“很”也不少。有一次,爸爸和在新疆當教師的爺爺微信聊天,聊得挺高興,常常“撲哧”一笑。從早上到中午,也沒吃多少飯,還沒到下午,肚子已經飢腸轆轆。有一次,好像是準備查英語單詞的,卻被百度下的娛樂廣告吸引了,關上手機,已經6點了,我就加班加點寫到了很晚。

老師說過,手機比任何一種東西都好玩多了,我們不要給手機當“傭人”,要讓手機爲我們服務。

對手作文 篇2

一個人不可能沒有對手,因爲是對手是上帝給我們安置一個警鐘,是對手讓我發現自己的不足,是對手讓我發奮圖強,是對手……假如沒有了對手,那麼世界上的每個人都會驕傲,都會覺得自己是最好的,也就沒有了奮鬥的目標和動力。

感謝我的對手,是一場場較量之中發現了自己的短處,看到了別人的長處。是一次次的失敗讓我不斷地總結,不斷地汲取,然後又不斷地提高。

感謝對手,給了我壓力,使我有了動力,不斷地向前走,不斷地進步,感謝對手,在這一次次比拼中讓我感到快樂,使我領悟道理,使我更加優秀。感謝對手,正是因爲有了對手、有了鍛鍊,纔會有今天的我。

這就和狼和鹿的故事一樣,羅斯福將鹿的對手消滅了,那鹿也就成了一個禍害,鹿沒有了對手,不斷繁衍,最後因爲食物短缺和疾病傳染的問題,鹿也沒有剩下多少。

正是因爲鹿缺少了對手,所以傷亡下降,疾病增多,最後呢?森林也沒了,鹿也沒了,所以說,世間任何一個動物都缺少不了對手,正因爲鹿的對手控制了鹿羣的數量,纔會有更多的鹿、更多的森林存活下來。

同樣的羚羊種類,吃的是同樣的食物,喝的是同樣的水,生活的是同樣的土地,可是因爲有了對手,東岸的羊羣卻要比西岸的要強壯的多。這個例子也強有力說明了對手的重要性,正是因爲有了狼羣的追逐,羊纔會繁衍的更快、纔會更加強壯、纔會跑得更快,不然的話,就只有弱小了。

感謝對手。正是因爲有了一個個對手,纔有了一個個奮鬥的目標,纔有了那向上的決心。

感謝對手。感謝比我優秀的對手,假如沒有了你們,今天的我會是什麼樣子呢?是邋遢?是無所事事?還是一無是處?或許,沒有了你們,我的生活會有翻天地覆的變化吧。

感謝你,我的親愛的對手。

對手作文 篇3

說到對手,很多人可能馬上會想到在學校裏一起學習競爭的同學。對手,不但想“搶走”自己的“位置”,還想“搶走”自己的榮譽!

記得二年級的時候,我剛剛進入鼓樂隊。那時隊裏的學員很多,大約有50人,可樂隊只需要15人。於是,我們那一整教室的人,只好分成一小隊一小隊進行訓練。一段時間後要進行選拔,優勝劣汰。我正好和我們班的“小蘿蔔”分在一組,我們倆都憋着勁練習,經過一次次激烈的“鬥爭”,我和“小蘿蔔”都入選了,我們都成了小號隊的隊員。

我沒想到兩個“死黨”一下子竟然變成了兩個對手,第一次鼓樂隊正式集訓,主管老師就知道我們的實力不相上下,把我們都安排做了小號領隊,我們之間的競爭更加激烈了,所以我們倆慢慢地疏遠了。但一次偶然的機會,讓我和她又重歸於好了。那天集訓,我忘了給小號加油,所以一個按鍵總是按不下去,可號油在家裏呢!我急得滿頭大汗。這時,“小蘿蔔”默默地遞過來一瓶號油,我感激地朝她看看,像以前一樣自自然然地接了過來。接下來,“小蘿蔔”有一個轉音吹得不連貫,我就把我的竅門告訴她:先吸口氣,蘊在胸中,再緩慢地吐出。“小蘿蔔”照着做了一遍,效果立竿見影,我們倆相視而笑,又成了無話不說的好朋友。

現在,我們倆互相幫助互相進步,既是對手更是朋友!

