在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的好習慣和壞習慣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好習慣和壞習慣作文1
一講到習慣，大家馬上想到的就是一些日常的生活習慣，好的，不好的。但是好習慣和壞習慣都應該如何區分和麪對呢?
習慣是指人們自然而然地完成某些動作的行爲方式。葉聖陶先生說過：“習慣不嫌其多，只有兩種習慣養成不得，一種是不養成什麼習慣的習慣，又一種是妨害他人的習慣”。習慣是要分好壞的，壞的習慣正如葉老先生所說的兩種。包括一切的不好習慣在內，我們應該堅決地加以唾棄。
我們是提倡大家發揚好的習慣而去改掉壞的習慣的。
然而，凡事都是說着比做着容易。高爾基曾經談到：“把語言化爲行動比把行動化爲語言困難得多”。我們總說要改掉壞習慣又沒有恆心，習慣不是一會兒就有的，也得逐漸樣成。在沒有養成的時候多少是需要用一些強制性的措施來約束自己的行爲。這就是我們同學的難處了——沒有毅力給自己長期施加一種強制力。然而壞習慣是不需要這種強制力的，所以養成一種壞習慣比養成一種好習慣容易得多。
但是如果我們有毅力，有恆心，時時警覺，時時剋制自己。時間久了，習慣一經養成就會自然而然的沿襲下去，這便是“習慣成自然”了。不用強制與警覺，也能行所無事的做去，這就養成了終生受用的好習慣了。
一但我們養成了壞習慣就會不益於身心健康，學習和工作的順利完成，不益於社會影響。對我們是有百害而無一益的。相反地，我們會終生受用於我們所養成的好習慣，就有助於我們的學習的進步，身心的健康，對我們是有所裨益的。
好習慣和壞習慣我們要懂得區分和麪對，當我們面對好習慣的時候要保持，壞習慣自然而然就要摒棄了。
好習慣和壞習慣作文2
習慣是一種慣性行爲，它們有好和壞之分。好的習慣可以幫助我們更好的生活和學習，而壞習慣卻能給我們的生活和學習帶來麻煩。所以，我們在生活和學習中要養成良好的習慣，改正壞習慣。
比如，在生活中，我們要養成遵守交通規則的好習慣。在過馬路的時候要養成走人行道和不闖紅燈的好習慣，這樣才能更好的保證我們的生命安全。一旦我們養成不遵守交通規則的壞習慣，那問題就嚴重了。在過馬路的時候不走人行道，橫衝直撞的就很可能被車撞到，輕則受傷流血，重則丟掉生命。如果從小沒有養成遵守交通規則的好習慣，長大以後開着汽車在公路上行駛，很可能成爲一個人見人怕的“馬路殺手”。
在學習中養成良好的習慣，對我們的學習幫助很大。上課時我們能做到認真聽講，不開小差，就能聽懂老師講的每個知識點。日復一日，持之以恆，我們養成了這樣的好習慣，那麼我們只要一上課就會這樣做，這就是慣性的力量。這樣就能提高我們的學習效率我，們的學習就會事半功倍。如果我們在日常學習中養成的是上課不認真聽講，隨時開小差的壞習慣，那麼在慣性的作用下我們一上課就不會認真聽講，就會分神。這樣我們就學得雲裏霧裏的，回家後就有可能完不成作業。
這樣說來，我們不難發現習慣是日常生活中養成的一種帶有慣性的行爲。“習慣成自然”，平時對自己嚴格要求，養成良好的行爲習慣也就不令人頭疼了；反之，一開始就不嚴格要求，一旦定型成爲壞習慣，改起來就吃力多了。
好習慣和壞習慣作文3
記得西塞羅曾經說過：“習慣的力量是巨大的。”好的習慣能讓人受益終生，而壞的習慣卻讓人受害不淺。下面我就來分析一下我的好習慣和壞習慣。
星期天，我拿着一本作文書津津有味地閱讀起來，看到興致處，便“哇塞”大叫一聲，外婆聞聲急忙趕了過來，見我正對着書本喃喃：“這篇文章太幽默了，笑死我了……”她衝我喊到：“傻丫頭，你又怎麼了？”我知趣地朝外婆做了個鬼臉，然後自顧自念起文章來。外婆笑意盈盈地嗔怪道：“哎，這孩子讀書都讀瘋了呢！”
