在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的生活的味道作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
生活的味道作文1
有時候生活就像一杯剛泡好的茶，有點苦但卻讓人有無限回味。有時候生活就像一杯度數很高的酒，轟轟烈烈，極其不平淡。還有時候生活就像一杯白開水，平平淡淡，但卻不缺發它的故事與意義。
我覺得生活多半是苦的。就如同茶水一樣。
當生活是浮躁的時候，生活就是淡的。打開一包茶葉，茶葉乾巴巴的，看似不再有他的生命，把茶葉輕輕的撒入水中，就會發揮出它的價值。剛放入水的一刻，茶葉不會立即浸泡在水裏，先是飄在熱水中，好似無法接熱水的“洗禮”，這是浮躁的生活，無法面對一切困難，不能沉下心來思考，感覺自己飄在天上似的，找不出生活中問題的原因，這樣的生活一定是不好的，沒有味道的。“浮躁”還可以理解爲在被無數的困難磨難之前的樣子。一個人少年時期一定是浮躁的，沒有經歷過世間的種種坎坷，不能讓自己到達一定人生境界，這是人生的開始，也是平淡無奇的。
當一個人心沉下來時，他的生活就有了味道。就像已經被水完全浸泡，沉入杯底的茶葉，這是的茶葉已不再是乾巴巴的，而是富有生機，同時它也發揮出了自己的價值，讓這杯白開水不在是平淡無味的。他可以做好自己的事情，他可以沉下心來思考問題，他還可以謙虛的與別人打交道。當然，也可以把這種生活比喻成老年時期的生活。在那時候，人世間的苦難已經不停的磨練完了，我們也經過了像開水似的洗禮，把一切的浮躁都帶走了，也會明白了人生哲理，看透了人生。生活因此也變得有了意義。
所以生活就像一杯茶，有它獨特的味道。
生活的味道作文2
校園的味道是什麼？校園的味道是五味瓶。當我不小心碰翻了校園生活的五味瓶時，那滋味真不好受。就把我的酸甜苦辣鹹一股腦兒地向你傾訴吧。
酸。試卷發下來，我95分，後桌98分。於是拼命搜索，看還有沒有加分的機會。突然，眼睛一亮：“咦，我這題與你的答案一樣，爲什麼你對了，我錯了？”我們找老師評論，最終發現是他錯了，老師卻沒看出來。哼，老師偏心眼，這不公平_我心中有一股酸溜溜的感覺。
甜。我這個人是典型的粗心鬼、馬虎鬼，再簡單的題目，也會被我算錯。一次，數學回家作業發下來，我看見上面，老師用紅筆寫了一個大大的A加五角星。那時我心裏可甜了。數學課上，孫老師還特地表揚了我說：藍珂的數學作業做得最好當時我輕飄飄的，要不是有房頂，我就要飛天了。我心裏別提有多高興了，像吃了一罐蜜糖一樣。
苦。明天又該我值日了，真是太慘了！第二天剛來到學校，陳老師就叫我們去打掃。拿了一把大拖把可真不好受。沾上水就更重了，拿都拿不動。急急忙忙拖好地，已經快上課了。到了中午還得拖，別人做作業、玩耍，而我卻只有做值日。
辣。上英語課。老師請我回答問題，我答錯了。頓時我的臉紅了，像蘋果一樣，差點兒和關公一樣紅。然後坐下之後，臉熱了起來，火辣辣的，可真不好受。
鹹。中午，老師叫我去辦公室，批評了我，一顆顆眼淚流了下來，流到了嘴邊，好鹹。怪不得他們都說，傷心時的眼淚是鹹的。我好難過。
