寫橋的作文600字

在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的寫橋的作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫橋的作文600字

寫橋的作文600字1

古今中外,橋樑是人類所建造的最古老,最壯觀,最美麗的建築工程,是人類改造自然、創造歷史的見證,是人類創造的精

美多姿的藝術精品。在我心中啊,還有一座看不見的“橋”。橋下是充滿障礙與誘惑的荊棘,橋的這頭是母親的叮嚀與牽掛,橋那頭是父親的希望與寄託,橋面是我們的追求與夢想、、

橋是一座不會言語的建築。它只有冰涼的橋面與水的寄託。當你揹着書包屁顛屁顛的踏着橋身,映着晚霞往家走時,你只能聽的見你自己那孤獨的腳步聲,永遠也聽不見你令你有所期盼的第二聲部。

橋是一座會言語的建築靈魂。它雖沒有肉體,但它有結實的橋身陪你走過遇到的荊棘;它雖沒有靈魂,但它仍能識遍世間萬物,看遍人生百態。當月亮高照,櫻花樹下秋風颯颯的時候,你一個人來到這孤獨的橋樑,站在橋樑上望着那淒涼的月的倒影時,你不免感到悲傷。這時,橋上會出現一個關心、愛護你的人牽着你的手對你說“我會陪你走過”。這時,你會發現,橋並不是一座冰涼的建築。

橋,人一生走過許多的橋,遊覽過還多的橋,然而,讓你流連忘返的橋卻並不多。月下的橋是孤獨的橋;一起走過的橋是幸福的橋;小溪流過的橋是熱鬧的橋;給你幸福的橋、助你走過荊棘的橋是會言語的橋、、

創造一座橋,有可能會花一年的時間,而走過一座橋卻只需短短几分鐘。一座橋可以陪我們度過幾十個春秋,而我們卻只能去踩踏它幾十個春秋。櫻花樹下,月亮依然高照,櫻花依舊飛舞,秋風依然蕭瑟,而會言語的橋卻不知何處。

會言語的橋是心靈的橋,那些鬱結在我們陰暗的心中不曾說過的話,那層層冰封在我們回憶中的思念,在那裏都可以釋放出來,讓我們揭開那層迷霧,盡情地自由呼吸吧,讓我們盡情的思念,讓我們盡情回憶,讓言語橋永住櫻花樹下,纔是最完美的結局。讓橋永會言語。讓橋不再孤單,讓橋不再冰涼,讓橋充滿溫馨。讓冰涼的橋隨風流逝,讓溫暖的橋伴我們走過。永是溫暖的色墨。

橋,會言語的橋、不會言語的橋、冰涼的橋、溫暖的橋、心靈的橋、、、橋啊橋,多姿多彩的橋是快樂的通道。

寫橋的作文600字2

時候已是深秋之夜,四下裏寂靜無聲,一葉孤零零的小舟默默地、遲疑着,停在了楓橋旁。舟中人臥於榻上,輾轉反側。他嘆了口氣,緩緩地起來,緊緊單薄的衣衫,走到了艙外,向四周環視着。

夜已深,月已落,四周愈發黑暗。如一張密不透風的巨大的罩子,將小舟緊緊裹住。沒有色彩,沒有聲音,讓人幾乎要窒息。偶爾幾聲烏鴉的悲啼,淒厲異常,如子規啼血,才劃破了這可怕的寂靜,但馬上也被凝固了,扼殺了。蕭瑟的寒風起了。遠遠近近,都只能見到一些慘白清冷的霜色……徹骨透心的寒意向舟中人一陣陣襲來。

舟中人黯然神傷,輕輕凝望着江邊的楓樹,那紅意盎然的楓葉已無了昔日的風采,在悽苦的深秋中,透着黑紫色,似乎在瑟瑟發抖。正是江邊樹色含風冷啊!

