猜字謎遊戲作文集錦10篇

在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的猜字謎遊戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

猜字謎遊戲作文集錦10篇

猜字謎遊戲作文1

我們在瞭解了漢字悠久的歷史之後,就跟着老師一起去研究漢字了。

第一關——搜索漢字密碼。只見屏幕上出現了十二個“四不像”的古文字,老師說這十二個古文字分別代表着十二生肖裏的十二個動物,我們的任務是把這些字還原。我認真地看起了這些甲骨文,忽然發現其中一個字的形狀不是很象“虎”嗎?

對,我就是這樣還原了第一個古文字。之後,我又發現了這個“虎”字張牙舞爪,想起老師說:“中國古代的文字起源於圖畫,也就是我們現在說的象形字。”我們也應該可以從老虎張牙舞爪的樣子判斷出這個“虎”字。這麼一分析,我才真正確定這個就是“虎”字。接下來,屏幕上又出現了兩組文字,左邊一組是現代簡化字,另一組則是小篆。這是要做什麼呢?哦,原來老師叫我們給漢字尋親呢。我的目光像黃金ak一樣把兩組生字給掃射了一遍,臉上露出了笑容,原來我發現了“”跟現代字體裏的“日”字幾乎一樣,忽然我又發現另一個字根“羊”也很相似,我高興得一蹦三尺高。

中國漢字還有非常多的奧祕,下次你也可以去仔細研究一下。

猜字謎遊戲作文2

今天,我們很開心,因爲老師讓我們玩了猜字謎的遊戲,你說我們今天能不高興嗎?

“誰來出謎語?”老師的話音剛落,同學們已經迫不及待了,有的同學手舉得高高的,有的同學都站了起來,有的同學嘴裏喊着:“我……我……”老師找李昊朗來出字謎,他大搖大擺地走了上去,但走上講臺後有點害羞,他出的字謎是:寫的是方的,畫的是圓的。這是什麼字,同學們都被難住了,有的同學眉頭緊鎖着,還有的同學冥思苦想,我心裏想:這也太難了吧,這時,李昊朗說:“是日。”我們都恍然大悟,然後,老師又讓翟世凱來出字謎,他自信滿滿地走了上來,說:“三個太陽,這是什麼字?”同學們都舉起了手,議論紛紛,這也太簡單了吧,同學們異口同聲地說:“是晶。”

猜字謎遊戲可真有趣啊!

猜字謎遊戲作文3

今天下午,我們班舉行了有趣的猜謎語大賽。

比賽開始了,按照三人一組的順序,輪流上講臺上給大家出謎語,誰如果知道謎底就舉手,如果回答正確就能得到一包雪米餅。別人講的時候我仔細聽,可都沒猜出來。常耘箏出的謎語是“七十二小時”,我知道答案是“晶”,我就把手舉高,常耘箏正好讓我回答,我就得到了一包雪米餅,我心裏真高興。過了一會兒,該我給大家出謎語了,我出的是“一夜又一夜”,只有兩個同學舉手,我叫了崔詩瑜,她說是“多”,答對了,她也得到一份獎品。通過這次比賽,我還認識了平淡的“淡”字,大蒜的“蒜”字。

我很喜歡猜謎語比賽,在家裏我經常和爸爸媽媽猜腦筋急轉彎題,以後我要讓媽媽經常給我猜字謎,通過猜字謎認識更多的字。如果再舉行一次猜字謎比賽,我會給大家多準備一些難的謎語,看誰能猜對,會是你嗎?

猜字謎遊戲作文4

晚飯後,我和爺爺媽媽提議,全家來玩猜字謎遊戲,大家一致同意了。媽媽先出謎語:“田上一棵小草,小狗守得牢牢,弟弟見了抱它,老鼠見了逃跑。”我和爺爺在邊上竊竊私語:“這個字有田,有草,還有小狗,是什麼字呢?”兩人冥思苦想,我想到“老鼠見了逃跑”這一句,難道是貓?我把“貓”字寫了出來,一對照謎語中的話,頓時高興地叫了出來:“是‘貓’字”。”爺爺拍着手連聲說道:“對,對,還是小寶腦子轉得快。”

