在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的閱讀童年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閱讀童年作文1
童年趣事
童年如茶，醇香、濃厚；童年如水，清澈、純潔；童年如畫，惟妙惟肖、美麗動人……童年，美好的回憶，幻想的天空。
其間，總有無數美麗、明亮，全天不變的“北極星”，讓童年更美好。
回憶我的童年時代，讓人神往，“天空”的“北極星”也就是讓人留戀了。
但，最有趣的，還是數那件事了。
那是好幾年前，我還剛記事時，暑假在艾城舅舅家過。
中午，吃午飯了，比我略大幾歲的超超哥哥在外婆家與我“共進午餐”，菜並不豐盛，但我和哥哥的碗中，盛的有所差別。
超超哥哥碗裏只有白米飯，而我的呢？還外帶一大荷包蛋。
超超哥哥看着這“錦衣玉食”和“粗綢米糠”，心裏不太平衡，想和我開個玩笑。
開飯了，我端起飯碗，走到門口，獨自一人吃了起來，還沒吃倆口，就看見超超哥哥滿臉奸笑，走過來。
忽然，他又變了個神情，故做吃驚地對我說：“圓圓，你看，你的碗下面有一個破洞，飯都漏出來了！”我信以爲真，立馬倒過碗來，仔細觀察。
這不看不要緊，一看不得了！唉，我的荷包蛋頃刻間“飛奔”着離我遠去。
我那開心的心情一下子跌入了谷底，然而有人歡喜有人憂，超超哥哥卻眉開眼笑，坐一旁吃飯去了。
生氣之餘，我暗暗心想“不能這麼便宜他了，看我的，我們騎驢看唱本，走着瞧！”於是我來到沙發旁，拾起外公的一根棕色的舊皮帶，來到了超超哥哥邊不遠處，把皮帶朝他一扔，大叫：“蛇！蛇！快跑！”超超哥哥一聽，鞋子都不要了，以近似劉翔之速飛奔進屋，弄得我在一旁捧腹大笑。
品完茶，喝完水，看完畫，心情舒展到極點，我找到了這有趣的“北極星”，我會讓它永久保留在最耀眼的北方！
閱讀童年作文2
朦朧中，我看到一個年輕的身影，他躺在地上，好像摔倒了，摔得很慘，皮膚被抓破了，在哭。
然而沒有人來幫他，只有一句話在他耳邊迴響：想辦法站起來。然後，一陣哭聲過後，他畢竟擦了擦眼淚和鼻涕，慢慢站了起來。他是誰？沒錯，他就是我小時候的我。
寫到這裏，我既慚愧又自豪，因爲從此我學會了什麼叫自力更生。所以我年輕的時候就知道，摔倒並不可怕。站起來，站起來，繼續面對人生的絆腳石。這是關鍵！
恍惚間，一陣風吹過。頁碼隨風而變，一個場景出現在我的腦海裏：在一個開闊的空間裏，兩個人影，一大一小，在奔跑，小的騎着自行車，大的緊緊跟在後面，緊緊地抓着車，夕陽的餘暉灑在他的構圖,上，直到太陽的臉慢慢地從水平面上聚攏。
這是我第一次學騎自行車，我媽在那當陪練。經過無數次的跌倒和攀爬，我終於學會了騎自行車。在媽媽的幫助和鼓勵下，我學會了什麼是毅力，於是我逐漸明白了在學習的路上難免會有磕磕碰碰，所以我不能放棄，堅持不懈的努力纔是關鍵。
我慢慢翻過這一頁，我和一個同學發生了爭執。大吵了一架，我們倆背對着對方站着，沉默，沉默，尷尬。朋友轉過身，說抱歉打破沉默。今天是我的錯！朋友接着說。不，這也是我的責任。我錯了！互相道歉後，我們握了握手，就好像剛纔的一切都不算什麼。是的，我長大了知道友誼的珍貴，堅持這份友誼的是兩個人之間的理解和信任？