——忽爾,在楓林的那頭,閃出了一豆橘黃色的光,一豆朦朧卻實在的漁火。暖暖的、亮亮的光,似乎驅走了寒冷和黑暗。多麼溫馨的光!就像那每晚伴我苦讀的執着的燭火……想到這裏,舟中人不覺怔住了。隨後,又默默地回到舟中,臥於榻上,呆望着那方漁火,早上的那一幕又一次涌上心頭——

蘇州城中,人頭攢動,熱鬧非凡。今天便是發榜的日子,十年寒窗的艱苦,都在於今日。各地學子都蜂擁而出,前來看榜。他也是躊躇滿志地來了,仰望那一方黃榜,他似乎已看到了自己終於功成名就,衣錦還鄉。仔仔細細地看了一遍,卻找不到自己的名字!他驚訝了,慌忙又審看了幾遍,“張繼”二字卻始終找不到。“我…我落榜了?…不…不,可是……”他方寸大亂,如一場巨雷,將他狠狠地震到了千里之外。呆立了良久,他才無奈地低下了頭,落魄地轉過身,一步一停、一深一淺地離開了蘇州城……

恍惚間,悠遠的鐘聲傳來,漫漫悠悠。夜寒霜濃,越發寒氣逼人。聽着聽着,舟中人不覺已是潸然淚下。

寫橋的作文600字3

[文題展示]

閱讀下面的材料,按照要求作文。

猴子被一條河攔住去路。水上的獨木橋說:“我很瘦,在上面不好走,要小心!”“知道。我從沒走過這麼窄的橋,但有信心!”於是,猴子像雜技演員一樣伸開前肢用來平衡,小心翼翼,雙腳交替前行,一步一步挪到對岸。

另一條河上也有座橋,但比獨木橋寬三倍。橋說:“我很瘦,在上面不好走,要小心!”“我走過比你窄得多的獨木橋!”猴子想也不想跳上橋就過,哪料,才數步就掉入了水中……

要求:①角度自選;②立意自定;③題目自擬;④除詩歌外,文體自選;⑤不少於800字。

[寫作指導]

猴子兩次過橋,心態是完全不同的。第一次,小心謹慎,因而橋雖窄,但安抵對岸;第二次,掉以輕心,因而橋雖寬,卻掉入水中。這則材料昭示的核心意旨是“心態決定成敗”。在我們的生活中,最危險的就是盲目地自信不會有危險,是自以爲已經度過了危險。因此,常懷敬畏之心,常懷如履薄冰的心態,是對自己的最好保護。有人曾經作過統計,二戰中盟軍在實施轟炸前和轟炸時被德軍擊傷、擊落的飛機要低於返航途中的損失。其因就是德軍利用了盟軍飛行員“最危險的轟炸任務我都沒有出事,返航還有什麼好怕的呢”的麻痹心理,在受到轟炸後,立刻調動戰鬥機在盟軍的返航路線上控制有利位置,嚴陣以待。海爾集團董事長兼首席執行官時常告誡員工:“不是居安思危,而是居危思進;永遠戰戰兢兢,永遠如履薄冰。”

在寫作中,一定要揭示或昭示出“心態”與“成敗”之間的邏輯關係,理清從“心態”的滋生到“成敗”的結局之間的邏輯路徑。這既需要生活的閱歷,更需要邏輯的思辨。

寫橋的作文600字4

陽光沿着軌跡散落在每一寸空氣裏,溢着某一種不知名的溫暖,某一種不知名的芬芳,以一種最好的弧度打落在人的身上,打落在江波上,打落在洛陽橋上。

腳步在石橋上不禁舞蹈起來,鞋跟在石橋上磕碰,響起好聽的旋律……

漫步在洛陽橋上,兩旁風景盡收眼底。波光粼粼的江面泛着綠光,遠望去,像一塊光滑的綠色綢子在一瞬間鋪下、展開,映入眼簾,涌進視線的綠讓人產生一種極大的心曠神怡之情。微風襲來,擡眼間便望見了默默的日落,染出一片紅,一片黃,交互纏綿。

漫步在洛陽橋上,視線裏融入了一片古典的泛黃與黑白,彷彿看見了服裝樸素、打扮別緻的惠安女向我走來,彷彿看見了詩人余光中向我走來,彷彿看見了……漫漫的石橋路上,我竟如此清晰地看見那些人、看見那些事,那樣清晰地涌進我的腦中,盪漾着,盪漾着,就這樣望見了時光的消融,還有那歲月無情的變遷……

