生活真美好作文(5篇)

在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的生活真美好作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

生活真美好作文(5篇)

生活真美好作文1

美好的生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”每天都唱着愉快的歌謠。“小溪”裏的故事也很多,那就先讓我來說一件美好的事吧!

記得那天是一個陽光明媚的下午,太陽公公笑眯眯地將他火辣辣的“利箭”射向了大地。整個大地頓時變成了一個大火爐。我在哥哥的來領下,頂着烈日興致勃勃地趕往掉蝦場,首先映入眼簾的是一個圓形的龍蝦塘。這個龍蝦塘好像一塊碧綠的翡翠,一陣微風拂過,水面立刻泛起了層層漣漪,美極了。釣蝦場的叔叔們一見我們“登門造訪”便笑容可掬地忙開了:撐遮陽傘,分發餌料和網兜……我們拿着蝦竿,端着木凳子各自選了一個最理想的位置坐了下來,寧靜的蝦塘頓時熱鬧了起來。

我拿着釣蝦工具來到了我自己覺得可以掉到蝦的地方,做了下來,我便開始了“工作”。我先把雞心粒穿上蝦鉤,然後甩到水裏,接下來便靜心地等待蝦兒的“光顧”。大約15分鐘後,定在水面上的浮漂上下跳動了幾下。我的心跟着跳個不停,我用雙手緊緊握住蝦竿猛個一提,可是提上來的餌料已經不見了,可是我連龍蝦的影兒都沒見着。哎,這傢伙可真叫狡猾呀!我重新裝上餌料後再將蝦鉤甩入水中。不久,浮漂又跳動了幾下,這次我沒有急於提竿。突然浮漂猛地沉入了水中,我見機行事,把蝦竿猛地提起,我又傻了眼,誰也不會料到龍蝦會用一招“金蟬脫殼”逃走了。我氣急敗壞地把蝦竿扔在一邊,氣呼呼地坐在原地發愣。哥哥見這番情景,不緊不慢地放下蝦竿,緩緩地走向我,蹲下來說:“老妹啊,還沒釣到龍蝦呢?你要記住,龍蝦咬鉤可‘刁鑽’呢!它先是拖着餌料在水中‘閒逛’,等它拖到了安全的地方,纔會慢慢‘品嚐’起來,你可千萬不要心浮氣躁,恨鐵不成鋼啊!”說完,他便走了回去,繼續釣蝦。

聽了哥哥的話,我頓時有了信心。又甩下了蝦鉤,用了哥哥教給我的方法,我果然不久就釣到了龍蝦。我慢慢地把還在垂死掙扎的龍蝦房入網兜中,初戰“告捷”後,我又將蝦鉤甩入水中,等待着下一個來犯之敵……

晚上,我品嚐着自己的“戰利品”,感到格外美味。那真是美好的一天啊!一天又一天,今天過完又明天,每天都是很美好,只要細細品味便能知道其中的美好。愉快的`今天過完,便是美好的明天,生活帶給我溫暖,快樂,幸福,生活真美好!

生活真美好作文2

“叮鈴鈴。”“好了,現在放學吧!”班級裏一陣騷動後又恢復了安靜。望着路邊飛快後退的景物,不僅感嘆時間的飛速。轉眼間,我已經是初二的大姐姐了,以前自己天真的模樣似乎還在眼前。

呼吸着新鮮空氣,安靜的坐在教室裏。看着耐心講解的老師和認真聽講的同學。心裏升起一股奇妙的感覺,感覺一切都是那麼的美好,在我們班這個大集中,每個同學都互相關心,互相幫助,手牽手一起共同進步。經過了初一一年的相處,大家彼此更瞭解了,互相之間更信任,感情更堅定,友誼更深厚。

片段

加油!加油!操場上傳來同學助威聲,原來是在比賽,眼看我們班代表就要快到終點。突然,她不小心滑了一下摔倒了,同學們趕緊衝到她的面前,其它班的同學說:“哎!真可惜,這第一名變成倒數第一了,這回她同學肯定要怪罪她了。”不過下面的情形卻讓這位同學既驚訝又羨慕。同學們一衝上來便滿是關切的話,一點沒有怪罪她的意思,“你怎麼樣了?”“你摔倒哪裏了”“我扶你起來休息一下”等等,真是讓人感到開心哪!