合上書，我的腦海裏仍然一遍又一遍地回放着那些畫面，久久不散
閱讀童年作文3
童年是一本書，願暢遊於童年的書海這中，永遠永遠。
朦朧中，我看到一個幼小的身影，他正趴在地上，好像是摔倒了，而且摔得不輕，皮也擦破了，嚎啕大哭着。
可是，沒有人來扶他，他的耳邊只回蕩着一句話：自己想辦法站起來。於是，一陣哭鬧之後，終究是一邊抹着眼淚鼻涕，一邊慢慢地撐着身子站了起來，他是誰？沒錯，他就是幼時的我。
寫到這兒，我既慚愧又很自豪，因爲從那之後我懂得了什麼叫做自強自立。於是年幼的我懂得了摔倒並不可怕，爬起來，站起來，繼續面對人生路的絆腳石，這纔是關鍵！
恍惚中，一陣風吹過。頁碼隨風更換着，我的腦海出現了這麼一個場景：在一塊空地上，有一大一小兩個身影在奔跑着，小的騎在自行車上，大的緊隨其後，用力扶着車子，落日的餘暉灑在他們身上，直到太陽的臉從水平面上慢慢斂去。
這是我剛學騎車那會兒，媽媽在身邊做陪練。在經過無數次的跌倒和爬起後，我最終學會了騎自行車。媽媽的幫助和鼓勵讓我懂得了什麼叫作堅持不懈，於是漸漸懂事的我懂得了學習路上難免會有嗑嗑碰碰，不能因此而放棄，堅持努力纔是關鍵。
我慢慢地翻着頁，眼前出現了我和一位同學爭執的場面。大吵一架後，我們兩人都背對着站着，不言不語，一片沉寂，一片尷尬，這位朋友轉身，一句對不起打破了這沉寂。今天是我不好！朋友接着說道。不，也有我的責任，是我錯了！互相道歉之後，握手言歡，彷彿剛纔的一切只是虛無。是啊，已經長大的我懂得友誼的珍貴，而堅守這友誼的不正是兩人之間的理解與信任嗎？
合上書，腦海中依舊一遍一遍地回放着那些畫面，好久好久。
閱讀童年作文4
童年趣事
記得小時候，吃完午飯，爸爸常帶我去釣魚。
第一次釣魚的時候，爸爸把我帶到了一個叫漫水橋的地方。
一到這裏，我們首先看到的是那彎彎曲曲伸向遠方的大河。
夏季，燦爛的陽光照在這水平如鏡的河面上，十分耀眼。
我和爸爸從河岸邊找了一塊地方開始釣起魚來。
爸爸聚精會神地看着魚漂兒的起落。
不一會兒，魚漂兒向下沉了，爸爸趕緊一提竿，一條鯉魚從水裏被釣了上來。
我急忙跑過去，一把抓住這條鯉魚。
可是它活蹦亂跳的，身子好像抹了油似的，我用手一抓住它就跑掉了。
過了大半天，我才把這條鯉魚捉回來，它弄得全身是沙塵，我也出了一頭汗。
等把它放到小鐵桶裏，它一着水又神氣活現地遊開了。
我剛把鯉魚放好，第二條魚又上鉤了，這回是一條跟鯉魚差不多模樣的小鯽魚。
它可比鯉魚老實多了，躺在地上兩腮一張一張的，我又趕緊把這條小魚也放到小鐵桶裏。
我來到爸爸身邊，忽然看到水裏還有蝌蚪，就拿來一個玻璃瓶抓了幾隻進去。
這時天漸漸地黑了下來，旁邊有幾位叔叔向我們借魚餌，爸爸就分給他們一些。
釣得差不多，我和爸爸收拾好東西準備回家，這時剛纔向我們借魚餌的幾位叔叔從後面趕了上來。
一位叔叔手裏拿着魚竿，把一條剛釣上來的鯉魚放到了我們的小鐵桶裏，另一個叔叔說：“今天謝謝您的魚餌，來，把這幾條魚也送給這個小弟弟。
