書韻飄香作文1
書韻深宛雋永，回味悠長。——題記
“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”是年輕時蘇軾立下的志向。我們不求有蘇東坡那樣遠大的志向，但至少不可以讓自己覺得“書到用時方恨少”不是麼？
書是我們生命中不可缺少的一樣東西。它像是鑰匙，能開啓智慧之門；它像是階梯，助人們登上理想的頂端；它像是良藥，可治愚昧之症；它像是益友，與你共度美好時光；它更像是黎明，引領你走出黑暗，帶領你迎接光明！
古人曾說過：“立學以讀書爲本”，意思就是學習以讀書爲根本。倘若你不讀書，那就失去了學習的一定意義，不是麼？因此，作爲二十一世紀的新新人類的我們，書依舊是我們的良師益友。就讓書的種子在我們的心中，開出絢爛奪目的花朵吧！就讓書影遍佈世界各個角落；就讓書香散滿全球各地吧！
現在就讓我們來走進書韻，品味書香吧！
海明威的《老人與海》讓我們看到了敢於與大自然作鬥爭、善良、健康、樂觀積極向上的的老漁夫桑地亞哥。他完美的詮釋了“硬漢‘這一形象，同時又反襯出了那些迷惘彷徨的人的人生境界的狹小。
露西·蒙哥馬利的《綠山牆的安妮》給我們展現了一個超可愛、善良、聰明機靈且富有想象力的小女孩。令我們懂得了只要發揮自己的想象力，就能發現身邊不同的美麗風景，讓乏味的生活充滿詩意般的色彩。也讓我們明白了只要你有信心和目標，成功就在不遠處；堅持不懈，成功就伸手可得。
凡爾納的《海底兩萬裏》爲我們演繹出一個個令人咂舌的離奇故事；展現了一幅幅生動活潑的精彩畫面。神祕的海地墓地、未知的珊瑚谷、讓人毛骨悚然的巨型章魚……這些曲折驚險的故事，像投影儀一般，映射在我們的腦海中，畫面多姿多彩、氣象萬千。
就讓我們折節讀書、讀書破萬卷吧！就讓我們相約於書香韻律之中吧！
書香縈繞筆尖，久不散去。——後記
書韻飄香作文2
花潮，歌海，不及閱讀的繽紛色彩
天際掠過燕影一行，地上人兒在書中徜徉
林海小溪奔流不停，女孩的書香世界如此寧靜
殘霞流逝一抹光景，書中人物色色行行
再翻開發黃的舊頁，那些故事，在筆尖傾瀉……
隨手，翻開一本幼兒時代的畫冊，又被畫面上可愛的白兔吸引眼球，又被頁腳折上的思緒引來文字串串……放飛心中囚禁多時的鴿子，讓它在天際飛翔——帶着夢想，還有兒時封存的記憶一行。
——題記
書韻飄香·冬日的溫暖，夏季的清涼
這個女孩，熱愛讀書，至於原因，連她自己也不清楚……
幼兒園時，老師在她熟睡的臉頰旁輕吟《龜兔賽跑》；她回到家，便會關起房門，獨自走進故事的海洋；她腦袋裏有數不清的快樂，這歸功於書籍——她最珍貴的朋友。
冬日，凜冽的風夾雜絲絲飛雪，一朵六角形的花朵落在肩上，也能勾起她的記憶，她的情愫；夏季，太陽折射熾熱的光芒，口中含一塊糖果，與書爲友，窗外酷暑難耐，房間內卻是滿滿的清新與涼爽。“書是我的老師，更是我一輩子的好朋友！”這句話，她從來沒有對書櫃中的光芒去說，只將它深埋在心裏，像一粒種子，在慢慢生根發芽，她和墨香濃濃的朋友一起期待着——智慧澆灌的花蕾，快快長大……
書韻飄香·再回首，身後一片光芒錦繡
午後的房間，她正坐在電腦前靜靜思量。隨手翻起桌角的書籍，被它的魔力吸引，久久不願從意境中甦醒……數不清的日子，在這樣的微笑中度過，她聽着筆尖劃過的聲響，寫下文字一行——
謝謝書，我摯愛的朋友。
簡短的文字，卻比任何華麗都能表達她的心思。洗去一身鉛華，這樣的樸實最能讓人沉醉，每一個星星閃亮的夜晚，都是你的無言伴我入睡……
