在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的以書爲話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以書爲話題的作文1
從小時候讀童話故事到現在讀名著，我讀過的書可真不少。書就像是位好朋友陪伴我成長。從書中我們可以學到很多知識，懂得許多道理。讀書是一種享受，它可以給我們帶來歡樂，還能豐富我們的生活。我和書之間還發生了很多故事呢。
去年暑假，我生病了，要去醫院輸液。媽媽陪我來到輸液大廳，護士阿姨給我紮上了針。看着藥瓶裏的液體一點一點往下滴得那麼慢，我感到非常無聊。我有氣無力地對媽媽說：“媽，這液體要輸好長時間呢，真無聊。把你的手機讓我玩玩吧。”媽媽聽了，邊從包裏拿東西，邊說：“就知道你會覺得沒意思，我把昨天給你買的那本《青銅葵花》帶來了。你這會兒正好可以看看。”早就聽說這本書特別好看，現在我也要來品讀一下了。我迫不及待地翻開書，津津有味地讀了起來。
突然，媽媽的手機響了。原來，有人找媽媽有點急事，讓媽媽過去一下。沒辦法，媽媽只好對我說：“我有點急事要去處理，你自己在這兒輸液，可要注意點兒，這瓶藥輸完了，讓護士阿姨給你換一瓶。輸完以後自己就回家吧。還有……”媽媽像念緊箍咒一樣，說了一大堆東西，而我卻邊看書邊聽，媽媽的話我也是聽半句落半句。
時間一分一秒地過去了，瓶子裏的藥也輸完了，可我卻沒發現。幸好旁邊的一位阿姨提醒了我，不然，管子裏的空氣進多了，可要重扎一針了。護士阿姨來給我換藥時，還說：“小姑娘，這本書有多好看啊，你看得怎麼這麼入迷呢？”
確實，《青銅葵花》是一本很好看的書。書中的每一個故事都很感人。不然，我也不會入迷到連換藥都忘記了。當然，我不僅是因爲這本書寫得生動，就像看動畫片一樣，更重要的是讀完這本書，我明白了一個道理：只要心中有愛，什麼困難都能克服。
書是我們的良師益友，讀一本好書，就是交了一個好朋友。讓我們一起多讀書，讀好書，交更多的朋友，學更多的知識，懂更多的道理。
以書爲話題的作文2
春蘭秋菊，夏荷冬梅，這是大自然賦予季節的美麗芳華；春風梳柳，夜雨潤花，這是造物主滋潤芳華的天工神韻；杏花春雨，駿馬秋風，這是大自然詩情畫意的精彩篇章。四季輪迴不曾停止，朝暮更替不曾徘徊，生命不息不曾終結，正如書，顏色褪盡卻美好依然。
書，簡單着，複雜着。樸素的着裝下，潛藏着不同的真諦。讀不同的書，品不同的人生，緩解不同的情緒。
當我心情苦悶時，夢想有一片自由的藍天，與格列佛同在。一起拖走敵人的戰艦，一起進行精彩的密爾敦多之行，一起住在漂流的房子裏，一起吃飛島國的圓形美食。多麼快樂，又多麼神奇。沒有壓抑，惟有一顆平靜而淡泊的心，任思想的火花在自由的王國裏碰撞，感受脫離塵世的愜意。打開佈滿塵土的行李，丟掉用不到的傷心舊回憶，腦海中的相本日記從此更新。格列佛教我們不要老是沉浸在痛苦中，多點“格列佛遊蕩在大海里的放肆”也是可以的。
當我準備惰落時，夢想有一片溫馨的花園，與泰戈爾相伴。一起欣賞美麗的“金色花”，一起嗅那“第一次的茉莉”，一起傾聽那美好的“祝福”。任思緒搖響青春的風鈴，任風鈴喚醒留在沉睡中的黎明。人生是一條路，青春是坎坷的一部分，前進是唯一的動力，前進是唯一的方向，青春不允許止步，青春的活力只能用來加快步伐，只能用來激發鬥志，只能用來實現理想。不務正業只會被排斥，站在路邊看別人奮鬥，看別人取得果實時的喜悅。
當我心情雜亂時，夢想有一片寧靜的樹林，與簡·愛共同漫步在斑駁的樹影裏，享受豐富多彩的人生情感，經歷各種各樣的人生經歷，體會那繁華背後的清淡，感受喧囂背後的寧靜，體會愛恨與善惡，親情和友情。雜亂對安靜，有時，靜靜地，就會把煩心事踏在腳底，飛到空中，留下空空一片，洗禮心靈。
當我鬱悶時，夢想與尼爾斯一同騎鵝旅行；
當我瘋狂時，夢想和獵狗一起大偵探；
當我渴望自由時，夢想和湯姆·索亞一起探險。
當我……
我就選擇讀書，書是我釋放的空間，夢想的天地。
以書爲話題的作文3
高爾基說過：書是人類進步的階梯。我覺得這句話非常妙。書是我們的老師，讓我們吸取前人的知識，從而有更加奇妙的創新。