”爸爸面帶微笑地說：“不用客氣，回頭見！”我也高興地說：“謝謝叔叔！”我們帶着戰利品興高采烈地回家了。
現在，每當回憶起往事，我總忘不了釣魚這一幕，它給我留下了深刻的印象。
等到下一次放假，我一定要爸爸帶我再去釣魚。
閱讀童年作文5
童年，是一幅迷人的畫，是一支動聽的歌，是一首美妙的詩。我的童年，則是以書爲伴。
書，對我來說如春風拂過大地，吹走了冬天的嚴寒；如行路時的指南針，爲我引導正確的路線；如黑夜中的明燈，爲我照亮人生的道路。我愛看書！
我五歲時便愛上了讀故事書。《賣火柴的小女孩》中的小女孩的悲慘命運讓我潸然淚下；《皇帝的新裝》讓我懂得了要保持一顆天真的童心；《龜兔賽跑》讓我懂得了，凡事不能驕傲；《烏鴉反哺》讓我懂得了要孝順父母……八歲時故事書已經不能滿足我了。我開始看古今中外的名著。《假如給我三天光明》讓我懂得了要珍惜現在所擁有的一切；《愛的教育》讓我知道了什麼是愛，怎樣辨認是非；《三國演義》中足智多謀的'諸葛亮，讓我佩服不已……我最喜歡的就數《哈利波特歷險記》了，在書中，我結識了好朋友哈利波特，和他一起戰鬥。他也讓我懂得，做人一定要寬容，不能貪圖小便宜，否則的話會毀了你的一生。
書本給我帶來了豐富的知識，讓我知道了什麼是美和醜，什麼是善與惡，讓我知道了怎樣做一個對社會有用的人。
書是美好的，閱讀則是感受美好的過程。讓我們拋下手機，捧起豐富多彩的書本。讓它給予我們智慧和力量，讓我們走向燦爛的明天。
我讀書，我快樂！閱讀，伴我健康快樂的成長。
閱讀童年作文6
威爾伯·萊特和奧維爾·萊特，科學史上稱他們爲“萊特兄弟”，是美國飛機發明家。 萊特兄弟出生於美國俄亥俄州達頓市的一位牧師家庭。一次，他們扛着自己製作的爬犁到鋪滿厚厚積雪的山崗上參加爬犁比賽。大家都嘲笑他們製作的爬犁樣子古怪。別人都是坐着滑行，而這兩兄弟則是趴在爬犁上。“預備，開始！”口令一發，幾個爬犁一齊從山崗上滑下來。
萊特兄弟的爬犁由於體積輕、阻力小，很快衝在最前面，第一個到達終點。
1878年，威爾伯11歲，奧維爾7歲。他們的父親從外地給他倆帶來了一件禮物——一隻名叫“飛螺旋”的玩具。這個奇形怪狀東西的頂部有一副螺旋槳，中間掛着橡皮筋。轉緊橡皮筋，帶動螺旋槳轉動，飛螺旋就會飛起來。這件玩具使萊特兄弟入了迷。“爲什麼飛螺旋能飛起來呢？”，“把它放大了，我們人坐上去能飛起來嗎？”他們的小腦袋裏，浮現出許多新奇的想法。他們真想長大以後做架大飛機，飛上天空。可是，那時的人們認爲，人是沒辦法飛上天空的。
1883年，萊特家搬到了里奇蒙城。這裏的孩子喜歡放風箏，萊特兄弟不久也成了風箏迷。他們的風箏越做越好，每次和小朋友比賽，兄弟倆的風箏總是比別人的風箏飛得高。小朋友們非常羨慕，請萊特兄弟製作風箏賣給他們，兄弟倆一下子成了“小專家”。
萊特兄弟常常躺在草地上，觀看天上翱翔着的老鷹。他們真羨慕老鷹，它們多麼自由、愜意呀！如果人類也能長上翅膀，在藍天中自由地飛翔，那多幸福啊！
閱讀童年作文7
一轉眼，20年過去了，我們又回到了寧波，回到了那一個風景迷人的上陽村。
路途中，我看到了一個個熟悉的景物從我眼前掠過。樹還是又高又茂密，小花小草依舊那樣地美麗，這一切，好像都在歡迎我的到來呢！
