在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的課間活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
課間活動作文1
“噠噠噠噠噠嘀，嘀嘀嘀嘀嘀噠。”聽到這愉快的下課鈴聲，同學們像一隻只出籠的小鳥，飛快地跑到操場上參加自己喜愛的課間活動。操場上頓時沸騰起來，成了一片歡樂的海洋。
課間活動真是豐富多彩，同學們有的跳繩，有的爬竿，有的打乒乓球、打羽毛球，還有的跑來跑去玩警察抓小偷。
快看！籃球場上正在進行精彩的籃球賽。小明真厲害，接連繞過兩個同學的防守，眼看籃球就要進網了，不料被對手搶了過去。一旁的啦啦隊員急得發出一陣陣尖叫聲。再看那邊內操場有幾個女同學正在踢毽子，她們手腳輕快，那毽子就像牽在她們腳上的一隻小燕子，飛去又飛回。
四年級教室門口的小操場上正在玩老鷹捉小雞的遊戲。你瞧：扮演老鷹的那位男生還裝得挺像模像樣的，他張開“翅膀”，瞪着眼睛說：“我要扒了你們的皮，抽了你們的筋。”“小雞們”調皮地說：“來吧，來吧！”……“哈哈哈……”校園中不時地傳來孩子們的笑聲。
忽然，我的頭頂飄過來一些五彩的泡泡，大的、小的、一串串的，五顏六色，美麗極了。原來，一羣一年級的小朋友正在吹跑泡呢！他們蹦啊跳啊，追逐着這些泡泡小精靈，我也忍不住伸手接了一個，可泡泡剛落到我的手心就炸開了。
“噠噠噠噠噠嘀，嘀嘀嘀嘀嘀噠。”上課鈴聲響了，同學們依依不捨地走進教室，那歡笑聲，喝彩聲，鼓掌聲，久久地在操場上回蕩着，迴盪着┄┈
課間活動作文2
週二到週五早上，第一節課下課就是大課間活動。我們一般會在操場上玩遊戲。
我們四年級玩的是“夾心餅乾”。兩個同學背對着背，手拉着手，一起夾着一個球，一起走。這個遊戲主要是考驗我們同學之間的配合默契程度，兩個人腳的方向要一致，步伐要一致，這樣就不會摔跤了。
和我配合的是張予希。我們背對着背、手拉着手站立，我讓放球的同學把球放在我們的後背中間，然後我們合力夾緊。“一二、一二”，我心裏默唸着口號。剛開始，我和張予希步伐不一致，差點摔跤了。後來，我小心翼翼地配合她走路，我們漸漸地快了起來，快要到對面的時候，我們與男生擦肩而過，差點就被他們給撞倒了。
我和張予希到達後排到了隊伍後面，我聽見了同學們的笑聲。原來，他們在笑四（4）班。只見4班的一個同學在前面小步走着，另一個同學好像被他拖着走一樣。前面一個同學拉着他的手，還拖着走，球在他們背上放着的樣子很好玩。同學們樂不可支。
歡聲笑語源源不斷地響徹操場上空。上課鈴響後，同學們排着隊戀戀不捨地離開了操場。
課間活動作文3
這個星期學校開設一項新活動：大課間。聽到消息我們那個歡呼雀躍啊，可是現在好像都不這樣認爲咯!