書一直伴隨着我。在我不識字的時候，媽媽每天晚上都會給我講一個個新奇有趣的故事，讓我在不知不覺之中熱愛上了書。
上一年級的時候，我的啓蒙老師教了我拼音，於是我便會看注音版的書了，那一個個新奇的故事不斷的吸引着我我，是我就像一個深陷泥潭的旅遊者，不能自拔，其實也不想自拔；卻又像一隻初生的小馬，被那一望無垠，風光秀麗的遼闊草原吸引，忍不住躍躍欲試，在草原上飛奔；而更多的是像一個遇見未知地圖的探險家，無限的興趣油然而生，忍不住去探險。
隨着慢慢長大，我的閱讀範圍也不僅僅侷限於故事書了，古詩與散文反而更使我着迷，它們好笑甘醇的美酒，帶着悠遠的，古老的氣息，反覆回味不覺讓人癡迷於其中。
再長大點已是臨近小學畢業，課外書看的時間不多了，但是一本本課內書仔仔細細地去看，還是有幾分韻味的。語文書中的一篇篇美文讓我沉醉；數學書中的一個個數字符號讓我精明；科學書中的一條條奧祕讓我疑惑；英語書中的一個個字母讓我興奮。
記得有段時間，我太癡迷於小說世界裏了，還是玄幻小說，按老爸老媽說的，這些都是拿出來騙騙小孩的，說我看書是好事，但是看書要精挑細選，不可以看這些沒營養的的書。這讓我明白：書的世界浩如煙海，魚龍混雜，但是我們要在這些書中判斷出哪些是“龍”，那些是“蟲”，又有哪些是魚目混珠的，從而找出正確的書，找一個正確的老師，也找一個正確的自己做一個正確的人。
當然，這個世界上還是好書多的，先不說我家，光在我那間20平方米的小房間裏就有上百本好書，沈石溪的，鄭淵潔的，E.B.懷特的都有。其中有好幾本我都捐給了我小學的班級。在書中我也懂得了很多：《雪豹悲歌》教我不要想不勞而獲；《雙面獵犬》，《混血豺王》告訴我人要學會知恩圖報……
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這就是讀書的好處，當然，想“下筆如有神”，那麼還得用一定的方法。我讀書喜歡用跳讀法，就是前面看一點後面看一點，通過文章內容的轉變來猜測中間發生了什麼，這大大鍛鍊了我的思維能力。
其實讀書就是九個字：讀書好，好讀書，讀好書。
以書爲話題的作文4
持一本好書，如乘一葉扁舟弄潮於知識的浪巔，縱然驚、險、奇、難，然而縱橫於天地之間，集天地之靈氣，日月之精華，方鑄成一把金閃閃的鑰匙——開啓智慧之門。
聖人曾雲：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”然也!打開書頁，開卷有益，搏擊浪花，擊起智慧的水珠，映出七彩的霞光。讀《水滸傳》，感嘆武松的豪爽;閱《紅樓夢》，感受寶黛的才情;看《冰島樵夫》，贊漁人的堅強。
“唯書有色，豔於西子，唯文有華，秀於百卉。”讀書如同一位位先哲聖人促膝談心。大義的文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”無畏的魯迅說：“忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩。”更有那視死如歸、凜然就義的君子譚嗣同，對你說：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙。”
書給了人太多，太多。讓你那張沒有色彩的白紙，有了堅強的紅色，不拔的藍色......所以纔有了“衆裏尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌柵處”的讀書境界。
讀書賜予人堅強。生活是一條道路，到處佈滿艱險，唯有堅強才能走過。讀古書，感嘆勾踐亡國後，壯心不已，臥薪嚐膽，終破吳而歸。孔子周遊列國，四處學習，才成爲一代聖人。看今朝，張海迪身殘志堅發奮苦讀，榮登全國十大傑出青年之位。“有志者，事競成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”
讀書可以建立信心。信心是成功的催化劑。在當今時代，信心的力量更不可忽視。讀書，你可以知道，要存鷹之志於高遠，取鷹之志於凌雲。你可以知道“石在，火種是不會絕的。”你更可以知道“星星之火，就足以燎原。”所以你不會絕望，不會放棄。面對困難，你永遠是一顆蒸不爛、捶不扁、炒不爆的銅豌豆!