像是電影剪接的畫面，似曾相識的日日夜夜，與書相伴的分分秒秒，映入眼簾——薄薄的霧，籠罩此情此景；暖暖的情，涌上心頭。小小的感動，不禁翻開那塵封的書櫃，有些發黃的書籍，還躺在那裏，笑着將它們一一撫摸，這場景，有多熟悉；這輕拂，勾起了太多的記憶。女孩散落的頭髮，像是束束追光，肆意灑在肩上；她手中翻閱的故友，將點點情感融入她的思緒，這個午後，見證最溫馨的場景，這個午後，好久不見的風景，再現眼簾……
書韻飄香·用智慧爲我築起，生命的城牆
一摞摞、一排排，有多久，沒有去問候我親愛的朋友？一串串，一行行，追憶與它們相伴的日子，那麼多的美好暢想……親愛的書，謝謝你見證一個女孩的成長，化繭成蝶的蛻變。轉眼間，她結識了更多的書籍朋友，爲它編織童話的你們，身影漸行漸遠。這個午後，她用文字傾灑對你們的懷念。白雪公主的衣裙、灰姑娘的夢想，風可以將雲朵吹散，那些記憶並未走遠……
午後的玫瑰靜靜開，帶着夢幻的色彩
記得時常回望彼端，書海遨遊，不忘曾經搭載我的航艦
我與你相伴每一個昨天今天，朝陽升起，殘霞渲染
書韻飄香，夜幕下的星星，述說故事，在記憶中忽閃……
書韻飄香作文3
上週六，我觀看了揭西縣“書香滿校園，朗讀拌我行”朗誦比賽。看着同學們在舞臺上各展風采，滔滔不絕地朗誦着，語氣時而高亢激昂，時而悲傷低沉，時而輕鬆活潑，時而堅定有力，我也被這琅琅書聲所感染了。這帶有感情色彩的朗誦，彷彿讓我身臨其境，彷彿一股春風吹暖人心，彷彿一縷清香讓人回味無窮。在場的師生們都深深陶醉在這書香中，都在細細品味這別具一格的“香味”。
那次朗誦比賽令我至今都還回味無窮。人們常用“書中自有黃金屋”來比喻書的寶貴。如果說書是我們不可缺少的財富之一，那麼讀書就是我們不可缺少的生活方式。在一天爲生活奔波忙碌之後，夜晚偷閒拿起書來盡情地在知識的海洋裏遨遊，我們便能體會到讀書的情趣，品味到書那沁透心脾清香，一天的疲倦也會隨書香而煙消雲散。
我們的校園也需要這種書香。當我們迎着朝陽踏進校園的時候，捧起書來盡情地享受只有在書中才能品味到的情韻。“一年之計在於春，一日之計在於晨。”用琅琅的書聲迎接一天的開始，讓濃郁的書香瀰漫美麗的校園，不是一種情趣麼？相信同學們在書香瀰漫的校園中學習，會更加事半功倍，學有所獲。
在書香的薰陶下，我們的素質會提高，文采會豐富。但願現代人在追求物質文明之餘，多去追求精神文明，也但願書韻飄香校園，飄香於世界的每一個角落！
書韻飄香作文4
一縷清風拂過，吹開了桌面上的書，濃郁的墨香在空氣中瀰漫，一點一點的擴散，讓人禁不住沉醉，回味。
書，很神奇，使有的人愁眉苦臉；使有的人喜笑顏開；使有的人豪情萬丈；使有的人淚水漣漣。
一段話、一篇文章，用文字刻畫人生百態，用筆墨勾勒人物風采。
那一個個字、一張張紙，承載的卻那麼多——豪情、愁緒、不羈與希望。也讓人懂得許多，猶如夜空的明星，璀璨奪目，光彩照人，在黑暗中指引你方向。
“心如澄澈秋水，泛若不繫之舟”。用淡然一心，靜觀繁花落幕，事態蹉跎。笑看人生的話劇，劇終，散場。
“零落成泥碾作塵，只有香如故”。用誠然一心，笑看世態炎涼，爭名奪利。只待人生的終結，默默，卻清香依舊。
書，就是老人在對小孩子講着當年的滄桑，孩子感嘆着，迷惑着卻又好奇着。
書，讓你沉醉其中，讓你用另一個身份，去體會人生。此時，你不再是你，而是故事的主角，用第一人稱，用另一種眼光，感受另一種從未有過的思想。
一本本書，使你的心境得到提升，讓你的氣質得到蛻變，令你的思想得到淨化。
風，停了，書，靜了，這一切彷彿從未發生過，但空氣中的墨香靜靜的，證明着這一切不是夢。
書韻飄香作文5
在人生的旅途中，每個人都有自己的愛好，有的喜歡拉二胡，有的喜歡打籃球，有的喜歡踢足球……而我卻喜歡看書，喜歡書韻飄香的享受。