生活就是這樣，總要經歷一些酸甜苦辣鹹，要不，生活還有什麼意思？
生活的味道作文3
生活的味道各種各樣，細細品嚐，又讓人心寒的酸，也有充滿艱辛的苦，還有糖一般的甜……每一種味道，都值得讓人品嚐，就像一本不可少的百寶書。
媽媽常說，生活五味：酸甜苦辣鹹。生活的味道有時就像一片檸檬酸，酸得讓人睜不開眼睛。記得上三年級的時候，我第一次品味到了酸的滋味。有次，講臺上，數學老師似乎故意在玩弄我們似的，滔滔不絕地講着題目，不顧那些悅耳的下課鈴聲在耳邊久久迴盪。一節課了，同學們早就坐不住了，按捺不住，想像一顆子彈向走廊射去。可數學老師還有一大籮筐的話要講，我們只好憋住想玩的心情，一斜眼看着走廊上奔跑的其他班的學生，心裏一陣心酸，像吃了無片檸檬一樣，一股強大的酸味向喉嚨襲來，我似乎掉進了酸的世界，不禁心想：還是忍一忍吧！
品味了強大的酸味，自然也少不了美滋滋的甜味。生活的味道，有時候就像棒棒糖一般甜美，甜得讓人回味無窮。上星期一，我看着語文老師又在講臺上仔細地佈置作業，我的心情又陰沉下來。一項項作業似乎在向我們招手，剛纔英語和數學老師的作業已經壓得喘不過氣來。我的心中有一種苦得說不出的滋味，就像“啞巴吃黃連，有苦說不出”。我咬着牙，品味着。
生活的味道，有時就像一個辣椒；生活的味道，有時就像一把鹽……
在那條伸向遠方的生活道路上，無論男女老少，都要認真品味，細嚼慢嚥地去品嚐各種滋味。這樣，也是人生之中一種必不可少的體驗。
生活的味道作文4
生活酸甜苦辣，五味齊全。有人說生活是酸的，因爲他們受到了艱辛；有人說生活是甜的，因爲他們留下了輝煌的瞬間；有人說生活是苦的，因爲他們的生活充滿了挫折困難與坎坷；還有人說，生活是辣的，因爲他們留下了很多讓人“無地自容”的回憶，想起來就會臉上火辣辣的……我的生活也充滿了這些味道。
我的生活之酸：記得那天下午，我還沒走進教室，就聽見了教室裏嘈雜的喧鬧聲。我默默地坐到自己的位置上，打算開始做作業。無奈，教室裏的吵鬧聲實在太大了，我轉過身想找出那個“罪魁禍首”。卻不想在我轉過身的同時，教室一下子安靜了下來，“我的殺傷力這麼大？”這樣想着，卻感到背後有一束目光緊緊地盯着我，“莫不是…老師來了？”我的心一緊，驚慌地轉過頭。果不其然，迎面而來的是老師那冷若冰霜的眼神，我的心不禁一顫。老師不由分說就嚴肅地呵斥我，我的心中不禁涌起酸楚……酸，總讓人心裏不舒服，內疚、埋怨都擠在心裏……
我的生活之甜：我拿着“93分的卷子，忐忑地走在路上，“我怎麼可以連填空題都扣這麼多分，解決問題還看錯了，我的滿分夢啊……”等我回到家裏。一臉沮喪和懊惱地和爸爸媽媽說了這個壞消息後，本以爲爸爸媽媽會批評我，沒想到爸爸媽媽不僅沒批評我，還耐心地幫我分析錯題，安慰鼓勵我下次努力。頓時一股暖流滑入我心，讓我不禁熱淚盈眶。甜，是快樂、陽光的。它讓人自豪、自信、歡喜、高興。
當然生活中還有苦辣鹹，苦，是像藥片一樣讓人難以下嚥、難以忍受的；辣，是像芥末一樣強烈地衝擊你，瞬間醍醐灌頂……。
人生百味，生活需要這些味道的調劑，這也是每個人必須經歷的。所以，認真面對生活吧，生活等着你去感受！
生活的味道作文5