片段二

“章大明91、李小東82……”班級裏充滿了嚴肅的氣氛。老師正在報分數。有的同學露出了笑臉,有的同學卻是滿臉愁雲,真是幾家歡喜幾家愁啊!以爲成績還不錯的同學這次不知怎麼的了沒有考好,傷心的坐在位置上抽泣起來。同學們關切的把紙巾遞給她。這是,老師微笑着走過老,輕輕的對她說:“不用傷心,失敗是成功之母,讓我們一起加油!爭取下次考得更好。”她留下了感動的淚水、

片段三

“一、二、三拉……拉。”大家使足了勁,邁着整齊的步伐向後退。可是尤爲同學沒有接着大家的節拍來。“唉”第二局竟然輸給了對方班,這時班長對大家說:“同學們,拔河比賽講究的是團結,互相配合,接下來的一局是勝利的關鍵,大家一起要反敗爲勝!”“第三局,開始!”“加油,加油!”同學們一起使足了勁,一步一步向後退,“大家,使勁”“一二三,啦!”“耶,贏了!”“這都是大家團結的功勞啊”班長開心的說。

天空是那麼晴朗,陽光是那麼明媚,空氣是那麼清新,初二的生活真美好。

生活真美好作文3

有的人不珍惜生命,覺得生活沒有意思;也有人珍惜少年時光,覺得生活如此美好。覺得生活沒有意思的人,都是沒有用心去體驗生活,我覺得只要你肯細心觀察,體驗生活,思考生活,你會發現生活處處不僅充滿愛,而且充滿樂趣。

生活多麼美好啊!有愛我的爸爸媽媽,有調皮但嘴甜的妹妹,還有疼我的奶奶……

記得有一次,我在學校裏受了點小欺負。回家後,我告訴了媽媽,原以爲媽媽不會管我。誰知媽媽卻安慰我:“受了點欺負,你要學會承受,不然以後怎麼辦?忍忍吧”。這時在一旁看電視的妹妹跑過來說:“姐姐我給你講個笑話吧,從前呀,有一隻小蝸牛,它爬呀爬,好不容易爬上了井口…………”媽媽忍不住捂嘴偷笑着,可是我並沒有笑。妹妹有點着急,她跑到媽媽的房間裏不知幹什麼去了,房門緊閉着。“妹妹快出來,我不生氣了。”“等一會兒。”妹妹回答。大概過去十分鐘,那緊閉着的房門終於打開了,妹妹出來了,他把媽媽的衣服套在自己身上,然後扭着腰出來了。看見他這副模樣,我不禁笑出了聲。“媽媽你看,我把姐姐逗笑了。”妹妹欣喜不已,而我卻笑的停不下來了。

還有一次晚上,我發高燒。媽媽很着急。給我倒了杯水。媽媽還端來一盆溫水,用毛巾沾溼,然後放在我的額頭上。爸爸去藥店裏買了藥。然後急急忙忙的趕回來餵我吃藥。我感動得說不出話來。第二天在爸媽的照顧下,我高燒已經退了,感覺頭腦格外清醒。

我的奶奶也很疼我,什麼好吃的都留給我,自己卻捨不得吃。

有一次鄰居給了奶奶一個橘子,奶奶等我放學後就塞到我書包裏,讓我吃。

爲了讓奶奶吃點好吃的,我也是費盡了心思呢。有一次奶奶拿來一個橘子給我,說“這個橘子很甜,你吃吧。”我嚐了嚐確實很甜,我想讓奶奶吃一口,但是如果直接讓奶奶嘗,奶奶肯定不會吃,於是我想到了一個“好主意”。

“奶奶這什麼橘子呀,那麼酸?”

“啊,不會吧,他們說這橘子很甜吶。”

“本來就很酸,不信你嘗。”奶奶拿了一塊放進嘴裏。然後疑惑的說:“不酸,很甜啊!”我笑着說“奶奶上當嘍!奶奶上當嘍!”奶奶聽完後,邊笑邊說“你這個調皮丫頭。”

我的生活是平凡而美好的,你知道爲什麼嗎?因爲我感覺生活中充滿愛,充滿快樂,充滿關心……

生活真美好作文4

今天中午,爸爸說要帶我們一家去瑞安國際大酒店的旋轉餐廳吃飯。旋轉餐廳?可真是稀奇,不知道里面有什麼好吃的,我帶着疑問和爸爸媽媽來到餐廳門口。

“哇”一聲讚歎情不自禁地從我嘴裏脫口而出,站在餐廳門口我看清了裏面華麗的燈光和精緻的擺設。這個餐廳總體是個圓形,寬敞明亮,圍繞着中心逐層擺放桌椅,以及各種各樣的自助食品。爸爸還在門口買票,我已經迫不及待地跑進餐廳了。媽媽刻意挑了張靠窗的四人餐桌坐。透過玻璃窗前向外眺望,數幢高樓從滿地綠化之中拔地而起,映入眼簾。遠處,青山掩翠,樓宇列隊,不愧是市區啊!