漫步在洛陽石橋上,橋柱記載着曾擁有的一切。橋柱上緊緊貼着的海蠣,是古人智慧的最好證明。因爲沒有現在的卓越技術,聰明的古人利用海蠣的特點,穩固了整座洛陽橋。即使在現代,這種聰明才智也令人拍案叫絕。

漫步在洛陽橋上,雨濛濛地下了起來。雨幕上,情真意切地感受到了“落花人獨立,微雨燕雙飛”的意境,模糊地望着兩旁的江色,恍然間,又想到了龍應檯筆下的“茫茫天地之間餘舟一芥,無邊無際無着落”的寂寞。

漫步在洛陽橋上……

思緒隨風飛揚……

洛陽橋,帶着來往的歷史與古城嶄新的未來向前走去……

寫橋的作文600字5

我的家住在閩北山區的一個小鎮上。小鎮的右邊有一條曲曲彎彎的由北往南流的小河,河上有一座橫跨東西的橋。它雖然沒有趙州橋那樣歷史悠久,沒有盧溝橋那樣意義深遠,也沒有南京長江大橋那樣雄偉壯觀。可是,在我們東遊鎮四萬人的心目中,它卻是無與倫比的。

這座橋堅固耐用。它興建於1976年8月,橋長312米,寬9米,是用巨大的條石砌成的弓形橋。20多年來的風雨侵襲和烈日暴曬,它都依然如故。尤其是1998年6月22日,東遊鎮遭受百年未遇的特大洪災,當時洪水已漫過橋面,村民們都以爲大橋必跨無疑,結果它卻巋然不動。這充分體現了建橋技術的高超。

這座橋美觀大方。橋面用水泥混凝土鋪成,十分平整,兩邊設有寬0。8米的人行道,中間是機動車道。人行道的兩旁是齊胸高的水泥欄杆,最近還塗上了白石灰,格外耀眼。欄杆每隔3米處就有一根欄柱,共有190根,像190位威武的士兵守護着大橋的安寧,守護着東遊人民的安寧。每兩根欄柱之間都是造型相同的3扇水泥花窗、3個水泥花格和6個水泥花洞。橋左邊等距離地安裝8盞路燈,右邊兩端各裝5盞彩燈,中間一盞最大,其餘4盞較小。橋底呈拱形,有7個大拱,3個小拱。要是天氣好,還真有“盧溝曉月”之感,真是美不勝收。

白天,橋上車水馬龍,絡繹不絕。那汽車的呼嘯,摩托的笛音,自行車的叮鈴,合奏着交響樂;夜晚,橋上那一羣羣小孩的嬉戲玩耍,一對對情侶的談情說愛,一排排老人的延年散步……繪出交流歡樂圖。

啊,家鄉的橋!你是家鄉人心目中最美最重要的橋。

寫橋的作文600字6

今天一大早,我不等鬧鈴響起,就蹦了起來。今天不但不用上課,還能去蘇州玩,我能不高興嗎?

經過三個小時的長途跋涉,我們終於到了今天的第一站--“楓橋”。要知道,連唐代詩人張繼都不禁被她的美景所折服,寫下了千古名作--“楓橋夜泊”。恩!就讓我去看看,這楓橋究竟是不是真的如此美麗!

進入大門,一股濃濃的桂香撲鼻而來。尋香望去,一棵桂樹,好像一名有着金色長髮的女子,正弓着腰與運河互相傾訴着心事。步入一條羊腸小道,整個人好像在綠色的世界中漫遊。每個細胞都會有一種想要和滿世界的綠一起律動,一起搖晃的慾望。在綠色的海洋中繼續前進,前方出現了一座古色古香的小村莊,古老的磚塊,陳舊的屋瓦,無一不在彰顯着這小鎮悠久的歷史。進了村,看到了一條運河的支流,空中時不時的飄下一片落花。河,屋,花,還有橋一起,構成了一副無人能比的水墨畫。沿着河岸繼續往前走,三棵大樹闖入我們的眼界。它們長得很奇怪,不像其他樹,驕傲地直插雲天,它們痛苦的扭着腰,像一位飽受苦難的老人,不甘的對着天空吶喊!它們也許受過炮火的轟炸,也許艱難的熬過了一個又一個的乾旱期,它們受過的苦,只有它們自己才知道。到了真正的楓橋了!啊!楓橋!你如一爲歷經風霜的老人,在這楓橋上站了幾百年了吧!你把多少慕名而來的遊客度過對岸,又在多少詩人心中烙下了永久的印記!