啊！到家了，奶奶的臉上又多了幾道皺紋，大姑姑與小姑姑的頭髮又增添了幾分花白。不過雖然大家外貌都變了，但是我們大家彼此的思念永遠都不會有一絲改變。這時，奶奶開口了：“啊！彬兒，好久不見了，來，這是上次沒給你的紅包，快收好了！”我聽了這些話，不禁黯然淚下。
除了這些，家鄉的一切都沒有變，種地的大伯仍然那樣辛勤勞作着。現在正值秋季，所以稻田裏一派豐收的景象。高粱漲紅了臉，麥子露出了金黃的笑臉……咦，這一切怎麼那麼眼熟？哦，我想起來了！那是在20年前的秋天，當時秋高氣爽，果實累累。我和老爸正信心滿滿地想去田裏那一條條狹窄又毫無規律的小道探險。可惜，剛剛走進去不久，突然，我一不小心就滑到了溝裏，那涼颼颼的溪溝水和髒兮兮的泥巴沾滿了我的褲子。就這樣，冒險失敗。
我忍不住“咯咯咯”地笑，笑我小時候的稚嫩、天真與調皮搗蛋。時間不早了，得回去了，我有些戀戀不捨。在途中，我彷彿又看到了那個在田裏奔跑嬉戲的少年……啊！故鄉的一切還是那麼美麗，那麼迷人，那麼親切，那麼熱情。我愛故鄉，我愛上陽村！
閱讀童年作文8
童年的一件趣事，像天上的一顆顆明亮的星星，像海邊的一片片貝殼，絢麗多彩。其中“種”糖那件事，給我留下深刻印象。
那年我才五歲。暑假的一天，我到鄉下爺爺奶奶家玩，爺爺妙了一打碗豆子給我吃，我一邊津津有味地吃，一邊問："爺爺，這豆子哪裏來的呢？田裏種的呀，爺爺微笑的回答。我又問：“那是不是種進去的東西都可以長出來呢？”“能！”爺爺肯定的說。這時，我暗暗的把爺爺的話幾在腦海裏。
第2天，我和媽媽到街上買菜，回來的時候，我在路上看到一家糖果店，我對媽媽說：“媽媽，給我買袋糖吃吧？”“不行，糖吃多了對牙齒不好。”媽媽說。“不嘛，我就要。”我硬要買。媽媽鬧不過我，就答應了。回到家，我拿出一顆糖，剛想吃，突然我想到了爺爺的話，立刻跑到田裏，把糖埋在土裏，心想：把糖種進去就能長出一棵糖果樹，我就每天都能吃到糖了。多幸福呀！我耐心的等待，一天，兩天......過了一個星期，這糖連芽都沒有發，我心想：難道是爺爺騙我？我急忙來到院子裏，對着正在看報紙的爺爺說：“爺爺，你騙人！”“怎麼了?"爺爺不放下報紙,對我說。"你明明對我說，種下去的東西可以長出來，可我種下去的糖爲什麼沒有沒有發芽呢？”我氣呼呼地說。爺爺忍不住笑對我說：“糖是沒有生命的，是長不出來的。”我頓時恍然大悟。因爲年幼無知，我做了這樣的傻事，如今回想起來，我不禁住又笑出聲來。
閱讀童年作文9
我閱讀，我快樂。
爸爸說，時間像小河，勤勞的人可以挖掘無數的寶藏。我要說，閱讀是樂園，刻苦的人可以得到無窮的快樂。
我很小的時候就喜歡看書，我哭鬧的時候，只要用畫報一鬨，什麼問題都可以迎刃而解。我記不清我小時候看畫報的樣子，但在“貝貝熊系列叢書”等畫報的書頁上留下了不少快樂的淚漬，我想流着眼淚翻畫報的樣子一定很滑稽。
閱讀讓我獲得好多課堂上學不到知識，結識許多生活中不可能再現的古今中外的人和事。我喜歡阿凡提的滑稽、幽默而睿智，三毛的辛酸、善良和堅強，小王子的率真、善良和快樂……