花有花的味道，草有草的味道，就連空氣都有空氣的味道。我一直在想：初中生活有什麼味道？進入初中一週有餘，回首觀之，頗有感慨。
初中生活是酸的，像檸檬一樣酸。從小學來到初中，看到與小學截然不同的老師和同學，看到那麼多優秀的同學，心裏原本的優越感蕩然無存，直到現在，我才真正明白了“人外有人，天外有天”呀。原本是最喜歡的語文課也不會去主動回答問題，我就像一粒沙子，隱沒在人海中。心裏酸酸的，嗚嗚，好想哭。
初中生活是甜的，像蜜一樣甜。逐漸，我適應了這個環境。當上了學委，時不時被老師表揚，成長日記上老師親切、慈祥的話語，有的同學在交作業、上學的時候衝我喊一聲“學委好學委辛苦了”，這些都讓我受寵若驚、不知所措。看着自己慢慢融入這個集體，我居然呆呆地笑了，心裏像喝了蜜一樣甜。
初中生活是辣的，像辣椒一樣辣。要說辣，就不得不提起開學前的軍訓。軍訓第一天，別的班都在陰涼地方站軍姿，唯獨我們班站在操場中央，任毒辣的陽光肆意地灑在我們身上。後來兩天，要求更嚴了。向左轉、向右轉、向後轉、他不走、齊步走只要有一個人做錯，都要集體重來。但是，軍訓後，總有一種感覺，一種自己意志被鍛鍊、被洗禮的感覺。仔細想一想，雖然辣辣的，但並不煩人。不是嗎？
初中的味道多麼美好，也許會有各種的負面素材。有人期盼一帆風順的初中生活，但只有由酸、甜、辣構成的初中生活才更有意義，更值得回憶。
生活的味道作文6
有人說生活的味道是甜的，有人說生活的味道是酸的，有的人說生活的味道是苦的……但是他們說的都不對，因爲生活的味道就像是那五味瓶的味道——酸、甜、苦、辣、鹹。這五味缺一不可。
檸檬酸
酸，是生活中必備的材料；酸，能讓人感受生活的真諦！考試已經揭曉。唉，惱人的語文，煩人的英語，這次考試又考砸了。試卷發下來了，老師的笑酸酸的，老師的話酸酸的；大家的眼睛酸酸的，大家的鼻子酸酸的，彷彿大家都在嚼一片“檸檬”。哭有什麼用？不依靠眼淚也能成功。班長對同學們說：“對，擦乾淚水，找回自我，奮勇前進，一次失敗算什麼” ！也許以後正是這片檸檬讓我們回味無窮吧！
糖果甜
“譁……”掌聲在耳邊響起，心裏覺得美滋滋的，半年多的努力沒白付出，我們小組總成績全班第一！自然我這個當組長的也沒白操心，而我是第一小組第一，兩個一相加可謂名副其實呀！放學回家的路上，鳥兒叫得那兒清脆，花兒開得那麼豔麗，河水流得那麼歡暢，彷彿我的心吃了蜜糖般甜蜜，彷彿大自然也與我分享快樂呢！
黃連苦
生活中有甜也有苦。這不數學老師剛佈置完卷子，語文老師又來湊熱鬧，“這次考試好好答，答不好，校訊通上見！”語文老師扔下這幾句話，冷若冰霜地走了。於是讓新版《蘇慕遮》出現了：作業天，考試地，試卷連波，波上寒心碎。分數映出師無情，作業無情，更在試卷外。黯黯魂追童年，夜夜失眠做作業……唉，一詞可將我們苦狀淋漓盡致表現出來了，但這只是冰山一角，卷子中的童年，苦呀！
生活的味道還有辣和鹹，真的是一個五味瓶。我愛生活，同樣愛生活中的酸、甜、苦、辣、鹹！
生活的味道作文7
生活自有味，心想事成隨。
生活的味道，酸甜苦辣，生活的味道，四味雜陳。
你可以嚐盡天下的美味，卻食不嘗生活的味道。
