幼兒園的任務爲解除家庭在培養兒童時所受時間、空間、環境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發展。以下是小編爲大家整理的幼兒手工繪畫招生指南相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
【報讀班別】
兒童畫基礎班、提高班、小學班繪畫
【招生對象】
3—6歲/7—9歲/9—12歲
【教學前景】
3~12歲兒童想像力最豐富，是開始學畫的最佳時期。如果不經過兒童早期繪畫培訓，人的繪畫水平將永遠停留在六七歲水平。亞太開設少兒美術類課程，專門針對3—12歲兒童進行啓蒙畫教學，在孩子智力發展的黃金時期開發智力。
【教學理念】
亞太睛彩才藝有專業的全職師資教學，在平時生活中常常會有家長在教孩子畫畫時，用成人眼光看兒童畫，妄加評論、過分挑剔，將限制兒童想像的空間，使兒童對畫畫產生畏縮和厭煩情緒。這樣是適得其反的，亞太睛彩才藝專業教師建議家長應學會欣賞兒童畫。兒童畫中不應有成人的`筆跡，畫面工整、乾淨，反而有做作的感覺。另外，要求構圖飽滿，色彩運用大膽，要有主體事物。慢慢引導，纔會讓孩子更進步。另外，亞太睛彩才藝專業教師還建議家長別用臨摹和簡筆畫教材，因爲簡筆畫要求線要直，圈要圓，模式僵化，不符合兒童畫的特點。少兒美術沒有對錯、好壞，只要有特點，就應肯定和鼓勵。在教學方法上面，家長應有意識地讓孩子學會觀察，如建築物的造型、顏色等，讓孩子發現生活中的美。
3~7歲的兒童，美術教育應以撕撕折折、剪剪畫畫爲主，讓他感到愉悅，增加興趣。8~12歲的孩子，則主要灌輸繪畫背後的人文、地理等知識，豐富他們的想像力。
【教學特點】
亞太睛彩才藝獨創開發式的學習方式，激發少兒的創造潛能。以往的繪畫活動，總是教師先說，然後少兒按要求去畫。少兒往往以老師說的和示範爲標準進行單一模仿，即便鼓勵他們去想象，也無非是一些簡單的添畫，這無疑會限制幼兒的想象。爲了充分調動少兒的積極性和主動性，我們將先說後畫變爲先畫後說，在繪畫過程中讓幼兒充分展開想象的翅膀，將所思所想通過畫面表現出來。
【學習內容】
通過生活中的人、事、物，鍛鍊少兒繪畫線條、形狀的手動能力，配合色彩的運用，用豐富的故事情節誘導學生組合創作。採用生動活潑的教學方式把孩子引入更專業的繪畫創作中來，着力培養孩子的獨立創作能力、藝術興趣和志向，充分發揮其想象力、創造力，增強繪畫表現手法，同時全面提高藝術修養。讓孩子先廣泛地嘗試瞭解各個畫種（蠟筆畫、水彩筆畫、水粉畫、刮畫、粘貼畫、繪本、立體畫等），進而根據孩子的興趣重點培養。旨在豐富學生藝術想象力，提高學習美術的興趣，同時避免繪畫思維的單一性，培養綜合創作能力，爲將來的美術學習、創作打下全面基礎。色彩理論、色彩畫、年畫、創作、觀摩大師作品。認識色彩的不同感覺，學習如何正確的運用色彩。提高色彩基礎，彩筆畫、水粉景等，自主自由畫等。平塗法，漸變法，混染法。
【關於課程】
1、授課方式：
10人真正小班化教學，保質保量。
2、課程收費：
見統一公示價格表
3、所有課程按課時結算，有請假的學員可在下一期課程開班時繼續補課至課時結束！
4、本培訓機構，環境舒適，教室整潔，師資力量雄厚，培訓期間老師親臨指導，且制
定符合學員發展的教學計劃，實現學員與教師零距離互動探討。
5、招生對象：
3—12歲的小朋友們，沒有繪畫基礎或對繪畫感興趣的孩子。
