在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的一次遊戲作文，歡迎閱讀與收藏。
一次遊戲作文1
遊戲，我們好久沒玩了。今日於教師就組織我們玩畫鼻子游戲。不用說，我的心早就飛到遊戲中了。
於教師先告訴我們規則，然後，她又在黑板上畫一個臉、眼睛、嘴巴、耳朵，就差鼻子了。之後，於教師又叫我們第一大組排隊作遊戲。程正陽是第一個，於教師把紅領巾矇住他的眼睛，把他送到講臺上，給他一支粉筆，讓他去畫鼻子。程正陽這兒摸摸，那兒拍拍，最終停下左手，右手拿着粉筆開始畫，他把鼻子畫在右耳朵下頭了，同學們笑得直捂肚子。程正陽也趕緊下來，可能是不好意思了吧！輪到我時，我十分十分緊張，於教師幫我蒙上眼睛後，我就摸索着走上了講臺，我想，前幾位同學都是畫在嘴巴下，我應當畫高點纔對。於是拿起粉筆畫得儘量高點，結果，滿以爲畫得適宜的我，把鼻子畫在眼睛下了。我只好垂頭喪氣地走下講臺。輪到李忠雲了，她也像我一樣把鼻子畫在臉外邊去了。教室裏鬨堂大笑，她也不好意思地笑了。
每個同學都畫完了，黑板上的臉已變得人不像人、鬼不像鬼的鼻子大王了！這節課玩得真開心，雖然是個小小的遊戲，卻讓我始終忘不了。
一次遊戲作文2
今天是星期日，我們滿懷信心地來到了開心作文社。因爲今天老師要玩一個有趣的遊戲，是吹氣球。
上課了，老師給我們提出四條規則：一，聽口令方可吹氣球；二，每排爲一組，共分六組，每組選出第一名進入決賽；三，在三十秒內誰吹的最大誰就勝者；四，吹氣球過程相互不能碰撞，否則算淘汰，吹爆不算。
比賽開始了，同學們的心情很激動，個個臉上顯出興奮的樣子。有幾個同學雖然吹得很大，但太大也有風險，會爆炸的。有的同學的氣球飛跑了，逗得大夥笑翻了天。
最後，每小組的第一名出爐了，六名選手上臺開始決賽了，個個使出全身力氣吹起來，都不甘示弱。大夥都爲他們吶喊助威，教室裏一片歡騰。最後同學們向取得冠軍的男同學投去羨慕的目光，舉起大拇指爲他點贊。
雖然我輸了，但我感謝老師的精心組織，讓我親身參與這次有趣且熱鬧的遊戲。
一次遊戲作文3
今天下午，我和同學們在課室裏面玩起了木頭人遊戲。
老師給我們講了規則，我們聽懂了以後遊戲就開始了。首先是我們第一組來玩。老師喊道：“一二三木頭人，不許說話，不許動。”我正要邁開腳步往前走一步，聽見老師喊完了，我只好把腳給收了回來，我把嘴閉的緊緊的。這時一位男生向我走了過來，他裝作要打我的樣子，用手打着我，我納悶着：是要幹嗎？不是在玩木頭人嗎，怎麼突然打架了？只見我的表情要發生變化了，我突然想到了一個好方法，我把所有傷心和我生氣的事情都通通想了一遍又一遍，一直到那個人走開爲止。這時，老師見我沒有笑，於是他向我走了過來。我馬上停止了思考，讓我的心什麼都不想，讓自己變成真正的“木頭人”，老師已經找到了我的面前，他使出了他的大招，其實，只是一隻豬的臉，我強烈忍住笑，心裏的小兔子越跳越快，我終於忍住了笑意，忍到了最後。
我玩完這個遊戲心裏還在笑，不是怪我很愛笑，而且老師太幽默了。
一次遊戲作文4