生活，可以是一杯白開水，生活，也可以是一曲永不停息地樂曲，源遠流長，有激昂，有辛辣，有悲傷，交織於心間，飄散於空中。不過，在一曲不盡的樂章裏，只有心境纔會給予不同的情調。
廓然無累可以說是一個人生活的最高層次，也是精神與心境的最高境界，可又有多少人可以做到？自古幾千年，寥寥無幾。隱士居於山中，僧侶居於廟宇，自當不爲世間之事所動，看破紅塵，紛擾不於心間，卻依然要爲一日三餐所奔波勞心，廓然無累當然無法提及。生活總有滋味。
不過生活的滋味，卻因心境而靈動。
味道酸時，心境自然是酸溜溜的，眼中事物已似乎帶着絲絲醋味，天空也不再有光澤，澀澀的，令人甚是皺眉，這是苦的序幕。
味道甜時，甜蜜與恬靜的心境便會緊緊地包裹你，浸入你的每一個毛孔，無論何物都是鮮活靈動，生機盎然，無論風吹雨打，還是晴空萬里，似都在爲你的喜悅而祝福。
味道苦時，淒涼與悲意充溢於心，痛苦中，所有的事物都如冷眼般相待於你，陰雲密佈的天空，只留下你的一聲重重的嘆息。
味道辣時，辛辣與憤恨會油然而生，所有事物都帶着嘲諷於不屑的眼神，天空雖異常活躍，意欲電閃雷鳴。
四味交織，便是生活。
生活的味道作文8
生活的滋味在小學生活的六年裏，我嚐遍了生活中的各種滋味。
酸的感覺
唉，惱人的作文，煩人的奧數，這次肯定考砸了。成績公佈下來，教師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，彷彿大家的嘴裏都嚼着一枚青橄欖。“哭有什麼用呢考試不相信眼淚。”教師對同學們說。對，擦乾淚水，找回自我，奮勇向前，一次失敗算什麼，也許以後正是這青橄欖會讓我們回味無窮！
甜的享受
“譁……”掌聲在耳邊響起，我心裏美滋滋的，考試最終得了第一。聽着同學們的祝賀，我的心裏升起一股甜甜的感覺。放學回家的路上，鳥兒叫得多麼清脆，花兒開得多麼豔麗，河水流得多麼歡暢，他們也在和我這份甜蜜。我加快腳步，我要把這份甜蜜儘快帶給爸爸媽媽。
苦的滋味
甜的滋味有，哭的滋味更有。期末學習生活就是苦的感覺。這不，語文教師留下的重點句導讀剛抄完，數學教師又帶來了考卷。真是“無邊作業蕭蕭下，不僅僅考卷滾滾來”啊！沒有幾個同學不伸長舌頭拉長臉的啊，苦啊苦！
辣的滋味
“哇，靠得這麼好啊！”同學們的話裏帶着一絲辛辣啦。我低頭不語，看着試卷上那個鮮紅的分數，不知是高興還是難過。有的筒靴嘴一瞥，眼睛斜了一下；還有的同學疑惑的望着我……我把頭埋得更低了，我不願看到同學那火辣辣的目光。可我的臉異樣的發燙了，像是辣椒醬擦過一樣。怎樣辦最終，我鼓起勇氣，一把抓過那張帶有不光彩分數的試卷向教師走去。
生活像一杯清茶，細細體會，偶爾會有酸甜苦辣的小插曲。在今後的學習生涯中，辣的味道我不要再體會；我要努力學習，讓生活的每一天都洋溢着甜美的氣息。
生活的味道作文9
有人說，生活就像一道亮麗的彩虹，多姿多彩；也有人說，生活就像稍縱即逝的煙火，有燦爛的瞬間，也有消失的時候；而我說，生活更像廚房裏的調味品，有酸甜苦辣，人生百味。
記得剛來允捧中學的時候，我覺得我整個的生活是又酸又苦……
