在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的難忘的聲音作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的聲音作文 篇1
那一天媽媽去外地出差，只有我一個人在家。爲了好好享受這難得的時光，我早早的寫完了作業，然後急不可待的打開電視，找了一個鬼片兒。這種片子可以隨時看，看的時候驚險刺激。可看完後我卻怎麼也睡不着了。躺在牀上我好像聽見了一些吱吱嗚嗚的聲音，我告訴自己，那隻不過是小孩子在哭和小老鼠的.聲音而已。但我又不忍住屏息凝神仔細傾聽，誰知聲音越來越大，越來越詭異，這一定是鬼叫！想到這兒，我的心一下子亂了起來，我連忙鑽進被子，連大氣也不敢出，心裏不停的說：“不怕，不怕，只要睡着了就好了，只要睡着了就好了。”但我越這麼想，我就越怕，越怕我就越睡不着，我感覺這詭異的叫聲離我越來越近，似乎走到了我的身邊。我小心翼翼地打開了被子，發現一個黑影閃了過去，我尖叫着鑽進了被窩，忽然門口的燈亮了，原來是奶奶發現樓上有聲音，想看個究竟，看見奶奶，我的心裏終於放下了。
奶奶過來開了房間的燈，告訴我不要害怕，家裏有小偷，這時警察來了，原來是奶奶，感覺不對報了警，小偷被繩之以法了。
這件事雖然過去了，那晚詭異的聲音卻讓我難忘，從那以後我懂得了，世上沒有鬼，事出必有因。
難忘的聲音作文 篇2
“賣包子嘞！”每當聽見這叫賣聲，總會使我想起那個冬天，那個賣包子的老大爺，那次讓我記憶猶新的一次對話。
那年冬天異常寒冷，街上的人們身上都裹着厚厚的棉襖，儘管如此，寒風襲來，還是不禁瑟瑟發抖。那一天，的清晨，天上零零散散地飄着一些雪花，天已亮了，可我還是縮在被窩裏，不想面對嚴寒。“快起牀買早點，小心一會兒遲到。”媽媽不耐煩地催促着。
我“哦”了一聲，可縮的更緊了，心裏默數着：1，2，3，起！我起了牀，穿好衣服，走出了家門。
“賣包子嘞！”街邊傳來一陣陣精神有勁的叫賣聲，我三步並作兩步，跑到了小攤前。雖然天氣寒冷，但是，小攤前卻十分紅火，賣包子的老大爺忙得不可開交，我只能和其他人排起隊來。
終於輪到我了，我走近小攤，老大爺熱情地衝我說：“買包子啊小姑娘，要幾個？”我應了一聲：“是啊，我要三個。”趁他忙碌的時候，我便仔細地端詳這個老大爺。他的兩鬢已經斑白了，，歲月留下的皺紋深深地刻在臉上，一身藍色的粗布衣。衣服似乎穿了很久，連上面的補丁都顯得陳舊。我不禁問：“難道您不怕冷嗎？”老大爺笑了一聲，說：“怕啊，但是如果人向困難低頭，那就永遠也越不過困難了。”老大爺把包子遞給我，又繼續叫賣。
我在回家的路上，仔細想着老大爺的話，雖然只有短短的幾個字，卻深深地激勵着我，是啊，人不能向困難低頭，困難不代表失敗，但如果不戰勝困難，就永遠也無法成功。
從那時起，每當我遇到困難，就總會想起那一天，那個賣包子的老大爺，那句刻骨銘心的話，和那一句有勁的叫賣聲……
難忘的聲音作文 篇3
我聽到過許多令我難忘的聲音，但是最令我難忘的聲音還是那天老師講課的聲音。
那天早上，我檢查出我同桌，數學練習冊上有許多題沒有做。數學課時，我把作業遞給老師，老師見後新課也不上了，立刻就把這幾道題抄在黑板上，然後一遍又一遍的講解答題過程。老師講得很認真，也很仔細，很快一節課就過去了。下課時，老師讓同學們思考剛剛講過的同類型的題，可是依然有人不會。老師嘆了口氣，然後回了辦公室。又過了一節課，數學老師又進了教室。這節是我們的美術課，那一天老師爲了給我們講懂這幾道題，把一天所有的副課全佔了，惹得許多同學小聲抱怨。又一節課講完了，老師提問了幾個同學，不知是她們沒聽進去，還是爲了報復老師，他們一聲不吭。老師以爲自己還是沒講好，就又把這幾道題講了好幾遍，直到中午放學，一直在講那幾道題。
下午一上課，數學老師就給我們佈置了相關類型的題讓我們做。做完後，老師又喋喋不休地講解了起來，這時老師的聲音變粗了，那聲音就像在鋸木頭，我的同桌悄悄捂住了耳朵。可是在我心裏，這聲音像泉水叮咚，像悅耳的鋼琴聲……老師今天真的是太辛苦了。
回到家後，我的心久久不能平靜下來，老師講課時那沙啞的聲音一直在我耳邊，這聲音令我無比難忘。