接下來我出謎語:“八十八,猜一字。”這可把媽媽和爺爺難住了,我得意地說:“請你們想一想,什麼字有兩個八,還有一個十?”他們倆各自拿着筆在紙上寫着,比劃着。一會兒,爺爺把紙舉着給我看:“是這個‘米’字吧?”哈哈!對了,爺爺聰明。

“你們兩個都出了謎,那爺爺來出一個簡單的謎,看看誰猜得又快又準,‘一個人’,打一個字。”爺爺話音剛落,我搶先說道:“大!”媽媽卻說:“是‘個’字。”

爺爺笑而不語,我急了:“爺爺,你看看,個是人下面一豎,大是人上面一橫,所以‘大’叫一個人,我是對的。”看着我自信滿滿,爺爺向我豎起了大拇指……

猜字謎遊戲作文5

今天上午,我們在王老師的作文課上玩了幾局有趣的字謎遊戲,下面我來考一考你們吧!

第一個字謎:“一點一橫長,兩點一橫長。你若猜不出站着想一想。”我們皺着眉頭想呀想,突然王振宇舉起手來說道:“答案是立”“爲什麼?”老師反問道。王振宇說:“點是立上面的點,橫是立的一橫,兩點當然就是立的眼睛,一橫長就是立的那個長橫了。”老師高興地爲他鼓掌,說:“恭喜你答對了。”王振宇反應真快,我打心底裏佩服他。

老師接着又問我們有沒有別的字謎,張淼淼便張口就來:“一個日本人,拿着一把刀,殺了一口人,流下四點血。大家來猜一猜吧!”“這也太簡答了吧!”她剛說完我們就全都舉起手來了,王振宇在這時直接站起來,自信滿滿地說:“這也太簡單了吧!答案是照”老師又問王振宇爲什麼。王振宇說:“一個日本人是日,拿着一把刀就是照的刀,殺了一口人是口,流下四點血是灬所以就是照相的照。”此時,全班都想起熱烈的掌聲。

“千字頭,木子腰,太陽出來從下照,人人都說味道好,你猜猜是什麼?”“你怎麼都知道呀!”……

就這樣,在歡聲笑語中結束了我們快樂的課堂,這節課我感受到了漢字的魅力,真希望以後還能上這樣有趣的課!

猜字謎遊戲作文6

今天我們小桔燈課堂舉行了快樂的猜字謎活動,不僅帶給了我快樂,更讓我感受到漢字的無窮魅力!聽,老師開始出謎了,“加一橫不好,加一半不少。”教室裏立刻變得鴉雀無聲,同學們陷入沉思,突然,一個同學信心十足的站了起來,說,“是‘多’字。”同學們都把羨慕的眼光投向他。這時,答對了的那個同學昂首挺胸的坐在那裏,享受着勝利的喜悅;答錯了的同學則垂頭喪氣的坐在那裏,心裏好像想讓老師放出下一隻攔路虎。

開始出題了,老師嚴肅的說:“二小姐。”我細想的分析着這個字謎,想“二”不就是“次”嗎,“小姐”不就是“女”嗎”?那麼“次”字加“女”字,不就是姿嗎?這是我環顧了一下四周,雖然發現有同學在竊竊私語,好想知道了答案,擔仍不見智慧之手舉起,於是,我信心十足的舉起了我的智慧之手,並迅速地說出了謎底。我居然答對了,老師獎給了我寶貴的一個積分,我心裏彷彿像吃了蜜似的。

隨着一陣陣開心的笑聲,有趣的猜字謎遊戲結束了,但同學們依然議論紛紛,似乎已沉浸在這些漢字帶給我們的快樂中了!

猜字謎遊戲作文7

今天,快樂作文老師帶我們玩了猜字謎的遊戲。

老師說:誰來出?我們之中只有幾個舉手的,然後,老師讓胡彬軒來出字謎,胡彬軒大搖大擺地走了上來,得意洋洋地說:北門相反,打一複姓。大家聽了都不知道複姓是什麼意思,然後,老師講了一下,同學們有的`說:東郭!等等還有別的答案,但都被胡彬軒一一否定了,最後胡彬軒說出了答案:南郭。胡彬軒說:北的反義詞不就是南嗎?大家恍然大悟,胡彬軒說:這還難嗎?