對手作文 篇4

連奪兩項世界冠軍的年輕選手小柯直言嘲諷對手一事,在廣大棋迷中引發了很大的爭議。有人讚歎小柯鮮明的個性,有人爲棋壇出現一位天才棋手而感到歡欣鼓舞。我自對有這樣一位天才感到高興,但他在決賽前夕大放厥詞,我卻不全苟同,保持一份謙虛心懷,懂得尊重你的對手,方纔爲正確的處事之道。

誠然,年少的小柯連奪兩冠,其天賦與能力實爲不容小覷,且令人讚歎,但在多元的社會中,可以對他人有些看法,可以客觀合理地表達出來,但絕不是讓這種傲慢輕視別人的行爲,成爲我們所認同的爲人處事方式。我們自當要對他人所付出的汗水錶示敬意,而不是隨意地去貶低輕視對手。有位哲人曾感嘆,自修之道莫難於養心。是啊,不要迷失在成功榮譽的光環中,讓心胸變得狹小且又自我膨脹。

懂得尊重你的對手,也是一種爲人處世的君子風度。常言道,愛人者人恆愛之,敬人者人恆敬之。試想,倘若小柯以平等和理性的態度去尊重每一個對手,彼此之間留一點分寸,一點餘地,不是讓人讚歎其棋藝外,更敬佩一個勝利者謙懷的風度麼?尊重是相互的,正如霍夫曼斯塔爾所言,“禮貌建築在雙重基礎上,既要表現出對別人的尊重,也不要把自己的意見強加於人。”真心地尊重每位比賽對手,小柯既能在比賽中提升自己,又可結識一個對自己有所激勵的鞭策的對手,何樂而不爲呢?

尊重你的對手,保持一種“虛懷若谷”的胸懷和謙虛謹慎的態度,用自我修養要完善自身。相較於小柯的妄自尊大,楊絳先生用一百多年的處事智慧告訴我們,“我和誰都不爭,和誰爭我都不屑”,不爭口頭的痛快,不爭世人的吹捧。因此,居功更不可自傲,更何況天外有人,山外有山。凡事以“不以物喜不以己悲”的態度,不斷地學習深造,去領悟“吾生也有崖,而知也無涯”的真正涵義,少點浮躁和狂妄,多一分謙遜與敬畏。

且看,霍頓在奧運會上對孫楊的冷嘲熱諷,李宗偉與林丹之間三十七次對決的相敬相惜,……同樣引發衆人的熱議,一個勝利者的姿態不是輕視對手,而是給予對手最高的敬意,感謝這一奮鬥路途的並肩競爭和對自己的激勵,對此,小柯也應從中得到某些啓示。

保持一份謙遜的心懷,以擇其善者而從之的態度,尊重你的對手,並不斷地完善自身,才能目光長遠地向更高峯邁進!

對手作文 篇5

我有許許多多的朋友,但是我最好的朋友也是我的競爭對手。

在考試上我的分數總沒他高,比如語文我考95分,他考99分;英語他考98分,我只考96分;最生氣的是數學我考了94分,他還是比我考的多,考了95分。但有時我如果不馬虎了,語文、英語也會比他考的高。上次語文我考了96分,他考了94分,英語我考了95分,他考92分,這時我比他高,我很得意,但他考高分時也會笑我。

在寫作業時,他寫的比我快。在語文課上, 曹老師讓我們寫字時,我覺得我比他還快呢,可是突然聽到我的朋友說:“寫完了!”在數學上他更快了,趙老師讓我們寫“學習與鞏固”,我們大家都在低頭寫着,我小聲的說:“我寫完了!”我看了看徐振澤也寫完了,突然我的朋友也寫完了,我們讓老師去改作業,我和徐振澤都錯了一道題,但我的朋友卻奇蹟的一道沒錯。

我的朋友也很大方,我向他借什麼東西,他都會毫不吝嗇的借給我。

他有一雙小小的眼睛,耳朵像橢圓形,頭髮短短的,身體瘦瘦的也低低的。你們想到這是誰了嗎?他就是我的好朋友———石東漢。

對手作文 篇6

我的對手,她是我的同桌也是我最好的'朋友。

她也很仗義,有一次離考試只剩半個月的時間了,而我卻把《數學奧數解答題》弄丟了,當時我急得如熱鍋上的螞蟻團團轉,我不是沒有想過借別人的,但快考試了,誰會借給啊?所以我因爲借書碰了不少釘子,就在我灰心喪氣的時候,她過來問我,怎麼這麼着急啊,我說:我把《數學奧數解答題》弄丟了,這次數學考試肯定考不好,她說:咱倆不就行了嗎?我當時很是驚訝的看着她,簡直不敢相信,我就問她說:你不怕我在數學考試時,考過你嗎?她卻說那有什麼關係,因爲我們都需要公平的比賽啊!這樣的事還有很多,我就不一一舉出來了。