當我牙牙學語時，我就開始吟誦詩句。唐風宋雨早已浸潤了我幼小的心靈。稍大後，我一有時間，就編織着五彩斑斕的夢，雁落平沙的精神遠韻，大漠孤煙的雄渾粗獷，讓我陶醉其中。隨着廣泛的閱讀，我體會到了讀書的真諦，它是在如畫風景中朝花夕拾的片段。
讀路遠的《平凡的世界》，感覺生命彷彿濃裝淡抹的山水風景畫，沉重中含蓄着精彩，暗淡中蘊含着燦爛。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，經歷寒霜的凜冽後，聆聽生命春天裏的鶯歌燕舞，真切地感受到活着的意義。讀海明威的《老人與海》與那性格剛毅的老人一起搏擊大海。青燈下，手執黃卷，品着茗茶，好不愜意！
讀一本書，就是去感悟月的朦朧，星的燦爛和花的嫣然。開啓書的扉頁，縷縷墨香和醇醇的楊柳風迎面襲來，沁人心脾，在心田縈繞，讓心花悄然綻放。書上的詩句並不蒼白，它五彩繽紛。書上的閱讀是一種情趣，更是一種曲徑通幽的意境。書上書香四溢，讓人聆聽古人的智慧。書上黑白分明，讓人看到人性的偉大。書上輕靈明淨，書籍播下的飽滿種子，在人們心中發芽、開花，直至結果。
我愛看書就象老鼠愛大米。
書韻飄香作文6
“哇塞！《槍殺寧靜的駭客》好好看呀！”手捧着剛從甜甜同學那兒借來那本關於“電子意識”和“克隆技術”的科幻小說，心情跟着故事情節此起彼伏，很是激動。最近，班上的同學很多都瘋狂迷戀上了兒童文學系列的書籍，尤其是甜甜同學，在網上買了好多本，一聽到這消息，我心中可真是樂壞了，暗自竊喜，可以借別人書看了，哈哈哈！
愛上書，早已不知是從什麼時候開始。很小的時候，我就愛看書，書是我的良友，一頁，一頁，翻着散發墨香的字，心中有種說不出來的滿足，像一匹餓狼貪婪地翻着、讀着。書中，是一個與現實生活不同的美妙夢幻世界，對於不愛說話的我來說，它帶給我的，是永恆的慰藉，永遠不會讓我孤獨。上了小學，不斷地與別人換書看，沒有以前那麼頻繁地去書店、商場看了。班上，最愛書的要數餘音未散，見到別人拿着書，就如同我見到美食，眼睛都“綠的發藍”了！
沉浸在書的世界裏是無法用語言形容的享受，帶給我溫暖、幸福、快樂。書的世界，沒有現實生活的勾心鬥角、爾虞我詐，像一把金鑰匙打開我的視野，讓我陶醉，讓我沉迷，讓我不再怕人情冷暖與世態炎涼。教會我珍惜一切，也教會我看淡一切。
抱着一本書，我會像抱着無價珍寶。瘋狂地看一本書，我就算看到晚上十二點，也要把它看完。這麼長時間，我一直執着而又固執地堅持着我所堅持的，我愛書，無論何時何地，無論別人怎麼說，我都愛書。
我愛書，看各種書，嚴肅的，搞笑的，深奧的，唯美的，還有許多懸疑小說和繪本。要我說，這些書沒有好壞之分，只是風格不同各有各的特色。
就像當時，我非要在網上買幾米的繪本《星空》。可媽媽卻不贊成我，說裏面全都是圖畫，沒有太多文字，價格還有些貴。可我偏要買，校訊通上別人對《星空》的評價與感受，早已磁鐵般深深把我吸引。我買下了《星空》。
書到時，和我想象中的一樣，我果然沒有後悔我的決定。《星空》的美麗，我無法用自己的語言形容、比擬。翻開第一頁，我便深深地愛上這本書……
“那時候，未來遙遠而沒有形狀，夢想還不知道該叫什麼名字。我常常一個人，走很長的路，在起風的時候覺得自己像一片落葉。仰望星空，我想知道：有人正從世界的某個地方朝我走來嗎？像光那樣，從一顆星到達另外一顆星。後來，你出現了。又離開了。我們等候着青春，卻錯過了彼此……”《星空》帶我走進的.故事，似乎很遙遠卻又觸手可及。《星空》帶給我的意境，是一種說不出的唯美，把那年夏天最燦爛、最寂寞的星空永遠的定格在我的腦海。我被《星空》陶醉，被《星空》震撼。