老師又讓馮楊子漢來出字謎,馮楊子漢自信滿滿地走了上來,清了清嗓子說:眼睛看着一棵樹。他剛說完,大家就說出了答案,是相,馮楊子漢像泄了氣的皮球一樣下了臺,而我們像打了勝仗一樣高興。

今天的猜字謎可真好玩呀!真想天天玩兒!

猜字謎遊戲作文8

“太好了,太好了!”班級裏發出了一陣陣一浪高過一浪的聲音,這是怎麼回事呢?告訴你吧,今天作文老師要帶我們玩有趣的猜字謎遊戲,你說,我們能不樂嗎?

“誰來出謎語?”老師的話音剛剛落下,同學們已經迫不及待地舉起了小手,有的同學斜着身子要抓老師的胳膊,有的同學叫道:“我……我……”還有的同學好像要跑到講臺上來,而我,靜靜地坐在座位上,等着回答問題,老師叫到了李昊朗上來出謎,李昊朗大搖大擺地走了上來,說:“寫的是方的,畫的是圓的。”這時,班裏馬上安靜了下來,有人說:“是口。”有人說:“是回。”還有人說:“是品。”可是都被李昊朗給一一否定了,於是,李昊朗說“是日。”這時,大家都非常不開心,李昊朗開心地回到了座位上,像打了一場勝仗一樣。

啊!今天真是太開心了。

猜字謎遊戲作文9

上課了,老師微笑着走進教室,老師說:“今天我們來玩猜字謎。”大家都開始紛紛議論,這時,我很緊張,因爲我猜字謎不是很好。

猜字謎開始了,老師出了一題“一夜又一夜”,我開始冥思苦想,想來想去什麼也沒想到,老師看大家都想不出來,於是就給了一個小提示,夜就是夕的意思。於是我就把兩個夕加起來,就是“多”,我趕快舉手。老師讓我說,我報出了我的答案,老師說:“對了。”我高興得手舞足蹈。老師又寫了一個“五十對耳朵”,這題可把大家都難倒了。有的同學皺着眉頭在說,這題太難了;有的同學眼睛緊盯着黑板,好像要盯出答案;還有的同學拿筆在書上寫寫畫畫,我想到了,是陌。正想舉手,但是比我同桌慢了一拍,我失望極了。老師又出了一題十八口,這一回大部分同學都舉手了,最後答案三個,分別是杏、呆、困。

這次的猜字謎遊戲又好玩又能學知識,真是一舉兩得。

猜字謎遊戲作文10

今天,作文課上,老師說“現在,我們來玩一個遊戲,名字叫做‘猜字謎’”。

遊戲開始了,老師把我們分成兩組,分別是:快快隊、樂樂隊,我是快快隊的,還沒有開始,我就已經迫不及待了,我看見有些同學和我一樣躍躍欲試了。遊戲開始了,老師先教給我們一些方法,分別是:象形法、會意法、組合法。第一輪開始了,老師給我們出了三道謎語:牛過獨木橋、皇帝的新衣、一家十一口。第一個答案很快出來了,是“生!”有一個同學喊道,“對”我們異口同聲的說。第二個可就難了,同學們有的冥思苦想,有的議論紛紛,有的寫寫畫畫,我們還是猜不出來。等了一會,老師說:“你們看過‘皇帝的新衣’嗎?”還沒等老師說完,楊洋馬上舉手說:“我知道皇帝光屁股了”,“哈哈哈……”大家笑得合不攏嘴、前仰後合,最後,老師說出了答案:“皇帝是古代的真龍天子,龍加衣等於‘襲’,襲擊的‘襲’”。我們恍然大悟。第三個特別簡單,大家都知道是“杏”字。

第二輪開始了,是看圖猜字,可簡單了,我們每次都搶答的特別快,已經分不清是快快隊答的還是樂樂隊的了。

這次猜字謎遊戲真愉快!通過這節課,我明白了中國的漢字是多麼有趣、神奇啊!