書是美景，讀書是飽覽美景。足不出戶，你可以遍遊於千山萬水，徜詳於長江黃河之間，看“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的春江勝景，感“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的雪景，更有那魚水之樂“游魚細石，直視無礙。”
書是美。不僅是外表的美，更是內心的美。外在的美是一種現象，它的極致是有我——捨我其誰?內在的美是一種境界，它的極致是無我，超脫世俗，物我合一。
書是世界，讀書是看世界。析世事浮沉，觀人生百態。書是生命，讀書就是閱讀生命，體驗人生真諦，塑造感性自我。
驀然回首，雖往事滄桑，但有書爲伴，纔有了現在、將來。手握如此寶貴的金鑰匙，才能打開智慧的大門，步入智慧的聖堂，充實自我，昇華自我!
以書爲話題的作文5
書籍的承載，有不可磨滅卻沉重莊嚴的歷史滄桑，有深邃遙遠又充滿神祕的未知宇宙，有屬於文人散亂而堅定的思緒精華，也有屬於青年一代跌跌撞撞的成長囈語。白紙上鮮明的黑字，方方正正地記錄着跳躍的真實。無可比擬的符號，無可取代的橫豎撇捺，卻在新時代的今天，開始搖搖晃晃。
一行行端正的楷體字，轟然淪陷在一幅幅七彩斑斕的圖畫裏。他們的身影正在烏雲的聚攏中漸漸失去往日的光彩。朱自清先生筆下父親，此刻，離開站臺，卻沒有蹣跚地向真實的我們走來。他的背影，在視線裏模糊。忘記了那深沉純樸的父愛，忘記了朱自清先生用略微顫抖的雙手告別父親時的神情，忘記了那屬於父親默默的一舉一動。這些遺忘，在不遠的前方正以洶涌的姿態朝新時代的人們大步躍進。彩色的畫面，橫檔着我們的視線，一無所知，將替代那最初的晶瑩。無法描述的，是文字下細微的心理變化與動作神態；無法描述的，是白紙黑字上字字入心的感情。究竟有誰，能用剔透敏銳的心，細緻體味那原始的感情。父親的背影，重疊着荷塘月色下的幽靜與濃濃的生命氣息，筆墨上淡淡水痕的擴散，是無處不在的清新。
張愛玲笑笑而潦潦寫下：“書是最好的朋友。唯一的缺點是使我近視加深，但還是值得的。”；錢鍾書《寫在人生邊上》一書裏的序中悠悠寫道：“人生據說是一部大書。但是，世界上還有一種人。他們覺得看書的目的，並不是爲了寫書評或介紹。他們有一種業餘消遣者的隨便和從容，他們不慌不忙地瀏覽。”；高爾基諄諄不忘給後世留下提醒：“書是人類進步的階梯。”卡萊爾深沉地低語着：“書中橫臥着整個過去的靈魂。”……
而如今，目光浮在表面的淺淺躍過，匆匆在思緒裏留下模糊的輪廓。丟棄了文字給予的深邃，丟棄了懷抱文字的激情。總是以沒有充足的時間靜心閱讀爲藉口，總是選擇抵抗力最小的閱讀路徑悠然而過。爲何不佇足細細品味林語堂寫在《生活的藝術》中那段“我們對於人生可以抱着比較輕快隨便的態度：我們不是這個塵世的永久房客，而是過路的旅客。”的文字？爲何不在午後的暖陽躍過窗臺的愜意中，沏一壺清茶，留點空餘的思緒跟隨被譽爲“文學界的白衣天使”的畢淑敏走近她關於體悟，關於審視，關於觸摸的精神世界？在黑色字跡下的種種靈魂，輕快地追隨陽光的步調，在生命的軌跡上時刻陪伴着我們溫暖的成長。這是無法用寥寥幾筆的勾勒，便可描繪的感動與美好。
書籍，正是那歷史長河裏一直佇立的守候者。它的泥石板上，刻的便是雪泥鴻爪，無論過去，現在，抑或是遙遠無盡的未來。必定要珍惜美好生命，在冗長的軌跡上與精神的智者爲伴，澆灌且悉心守候自己蔥鬱的心靈之家。
以書爲話題的作文6
俄國著名作家高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”自從進入了小學生活，無時無刻不在接觸着書籍：上課的時候，我們學習課本里的課文；遇到問題的時候，我們查閱書籍；睡覺之前，我們閱讀課外書……我們班有許許多多的人喜歡看書，就比如坐在我旁邊的顏坦森，當大家在課間玩耍時，你可以看到他在讀書；當我們在活動課打球的時候，你可以看到他在讀書；當晚自修作業做完時，你可以看到他在讀書。也許是受了他的影響，我也變得喜歡看書了。