楓橋,今天,我有幸能夠見到你。我知道了,你不再是一個虛無的夢境,而是一個真實的傳說……

寫橋的作文600字7

今天的天氣真涼爽,我和外公外婆一起到去年11月份修好的沱三橋玩。沱三橋,顧名思義,它是沱江上簡陽段的第三座橋,以後還要修沱四橋、沱五橋呢。着座彎彎的大橋,長2千米,寬36米。顯得宏偉壯觀,妙不可言(比起簡陽其他橋來說)。這座大橋是灰色的,兩旁的欄杆是藍色的。站在橋的這一頭,遠遠望去,橋的那一邊是幾座大樓其中紅白相間的就是簡陽中學的住校區(聽說很好),還有幾座高等住宅區,許多土地還在待人們開發。橋的上方有40Km和2m這樣的標誌;40Km代表車速最多不超過40Km/一小時,2m則代表車輛最高不超過2m。這樣讓人覺得很安全。

我看了看橋,橋的兩側是人們行走的“街道”,中間則是車輛通過的“大街”。人們說說笑笑的走着,車輛有秩序的跑着,大橋上川流不息,一點不比成都的立交橋遜色。

晚上,路燈亮了。街道兩邊霓虹燈閃爍,大橋顯得更加美麗。我和外公外婆還做了這樣一個實驗,欄杆上有空心的鋼管子,我和外公各站一頭,我們把耳朵貼在管子上,然後我輕輕敲打管子,公公那邊就聽到“鐺、鐺、鐺”的聲音,然後公公敲打管子,我也聽見了聲音。公公還給我講了一個故事,大概是說游擊隊員在火車站,想知道敵人的火車來沒來,便把耳朵貼在鐵軌上,聽見轟隆隆的聲音,便埋伏在附近的草叢裏,敵人的火車一開過來,所有的游擊隊員開始射擊敵人,敵人便被消滅了。聽了這個故事,我彷彿回到了戰火紛飛的年代,我們用智慧打敗了敵人。公公告訴我,這是因爲管子是鋼做的,聲音利用物質傳播,所以聽見了很遠的聲音。

啊!沱三橋!你代表着簡陽的高速發展,代表着簡陽人民的輝煌成就。我希望簡陽能像沱三橋那樣,各方面取得成就!

寫橋的作文600字8

盼望一久的秋遊終於到了,星期五的早晨,學校就組織我們四年級的去小南湖秋遊。

一路上,我們歡聲笑語,在不知不覺,就到達了目的地。

我剛一下車,就有一股新鮮的空氣撲鼻而來,擡起頭,是一隻活潑可愛的小鳥。

雖然已經是深秋了,但是這裏的景色還是很美,火紅的楓葉,挺拔的松樹,湛藍的藍天都使這個公園顯得那麼有生機。

進了公園,首先映入眼簾的是一望無邊的湖,他就像一顆寶石鑲嵌在小南湖的中心。

湖裏的水很清,似乎可以看到底。小魚兒在水裏歡快地遊着,小鳥飛過來,小魚兒嚇得連忙逃跑。

湖水的旁邊是一顆顆蒼翠的樹木,雖然樹上的葉子已經黃了,但仍像士兵一樣守衛着這湖。

瞧,那邊還有一片密密的竹林。

突然,一張大門展現在我的眼前,好奇怪,就像古代時用的東西一樣。

看,裏面還有一片楓林怪不得說“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”呢!這楓葉可真紅,紅得像一團火,把人們的心也給燃燒起來了。