做完課間操後，一連串“唉”從我們班四十三張嘴裏同時蹦出來。不情願地開始那十圈的熱身活動——跑步。天上還下着細密的小雨，我們繞圈跑的場景怎麼看都有那麼點特訓的感覺。一個個的小臉漲得通紅，還不住的喘着粗氣。小雨把頭髮弄得溼淋淋的，似乎一擰就能擰出水，大家的臉上還有一些調皮的水珠，分不清是汗水還是雨水。跑到最後一圈時，實在支撐不住了，全身的力氣都像被抽乾了一樣。接下來便是蛙跳，但與平常的蛙跳不同，是兩腿夾着方塊形的軟墊跳接力賽，一開始都覺得蠻有趣的，秀逗的動作不禁讓人捧腹大笑，操場上一個個蹦蹦跳跳的“彈簧”，全身就像充滿了揮發不完的活力。雖然汗水一滴一滴地落下，但臉上全都洋溢着運動帶來的喜悅。兩邊還不時響起吶喊和助威聲。就連老師也觀看得不亦樂乎。
一蹦一跳的還有五年級的跳長繩。“一!二!三!”每一個數字都帶着欣喜和期待。此時，學習煩惱統統拋在腦後。讓微風吹散疲勞，在這操場上盡情地放鬆，盡情地歡笑，看來，大課間，還是蠻有趣的嘛!四十分鐘就這樣悄悄溜走了。但是卻留下了歡樂和滿足。帶着絲絲留戀結束了大課間活動。
原來的課間總是機械地做完課間操，根本沒有好好活動過，而增加了課間活動時間，也爲我們枯燥的課間生活增添了一抹色彩，增添了許多活力。
課間活動作文4
下課了，同學們都跑出教室，來到操場，拿出自己喜歡的運動器具，課間活動作文。有的打乒乓，有的踢毽子，有的拍皮球，有的跳繩，還有的爬竹竿。操場上熱熱鬧鬧。
我一眼看過去：拍皮球的弓着腰，一邊拍一邊數數。皮球在他的手下，乖乖地往前走，有時走得快點，有時走得慢點。有時向左轉，有時向右轉，有時突然向後轉。
旁邊是一個踢毽子的女同學，她伸開雙臂，左腳站立，右腳在踢毽子。毽子在空中翻了個跟頭，又乖乖地落在她的腳上。有時毽子飛過她的頭頂，沒想到她輕巧地把腳伸到身後，把毽子又從她的頭頂踢了回來。
這時一個女同學甩着繩子跳過來，她把繩子甩成輪子一樣，她的人就在輪子裏面。她頭上的兩根小辮子，在上下跳躍，象在指揮着她跳的節奏。
兩個打乒乓的同學，在桌子前來回移動，身體向前，聚精會神，手臂不斷地甩、推，黃色的小球在他們中間跳來跳去。這時一個同學剛剛要發球，拋起球，等球掉下來，就用板用力地把它打過去。
這時一個男同學，在旁邊的竹竿上爬了兩三回，爬上去又滑下來，始終爬不到頂。但是他爬得很快樂，他堅持着。我想總有一天，他肯定會把竹竿爬得很熟練的，說不定他還會象蜘蛛一樣倒在空中。
課間活動給了我們很多快樂，使我們的身體健康靈活。
課間活動作文5
在豐富多彩的關於課間活動作文裏，我玩過許許多多的遊戲，有跳繩，有踢毽子，還有扔沙包……其中我最喜歡玩的遊戲是老鷹捉小雞。
遊戲開始了！首先母雞張巨大的翅膀時時刻刻保護小雞，老鷹也張開他那雙烏黑髮亮的翅膀撲向前去捉小雞。如果老鷹捉住了小雞，那隻小雞就要代替老鷹的位子，老鷹就可以站到小雞的位子當小雞了。
當我被老鷹捉到的時候，我主動站出來當老鷹，我左一下右一下，可就是捉不到小雞。大家都罵我是“大笨鷹”。我的心裏非常難過，想：你們有多好哇！等下次在玩得時候再給你們瞧瞧我的真本領！
盼呀盼，盼呀盼，終於又等到了關於課間活動作文了，我迫不及待地說：“我來當老鷹”。同學們紛紛議論，一位同學大聲地說：“大笨鷹，你能行嗎？”我不服氣地說：“可別小瞧我，到時候你們等着瞧吧！”遊戲開始了，我一會跑到左邊，一會跑到右邊。母雞也一會兒跑到右，一會兒跑到左，趁母雞不注意，往右邊竄過去，捉住了一隻小雞。我大聲地喊到：“我贏了，我贏了”。同學們都說我真厲害，我得意的說：“佩服吧，厲害吧！”
遊戲雖然結束了，但它深深地印在我的腦海裏。
課間活動作文6
星期六的上午，我們班的同學在黃老師的帶領下，開展了豐富多彩的課間活動。
上課了，同學們像一羣鴨子一樣，興高采烈地奔向操場，接着分散到各個角落。這時，我遇到了龐卓，只見他拿着兩個羽毛球拍，對我說：“丁宏劍，和我一起打羽毛球吧！”我答應了，心想：已經有幾個月沒有打了，這次正好練習一下。