最近我們班裏大部分同學都在看《明朝那些事兒》，作者是當年明月，看過的人都說：“天下竟然有這麼好的歷史書！”我帶着看一看的心情去向全套擁有者——程行遠借了一本，沒想到我看了它第一眼就迷上了它。
我從這本書的前言上了解到，整套書都是以非常幽默的語言以及小說的形式來講述1344年至1644年這三百年間關於明朝的一些事情，我借的是第三本。自從看了這本書後，我就每天抓緊時間寫作業，一有時間就會看（當然除了愛得沒話說的活動課）。
由於字數有30萬，一個星期看不完，我就帶回家來了。這天晚上睡覺之前，我坐在牀上，捧起書津津有味地看了起來。書中花了大量的筆墨描寫的權謀之術，戰爭之術，詭詐之術深深地吸引着我的眼球，特別是寫于謙是怎麼被徐有貞害死的片段最令我難忘，讓我瞭解了于謙的品質是那麼的高尚。不知不覺的，已經深夜了，我就這麼捧着書，迷迷糊糊地睡去了（我根本沒有躺下！），早上醒來，脖子酸得不得了，把這事告訴爸爸後，他哭笑不得：“你啊你，叫我說什麼好呢？”
書真的是良師諍友啊！《明朝那些事兒》讓我瞭解了歷史，就像從一位精通曆史的朋友口中得知一樣，令我受益匪淺。同學們，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，讓我們與書爲友，多讀書！
以書爲話題的作文7
一個愛書的人，他必定不致於缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。——題記
我是個喜歡安靜的人，我並不喜歡出去玩，從小如此。當同齡人在外面的陽光下揮灑屬於他們的活力與歡笑，而我，只是靜靜地坐在燈光下，聞着屬於書本的馨香，貪婪的汲取着書中的“蜜汁”。那種舒適又快樂的感覺往往讓我忘記了時間，甚至忘記了自己的存在。
忠實的朋友，可愛的伴侶。
我不是個會與人相處的人，因爲朋友間會產生間隙，友誼會隨時間的遷移而變淡，甚至消失。但是書是不一樣的。在我所活過的這幾年，書，是一直陪伴我的朋友。我與父母間少有共同的話題，我只能與那些書本終日爲伴。我們相伴相依，從不用語言交流，我們只通過那看似呆板的方塊字，共同演繹屬於我們的精神世界，創造我們的故事。
小時候，我總愛看那些有着奇趣故事的書，看着鮮少有文字的圖畫書，然後天真地幻想着我是故事的主角，是圖畫書中由線條構成的人物。那是我最喜歡的事，在我看來，書，一直是我忠實的朋友。隨着年齡的增長，我開始接觸文學名著，像四大名著等等。那些書使我受益匪淺。小學時，我的作業大多在放學後就完成，不爲其他，只是想在週末時靜靜地一人坐在臥室的沙發上，翻閱着課外書，然後沉浸其中，忘卻自我。於是，我就常被抱怨——我的父母經常叫我吃飯卻聽不到我的回答，進臥室看時才發現我不知什麼時候抱着一本書，像貓一樣窩在沙發上讀着書，還時不時露出莫名其妙的表情;用他們的話說，那就是個傻子樣。我也爲此鬱悶許久，卻始終改不了。後來，我的父母就習慣了，再也不會傻傻的在廚房叫我吃飯了。當然，我還是被埋怨了，我到最後只是一笑而過，呵呵。
良好的老師，溫情的安慰者。
讀書已成了我的一大愛好，逐漸的，我發現書就好像一個人，一個有血有肉，有感情，有思想的人。在生活中我發現，每當我心情不好亦或是壓力過大時，我常常找一本書，一個無人的地方讀書。無關是否有意義，因爲在我看來，當我消沉時，即使是那些催人淚下的文字，也能讓我舒緩自己的情緒，放鬆神經。每每我受到批評或是遇到挫折的時候，讀一本書可以是我的心情平靜下來，將我的注意力轉移到書的世界中。
朱熹說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”在書中，我可以學到各種各樣的人生哲理，與人相處，與人相交，戰勝困難……書，是一個良好的老師，亦是一個溫情的安慰着啊!