咦?怎麼腳下軟軟的、哦,原來這是一片草地。小草大部分已經黃了,還有一些是綠色的,就像一張綠色的大地毯上擺着一朵朵美麗的小野花。

遠處,一座座山連綿起伏,像一條條沉睡的巨龍,盤臥在小南湖旁邊。這山羣一山青,一山綠,一山濃,一山淡,真像是一幅優美的山水畫。

玩累了,老師就讓我們坐下吃東西,我們一邊吃一邊說笑,真是有意思極了。歌聲,笑聲,在天空中迴盪。

吃飽了,我就去後面爬山,這假山可真高,不過我還是爬上去了,站在上面,我就想一個“勝利者。”

一上午那麼快就過去了,我們戀戀不捨的離開了美麗的小南湖。

寫橋的作文600字9

這幾天,天空總是陰雨綿綿,烏雲密佈,弄得我的心情也糟糕透了。今天的物理課又要做實驗,唉,煩!

記得物理老師總是說我:“瞧你這拙手,這麼簡單的實驗都不會做,以後怎麼得了哦!”這句話的每一個字都深深地印在我的心裏,使我畏懼實驗課,甚至想裝病請假。

可不知不覺中,我已沿着小徑來到了實驗室,想跑也跑不掉了。望着桌上的這些實驗器材,他們彷彿都在嘲笑我的無能。

“同學們請安靜一下,今天的電路實驗誰做完誰就可以先回去了。”啊,這還得了,到最後不就剩下我了嗎,多丟人現眼啊!一股憂慮涌上我心頭,但既然已經發展到了這一步,也只好去試試了!

跟我同組的是小萍,我倆都屬於手拙之人,這可犯了愁,串聯的還好說點,一會兒就做完了。並聯電路可是難啊!五分鐘過去了,十分鐘也過去了,其他小組的人都已經做完走了,實驗室裏的人越來越少,可我們還在望着實驗器材發呆。

我突然斬釘截鐵地說:“試試吧,不試怎麼會成功呢!”於是由我指揮的實驗開始了,我說得口乾舌燥,可小萍卻怎麼也連不對,我決定自己親自動手。“找導線,找導線,咱們的導線不夠用了!”我着急地說着,小萍也在旁邊不停地忙碌着,我們頭上不停地冒着汗。

忙活了半天,終於做好了,我們長吁了一口氣。要閉合開關了,我心中不免有些緊張,手心也開始冒汗,當我與小萍同時將開關閉和後,燈泡亮了,我倆歡呼雀躍。我們是第五組完成這個實驗的,老師豎起了大拇指,我們笑了,老師也笑了。

走出實驗室,天晴了,天邊出現了一道絢麗的彩虹,這是在慶祝我的成功嗎?

人生的路上,像這樣的困難還有很多,我們不能因爲一次失敗就退縮,要勇於嘗試,每一次嘗試都會讓我們離成功更近一步。

寫橋的作文600字10

一陣陣秋風把楓葉的臉吹得紅紅的,漫步在這收穫的季節,有一種心曠神怡的感覺。

忽然,一個白衣女孩的背影出現在我的眼前,在一片紅豔的襯托下,那女孩就特別顯眼了。

我漸漸走近了她,她一轉身,我吃了一驚,只見她竟眼淚花,我忙問她:“你怎麼啦?”

她瞪大着眼睛看着我,很久,才漸漸地回過神來,帶着哭腔問我:“你是誰?”

“我是……喔,通海口一中的學生,你幹嗎哭呢?”

“爸爸媽媽都不喜歡我,他們一天到晚只讓我做作業,連畫筆都不讓我碰,我討厭他們,我討厭他們,嗚……”說着說着,小女孩又哭了起來。

我慌了神,忙語無倫次地勸她,要知道,逗小孩可不是我的特長。“你……你別哭,哪有爸爸媽媽不愛自己的孩子呢?他們也是爲了你好,一心希望你能成才嘛。”

“可你不知道,我愛學習,想爲爸媽爭氣,可他們見關我只會板着臉,很少對我笑,很少和我說話。我越來越覺得自己並不是他們的親生女兒……”

“怎麼會呢?父母不應該這樣對待孩子的呀!”