她幾乎是個全才,唱歌、跳舞、繪畫、游泳她樣樣在行,且學習成績名列第一,不過她有個小缺點,就是有點“傻”,有一次,我和她一起去商場購物,看見一人從一個老大爺兜裏“拿”東西,她也看見了,其實很多人多看見了,就是沒人敢站出來,制止那個小偷,但是她立馬就大聲喊起來了:“快來人啊!捉小偷!”很多人都向自己兜裏掏,一看自己的錢還在,就鬆了一口氣,竟沒有一個人去追小偷!不過小偷聽見有人喊捉賊,自己就溜了,哪還顧得上那點錢,那個老大爺走了過來,向我們感激地笑笑,道了謝,老大爺說:現在像你們這樣的樂於助人的好少年,不多了呀!我聽了臉立刻紅到了脖子根,因爲我根本沒做什麼,還抱着看好戲的想法,就這樣被人誇上了天,很慚愧。

雖然她的學習成績無人能比,但是她一點也不驕傲自大,還特別善良,所以她的人緣特好。

這就是我的同桌,也是就是我學習上的對手,但在生活中我們又是最好的朋友。

對手作文 篇7

生活中因爲有了對手,才讓我們快速的進步,人生中總會遇到許許多多的對手,其實是需要感謝他教會了你讓你又強大了!

一生中我們因爲有了對手而感到了生活的充足,感到了生活中的美好。你可有想過,對手所賜予我們的是什麼嗎?

在生活中,處處有競爭,有不公,有被冤枉和冤枉,在我們遭遇這些事情的時候,你可知道,你的對手其實也在處處的關心着你,詢問着你的情況,爲你擔心,爲你祈禱……。

梅花獨自竟放之時,也同時有凋謝的花朵落下或新長出的花苞。這不就是一喜一悲嗎?

學習中往往能感受到這樣的情景。每當因爲一次考試失敗而失意時,會發現自卑這個強大的對手正向你張牙舞爪;而每當你因爲一次成功而得意忘形時,會發現樂極生悲也悄悄地靠近你;每當……其實有太多太多的對手每時每刻都伴隨在我們身後。我們所應該做的,不是逃避也不是埋怨,而是敞開寬廣的胸襟友好地說一聲:感謝對手!如果你逃避對手,同時也就失去了一次嘗試的機會,永遠都不會有壯麗的人生;如果你埋怨對手,你的心胸會變得狹窄,不能容下任何事物,久而久之生命就會慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對生命中的一切對手,生命纔會越來越有意義。

人生漫漫長征路中,對手是同行者,也是挑戰者,它們或許是有形的,抑或許是無形的,有實際存在的,也有精神上的;是它們將你的人生裝扮,是它們將你的心靈改變,是它們將你的微笑展露,也是它們將你的淚痕擦乾。

“沒有岩石的攔阻,哪能激起美麗的浪花”,美麗的紅花下面總有靜默的綠葉,蔚藍的天空中總有朵朵白雲,每個成功後有着無數汗水和血淚,每個強者後也總有一幫頑強的對手。

感謝對手吧!正是由於它們,你纔會認識到自己的缺點,纔會激發你的潛能,才地激勵你不斷進步,纔會迫使你奮勇前進,勇攀高峯!

我們的生活因爲有了對手而變得更加美麗,更加絢麗多彩!

感謝對手!感謝對手讓我們懂得了生活的競爭意義,讓我們懂得了生活豐富多彩的意義與美好!

感謝對手!

對手作文 篇8

每個人可能都有對手,我也不例外。我可以和對手比賽,如:打乒乓球、打籃球、跑步等。我的競爭對手是荊韜,我們倆在一起比滑冰,每次都是我贏。我們倆今天準備比一次花樣滑冰比賽。路線是從大門到我家門口,誰快誰就贏。“五、四、三、二、一”。比賽開始,我和荊韜一起衝了出去,我使用了飛空展翅,以極快的速度超過了荊韜。在直角路上,因爲飛空展翅是加速度的招式,到拐彎那時,我摔跤了。那我也不放棄,我站起來,繼續滑。我像離弦的箭一樣衝了出去,一下子跑到了荊韜前面一點,眼看就要到終點了,我甩下荊韜,衝到了終點,我贏了。今天這一次比賽我自我感覺良好,我贏了這一次激烈的滑溜比賽。我戰勝了我的對手——荊韜。指導教師 崔梅茹