書，我願與你相伴一生，我相信我們會有快樂的時光。
以書爲話題的作文8
愛，無需用華麗的詞藻去修飾，有時，它就像一杯暖開水，雖然平淡無味，但足以讓人感到溫暖。而那隻遞過書本的手，就是最美麗的母愛寫照。
有一次，我急急忙忙衝進教室，坐在位置上，費勁地翻着書包，準備拿《英語活動手冊》早讀，忽然，心頭一顫，咦？手冊呢？難道……
時間回到早晨上學前，因爲英語老師說今天要考英語活動手冊，我便早早地起來背誦。正當背地津津有味時，猛然間發現時間不早了，我便胡亂地吃了早飯，急忙收拾書包，就走出了家門。難道，就是那時，把《英語活動手冊》落在家裏？想到這裏，不禁心中大喊：我怎麼這麼倒黴啊！但事已至此，也只能認栽了，現在只好看着同桌的書和大家一起早讀。
就在這時，一個熟悉的身影出現在教室門口，啊，是媽媽！我趕緊跑過去，叫道：“媽，你怎麼來啦？”媽媽小心翼翼地把手上的書遞給我，還不忘關心地說上一句：“真是粗心，這麼大一本書放在桌子上都看不見。”
接過這本書，我欣喜若狂地回到了位置。打開書纔想起，還沒和媽媽說“謝謝”呢，媽媽每天忙裏忙外地操持着這個家，而現在看到落下的書本，又馬上不辭辛苦送來學校。我不禁感慨：媽媽每天早晨五點就得起牀煮飯，這是多麼勤勞的手啊；媽媽晚上很晚才睡，半夜還要起牀給我蓋被子，這是多麼溫暖的手啊；我的.每次作業媽媽都仔細地檢查，指點出錯誤的地方，這是多麼嚴格的手啊。
而如今，遞過書本的這雙手，因沒日沒夜地操勞，已不再細嫩。然而正是這普普通通的手，卻比任何人的都要美麗。只要一想到這雙手，我就會覺得有一股暖流涌上心頭：這真是一雙極度不平凡的手！
媽媽用雙手詮釋着關懷，讓我感到了溫暖與快樂，也正是這偉大的母愛，讓我的心靈得到極大的鼓勵與自信。我很幸運，有這樣的媽媽。“誰言寸草心，報得三春暉”，但我一定會好好學習，用實際行動報答那雙不平凡的手。
以書爲話題的作文9
書一直陪伴着我。每當我心緒難平之時，拿起書，頓時安若明鏡；每當我難過之時，捧起書，憂傷瞬間悄悄溜走；每當我煩躁之時，托起書，愉悅立即替代煩惱。書，總是在我需要時，默然無聲、甘心情願地陪伴我左右。
“書籍是人類進步的階梯”，我不由地被這句話怔住了。是啊，書總能使我們不斷進步，無私地讓我們遨遊其中。雖說“讀書百遍，其義自見”，但母親總怪我讀書囫圇吞棗，不求甚解，既不去品味書中的道理，也缺乏一些深入的思考，但也無法阻止我與它的每天“遇見”。
我的習作原本就不突出，甚至無人問津。但從三年級開始，我被書的魅力迷住了，常常將書中的東西“搬移”到習作中，也就從三年級下學期開始，每次語文測試，我的習作不再扣分。這無疑增強了我的信心。四年級，我的習作水平也“水漲船高”，句子被打磨得如鵝卵石一般潤滑，不再那麼死板；而且廣泛的“獵取”書中精髓的我，筆下的作文也逐漸有了豐富的情感，不再那麼幹癟癟，淡如水。五年級時，我的一篇習作竟登上了年級習作報“莘子集”。也就在那一刻開始，似乎點燃了一顆熱愛寫作的心，我一發不可收拾。書就如夢想的翅膀，帶着我飛向了只屬於自己的一方碧空。
記得有一段時間，我迷上了《哈利波特》。愛到手不釋書，書不離身。夜空，藍得深逐；星空，亮得迷人，淺淺的空氣中瀰漫着花季的香氣，靜謐的夜空散發着文字的味道。夜晚，點起一束橘黃的燈光，映在散發着油墨香氣的文字上，讓整個身心醉在其中。我知道，有書陪伴，我不孤單。通常要等到母親再三督促，甚至到了一把搶走我的書，我才戀戀不捨放下書，關燈，上牀睡覺。
所謂“日有所思，夜有所夢”，我在夢中與哈利波特暢遊魔法的世界；與愛麗絲一起去仙境遊玩；與孫悟空一塊兒經歷九九八十一難……與他們在一起，我有稀奇古怪的魔法，我具備蓋世無雙的武藝，我身懷曠世無敵的本領……總之，每次夢到他們，就與他們海誓山盟——發誓除盡惡魔，發誓周遊列國，發誓再建王國……的確，書，永遠是人類進步的階梯，是我自信心不斷增強的一劑“良藥”。書，是我口乾舌燥的一眼清泉，是數九寒冬中的一杯暖杯，是誤入迷惘中的一盞明燈。此時，我只感覺到：書讀多了，便能成爲你抵達夢想的一雙翅膀。
時光靜寂，歲月無聲。拈一顆素心，倚在季節的轉角，聽流連的風吹過，看歲月的蹉跎。那些書深深定格在記憶中，芬芳了歲月，繽紛了年華。
喜歡讀書，我！
以書爲話題的作文10
書，是一艘豪華巨輪，能載着我們在知識的海洋裏盡情遨遊;書，是嚴冬和煦的陽光，照耀、溫暖着我們;書，是一塊美味的麪包，能滿足你求知的慾望;書，是人類進步的階梯，能夠引領我們從鬱悶走向文明;書，是翅膀，能夠幫助我們飛到理想的島嶼之上;書，是雨滴，能夠滋潤荒涼之漠!