“聽人家說,他們想要個兒子,可是卻生了我……我真的承受不了,所以就跑了出來。”她沒有說下去,只是無奈地望着我。

“也許,你應該和他們談談。”我輕輕摸了摸她的額頭。“你是他們的女兒嘛,只是你們之間隔着很深的代溝,你要用真心打動他們,就像爲你們之間架起一座橋。”她若有所思地點點頭,對我說:“謝謝你,大姐姐。”說着,她望了望要落山的太陽,“我得回家了。”

“嗯!”我點點頭,看着她一蹦一跳的遠去的背影,心想:“真希望所有的父母與子女之間都能用理解信任在心靈上架起一座美麗的橋樑。”

寫橋的作文600字11

豆豆是一頭懷有偉大志向的.豬。他和其他豬不一樣,他是一頭全身粉白,沒有一點兒斑點的豬,他會跑步,還會騎自行車,是頭充滿藝術天賦的豬。豆豆有夢想:登上傳說中的彩虹之橋,畫出整個森林。

可是,豆豆的家族裏有個奇怪的規定:只有滿了4 歲的小豬纔可以做自己想做的事情。

終於,豆豆等到了自己的4 歲生日了。

這天,萬里無雲。小豬豆豆告別父母,自己走向了夢想之路。

豆豆揹着小包,手裏拿着他的太太太爺爺傳下來的通往彩虹之橋的地圖。

路上,他遇到了好朋友小猴軒軒。軒軒疑惑地問:“豆豆,你這是去哪兒呀?”“我要去彩虹之橋,你去嗎?”豆豆開心地回答道。“不了,聽說去那裏的路上會遇到一隻恐怖的大浣熊,你要小心呀!”軒軒關心地說。“放心吧,我的膽子大得很。拜拜!”豆豆拍拍胸脯回答道。

告別了小猴軒軒,豆豆來到了一條小河前,只見小河裏有着一隻張着血盆大嘴的鱷魚,心裏不禁打了個寒戰。可他想:要是這點勇氣都沒有,哪能對抗後面的大BOSS(大浣熊)呢?!想着,豆豆往後一退,又向前猛地一衝,腳輕輕地在鱷魚身上一點,終身一躍,就輕而易舉地跳過了這條小河。

眼看就要到森林深處了,也就是大浣熊生活居住的地方,豆豆心裏爲自己喊着加油,小心翼翼地走進了陰森的森林。這時,一隻大浣熊跳到了他面前,把豆豆嚇了一跳。

豆豆定睛一看,這哪能叫兇惡的大浣熊,只見大浣熊一臉友善。通過交流,豆豆知道了大浣熊是一隻沒人陪的可愛浣熊。大浣熊也得知了豆豆是來畫風景的,便爲豆豆指明瞭彩虹之橋的道路。

豆豆來到了彩虹橋上,畫出了一副美麗至極的風景畫。

現在,豆豆成了一位名人,他有一句人人知曉的名言:成功的祕訣,在於決不、決不、決不放棄。

寫橋的作文600字12

寶帶橋是江蘇省蘇州市的一個著名的景點。它又名長橋,與趙州橋、盧溝橋等合稱爲我國十大名橋。

它橫臥在距蘇州三公里的古運河和澹臺湖之間的玳玳河上。它始建於唐元和十一年至十四年,是馳名中外的多孔石拱橋。

它的建造同我國曆史上的漕運關係十分密切。衆所周知,江、浙一帶自古就是魚米之鄉,歷代帝王無不以此作爲征斂財賦重地。大業年間,隋煬帝開鑿江南大運河,將江浙糧食和珍寶通過船運往京都;唐代漕運已空前繁忙,但以蘇州到嘉興一段運河載滿皇糧的漕船,秋冬季節要頂西北風行進,不背纖很困難。可纖道在澹臺湖與運河交接處卻有寬約三百米的缺口,需填土作堤;但這樣做會切斷諸湖經吳淞江入海的通路,且堤壩也會被水沖決。因而蘇州刺史王仲舒決定廣駁纖道,建橋湖上,並捐自己的玉質寶帶充橋資,寶帶橋因此得名。