“加油，加油，加油！”這是在幹什麼呢？原來，我們班在進行一場比賽，什麼比賽呢？原來是在跑道上的跑步比賽。
一上體育課，體育老師就把我們叫到跑道上，進行着一場刺激的跑步比賽。五位選手站在跑道上，身子蹲下，右腿朝後拉直，左腿跪下，雙手撐在起跑線上，準備跑步。“咚”體育老師打響起跑槍，“唰”選手們像離了弦的箭一般“飛”了出去。首先在最前面的選手是韓小波，他健步如飛，腿跨得特大。瞧啊！劉小紅在韓小波累的跑不快的時，一個箭步衝到了韓小波前面。後三個呢？他們呀！跟韓小波和劉小紅差的遠呢！同學們趕緊給後三位同學助威，“加油，加油，加油！”可是這些吶喊聲沒能讓後三位選手跑的更快些，發過來，到讓韓曉波和劉小紅跑的更快了。唉，這三個人真不爭氣。一圈……三圈……五圈，五圈跑完後，你們猜猜冠軍是誰？你們肯定猜不到，剛剛那後三位選手中的其中一位成了第二名，H劉小紅第一，韓小波第三。怎麼樣，想不到吧！
第2輪開始了……
第3輪開始了……
一場比一場激烈。雖然比賽結束了，但我還陶醉在比賽的歡樂中。
一次遊戲作文5
你笑起來真好看清晨，我揹着書包，哼着歌兒，興高采烈地來到學校。
剛進教室放下書包，就看到語文老師站在教室門口，跟我們說：今天的語文課，我們會進行一次講笑話比賽，大家要做好準備哦！頓時，教室裏就像炸開了鍋，同學們議論紛紛，都開始熱烈地盼望着語文課的到來。
盼星星盼月亮，終於到語文課了。首先，老師給我們講遊戲規則：全班同學共分七個小組，每個小組派一名代表上臺講笑話；每個組之間的笑話不能重複。最後，還有評選。
同學們很快的分好了組，開始熱烈地討論起來。有的小組嘻嘻哈哈，有的小組坐在原地不動聲色，還有的小組在認真討論。
遊戲正式開始了。每個組的代表都拿出了大家討論之後的精華之作。我作爲我們組的代表，講了這樣一個笑話：有一天，老師問小明：蚊子叮了怎麼辦？寶寶哭了怎麼辦？媽媽上班怎麼辦？同學打架怎麼辦？小明不知道，回家問媽媽。媽媽告訴他：1、拍死它。2、哄哄他。3、說拜拜。4、阻止他。於是，小明跟老師說答案：蚊子叮了哄哄他，寶寶哭了拍死它，媽媽上班阻止他，同學打架說拜拜！同學們聽了，哈哈大笑，連肚子都笑疼了！
最後，老師給我們的笑話作了點評，還和我們一起評選出了笑話之王呢！
一次遊戲作文6
今天老師帶我們玩了傳話的遊戲，真有趣呀！
遊戲規則是：一個人想一個詞或一句話，那個人傳給下一個人。依次往後傳傳到最後一個同學時，這一排的人就到黑板上寫自己聽到的。
遊戲開始了，老師把坐在第一排的我叫到身邊，我做回位上後。把我聽到的詞傳給了下一個同學，我很小聲的說，生怕別人聽見。傳完話，看着同組同學一個一個的往後傳，我心裏有些忐忑：我是不是聽錯了，其他同學會不會沒聽清啊？果然，最後一個同學聽完後就飛奔到講臺把婆婆媽媽四個大字寫在黑板上，其他同學也陸續寫上了答案，教室裏響起了一陣笑聲，因爲大家寫的答案都太搞笑了，有的寫媽媽媽媽。有的寫媽媽在幹嘛的真是五花八門，最後老師公佈了正確答案，媽媽騎馬沒有一個人寫對。
第二輪是從後往前傳，一直到我，但我還沒聽清前一位同學傳的話，上講臺寫下了答案，老師說出了正確答案。牛奶奶賣牛奶還是沒人寫對