我又好奇地回頭參觀餐廳,各式各樣的燈從天花板垂落,差點閃花了我的眼睛。餐廳中間弧形排列的桌子上鋪着白色的桌布,上面依次擺放着食盤,食盤裏盛着精美的食物。從中式的炒菜,到西式的糕點;從清蒸的海鮮,到香煎的肉類;從清淡的粥類,到麻辣的川食;從香甜的冰激淋,到可口的水果,各種各樣,應有盡有。甚至有廚師現做“香煎鱈魚”“泰國飛餅”我可要每樣都嚐個遍!

等爸爸進來我們就去取餐了,足足盛了五大盤,四大碗,外加三杯飲料。我一坐下就大快朵頤起來。吃着吃着,我發現周邊不一樣了,我們好像換了個位置?看着我滿臉驚訝,爸爸笑着爲我解惑:“這是由於這個餐廳的建築設計和其他不同,我們所坐的外圍用餐區是在緩慢旋轉着的。”原來如此,中間的食物擺放區固定不動,用餐區不斷轉動,顧客便可以欣賞到周邊不同的美景,這個設計獨具匠心,值得稱讚!爸爸還爲我介紹了其他一些獨具風格的餐廳,無不令人稱奇。

“社會發展,科技進步了,現代人的生活質量也在不斷提高。”爸爸說。“我們真幸福!”我由衷感嘆。“是啊,爸爸媽媽小時候別說手機,家裏有一臺黑白電視已經很好了。這種高檔的風格餐廳是想都想不出來的,也根本不可能有的。那時候穿的衣服薄不說,還得縫縫補補才穿得久;吃的食物都靠自家田裏種纔有,白米豬肉得地主家才吃得起;有一塊糖,那是稀罕貨,我和你阿姨她們得搶着吃,分着吃。現在可不同,普通人也是吃穿用度樣樣享受,這就是小康社會呀!”爸爸向我介紹。

是呀,小康社會,小康生活,我們正過着。吃完飯回家的路上,我對爸爸說:“爸爸,雙十一了,淘寶給我買件衣服唄!”爸爸爽快地答應了:“好的。”媽媽笑道:“小康社會,買,買,買。小康社會,男人也可以隨便買的社會!哈哈哈”

小康生活,真美好!

生活真美好作文5

“該讀課文了!”“你是不是還沒有改錯?”“快找我背書,就差你了。”隨着各科老師的聲聲呼喊,我的腦袋“嗡”的一聲,又到了每日忙忙碌碌卻又亂中有序的午間改錯時光了!

上了初三的幾個月以來,我每天中午都要經歷一場與錯題和疑惑點的“生死搏鬥”,因爲每天吃完午飯後,各科老師都會“蜂擁而至”,衝到班中檢查各個同學的改錯、背書。

今天中午我還有數學小測改錯、語文背古詩、歷史改錯、英語、化學……我一邊吃着午飯,一邊在腦海中列着計劃。這時,各科老師已接踵而至,我趕緊狼吞虎嚥了幾口,便抓起小測開始改錯。從數學老師這裏過關後的我又拽起語文書,一邊在人羣中小跑,一邊口中默揹着幾句古詩,去找語文老師背書。“嗯,今天背得不錯,加油!”得到老師鼓勵後的我彷彿電量滿格,又充滿了活力。“謝謝老師,我會努力的!”一兩句簡單的交流,卻一下子調節了緊張的氣氛,讓初三的高壓生活溫暖而美好。

一科又一科,隨着我的東奔西走,終於只剩最後一科了。化學的方程式我總是學不會,於是我向同學請教:“小陳,你能教我一下這個題嗎?”“嗯好的,我看看,這個題這樣做……”我仔細地聽着,手中的筆不停地記錄着。“哦,我懂了,謝謝啦!”我一下子恍然大悟。初三的小幸福其實也藏在這一次次恍然大悟所帶來的欣喜中吧。

在化學老師那裏,我順利過關!“哦耶!”我臉上露出了欣慰的笑容!回到座位後,我趴在桌子上休息一下,輕鬆地閉上眼睛,讓午間的陽光盡情地灑在我的臉頰。回想起這一個忙碌的中午,回想起在人羣中穿梭的我,回想起老師的話語和執着。看似忙碌而無比凌亂的一個午間,卻是在有條不紊的順序中度過的。因爲我提前在腦海中列了計劃,所以纔不至於亂到“一頭霧水”。這樣忙亂而有序的生活,讓我感到充實而美好。拼搏初三,享受初三,因爲內心種下了美麗的期許,所以一切值得努力。這纔是青春的真實寫照。

學習的路道阻且長,好在前方有光。其實初三並不可怕,因爲我已井然有序,因爲我已從有序中捕捉到了生活的種種小美好!