從那以後，我不再給自己的買書範圍“劃框框”，不再僅僅侷限在小說之中。高爾基說：“要熱愛書，它會使你的生活輕鬆；它也會友愛地來幫助你瞭解紛繁複雜的思想、情感和事件；它會教導你尊重別人和自己；它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓勵智慧和心靈。”
書，是我最愛的東西。它向我展開一個廣闊的世界，一個無垠的文學世界。書可以滋潤心靈，生活中總有什麼不順心的事，困難、矛盾接踵而至，當我的心亂如一團毛線時，我發現最好的治癒方法就是看書。看着看着，什麼什麼都不知不覺化解開了。書也可以幫助你開拓眼界，打開你的視野，讓你跟着書的作者體驗各種各樣的生活，懂得各種各樣的道理。書，看着看着，耳濡目染，寫作水平自然就提高了。
書，不僅僅只是一些紙和字。它有聲音，縈繞心間永不止息的聲音；它有世界，一個蒼茫無垠無比廣闊的文學世界；它有生命，只要你的眼睛和心靈接觸到了那些印在紙上的靈魂，它就活起來了。
書，熨入我的時光，成爲我生命中難以剝離的一部分。書，獻給不朽的藝術、不朽的生命。願，我們所有人，都能在書香中成長，讓書陪伴我們度過每一天！
書韻飄香作文7
書籍是通過心靈觀察世界的窗口。住宅裏沒有書，猶如房間沒有窗戶。
——題記
書是人性的淨化器，給人心靈盪滌，使人大徹大悟從小書已成爲我生命中不可缺少的一部分，它伴我走過了十幾個春秋，讀書給我帶來了無限的樂趣，讓我受益無窮。自小我就喜歡沉浸在靜謐的夜裏，沉浸在書的馨香中，安靜的去思索，去與橫臥在書中的每一個靈魂自由自在地交流……
我總一個人捧着一本書，悠悠地踱，輕輕地吟，慢慢地想，靜靜地思。多少個日日夜夜，多少個春花秋月，我周圍的事物不斷變化，花紅柳綠，生機盎然，黃葉飛舞，白雪鋪地，但我對書的熱愛從未因周圍事物的改變而改變過。反而，它給了我無盡的遐思。
書讓我瞭解了美麗的風景：我沒有瀏覽過紅葉似火的香山，卻從書中欣賞到了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的美景，我沒有看見過氣勢宏偉的廬山瀑布，卻從書中領略到了它那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀。
書讓我敬佩每一位英雄：我沒有書中的英雄那樣勇敢，卻幻想自己是童話世界中完美無缺的人物，我渴望摘取智慧之樹的果實，我渴望成爲神奇的亞馬遜河岸上的女武士，除盡邪惡，把智慧之果撒滿人間。
書讓我學會關注生活中的細節：我目睹了外婆家的景緻，不禁想到“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的人間美景；看到了家鄉的李花盛開，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的詩句不禁脫口而出；目睹了老師的辛勤勞動，情不自禁地想到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的偉大精神；看見了同學們個個奮力拼搏，刻苦耐勞的勁頭，我想那是“問渠哪得清如許？爲有源頭活水來”的緣故罷……
就像威爾遜說的那樣：書籍是通過心靈觀察世界的窗口。住宅裏沒有書，猶如房間沒有窗戶。一個人沒有書是一件悲哀的事，但是我認爲一個人有書，但他看的書不是好書，那麼這個人也同樣悲哀。
書籍是人類進步的階梯，書籍是人類寶貴的財富，書籍是挖掘不盡的金礦，書籍是經驗教訓的結晶。在書籍的世界裏，我們領略着山河、天地的廣闊壯麗，回味着悠久的歷史文化。書籍如同一隻小船，引導我們穿越港灣，駛向廣闊無垠的知識海洋。讓我們捧起書本，與書爲友，在書香中成長，在書香中成人，在書香中成才！