開始打球了。我們像一個個新手一樣。我打了一個近球，他沒接到；他打了一個遠球，我也沒接到。他看到這種局勢，就氣憤地說：“來一個瘋狂點的吧！”他用了一個新招術，發了一個高球。我盡力往後退，可還是沒接到。我急忙說：“龐卓，你能教我剛纔的那一招嗎？”“行，沒問題。”他爽快地答應了，還說：“這招很難的。”他做了一遍，我跟着他做了好幾次，終於發對了一球，他沒接着。我得意地笑了。他使勁握住球拍，大聲喊：“超級旋風！”打了一個很遠的球，威力真大！……我們玩累了，便坐在地上休息了一會兒。
此時，我驚奇地發現，黃老師也加入到我們的行列中，玩得是那麼開心，似乎回到了童年。過了一段時間，同學們的歡笑聲逐漸變成了喘氣聲，看來同學們都玩累了。黃老師便大聲喊：“集合！”
這次的課間活動真有趣啊！
課間活動作文7
“叮......”大課間活動開始了,我和同學們像剛剛出籠的小鳥一起“飛”出了教室,來到了操場,玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲。
大家一致推選我當“老鷹”，看大家那麼希望我當,我也只好當一回了，大家又選好另一位同學當“母雞”，還給我配了兩位助手。
既然人已經選好，那麼遊戲就開始。
我首先發動攻擊，向左跑去，假裝要捉左邊的“小雞”，“母雞”一看，帶領着小雞向左跑去。我突然大叫一聲“哈哈，你們中計了！”說完，一下子向右邊的“雞隊尾巴”伸出手，被我冷不防一下給抓住了。我大笑三聲，卻發現“小雞”逃跑了！
我氣急敗壞，連忙叫出我的兩位“無人可擋”的助手：侯凱、孫涌凱。我讓他們左右開攻，讓“母雞”擋不住，果然“母雞”招架不住了，被我再一次給逮着了一隻“小雞”。不管他連連大叫，我三口二口地“吃”了他。我們“鷹”隊大笑起來，看我們一個個笑得多燦爛！
“叮......”，上課鈴響了，我們戀戀不捨地回到教室，期待明天的大課間活動會更精彩！
課間活動作文8
天氣晴朗，陽光明媚，我忍不住高興地哼起了小曲兒，想知道爲什麼嗎？悄悄告訴你吧，我們終於進行盼望已久的大課間活動了。
第一節課下課後，同學們排着隊伍，興奮地走向操場。做完廣播體操後，終於開始了本學期第一次大課間活動！
大家因興奮而唧唧喳喳地討論起來，老師見狀快速地把我們分成幾排，調整位置，宣佈大課間活動開始。我們的大課間活動是顛乒乓球。也可以對牆打，待到顛熟，打熟之後就可以在球桌上打了。班上 的幾個男生聽到了頓時歡呼雀躍了起來，都想迫不及待地展示展示他們的本領。隨着老師一聲令下，顛乒乓球遊戲開始了。
袁家慧第一個開始，只見她輕輕地顛了幾下，乒乓球就調皮地滾了下來，她急忙跑去撿，之後便一直重複這的動作。終於到我了，沒想到剛開始顛，就有一陣風吹來，我的乒乓球一下就滾遠了，我悻悻 地去撿，一路艱難地顛完了全程。突然，我們看到張老師平穩地顛着球向我們走來，女生們都讚不絕口了。又過了一會兒，大課間活動結束了。
這次的大課間活動真有趣，真期待下次啊！
課間活動作文9
我們班有很多喜歡踢足球的人，我也是其中的一個。我們每到大課間都會衝出教室，奔向操場去踢足球。
我們分好隊後，站好隊形。發球了，我們一個箭步衝了過去，只見張宇鴻擺出一副準備開大腳的姿勢，他對着球準備踢時，我們隊所有人都縮起身子蹲了下去，以免被球踢中，他卻帶着球跑了！眼看球就要進了，我們班防守最好的守門員吳渝把球攔截了下來。
我們隊的吳渝發了門球后，又被我們的隊員文學宇搶到了，他帶着球向對方球門衝去。突然，對方隊的馮熙源跑去絆倒了文學宇——對方犯規了，我們發點球，對方離球1.5米遠，球又離球門很近，我們開發一個腳就進球了，我們跑回我們的陣地挨個擊掌慶祝。