在遙遠的未來，你或許是一個成功的商人，又或許是一個有成就的科學家，也有可能是一個流浪街頭的乞討者。你在未來中的社會的位置取決於你今天讀書的多少，因爲，讀書可以改變人的命運!從前的中國很落後，經常被外國人欺負，還被他們稱爲“東亞病夫”;而如今的中國，是多麼地昌盛、強大，變成了強大的“亞洲雄獅”!中國之所以從落後走向輝煌，是因爲中國無數的文化青年，他們從書本中獲取了知識並帶領中國走向輝煌!書改變着我們，我們也因書而改變着自己!
年齡僅僅十二歲的周恩來高呼：爲中華之崛起而讀書!周總理之所以有今天的成就，就是因爲他從小就有着這樣的決心和意志，爲他的成功所做了鋪墊。十二歲便有着這樣的思想，實在是不得不令人佩服!如今，我們中華已經繁華、昌盛、強大，堪稱“亞洲雄獅”了，這全部來源於先輩們的努力，而我們，要向他們看齊，要爲中華之富強而讀書，爲中華之發展而讀書!
我們偉大的領袖的毛澤東酷愛讀書，在讀書方面給我們做了很好的榜樣。毛澤東整個一生都與書結下了不解之緣，毛澤東不論走在哪裏，總是書不離身，手不釋卷。不論是在安靜的辦公室裏，還是在喧囂的鬧市上，他都是在孜孜不倦地讀書，學習知識，彌補自己的不足。我們偉大的領袖都已經給我們做了榜樣了，我們怎能不向他看齊呢?
書——是人類進步的階梯。著名的文學家高爾基曾經這樣說過。人類成長的過程是一個不斷學習的過程，人們通過書本，改變着自己，也改變着社會。高爾基曾經也說過，我撲在書上就猶如飢餓的人撲在麪包上。是啊!書就是我們的精神食糧，每天必不可少。如果缺少了它，就好似我們丟失了一樣東西。
書，它是我們人生道路上的一個親密夥伴。它和我們一起走過了多少個風風雨雨，是它見證了我們的快樂。我們每天都過的這麼充實，是因爲有書的陪伴。我們感到生活如此精彩，是書幫我們見證的。因爲“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”!如果沒有書，我們的生活將是多麼寂寥空虛，生命將是看不到一點色彩!
書可以扭轉一個人的命運，書將決定你的未來是好是壞，書是我們最好的夥伴!閱讀全營養·學習助成長!在人生道路中，書起到了很大的作用!讓我們一起閱讀吧!