我常常把在書上看到的故事將給小朋友們聽。我給他們講《猴子撈月亮》，那時，他們都瞪着大眼睛爲月亮擔心呢；我給他們講《三隻小豬》，那時，他們都高興地爲聰明的小豬喝彩；我給他們講《小猴採果子》，小朋友都不願意做像小猴子那樣見異思遷的人……老師誇我是個快樂的小天使。
我的小書櫥裏有許多書，只要一有空，我就會去讀書。寓言故事總能告訴我做人、做事的道理；益智故事教會我開動腦筋，養成勤于思考的好習慣；偉人的故事，教育我從小就要樹立遠大的理想，做一個對社會有貢獻的人……閱讀伴我成長。
我快樂地閱讀，閱讀給我快樂。
閱讀童年作文10
歲月的溪流緩緩流淌，成長的腳印深深地留下，一天天，一年年，不知不覺我的身後留下了一串串成長的腳印，驀然回首，長大的路上還有柳絮飄飄，雲霞繚繞，花兒繽紛，零零散散地掩蓋了我的足跡。
騎自行車在路上，想顯顯威風和風撞個滿懷，我站起身，藉助慣性踩下去，那是一種什麼樣的體會，風迎面撲來，吹在臉上，涼絲絲的卻是很溫柔，像媽媽撫摸着孩子的臉。“嘩啦”，這是什麼聲音？我想必是樹枝卡住了我的自行車輪子啦，腳用力一蹬，怎麼一點兒反應都沒有，心裏有些發懵，跳下自行車，發現自行車的鏈條怎麼有些怪，仔細一看，的肉國家鏈條脫離了 “軌道”，想到媽媽回家後雖然不會打我，罵我，但是我還是很慚愧，想到這我又開始埋頭苦幹起來，可自行車上有一塊小鐵片使得鏈條總是拔不出來，急得我滿頭大汗。這時候我想到了鏈條進得來就應該出得去，於是我繼續用左手拿着鏈條的一端，使勁地用力向外拔，可就是拔不出來，我又想把它頂出來，但縫隙太小，手頂不進去，我真像熱鍋上的螞蟻團團轉，我冥思苦想，終於想出了一個好辦法---手頂不出來，起子可以頂出來呀？
到了家，提心吊膽地找到了起子，心想如果不行，這一時也想不到別的辦法了，我用起子在小鐵片下一頂，啊！出來了，然後順着原來的軌道很輕鬆的裝上去了，我把自行車修理好了。
有人說，成長是一支歌，充滿了歡快動人的旋律，我們正在滿懷激情地演唱。現在的我們，已不再是混沌初開的童年了，但成長的路途還很遙遠，讓我們發奮努力吧！讓成長的陽光更加燦爛！
閱讀童年作文11
書是人類進步的階梯，古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“讀萬里書，行萬里路。”毛澤東曾說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”可見，讀書是多麼的重要啊！
我從小就愛讀書，我最喜歡讀童話故事和經典名著。從我記事起，每天都要聽爸爸媽媽講故事才能入睡，媽媽喜歡給我講童話故事，爸爸喜歡給我講《三國演義》，我特別喜歡書中的張飛和趙雲，他們都是大英雄，有萬夫不擋之勇，特別是長阪坡大戰，聽得我心驚肉跳，擔心不已，每次都聽得入迷，到睡覺時間還沒有一點睡意，老是纏着爸爸多講一會兒。從我可以自己閱讀開始，我便每天自己讀書，不會的字問爸爸媽媽或者查字典，就這樣堅持不懈、日積月累，我認識的字更多了，閱讀能力得到明顯提高，從書中學習的知識也更多了，就這樣，我更喜愛上了讀書。