寶帶橋橋面寬廓平坦,下由五十三孔聯綴,孔長249·8米。全長317米,寬4·1米;橋堍成喇叭形,下端寬6·1米。橋兩端各有一對威武的青石獅,北端還有四處碑亭和五級八面石塔。整座寶帶橋狹長如帶,多孔聯翩,倒映水中,虛實交映,有如蒼龍浮水,又似鰲背連雲;不僅爲行人縴夫提供方便,還爲江南水鄉增添旖旎景色。工程技術上它使用的是柔性墩,可防多橋孔連鎖倒塌。它的砌拱法採用“多絞拱”,這在古代建橋史上極罕見。

元代僧人善住對它描述道:“借得他山石,還摒石作樑。直從堤上去,橫跨水中央。白鷺下秋色,蒼龍浮夕陽。濤聲當夜起,併入榜聲長。”從中看出,遠在元代,它不僅一是一座頗具規模的石拱橋,而且還肩負繁忙的運輸任務。

寫橋的作文600字13

自從我在課本上學習了關於趙州橋的歷史以後,我的腦海中就經常浮現出趙州橋的輪廓,於是有了親自到趙州橋參觀遊覽的願望。在我的一再請求下,爸爸同意在十一假期期間帶我去那裏遊覽。

盼望着、盼望着,十一假期終於到來了。早晨,我們早早地就出了門,坐上去趙縣的公交車,向我期盼已久的目的地奔去。這一天風和日麗,陽光明媚,真讓人心曠神怡。車上的人很多,路上的車也很多。大家抑制不住內心的喜悅,一邊聊天一邊盡情享受着這濃濃的秋色。

我們乘的車經過一個小時在人海和車海中的穿梭,終於來到趙州橋公園門口。門口已經停放了很多車輛,有很多人在等候入園。

到了大門口,首先映入眼簾的是“中國趙州橋”五個大字,穿過趙州橋公園古香古色的大門,我們來到園內。大門正對面是一面牆,上面寫有我國著名橋樑學專家茅以升關於趙州橋的介紹,有許多人在那兒駐足觀看。

在通往趙州橋的主路兩旁,均勻分佈着八仙的雕像:漢鍾離、曹國舅、張果老、鐵柺李、呂洞賓、藍采和、韓湘子和何仙姑。我還在漢鍾離旁邊,拉着他那寬大的袍袖讓爸爸給我照了一張像。前面遠遠地已經能看到趙州橋了,它那兩邊的欄杆和寬闊的橋面,真像要乘風飛去。我一溜小跑地來到了橋的前面,爲慶祝十一,橋的前面擺放了一個大花壇,裏面有五顏六色的鮮花,非常漂亮。橋的旁邊矗立着一塊巨石,上面雕刻着趙州橋的建造者李春的名字以及橋樑建造的年代:公元595-605年,我不禁爲我們國家光輝燦爛的文明而自豪。從橋的上面看,四周風景很美,有綠樹碧水藍天。橋墩上雕刻着桃子,護欄上雕刻着龍的圖案,非常精美。在橋上照相的人很多。我還看見了一個很深的車轍印和馬蹄印,爸爸告訴我:車轍印是海龍王推着太行王屋二山在橋上通過時留下,而馬蹄印是張果老騎驢在橋上踩下的,我國古老的傳說真有意思。

趙州橋表現了勞動人民的智慧和才幹,是我國寶貴的歷史遺產。

寫橋的作文600字14

彎彎的身軀猶如彩虹般美麗,各式各樣的色彩是黑夜裏綻放的煙火,有着仙女似的皎好容顏。橋,是默默耕耘的無名英雄,用美麗的身軀奉獻,爲人們帶來舒適;橋,也是溫柔優雅的天使,用皎好的容顏象徵“愛”的美好,爲世界帶來歡愉。

