【精選】一次遊戲作文300字集錦5篇

在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編整理的一次遊戲作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】一次遊戲作文300字集錦5篇

一次遊戲作文300字 篇1

這一天,到了體育課,老師讓自由活動。大家興致勃地說:“好呀!”自由活動開始了。我們玩便了一種靠力量的搏鬥。

這個遊戲的規則很簡單。一名搏鬥者,可以向任何人挑戰,只要把對方壓在地上,然後裁判倒數1、2、3、4、5的時候,他還壓在地上就輸了。遊戲開始了,我自言自語地說:“要選一個非常弱小。於是,我選馬浩然,是一個弱小很瘦的人。我向馬浩然衝過去,用手抱住他的腰,然後把他摔在地。正在我得意之時,馬浩然翻一下身子,把我壓在地上。“這次算你運氣好,下次可沒那好運。”我憤憤不平,想生他再來一局面。他不願意便跑了。我窮追不捨:“你這個膽小鬼,有本事你別跑。”“有本事,你來追我。”馬浩然不停地對我說。我火冒三丈,像一頭牛似地衝過去:“你不理我,你死定了。“我用手抱住他的腰,用腳把他的腳甩翻,讓他摔到地。“5、4、3、2、1。”

我勝利了,但我不自豪,因爲我對戰的是一名弱小的'人。遇到強大的人,有可能會輸,但我一定會加油的!

一次遊戲作文300字 篇2

“哈哈哈!”教室裏充滿了歡聲笑語,我們正在玩“連字成句”的遊戲。

現在讓我們來看一看遊戲規則吧,遊戲規則是:小組合作,每人依次上臺在黑板上寫一個字,最後一個人可以寫幾個字,要求連成一句意思完整、表達清楚的話。小組內事先不能討論,遊戲時間兩分鐘,超時的小組被淘汰,評出優勝組。

遊戲中,教室簡直成了接力賽的場面,同學們有的像箭一樣跑過去,臉差點和黑板接觸了,有的像肚子裏有一塊大磁鐵,被快速地吸到了黑板前,還有的像看見黑板上有珠寶,一下子跑了過去。

楊熙銘他從座位上走了上去,太慢了,二、三組都寫了一個字他才寫,回來也是慢慢走,我不知道他吃錯了什麼藥,給我們組抹黑了,我想一定要輸了。

我的心情非常緊張,害怕我們小組輸掉,果然,我們落伍了。

當我看見我們組寫出了“我是人”時,我想是寫“妖”還是寫“民”?我考慮了一會,飛快地衝了上去,寫了“民”字,我心裏的石頭終於落了地。

果然不出我所料,我們真的輸了,第三組獲勝了。

這節遊戲課真有趣,我在家裏還要和爸爸媽媽一起玩這個遊戲。

一次遊戲作文300字 篇3

假日的一天,爸爸帶我去萬達廣場玩“密室逃脫”遊戲。當時我就想,密室逃脫會不會很嚇人、很困難啊!

我們到那以後,發現有四種關卡供我們選擇。我和爸爸作爲密室逃脫小白,當然選看起來最不嚇人、最簡單的了。選好之後,工作人員就把我們送進了小黑屋裏……

我們一進小黑屋,就發現牆壁上有各種的假蜘蛛。這些假蜘蛛滿身都是黑色的毛,除了不會動,體型大一點外,幾乎與真蜘蛛一模一樣,讓我毛骨悚然。在一隻假蜘蛛的下面,有一段文字,在我們的右邊,有兩個圓盤。我們觀察了一會兒文字,突然,爸爸露出了笑容,他說到:“你看這個看似的“似”這個字,它的讀音是“si”,不就是這個“四”嘛!還有這個……所以,這是個“三”。你只要按左四右三來轉,就可以了。”果然,門被轉開了。我們高高興興地進入了第二關。

突然一聲,“爸爸,對面來人了!”嚇了我一跳,難道還有其他玩家?果然,對面一個跟我一樣大的孩子,還有他的爸爸,正在密室裏逃脫呢!我們就自來熟的一起闖關,闖過了兩關、三關、四關……

就這樣,我們一行四人團結協作從密室裏逃了出去,高高興興地告別回家了。

一次遊戲作文300字 篇4

“哈哈哈,哈哈哈。”咦,這是什麼聲音,原來是我們呂老師班裏在玩“夾乒乓球”的遊戲。

老師從門外進來,手裏拿着一個鐵盒子,裏面有兩雙筷子和幾個乒乓球,那兩雙筷子長長的,就像守門的士兵一樣,保護着自己家,乒乓球圓圓的,黃黃的,就像蛋黃一樣,看着就想咬一口。老師邊走邊說:“同學們,我們今天玩個遊戲——夾乒乓球。”同學們一聽到玩遊戲就一蹦三尺高,有的高興的直拍桌子,有的都要上桌子了,一個個都興奮不已。

我們還沒等老師宣佈規則就去排隊玩了。等前面的同學玩完以後,快到我的時候,突然到班長了,他拿着筷子搖搖晃晃的夾起乒乓球,一不小心就掉了下去,就像一個調皮的小孩在說:“夾不到我,夾不到我。”班長很不服氣,於是又夾了一次,這次,他穩穩的把乒乓球夾到了盒蓋旁邊,就在這時,乒乓球又從他的魔爪中掉了下去,但是,他還是不服氣,又來了一次,這次,他穩穩的把乒乓球放進了蓋裏。

輪到我了,我用筷子慢慢的夾起乒乓球,就像警察捉小偷,一下子就捉拿歸案。然後飛快的跑到了蓋邊。然後穩穩地放進了蓋中。

玩了這個遊戲,我知道了這個遊戲的竅門,就是先慢慢的夾穩球,然後就飛快的跑到終點,放進盒裏。

一次遊戲作文300字 篇5

今天,楊老師拿着兩根細麻繩走進教室,難道是要把我們五花大綁嗎?想到這兒,我不由得後退了幾步。

原來是要玩一個遊戲呀,真是虛驚一場!遊戲名字叫“給繩子打個結”。規則是兩手各執繩子的一端,不能鬆開,給繩子打個結。這下可難倒我們了,究竟怎樣才能完成任務呢?且聽我娓娓道來。

首先嚐試的是我們隊的代表康源,他一會兒把繩子繞來繞去,真像一位賣麪條的老人;一會兒又把繩子繞着胳膊穿過去,又折回來;再一會兒呢,躲在牆角里,鼓弄着,開啓了作弊模式,看起來猶如一個偷吃麪條的小狗。

他的臉都憋紅了,眼睛呢,目不轉睛地盯着“麪條”,嘴巴也跟着一起使勁,一會兒撮成一個小圓,一會兒又拉成一條直線,就好像在說:“賣麪條了,賣麪條了,十元一碗,熱騰騰的麪條。”我們見狀,都要笑破肚子了。

其實呢,真正的方法是兩手交叉,抱於胸前,一隻手在上,另一隻手在下,抓住繩子的兩端,然後伸直手臂,一個結就搞定了,是不是很簡單?不過我們都沒能想出來。

這個遊戲讓我們明白做事要提前準備,而且凡事有法,我們要善於從不同的角度找到方法,運用方法。