我喜歡讀書，書中的知識讓我十分入迷，入迷到無法自拔，有一段時間，我喜歡讀《淘氣包馬小跳》，被馬小跳的幽默搞笑逗得開心不已，常常對着書傻笑，晚上熄燈睡覺後，見爸爸媽媽睡着了，我關上門，偷偷一個人在牀上看書，被爸爸媽媽發現了，他們告訴我：這是課外讀物，有空閒時間的時候可以看看，不能影響正常睡眠，這樣會耽誤明天的學習，視力也會受到影響，長期這樣，眼睛會近視的，我們讀書，應該讀一些健康向上的書籍，特別應該多讀經典和名著，這樣才能提高自己的知識水平。聽了爸爸媽媽的話，我無萬分慚愧，現在已經養成了良好的讀書習慣。
知識是一天天積累起來的，我會一直堅持讀書，暢遊在知識的海洋裏，使自己不斷地充實，不斷地成長，以後做一個對社會有用的人，這就是我的童年，我的多姿多彩的閱讀童年，你羨慕嗎？趕快來和我一起讀書吧！
閱讀童年作文12
閱讀，是我生活中必不可少的事，有了它，我的生活增添了許許多多的色彩！因爲，在讀書時，讓我學到很多知識，懂得了很多道理。
記得有一天，我正在津津有味地看書，對書中某個詞不理解，便查了詞典，但並沒有查到這個詞，很納悶，心想：這個詞語怎麼會沒有呢？真奇怪、真奇怪……！第二天，我無意中在另一本書裏看到了昨日疑惑不解的那個詞，我開心極了！仔細閱讀了一下，終於理解了，這才恍然大悟！深深感受到，只有不斷的多閱讀書，才能解決一個又一個疑問，破解一道又一道難題。書可真是我生活中不可缺少的一件寶物呀！想到這，我開心的一蹦三尺高！
還有一次，我從書本里知道了一件很新鮮的事情，原來，啄木鳥的鼻子並不是一直在嘴裏，而只是暫時的！通過這些很新鮮事情的瞭解，給我的童年增添了很多樂趣。
看來，書的作用可真多，讓我們的生活帶來了方便，增添了色彩，更使我們懂得了很多的知識，給我的童年帶來了很多快樂。書可真是無價之寶！同學們，你們覺得書是不是無價之寶？答案是：當然！因爲有一句老話叫：“書中自有黃金屋”。這裏的“黃金”並不是金錢，而是源源不斷的知識，所以，只要我們用心去閱讀，相信你們定會得到“黃金”的！
閱讀真是我們前進的階梯呀！使我們能在快樂中茁壯成長。
閱讀童年作文13
童年是一本書，我希望永遠在童年的書海里游泳.
——銘文
朦朧中，我看到一個年輕的身影，他躺在地上，好像摔倒了，天不亮，皮膚被抓傷，大聲哭泣。
然而，沒有人來幫助他。他的耳邊只回響着這樣一句話:“找到自己的方式站起來”。然後，在一陣哭泣之後，他擦去眼淚和鼻涕，慢慢地站起來，身體支撐着。他是誰？是的，我年輕的時候他就是我。
在這裏寫道，我感到羞愧和自豪，因爲從那時起我明白了自力更生意味着什麼。所以我從小就知道摔倒並不可怕。站起來，站起來，繼續面對生活的絆腳石。這是關鍵！
恍惚中，一陣風吹來。頁碼隨着風而改變，一個場景出現在我的腦海裏:在一片空地上，兩個人影，一個大一個小，在奔跑，小的騎着自行車，大的緊緊抓着汽車，夕陽的餘輝灑在他們身上，直到太陽的臉慢慢地從水平面上聚集起來。
這是我剛學會騎自行車的時候，媽媽和我一起練習。經過無數次的跌倒和攀爬，我終於學會了騎自行車。母親的幫助和鼓勵讓我明白了堅持到底意味着什麼。結果，我逐漸變得理智，並明白努力工作是我學習的關鍵。