“太陽之所以偉大在於他永遠奉獻着自己。”橋就像是慈祥的法師,將無私的情感奉獻於世間,用心靈將溫暖的芬芳散播於宇宙的各個角落。學着“太陽”的精神,橋也像極了修女,秉持着“行善會被人批評,有私心和機心,不管怎樣,我還是要行善。”橋忍受着人們踐踏的痛楚,日日夜夜咬緊牙關,不對萬箭穿心的痛服輸,它將自己的痛化作柔和的奉獻,爲自己的生命高歌不朽的奉獻傳奇,也爲人們的生命奉出歡笑的樂章。

“果實是甜美的,花兒是芬芳的,而我將生命的水瓶放進萬籟俱寂的時刻,汲了滿瓶愛的泉水,成爲璀燦的佳作。”橋象徵着愛的聯繫,而愛,是萬物最美的溝通語言,愛,是山峯上點綴的雲絲;愛,也是上天賦予生命最具價值的意義。橋就像一位慈母,它那猶如清水般的雙眼隱藏在人們的腳下,悄悄地將愛的溫煦注入人們的血液,火炬也遠不及它那柔和的溫煦,它宛如鐵般堅實的隱形手臂,總在人們經過之時,緩緩地用愛撫慰人們的心靈,像母鳥撫摸雛鳥,也像聖女懷抱着聖嬰。

古人說:人類因夢想而偉大,而我相信,橋因爲奉獻與愛而偉大,如果就大地的奉獻是潭碧藍的湖水,那麼橋的奉獻便是悠遊於水中的魚兒;如果說大地的愛是暗夜裏浩瀚的蒼穹,那麼橋所象徵的愛便是皎潔如鑽的明月及閃爍似霓虹般的星星。生命,因爲有橋的奉獻,人生道路上在氤氳之處總能見到燈塔的輝煌;也是因爲有橋象徵的愛,宇宙萬物在頹喪之時都能找到希望的光芒。

橋,是偉大的。它,帶領人們通向天堂。

寫橋的作文600字15

今天是3月5日元宵節,老爸老媽和外公外婆帶着我去斷橋遊玩。

傍晚,夕陽西下,風吹在臉上有些生冷,沿着北山路走遠遠地看到斷橋是灰白色的,在碧綠的湖面上“橫臥”着,十分醒目。這時一縷金色的斜陽灑在了橋洞中,這白色的橋身,綠色的湖面,金色的橋洞,再加上那如癡如醉的煙雨濛濛的背景,組成了一幅美麗的畫,真是醉人。

走上橋面,橋的兩邊有石質欄板和欄杆,靠在欄杆上,欣賞這西湖美景,彷彿自己也融入了畫中,畫的正是“天堂”美景,“上有天堂下有蘇杭”嘛!這時聽老媽說這斷橋可是有故事的,我趕忙拿出Iphone6S“百度一下”。

百度顯示:斷橋是位於杭州北里湖和外西湖的分水點上,一端跨着北山路,另一端接通白堤,其名是由於孤山之路到此而斷而得名,《白蛇傳》中白娘子與許仙也在此相會。看完網上的資料,我明日了全家怪不得要來這兒走走,原來這兒是團圓相聚之地。不過,我可不管那麼多,你們慢悠悠地走,我可要放肆的在橋上跑着玩着……

玩累了,我大口大口的呼吸着,吸着這醉人的“美景”。這時,我忽然想起,前兩天看到柴靜阿姨的《穹頂之下》,當說到杭州“煙雨濛濛”的真相時我這個“小屁孩”也震驚了,因爲三年級語文上冊“山色空濛雨亦奇”,“空濛”的註釋是“雲霧迷茫的樣子”,而現實中卻應註釋爲“霧霾迷茫的樣子”。只有一字之差卻是孫悟空的跟頭——相差十萬八千里。

我多麼希望沒有看到這段視頻,讓我們全家可以在“清新”的斷橋上游玩,而不是在“霧霾”的斷橋上游蕩。雖然斷橋還是那座斷橋,“她”不僅是一副醉人的畫,也是一個感人的故事,但空濛已不再是那空濛了。