以書爲話題的作文11
彈琵琶、唱歌、跳舞、畫畫……人們在業餘生活中，各有所好，各得其樂。而我的樂趣大部分是泡在書海里。
書是我的好朋友，在我小的時候，爸爸講過了《小貓釣魚》的故事，講的是小貓和媽媽一起去釣魚，小貓一會兒捉蜻蜓，一會兒捉蝴蝶，結果什麼也沒得到。第二次，小貓不捉蜻蜓和蝴蝶了，認認真真地釣魚，最後釣上了一條大魚。從這個故事裏我體會到了，做什麼事都不能一心二用，要認真地去做，這樣才能完成得很好。
我漸漸長大了，會看小人書了，那生動的內容吸引了我，《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》等，我最喜歡《白雪公主》這篇故事，一位皇后在生女兒前許了兩個願望，希望女兒的皮膚像雪一樣白，嘴脣像血一樣紅。女兒生下來後不久，皇后就死了，於是皇帝又娶了一位新皇后，新皇后看公主那麼美，非常嫉妒，就吩咐手下在森林裏把公主殺掉，手下人不忍心殺公主，就要公主跑到森林裏不要回來，公主遇到了七個小矮人，並且住在小矮人家。新皇后有一面魔鏡，她每次都問魔鏡誰是世界上最美的人，魔鏡回答是白雪公主。皇后想了幾次方法害死公主，都沒成功，最後王子和公主結了婚，幸福地生活在一起。從這個故事中我明白了一個道理，那就是不能嫉妒他人，別人犯了錯我們不能嘲笑他，而是要鼓勵他，做什麼事都要和平共處。
歲月如流水，漸漸地我已經閱讀過《科學故事》、《童話故事》、《外國科學家的故事》……有一位科學家叫愛迪生，他發明了一千多種東西，有電影，有留聲機，有電燈裏的燈絲等，他刻苦鑽研，永不滿足，得到了世界人民的尊敬和愛戴，他在做實驗的時候，硫酸燒燬了衣服，硫酸還差點弄瞎了他的眼睛。從這些文章中我體會到了要想取得優異的成績，就要付出艱苦的勞動，古人有言：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”，許多小事中，都包含着深刻的道理。我要學習他頑強進取的精神，勇於實踐，時刻準備爲祖國的科學事業奮鬥，當一名科學家。
書是我的好朋友，我愛你!
以書爲話題的作文12
我，是一隻羽翼未豐的雛鷹。
我，目標高遠，嚮往藍天，渴望飛翔。
可是，我該怎麼做，我該做什麼呢？
徘徊中，無意間我發現了你，突然，我心中充滿了光明和希望，彷彿看到了人生的助跑器，看到了一位朋友，看到了成功。
有了你，我學會了思考，學會了感悟。爲什麼人要捨生取義呢？孟子通過你告訴了我。爲什麼人要憂國憂民呢？范仲淹通過你告訴了我。一個人要怎樣正直做人呢？孔子通過你告訴了我。
每天，你伴着我一起暢遊飛翔，在知識和文化的世界裏一起暢遊和飛翔。
從“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”中看到杜甫的濟世情懷，從“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”中體會到了李白懷才不遇的憤懣，從“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”中感受到了劉禹錫的豁達。
在西班牙，我從畢加索的《格爾尼卡》中懂得對法西斯的厭惡和憎恨；在法蘭西，我從羅曼·羅蘭的《名人傳》中看到三位巨人的不凡歷程；在英吉利，我從笛福的《魯賓遜漂流記》中明白了勞動可以創造一切。
暢遊和飛翔過後，是無盡的懷念和感慨。
人這一生，不說驚天動地，也應有所貢獻，不說生的偉大，也應死的光榮。
無論做何事，目標理想是航標，佔用自我是關鍵，學會自強是捷徑。
成功=目標+勤奮+天資。天資不重要，重要的是勤奮。
這些都是你這位良師益友給我的忠告和財富。有了你，我懂得自尊，懂得自強，明白自立；有了你，我的人生經驗更加豐富，我的方法途徑更加有效；有了你，我就有了永遠的朋友。
謝謝你，爲我助跑；謝謝你，助我成功！
謝謝你，爲我助跑。
以書爲話題的作文13
中國有一句話，是“讀書好，好讀書，讀好書”。意思是說，讀書很好，要愛好讀書，要把書讀好且要去讀好的書。讀書，是我們中華民族的優良傳統。
《戰國策》中有這麼一個故事：孫敬年輕時爲獲取知識，很愛讀書，但一到晚上，讀着讀着就困了，睡着了。古代男子頭髮很長，所以孫敬就把頭髮系在屋子的樑上，一趴下想睡，髮根鑽心的疼痛就會讓睡意全無，就能繼續讀書了。讀書可以讓我們明白道理，難怪古人說“發奮識得天下字，勵志讀盡天下書”呢！