當時面對新的學校、新的班級時，我感覺很陌生。小學時的同學跟我同班的又不多，只有兩個，不像趙薇她們，還可以跟以前的好多小夥伴同班。我覺得我一點也不適應這裏的生活，到了晚上十點半睡覺，想睡也睡不着，早上鈴聲響了，又不想起牀。每天爲了一個早點，還要排那麼久的隊。我們班是七年級中最優秀的班級，班裏又有那麼多的高手，有時老師問的問題我還沒來得及想，有的同學就已經舉手回答了。
但是，現在我的感覺完全不同了，我的生活裏有了甜的味道、快樂的味道……
我再也不會認爲學校是一個陌生的地方了，初中生活也漸漸習慣了，晚上不會睡不着覺，起牀了也會快速的把被子疊好。而且我覺得能進入86班是我的榮幸。雖然老師有些嚴格，常常給我們一些壓力，但也已經習慣了。班中有那麼多的高手，反而激發了我前進的動力。不知不覺中，集體給我帶來了很多意想不到的快樂。
生活就是這樣，酸甜苦辣，五味具雜。不管怎樣，我們都要微笑的接納她，因爲她能帶給我們快樂與幸福。我們要樂觀的`面對生活，要用追求理想的信心。這樣我們的生活才能變得多姿多彩，我們的每一天才會過得更加燦爛。
生活的味道作文10
我們的生活並不是單一的，而是在不斷變化的，箇中的滋味也是多種多樣。當我們品味生活的味道時，我們心中會感慨萬千，得到不一樣的收穫。
生活百態，只能由自己去體會，生活的千滋百味也只能由自己去品嚐。在生活之餘，獨自悠閒在鄉村的小道上，感受夏天那夾雜着泥土的氣息，伴隨着一絲草花香，閉上雙目。任心靈的翅膀翱翔於廣闊的天空，孤獨猶然而生。但也因爲這樣，纔會有獨立的空間來感受生活的旋律。
當你嚼着可口的食品香甜襲來但你可知道香甜的背後卻是那不辭的辛勞，因此你學會爲此而感動，因爲如果沒有辛勤的勞動，哪來那豐收的果實。從此你知道人生的不意，你學會了珍惜自己，不讓自己輕易的受傷，因而你知道了穩重的含義，要記住在感受香甜的同時也要學着體會被那熾熱的日光刺傷的感覺。
辣，是人們生活中不可缺少的，它仍激情得以綻放，展現青春的活力。正如塞繆爾厄爾曼說言：“歲月讓人衰老，但如果失去激情，靈魂也會蒼老。”假如人間沒有所謂這樣的“辣”，也許就沒有那光彩動人的歲月。失去激情，世界將黯然無味。
生活就像巧克力，你不去品嚐你永遠不知道下一塊是什麼味道。所以，我們要熱愛生活，勇敢面對生活的一切，用心去感受生活的味道。
生活的味道作文11
生活是一個五味瓶，有酸、甜、苦、辣、鹹，五種味道，值得我們慢慢去發現，細細去品味。
酸
一次我乘公交車去姥姥家，在途中，一個年邁的老人上了車，車上沒有位子了，我就把位子讓給了她，在路上，他一直誇我是好孩子，我心中很高興，腿覺得酸溜溜的。
甜
我每天在學校和同學們一起讀書，一起寫字，一起學習，我增長了知識，發展了特長，更重要的是學會了如何做人。我覺得心裏甜滋滋的。
苦
生活也是苦的，現在我進入了人生的第二階段——初中生活，功課比小學增多了，每天晚上的作業也多了，因此，睡眠的時間也減少了。但我做作業時總不馬虎，總會細心的去對待。因爲我相信，有苦纔會有甜，經過磨練纔會成功“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”是這句話才讓我學會了面對困難要細心解決。
辣
可是我的作業比起媽媽的家務可差遠了，媽媽每天要做飯、洗衣服、拖地……家務活常使媽媽忙的不可開交，爸爸又不在家，媽媽實在太苦了，我卻幫不上忙，感到心中火辣辣的。