第二局，張宇鴻發了球又用嚇我們的戰術騙我們，我可不會再上當了。我趁他不注意，一個側腳把球搶走了，張宇鴻居然說：“咦，球呢？”他轉身一看，原來球被我搶走了。我帶着球，後面一羣人來搶球，我站在邊界旁用腳抵着球，後面沒人去踢，因爲他們一踢就會出界。我趁他們不注意，向後傳球，我的隊友文學宇接住球，一個大腳踢過去，進球了！現在已經二比零了。我們又回去擊了掌。
第三局，張宇鴻發了球，並一直與自已的隊友傳球並與球門拉近距離，弄得我們隊頭暈眼花。就在這時，張宇鴻一個剷球將球鏟進了球門。這時上課了，我們踢了個二比一，我們還是贏了。
真是一場難忘的足球賽，臨近期末了，這學期踢不了多久足球了，我一定要珍惜這段時光。
課間活動作文10
自從我們讀四年級開始，學校就有了一個新的活動：大課間活動。它是每個星期二和星期四舉行，主要就是玩一些遊戲。
今天是星期二，我們整齊地走了下去。只見班長他們拿了幾張報紙，我心想：這是什麼遊戲啊？之後老師就說：“同學們，今天我們要玩一個特別好玩的遊戲，名叫：胸口頂報紙。”胸口頂報紙，怎麼頂啊？會不會掉下來啊？又有一大串問題在我的腦子裏轉呀轉。同學們也是一樣，可就是老師不着急，還面帶笑容。這就讓我們更加不解了。接着，老師說：“其實這個遊戲並不難，你把報紙放在胸前，然後一直跑，你跑得越快，他就粘的越牢。”這下，我們可明白了，就是跑步嘛！
我們分成了四組，女生兩組，男生兩組。隨着老師的一聲命下，每組的第一個都快速的跑着。很快的，已經一個來回了，下一個人都快速的跑着。咦？這麼快就到我啦？但是，我馬上調整好情緒，接回報紙跑着。不好！報紙掉啦！只好回去撿啦！撿回來後已經和別人差了一大段了。但是，我也不是好欺負的，有去追他們，還追上了一段。我們這組的人也很爭氣，贏了！就這樣我們玩了幾個回合後，校長的聲音附在了我們的耳際。我們有點依依不捨的回到了教室。
大課間可真好玩！
課間活動作文11
學校的活動真是豐富多彩啊!三月，花婆婆月剛剛結束，四月，就是我們學校的犟龜月，學校展開了一系列的活動。其中大課間活動有：接力賽、走高蹺、實心球等好多運動項目。
我們班是被排到實心球活動的，實心球是一項鍛鍊我們手臂肌肉的運動。剛開始的時候，看同學們在投，我覺得很簡單，不就是這樣一拋嘛!終於輪到我了，我雙手拿起實心球，向前用力一拋，啊呀!很近，只有3米。孫老師說，不要往下投，要往上投，眼睛要看得遠，腰也要用力，腰儘量往後仰，要往眼睛看的地方投，這樣才能投得遠。我聽了孫老了這麼一說，就往高處投，果然投得比第一次要遠。輪到詹爭東投了，只見他兩手握球向地上一拋，哈!連1米都不到，詹爭東一臉茫然，看他那樣子，我們狂笑不止。第二次他聽了孫老師的話，用兩手握球，腳用力向前一蹬，球嗖的一聲向高處飛去，3米，比原來多了2米。
接着孫老師又說，只要投到5米就可以得5元，投到6米可以得10元，聽到這裏，同學們立刻興奮地排好隊伍都想投到6米。結果，只有5個人投到了6米。哎!下次繼續努力，我一定能投到6米，得到這15元的。
這次課間活動很有趣，不僅能賺到錢，還可以鍛鍊身體，真是一舉兩得，太有趣了。
課間活動作文12
課間流行派是我們班一道亮麗的風景線，它分爲三大派別。
第一派：打卡派帶領人王安傑
王安傑是我們班的吉祥四寶之一，每當一下課他就激動的，不要命似地衝出教室，等老師走後扯開嗓門大聲地繞道：要打卡的快過來報名，先到先得，莫失良機！聽到這句話因爲三個吉祥物趕快跑過去同流合污。第一道上課鈴聲響起，他們還兩耳不聞窗外事，繼續沉浸在自己的世界裏。第二道鈴聲響起，老師離教室近在咫尺，他們才趕緊撿起卡片，搶在老師前面，跑進教室。
第二派：遊戲派帶領人：王佳鵬
每當老師喊下課時，我會飛快地衝出教室，向樓下的操場發起進攻，當許多同學圍過來時，我便喊道：要玩遊戲的過來，不玩的別搶地盤！我的好朋友便連忙跑過來。
第三派：學習派帶領人：邵長澤
每次下課時邵長澤就連忙拿出作業本或是課外書來看，他帶領的學習派可不像前面兩派。當同學們向他請教問題時，他都會耐心的和同學們講解，因爲他是我們班的'學習委員，而他講解的題目和老師講解的幾乎是一模一樣，分毫不差。