這個遊戲讓我明白了做事要有耐心，不仔細聽根本不行，也給我們帶來了歡樂。
一次遊戲作文7
今日，我們做了一次趣味的遊戲。莫教師拿着一個紙筒，代表一個“山洞”，我們分別拿着一支筆，代表“車子”。莫教師說：“你們此刻要從‘山洞’裏面過去。”這時，我們四個一齊帶着“車”衝向“山洞”。我們以爲這樣就能很快過去，但我們錯了。因爲我們的不團結而發生了嚴重的“交通堵塞”。這時，莫教師讓我們好好商量一下，該怎樣快速經過山洞。我們便紛紛圍在一齊討論。
李諶鈺妹妹說：“我們應當團結起來。要一個一個地過”。餘柳靜說：“是啊，要一個一個的過！”我又做示範：把手捏成一圈，把另一個手指放進裏面，說：“我們應當這樣一人之後一人地過”。
我們商量了一會兒，便派出一個代表——餘柳靜去向教師報告。餘柳靜和教師說了一陣，我們又開始做實驗了。
劉梓洋弟弟拿者一支筆，從“洞”口飛馳而過，可惜“洞”裏塞不下一隻手。怎樣辦呢？在這緊張的氣氛中，李諶玉妹妹伸手把筆接了過去。就這樣，一輛又一輛“車”經過了，時間僅僅僅有10秒。莫教師說用的時間可比她原先教的學生用的時間少多了。我們聽了，心裏像灌滿了蜜兒一樣甜，那股高興勁呀，就甭提了！
做什麼事都要團結友愛。這個遊戲帶給我的收穫可真不小！
一次遊戲作文8
大家都做過許多遊戲，其中我最喜歡的遊戲就是捉迷藏。
有一次回老家和我的兩個朋友我們三個玩的那一次捉迷藏是令我最難忘的一次，那一次我先把他們兩個給叫了出來，然後我們就開始玩捉迷藏了我們石頭剪刀布決定誰做捉我們三個不分上下不過是我輸了，我原地數了一百秒後我就開始找他們兩個人我找了很多地方，還是沒有找到他們兩個不過我最後在小賣部旁邊的菜園裏找到了他們。
這一次該我們兩個藏了我們兩個藏在了一個沙堆的後面，他也找了許多地方，沒有找到我們兩個，他在找我們兩個的時候，我們兩個一直在玩沙子。我們兩個用沙子堆了一個正方形的城牆過一會兒我們該換地方了，換地方的時候我被捉住了。
這次我覺得他們兩個應該在土堆的後面，我快速的跑到了土堆那邊我找了一圈都沒有看到他們兩個在哪裏，於是我又飛快的跑到了沙堆那邊，我故意把自己給絆倒他們兩個在一旁偷笑我順着笑聲終於找到了他們兩個，原來他們兩個在小賣部旁邊的菜園裏。
你聽了我記得一次遊戲，你也記一次遊戲吧！
一次遊戲作文9
星期三下午，第一節又是無趣的作文課，本來要寫作文的老師一進來就說：“今天不寫作文我們來玩個遊戲家驢頭對馬嘴。”
我們班的同學大喊道：“太好了，有的高興的跳了起來，有的半信半疑，一臉疑惑。”
老師說：“你們拿出一張紙條，我們大家立刻拿出一張紙條。”老師說：“第一組寫名字，第二組寫幹什麼事，第三組寫地方。”我們寫地方，我寫的是“在家裏”別人寫的我不知道寫的什麼？老師說：“來三個同學收下紙條”收完那三個同學就回到自己的`座位了。
遊戲開始老師先選了三個同學上來抽紙條……合起來是：“董若萱在樹葉上讀書！”這時同學捧腹大笑，有個同學說：“要是有那麼大的樹葉可真妙了！”這時那個同學臉通紅通紅的。
到了第二輪老師又挑了三個同學來抽……合起來是：“可愛的李勝楠在醫院前拉八卦。”教室裏這時一震鬨笑，再大點就把窗戶喊破了。