有一個年輕人找不到工作，只好投稿賺錢。有一次他連續兩天都沒有靈感，正在屋裏焦急地踱着步時，突然注意到了一本書。他捧起書，花了兩個多小時把它讀完以後，文思如泉，筆走如飛。當天，他寫完了三篇不短的，而且全被錄用。可見，讀書可以提高我們的寫作水平。所以，杜甫才說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。
魯迅在水師學堂學習時，曾因學習優異而得到一枚金質獎章。但他沒有戴它，而是在鼓樓大街將他賣了，換回幾本心愛的書和一串小辣椒。在晚上，讀書又困又冷。魯迅困了冷了，就嚼辣椒，直到不冷不困了，就開始讀書。同樣愛書的古人說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。可見古人對書的情有獨鍾。
“腹有詩書氣自結，最是書香能致遠”。高爾基先生說過：“書是人類進步的階梯。”讓書籍陪伴我們的生活，讓書香浸潤我們的心靈。願讀書成爲我們最美的姿態，願書籍成爲我們永遠的摯愛，願好書伴隨我們一起成長。讓我們一起好讀書、讀好書，爲我們以後的人生道路打下紮實的基礎，爲將來建設祖國打下堅實的基礎！
以書爲話題的作文14
書是一位無聲的朋友，書帶領我們走向另一個世界，它帶給我們歡樂，也帶給我們光明。
書是快樂的源泉，也是我們生命中的一部分。沒有了它，我們的生活會枯燥；沒有了它，我們會孤陋寡聞，不知道外面的世界有多美妙；沒有了它，我們會失去許多的知識；沒有了它，我們將會失去世界上最寶貴的東西。
記得那一年，跟我只相差一歲的鄰居，和我舉行文才比賽，比得都是課外書上的知識，結果她在成語和練習這關都勝了我。比賽後，我迷惑不解地問：“嘉路，爲什麼你答題的速度比我快呢？是不是你們的教材比我們的好！”她笑着說：“跟學校的教材是沒有關係的，最大的關係是因爲課外書。有了書，不但能豐富你的課餘生活，還能增長你的知識呢！”我聽後似懂非懂地點了點頭，她也沒把這事放在心上，之後就去玩了。可我卻把她的話記住了。
從那以後，操場上看不見我嬉戲的身影了，看見的只有我在那張舊書桌上看書的背影。爸爸媽媽爲此很驚訝。從那以後我愛上了書，至今，家裏有好多好多的書，在空暇之際，我會重翻，覺得那種感覺很美妙，重新閱讀後，又會有不一樣的感覺。在學校的讀書節中，我還被評爲校“讀書積極星”呢，我自己都不敢相信！
一次，我又碰到了鄰居嘉路，我對她說：“謝謝你當初的提醒，讓我知道了書的重要性。”她很迷惑，說：“是嗎？下次我們再比？”“好啊。我一定不會輸給你了。”
書是人類成功的階梯，它使人進步。書是人類行動的航標，它可以指引我們走向光明。讓我們與書交朋友吧，在書的海洋裏遨遊，在書的世界裏飛翔，讓我們的羽毛更豐滿，飛向更高、更寬、更藍的天空！
以書爲話題的作文15
書，自打我小時，便成爲了我的良師益友。我熱愛它，我彷彿也能感受到它的愛。
在三年級時，母親給我買了一本名著，書名是《平凡的世界》。剛開始，我不懂她的意思，只是雙手捧起它，翻閱着。那時，這書，還挺沉的。
我坐在窗臺上，閱覽着路遙精煉而又樸實的文字。他筆下的孫少安，家庭貧困不堪，有好幾個兄弟姐妹。爲了生計，他果斷地決定——輟學！下地耕作，開始了莊稼人的生活，也扛起養家的一份責任。他知道，他肩上扛着的，是有多重！我心中感慨萬分，心裏想：他是一個無私的，平凡中透露着偉大的人！我定要向他學習，做個男子漢。當時，母親正在門外偷偷看着我（到最近我步入初中了她纔跟我說）。
我看了許久，無不被書中每個人物的故事所震撼。每次都潸然淚下，每次都收穫良多。情感隨着人物情感變化而變化，悲喜交加。後來，母親告訴我，這幾個月，她看到了我在變化，我更懂事了、更成熟了。我告訴她：是這本書教會了我。
隨着時間飛快流逝，我已經翻到了第二部。有這樣一個情節，潤葉接受了她一直以來所怨恨的男子。他叫李向前。只因他爲潤葉斷了雙腿。無論如何潤葉有多恨他，我相信，在這時，所有的只是憐愛之情與愧疚。潤葉決定陪着他，和他在一起。向前不想再拖累她，於是要和潤葉離婚，結束這一切的不幸！我看到他說的話之後，感受到了一個無怨無悔、幸福的李向前。我爲他的勇氣流淚！
我深深體會到了母親的用意。
書啊！讓我學會用知識武裝自己的大腦，給予我人生豐富無常的情感，無限的人生體會，說不盡的真摯道理，滋潤着心靈之花。
書，我的良師益友！謝謝你讓我在無邊學海中得到正確方向，通往成功之路。
書，我一輩子的導師，一輩子的益友，我會銘記你教導給我的一切。我相信，我以後的道路，會更好走下去的！