這就是我們班上的課間流行三大派，怎麼樣，你覺得有趣嗎？
老師點評：課間流行的三大派真讓老師大開眼界！文章非常創新，詳略結合，各派有各派的帶領人，各有特色，真不錯！
課間活動作文13
自從開展了大課間活動，每個同學都積極踊躍的參加。
看，操場上多熱鬧，同學們正在老師的帶領下做着各種活動。有踢毽子的、扔實心球的、立定跳遠的、踢足球的……
在操場的東南角有一羣小夥伴在踢毽子，他們有的單踢，有的盤踢，一邊踢着毽子一邊唱着美妙的歌曲。此時。就連空中的小鳥聽見了，也停在樹枝上，靜靜的欣賞着這美妙的時光。
再看操場南邊，樣子全變了，他們不像踢毽子那樣輕鬆了，累得氣喘吁吁的，即使這樣，同學們仍然玩得熱火朝天。這可是我最喜歡的運動項目哦。場上，球員們爲了爭奪到一個球，你爭我搶，誰也不甘落後，那場面儼然是兩個國足隊在對峙，好不激烈！
“丟 丟 丟手絹，輕輕的放在小朋友的後邊……”“抓到了，抓到了，唱一首歌”在一片掌聲中，被抓到了的小朋友站在圓圈中央唱起了輕快的歌曲
……
不僅僅是同學們沉浸在歡快的活動中，就連勞累了一天的老師，也加入到了課間活動中，老師們顯得那麼輕鬆愉悅，也好像回到了童年一樣，老師們有的在和同學們丟手絹，也有的在和同學們一塊比試實心球，看誰扔的遠，還有三三兩兩的老師他們在練習踢毽子，打乒乓球。操場上充滿了歡聲笑語。
在豐富多彩的大課間活動中，讓我們體會到了勝利的喜悅，同時鍛鍊了我們的身體。大課間活動讓我們的身心都得到了健康成長！
課間活動作文14
我最喜歡每天下午的大課間活動了，那是我一天中最開心的時間。
下午上完課後，做完眼保健操，每個同學都拿出短繩，排着整齊的隊伍，到操場參加大課間活動。
差不多全校班級都到齊後，廣播響起了歡快的廣播操音樂，我們每個同學都精神抖擻，認真地做起廣播操來，伸手、踢腿、彎腰、跳躍……大家都儘量把每個動作做得最好。
廣播操結束後，同學們紛紛拿起短繩，準備跳繩。首先是二三組跳，一四組同學坐下數數，二三組跳完後換一四組跳，二三組數數。當廣播響起伴奏音樂，同學們便飛快地跳起來，個個輕盈得如燕子，繩子“啪啪”地打在地上。有的女生跳法更是五花八門，有“雙飛”的，交叉跳的，反跳的也有……我也不甘落後，一分鐘能跳190下呢！
接下來，是我最喜歡的運動——跳長繩。同學們分成四個組，每一個組會拿到一條長繩，兩個同學負責甩繩，其餘同學只要看準時機就往中間跳，跳完一個就往反方向跑出來，接着第二個，第三個……直到全部同學跳完後，甩繩的同學就換成另兩名同學，一輪接着一輪，有些同學跳繩姿態花樣百出，引得同學們的陣陣笑聲，我們好快樂啊！
大課間結束後，大家臉上紅撲撲的，流着小小的汗珠，又排着整齊的隊伍，說說笑笑地回到教室去了。
大課間既鍛鍊了身體，又有趣好玩！我真喜歡這快樂的大課間！
課間活動作文15
記得每次下課的時候，同學們就在課間做各種各樣的活動，學校的操場上就顯得非常熱鬧哦。
鈴鈴地響了，終於下課了，同學們就急急匆匆地走出明亮的教室，懷着興高采烈的心情來到操場上開始做活動。
你們看一下，操場上的中間有許多女生們在跳繩，一會兒在左邊一勾，一會兒在右邊跳一跳，跳得速度真是非常快，讓我看得眼花繚亂。你們再看一下，操場左邊的籃球場裏有幾個男生們在認認真真地打籃球。雖然他們的個子不夠高，導致他們很難將籃球投進籃球圈裏，但是他們很積極地打籃球，你追我趕的，打得非常激烈，一點都不會垂頭喪氣，非常有精神。你們最後看一下，操場裏的右邊有很多人在那裏圍成一堆，我發現有兩個同學在打乒乓球，打啊打，打得非常激烈，這兩個同學打乒乓球是你推我擋的，使得乒乓球飛來飛去，這時圍觀的同學們都鼓起熱烈的掌聲爲他們兩個助威，爲他們歡呼，爲他們吶喊，爲他們喝彩。
這次課間活動真是讓同學們難以忘懷，同學們做活動真是十分高興，真是十分快樂。