鹹
我的愛好莫過於看書，書是我的忠實夥伴，我每天都要擠時間看書，書中的悲歡離合，使我常常欣喜若狂或默然流淚，使我感到鹹鹹的味道。
人生中的酸、甜、苦、辣、鹹只有細細品味，才能使人生綻放無限的光彩，使人生更豐富多彩。人生也是這樣，有酸甜苦辣鹹五種味道，只有去品嚐，才能體驗出人生的幸福。這樣才能使人充實、使人快樂。
生活的味道作文12
生活中有許多的步驟，像是火車來了要停、看、聽注意安全，纔不會發生危險。而“停”、“看”、“聽”分別又是什麼意思呢？“停”是停下來的意思，“看”是左右觀察來車，再來“聽”則是聆聽警鈴的聲音，停看聽不只是用在火車，其中也包括汽車、摩托車、食品都是需要停、看、聽。
要來不及囉！要來不及囉！每天早晨急着上班上課得人很多，車水馬龍的車潮，擋住前往目的地的去路，一來不及可能就會揹負着老師的責罵，老闆的斥責，雖人現在交通日新月異，一天比一天好，可是難免也逃不了人擠人、車擠車的沉重包袱。俗話說的好，馬路如虎口，一個小閃失，都有可能是災厄發生的機會，尤其是十字路口，要轉彎之前，加一個動作，停、看、聽，多一份警惕，少一份災厄，可是就是有人不太仔細，眨個眼就彎過去，而造成一場無謂的車禍，因爲不仔細觀察左右來車，所以釀成一件慘不忍睹的悲劇。
早上吃飯，中午吃飯，晚上吃飯，我們天天吃的飯菜都是新鮮、衛生的嗎？像是飲品中的牛奶，牛奶放久了會發出刺鼻的臭味，如同臭鼬不停的用尾巴跳舞、擺動，散發出令人不支倒地的惡臭味。今天我和媽媽去買東西，家裏的飲料和休閒食品沒有了，所以媽媽買了一大箱的紅茶與餅乾，媽媽停頓了一下，便開始東看看，西瞧瞧，好像有個地方不對勁，原來我們拿到了過期的紅茶，媽媽再拿起餅乾起來輕輕的搖一搖，沒有很酥脆的聲音，像是軍人們有氣無力的說話，還好媽媽發現的早，家人吃下去可是不得了，食品停、看、聽，健康我第一。
寧可信其有，不可信其無，多一點的警覺之心，少一點災害之事，遵守交通原則，事故少發生，觀察食品事項，百病不上身，天天有防備，永遠都平安，希望大家都能健康、快樂。
生活的味道作文13
生活，是美妙的樂曲，要你用心去聆聽，生活，是一本厚厚的書，讓你領悟人生的道理，生活，是一個五味瓶，酸甜苦辣鹹樣樣俱全。生活的味道總是令人回味……
山楂的酸
“大家抓緊複習吧！還有一週就考試了!”嗨……數學裏討人厭的應用題讓你大腦轉不過彎來，語文裏的病句讓你看不出哪裏不對，就算是看出來了也不會改；英語裏一個個不完整單詞和句子會讓你看得頭都大了。想着想着，酸酸的淚水順着我的臉頰流了下來。
辣椒的辣
“這幾天你就別出去玩了，在屋裏複習，知道了嗎？” 說完，媽媽就把我“軟禁”了起來，當我複習累得疲憊不堪時，對媽媽隨便說了一句：“媽媽，我都累死了，你也不讓我玩，就玩一會，好嗎？”媽媽走過來不容商量的說：“玩物喪志！“我不敢反抗，只能默默的複習。
蘋果的甜
功夫不負有心人，經過我的努力，媽媽的督促，數學，語文，英語三科都達到了夢寐以求的成績，還進了前五名，英語也帶回一個獎狀。當我把獎狀遞給媽媽看時，媽媽也高興得一蹦三尺高，笑眯眯的對我說：“玩電腦去吧！”我的心像吃了蜜一樣甜。