你看，我就是這樣一個對讀書有着幾分癡迷的人！
考試結束了，老爸說要帶我去家樂福看電影，我一看錶，現在已是下午四點，心想：這每日必修課——鋼琴不彈了嗎？這可怎麼辦？只聽得老爸在那邊喊：“董董，吃完飯我們就出發哦！”我沒有應話，而是徑直坐在了琴凳上，認真彈起了練習曲。爸爸走出了廚房，朝我豎起了大拇指，並嘿嘿一笑：“董董真不錯！”你看，我就是這樣一個做事有着幾分原則的人！
我正在書房裏寫作業，頭不經意間越低越下，爸爸正巧看見，河東獅吼一聲：“頭要擡高，你是準備和書來個親密接觸呀！”我的臉青一陣紫一陣，只好刻意把頭擡高，爸爸這才心滿意足地走開了。可過了一會兒，我的頭又不知不覺地低下了，久而久之就成習慣了。體育課上偶爾一次測試視力，我的眼睛只有“5。0”了，嚇得我再也不敢和書本靠得這麼近了。
你看，有壞習慣就會“遭殃”吧！
我的這兩個好習慣伴我徜徉書山書海，暢遊音樂世界，盡享生活的情趣和快樂，而我的這個壞習慣則讓我的健康遭遇了危機，我可得好好下決心改一改了。
好習慣和壞習慣作文4
好習慣，跟着比自己好的人學習好的就能學到好習慣；壞習慣，不用學習就養成了。
人有很多習慣都是在不知不覺中養成的，例如每天的'刷牙等。我有很多不足之處，但唯一讓我驕傲的是我有讀書的習慣，它是我親密的朋友，讓我無時無刻都跟它在一起；它是我無聲的朋友，它用文字帶我走進各種世界；它是我心靈的窗口，它用光明來疏散我心中的陰暗；它更是我溫暖的港灣，受傷後的避難所，用它所能給予我的力量幫助我。《飢餓遊戲》中的凱特尼斯用生命守護她所摯愛之人；《母親》高爾基著中的母親年邁而執著的愛心，又對兒子的愛上升到了全世界爲真理而奮鬥的無產革命者的愛，這是歷史的跨越......
讀書，我一直在做。吃飯、睡覺前、放學路上......我很慶幸我愛上了讀書，它使我的靈魂受到洗禮，心靈受到滋潤。因此，我也愛上了寫作。讀書擴大我的知識面，墊高了我，成了我邁向成功的階梯，知識面廣了，寫的文章也就有事寫了，作者的筆風，他們筆下一個個活蹦亂跳的人兒無不讓我羨慕、崇拜。我也踏上了漫漫寫作長路。
我有最驕傲的好習慣，也有令人討厭的壞習慣——沒有時間觀念，幹什麼事情都是拖拖拉拉，一點沒有雷厲風行的影子。所以，我想讓身邊的人監督我，改正這個令人頭疼的壞習慣。
養成一個好習慣很難，養成一個壞習慣卻很簡單。
好習慣和壞習慣作文5
好習慣。擁有一個好習慣，你就可以在擁有這個好習慣的這個方面越走越好，越走越讓人羨慕，在這方面你也就可以越來越驕傲，越來越自豪。直接導致你人生的成功。壞習慣。擁有一個壞習慣，你就可以在擁有這個壞習慣的這個方面感到這件事情很困難，很乏味，不想再做了，你就會擁有一種失敗的感覺。而這種感覺將會直接導致你人生的失敗。
——題記
人們都說：“擁有一個好的習慣就等於擁有一個好的未來、天才與白癡，只有一線之隔，這一線之隔就在於你努力或不努力。”而人生的成功與失敗也是隻有一線之隔，這一線之隔就在於你有好習慣或壞習慣。
讀書的好習慣
“書是人類的階梯”這句名言是高爾基說的。他提倡我們要多讀書，讀好書。我們要多讀書。
以前我讀書的時候，總是把書讀完一遍，就不讀了。自從和老師共讀之後，讓我知道了，書不能只讀一遍，要多讀。讀第一遍時，你只瞭解了大概意思，瞭解的不夠深。要多讀幾遍，每讀一遍，哪本書或哪篇文章就會了解得更深入、更加知道他寫的時候的心情。
和老師共讀之後，老師也讓我學會了，積累優美詞語。以前讀書，都是讀過一遍，書還跟新的一樣，和老師共讀後，老師告訴我們要拿筆讀書。這樣一來，每次寫作文，都不愁寫不出來了，只要老師讓寫作文，我的腦海裏總會出現很多點子。
在這我提倡大家多讀書，讀好書。多讀一些對學習有幫助的，對你的寫作也有幫助！