在這節課我感悟到了寫作文不能像驢頭對馬嘴一樣，否則會鬧出笑話。
一次遊戲作文10
今天我們帶着兩個煮熟的雞蛋，來到開心作文社。老師告訴我們今天來做一個左手剝雞蛋的遊戲。
上課了，老師宣佈了遊戲規則：一、全班共分五組，每排一組，以石頭剪子布的方式，每組選出一個裁判員。二、只能左手剝，右手放到背後。三、雞蛋皮不能掉地上，也不能拋到別處，只能完整地放到自己所在位置。四、剝下的雞蛋要完整，不能將蛋清破壞。五、每組第一名可以進入決賽。
比賽開始了，我和組員都好緊張。選手們都一隻手吃力地剝掉雞蛋皮。這時，我們組的徐澤林得了本組第一名。接着，其他組的第一名也產生了。
最後進入決賽了，這時氣氛非常緊張了，選手們目不轉睛地盯着手裏的雞蛋。他們個個是高手，剝雞蛋的速度非常快。一會兒，冠軍誕生了。教室裏真是熱鬧非凡，無論是否獲獎都開心，真是一場別開生面的課。
這次遊戲，雖然我沒有進入決賽，但是我玩的很開心，希望以後還能舉行這樣的遊戲比賽，爭取下次得第一。
一次遊戲作文11
今天是週末，我來到作文社，老師說今天有吹氣球比賽，我便拿了幾個氣球，來到教室。
上課了，老師開始宣佈遊戲規則：第一，聽口令方可吹氣球；第二，每排爲一組共分六組每組選出第一名進入決賽；第三，在三十秒內誰吹的最大誰是勝者；第四，吹氣球過程相互不能碰撞，否則淘汰出局，吹爆不算。
遊戲開始了，大家鼓着腮幫子，用力吹氣球，輪到我和同桌比賽了，我用盡全身力氣，吹着氣球，氣球越來越大了，結果“砰”的一聲爆炸了，真失望呀！他也一樣，手滑了一下氣球飛走了，把大夥逗得哈哈大笑，結果都沒希望了，到了最後，每組第一名在淘汰的過程中產生了。
決賽開始了，六位勝者們上臺比賽了，用盡全身的力氣吹，個個滿臉通紅，底下的同學們也沒有閒着，使勁地喊着“加油！”結果卜晨旭的紅氣球最大，吹得最小的人特別尷尬，因爲他是朱壘鑫，我的朋友。他垂頭喪氣地回到自己座位上，突然大聲說：“老師下次我一定會贏的！”
通過這次比賽，我明白，結果並不重要，參與才重要。
一次遊戲作文12
“要玩貓捉老鼠遊戲的人請來我站的這塊木板上。”曹玉揚一喊，我立馬就跑到他站的那塊木板上，我回頭一看，發現又有一大羣人跑過來。
“選我，選我。”大家都大叫起來。曹玉揚選了三個人，還好我也在。“遊戲開始。”我成爲了“貓”，其餘兩個人都當“老鼠”。
這時一隻小老鼠從窩裏衝了出來。“哈哈，到嘴邊的食物不要白不要。”我立刻去捉那隻小老鼠，他一下子往左，一下子往右，帶着我繞了一圈又一圈。就在我快捉住那隻“小老鼠”時，他卻往我手底下一鑽。我撲了一個空，什麼也沒有捉到。這樣子可不是辦法，我故意把頭低了下來，可眼睛還是死死地盯着那兩隻“小老鼠”。果然，他們以爲我沒看見，便偷偷地從窩裏出來，我來了個出其不意，瞬間衝向他們，“老鼠”還沒反應過來，卻已經被我抓住了。計謀成功，我哈哈大笑起來。
現在是胡夢陽抓了，我乾脆躲在窩裏，不出來了。胡夢陽一直在外面挑釁我：“你也太膽小了吧。”我壓根兒不理小陽，胡夢陽沒辦法只好轉移目標了。可我們誰也不出去，胡夢陽束手無策只好認輸。