廚房裏有了酸甜苦辣鹹會讓菜變得美味可口，生活中要是有了酸甜苦辣鹹會讓生活變得多滋多彩，有時還令人回味無窮。
生活的味道作文14
校園，讓生活更美好！
伴着清晨的微風，一走進校門，就看見和藹可親的老師面帶微笑地看着我們。一棟高大的教學樓映入眼簾，教學樓中的朗朗讀書聲，聲聲入耳。
上課了，熱鬧的校園安靜下來，只剩下鳥兒悅耳婉轉的歌聲和我們的讀書聲，小鳥彷彿也想加入讀書的隊伍，在爲我們賣力地“伴奏”着。我們也在它們的陪伴下，全神貫注着聽着老師講着有趣的課。
下課後，操場上的紙飛機在空中劃過一道優美的弧線，籃球發出的“砰砰”聲中充滿了大家對它的熱愛。同學們盡情地嬉戲打鬧，操場後面的一塊空地是女生的“天堂”。春天到來的時候，這裏的幾棵桂花樹散發出淡淡的清香，在這裏讀書，聊天，做遊戲再愜意不過了。
高樓層的孩子們在老師的提醒中放慢了奔跑的腳步，我們沒有廣闊的地方可以玩耍，但是這也限制不了我們喜悅的心情和玩耍的興致。我們還在班上咋咋呼呼，好像什麼都限制不住我們的歡樂。
放學了，一聲悅耳的鈴聲過後，從教學樓裏陸續傳來”老師再見”的聲音，一個個班級排着隊伍走出了校園，校園慢慢地恢復了寧靜。班級裏還可以看見幾個忙碌的身影，值日生把教室裏的每一個角落打掃得乾乾淨淨，一塵不染，使教室煥然一新，爲明天的我們留下一個乾淨的教室。
校園外，人山人海，有家長，有學生，有老師，還有志願者……車聲，腳步聲，聊天聲，響成一片。清校鈴聲響了，提醒同學們要回家了，幾個急促的身影走出校門。
每天似乎都是一樣的，可是在細節上又增添了幾分不一樣的絢麗色彩。是校園讓生活更美好，這是美好的回憶，有歡笑，有痛哭，有生氣，有悲傷。這就是我的校園。
生活的味道作文15
味道通常指我們味覺所體會到的各種滋味。小時候，我們總能嚐到生活的甜味，長大後，我們才知道，酸、甜、苦、辣各種味道，纔會交織成我們的生活。
十月一日國慶節，我們放了七天假，爸爸媽媽特地把在農村的爺爺奶奶接到了樓上，和我們一起歡度國慶節。還沒放假之前，我就特別期待這次國慶的閱兵儀式，提前就讓媽媽買好了小的五星紅旗和貼紙。終於十月一日到了，一大早，我們一家人和爺爺奶奶，便圍在電視機前等待觀看閱兵儀式，我興致勃勃地給他們發了小旗子和貼紙。看見他們手握小紅旗，臉上貼上國旗，看閱兵儀式時，我開心極了。
不得不說，今年的閱兵儀式真的很盛大，五十六個民族都聚齊了，威武雄壯的閱兵式，讓我們熱血沸騰，我們都深深體會到祖國強大的幸福。
中午我們吃火鍋，我洗菜，媽媽做底料，經過一番忙碌，終於準備停當了，我們一家人坐在餐桌前吃飯。爺爺奶奶也落座吃飯了，可是吃了一半，奶奶卻突然掉淚了。我們連忙問奶奶，奶奶說：”她們那個年代，沒有這麼好吃的飯，也沒有見過這麼大的電視機。”是啊，像奶奶那樣的年代，恐怕過年才能吃上這樣的飯菜吧！我想：爺爺奶奶這一輩的老人，這一路走來嚐遍了多少辛苦的的味道。在現在科技發達的年代，爺爺奶奶才嚐到生活中甜的味道吧。
想到這，我不得敬佩像爺爺奶奶這一輩的老人，不像我們，出生在這樣幸福的時代。他們嚐遍了生活苦，才能品嚐到今天甜。
我們應該珍惜現在的生活，更加努力學習本領，未來把我們的祖國建設得更加美好富強！