我慢慢翻過這一頁，在我面前有一個場景是和一個同學爭論的。大吵一架後，我們都背對着對方站着，沉默，沉默，尷尬。這位朋友轉過身，說了聲“對不起”，打破了沉默。“今天是我倒黴的一天！”朋友繼續說道。“不，這也是我的責任，我錯了！”互相道歉後，握手並快樂，就好像剛纔的一切都是虛無。是的，我長大了，明白了友誼的價值，是兩個人之間的理解和信任堅持了這種友誼？
合上書，在腦海中一遍又一遍地回放這些圖片，時間很長。
閱讀童年作文14
在童年的生活中，發生過不少令我難忘的事，可大都隨着時間的推移而忘卻了。可那件事，一直清晰地留在我的心頭。
記得還上二年級的時候，曾經有一次，姥姥在家中包餃子，而我百般無聊地躺在沙發上。終於，餃子被擺上了餐桌，我看到了一個有着大大的“傷口”的餃子，我愛心大發，立馬捧起那個餃子，找出針線盒。把餃子放在桌子上，這就是臨時的“手術檯”了，我拿出針線，邊縫邊對餃子說：“你看你，吃的這麼飽，把肚子都撐破了！”我學着平時姥姥縫衣服的樣子，眉頭緊皺，眯着眼睛，手中緊握着針線，左一下，右一下地縫着裂口。
裂口縫好了，我的嘴角也慢慢上揚，又捧起餃子跑出“手術室”，奔向客廳，喊道：“媽媽！姥姥！你們看！我拯救了一個撐破肚子的餃子！”媽媽和姥姥看到了那個餃子，笑的前仰後合，我當時天真地認爲，她們是在爲我驕傲呢！於是，我也跟着一起笑了起來。
轉眼間，六年過去了，像縫餃子那樣的傻事我也不會再做了。我的一顆童心還保留着，可童年卻一去不返了，童年的一些事也隨着時間的流逝而被沖刷地暗淡了。
我靜靜地想，慢慢地寫，又看見熱氣騰騰的餃子，彷彿又聽見一家人的歡笑聲，又聞見餃子的香氣，又品嚐到家人親手包的餃子，童年又重臨於我的心頭。
閱讀童年作文15
我看過許多書，其中我最喜歡的一本書是《甜草莓的祕密》。
《甜草莓的祕密》是一本童話書，她的作者是湯素蘭，湖南寧鄉人，代表作有長篇童話“笨狼的故事系列”、“小朵朵開心奇遇系列”、“閣樓精靈系列”、“酷男生靚女生系列”等。曾獲全國優秀兒童文學獎、宋慶齡兒童文學獎、冰心兒童文學獎、陳伯吹兒童文學獎、張天翼兒童文學獎、湖南省青年文學獎、毛澤東文學獎等獎項，是一個了不起的作家。
這本書裏有十二個故事，我最喜歡的是《雪人的歌聲》這個故事。那一天，雪下的特別大，有很多孩子跑到雪地上打雪仗、滑雪。最小的兩個孩子沒有參加打雪仗，而是在地上滾雪球、堆雪人。他們堆了一個雪人，雪人睜開眼睛，看到了這個世界，孩子們在雪人邊上唱着歡樂的歌曲，雪人和孩子們相處的很快樂。深夜，一隻兔子看到了雪人鼻子上的胡蘿蔔，非常想吃。但是雪人一直在跟兔子聊天，兔子只好陪它聊天。兔子對雪人說：“等太陽出來後你就要融化了。”雪人不明白融化是什麼意思，它還什麼都不知道，它覺得這個世界就是白色的，所有東西都是胡蘿蔔味的。後來，它們又唱起了歌，唱着唱着，小兔子睡着了，雪人也睡着了。第二天，太陽透過樹林，溫暖地照在雪人的身上，雪人慢慢的變矮了，變小了，最後，雪人消失了。地上只留下了一根胡蘿蔔和兩顆豆子，兔子沒有捨得吃掉那根胡蘿蔔。
這本書裏面的故事情節都很美妙，可以讓人心靈變得更加美好。