哈哈，真是精彩的一場遊戲，我們大概把“三十六計”都用上了呢！
一次遊戲作文13
今天作文課，老師說要玩一個小遊戲，叫做“閉着眼睛畫畫”，我們都激動不已。想想看，閉着眼睛畫畫是多麼有趣呀！
遊戲準備開始了，我們先用紅領巾綁住自己的眼睛，老師點到名字就上去畫畫。首先上場的是我和媛媛，我們在原地轉了三圈就開始畫畫了。在畫之前我們各自描述自己想要畫的畫面。我想要畫的是綠綠的草原，媛媛卻說要畫的是一隻坐着的小熊。話音剛落，我就動筆畫了一片綠綠的草地，上面開滿了美麗的花朵……
“嘻嘻……”我聽見講臺下傳來了一陣陣笑聲，我想：難道是我畫得不好嗎？我戰戰兢兢繼續畫我的畫。接着我還畫了大大的太陽和像棉花糖一樣的白雲。“哈哈……”聲音變得更大了，我摘下紅領巾一看，發現我畫的花朵斜了，太陽畫成橢圓形的了。我獨自暗想：這個畫畫遊戲也太難了吧！這時媛媛也畫好了，我發現她畫得比我還糟。她畫的熊，身體比頭小，頭還畫成橢圓形的了，腿也不見了。同學們都捧腹大笑，笑得眼淚都流出來了！
不知不覺間，“閉着眼睛畫畫”這個遊戲在我們的歡聲笑語中結束了。沒想到這麼簡單的幾筆，畫起來卻這麼難！看來凡事都不可小瞧。
一次遊戲作文14
咦，外面爲什麼會有歡呼的聲音呀？噢，原來是朋友們要踢足球，大家都謹慎抖擻，有的在做熱身運動，還有的在商量戰術，很快在大家的笑聲中游戲開始了。
遊戲一開始作爲守門員的我就決定不讓對方進一個球！球場上足球飛來飛去，就是飛不進我的球門，不知不覺中我有點兒放鬆了警惕。就在這時突然一個球猛然從我眼前飛過，幸好我慌忙中接住了球，好險啊。
正當我暗自慶幸的時候，我們小區有名的足球小將丁得凱將球飛快地踢了過來，就在這千鈞一髮的時候我們的“人肉盾牌”孫建陽捨己救球用身體擋住了這一球。當球被彈回去的時候，對方的前鋒王家園跑了上來，再一次強力射門，由於我剛剛防守的位置太過靠邊兒，一時難以回防最終被對方攻入了球門。
遊戲結束了。天漸漸暗了下來。大家在回家路上還在討論着的表現。雖然大家的背影早已遠去，但大家的笑聲還在這裏迴盪。
一次遊戲作文15
又是一節體育課，今天天氣晴朗，平時體育課都是跑步也沒有什麼新意，今天，體育課開始了，體育老師提議我們這節課玩遊戲，我們很高興，熱情也很高漲。
這節課我們計劃玩兩個遊戲，第一次遊戲是跑步遊戲，它的遊戲規則是：大家轉圈跑，老師一說1，大家都停下來，老師一說2，就相臨兩個同學抱在一起，老師說3，就附近的三個同學抱在一起……如果最後大家都抱在一起，有一個沒人要，就要做兩個俯臥撐，這個遊戲很有意思，我們以前沒有玩過，所以大家玩的興高采烈，操場上不時傳來大家歡快的笑聲，就是挨罰的的同學也是很高興的，大家都笑哈哈的。
第二個遊戲也是一個新遊戲，和上面這個遊戲有些像，不過是1是向後跑，2是停，3是走，4是跑，遊戲開始了，聽老師說的時候，覺得這個遊戲很簡單，沒想到，玩起來的時候，才知道根本不時那麼回事，老師一喊4，大家都跑了起來，1大多數同學都轉圈準備向後跑，可是也有反應慢的，就影響了大家的速度了，每次向後跑的時候，大家就像一條冬眠的小蟲一樣，半天動不了，不過大家還是玩的很高興，也覺得時間過的很快。
