無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的我的母校作文，希望能夠幫助到大家。
我的母校作文1
新學期到了，生活的變化真大啊！時間在變，世界在變，就連我的母校也發生了變化了！
看，我的母校早已煥然一新，像美麗的小姑娘換上了漂亮的新衣服。走進學校，我心中有說不出的親切感。我的前方插着三面鮮豔的旗幟：中間是我們敬愛的國旗，兩邊是北小實外和少先隊的旗幟。我的右手不由自主的向着旗幟敬了一個少先隊禮，說道：“親愛的母校，我回來了！”我的目光看向醫務室，醫生爺爺穿着乾淨整潔的白大褂在爲生病的同學看病。看，一樓大廳裏擠得水泄不通，老師們都忙得手忙腳亂，哦原來家長們都在爲孩子報着興趣班，想讓自己的孩子學習天天向上，爲國家做出貢獻！五年級了，我們又換新教室了，走進自己的新教室，給自己的新老師問個好，翻開自己的新書，我彷彿走進知識的海洋，憧憬着自己接下來一年的時間在這新教室裏和同學們和老師們一起渡過的美好時光！突然一陣歡快的笑聲吸引了我，循聲望去，哦原來是一羣同學在母校的操場裏嘻笑打玩。咦，學校的操場也變樣了，環形跑道重新噴了顏色，好讓同學們在跑道跑步時各行其道，舒服地在上面進行體育鍛煉！穿過操場，我走向我親愛的宿舍，路上，同學們都手拉着手，講述着暑假裏的有趣經歷，也爲重新回到學校見到親愛的同學和老師而興奮！不知不覺中，我走進了自己的宿舍，我們的宿舍也換了，生活老師熱情地歡迎着每一個同學，像是迎接自己許久不見的孩子似的！新宿舍裏乾乾淨淨的，牀上的被子也疊放的整整齊齊，我和同學們都開心地笑了！
光陰似箭，不知不覺中，我已在北小實外的懷抱中學習生活整整四年了，學校變得更美了，同學們長高長大了，我也從一個稚氣的小孩變成了熱愛學習、團結友愛的少先隊員。我爲自己是一名北小實外人而感到驕傲自豪，我一定會以一個全新的自我，去迎接新的挑戰！
我的母校作文2
我的母校是杭州市育才第二實驗學校，我的小學就是在這裏度過的，就讓我來爲你介紹一下我的母校吧！
在學校一樓的一排排柱子上掛着一首首《中華行》中的古詩，每當我看見《河南.牡丹頌》的時候，我就非常想念我的故鄉，我的故鄉就在河南，那裏有我的爺爺、奶奶。
你想知道我的母校是什麼時候誕生的麼？讓我細細告訴你吧！
XXXX年-XXXX年，西湖區利用社會力量創辦了一所公辦民助性質的學校。根據偉大教育家陶行知先生教育爲公的理想觀，生活及教育教育觀，以教人者教己的師德觀，確定育才爲校名。
20xx年12月18日，這日也同時迎來了學校10週年的生日。集團的校園內彩旗飄揚，笑語朗朗。
XXXX年8月，學校整體至翠苑5區新校舍，同年兼併西湖區一所民辦體制的學校。搬遷後學校重新定位辦學目標。我的學校以求真爲校訓，尊師愛生，會學成才爲校風，教學嚴謹，樂業奉獻爲校風。
學校以前還舉行過紅領巾伴我成長、快樂的數學思維節、會說話的圖畫等許多我們學生喜歡的活動，瞧，展板上的一張張照片記錄着我們的歡樂！三樓的展板上還有好多名人名言：道可道，非常道；名可名，非常名知人者智，自知自明；勝人者力，自勝者強等等，這些都在啓迪我們的人生智慧。
我們的學校還像是一個大花園！有桂花、茶花、紫薇、羅漢等等。我們學校真的很了不起，獲得了許多榮譽呢，看！先進集體、團體優勝獎、先進團支部，得過許多錦旗呢！
我的母校還有一個全國有名的體育活動，那就是陽光夥伴！在課間大鍛鍊的時候，操場上可熱鬧了，有的班在跳竹竿，有的班在玩呼啦圈，有的班在拍籃球
你走進操場，會發現院牆上有一幅壁畫，那是西湖的景色，而且上面還寫着西湖十一景五個字，前十個景色是西湖的，而第十一個景色就是我們的育才。
育才，真不愧是西湖的第十一處風景啊！
我的母校作文3
五月，我們離開了母校，翻開記憶的相冊，我靜靜回首在母校的日日夜夜。
忘不了，我的母校。還記得那個簡陋的操場嗎？那裏塵土飛揚，曾灑下我們多少汗水；在那裏曾留下我跑八百米時的每一次喘氣，留下我的堅持；在那裏我們班取得了運動會的第一，也留下了同學們的歡聲笑語；在那裏，那次跳繩比賽由於我的不專注，我捱了老師一巴掌，刻苦銘心過的一巴掌，我忍不住哭了！留下了我悔恨的淚水！
忘不了，我的母校。還記得那個“家”嗎？是班主任用汗水花了一個晚上的時間，用全班同學的照片拼成的。那裏的每一個笑容背後都蘊藏着一個個生動而有趣的故事，那個被稱爲家的大集體如今漂移的不知去向了。
忘不了，我的母校。還記得那一排排石桌凳嗎？不論春夏秋冬，清晨那裏總少不了我們的身影，和老師一起並肩坐着享受語言文字帶給我們的樂趣。即使冬日刺骨的北風凜冽的吹着，但彼此坐在一起，心裏總是暖洋洋的。
忘不了，我的母校。還記得那個從沒有間斷過的十分鐘英語嗎？每天清晨跑操前集合在一起，老師拿着喇叭大聲喊英語，每一聲都那麼帶有激情。我們和一班比賽，每一聲都驚天動地，不僅僅是爲了給班級增光；喊出來啦！整天都是充滿活力的。
忘不了，我的'母校。還記得那些太陽花兒嗎？它們挺立在宿舍門前，跟着太陽徘徊。中午它們是那樣富有朝氣，像一個個活潑可愛的孩子那樣喜歡陽光；但是晚上情況卻迥然不同了，凋零枯敗，像一個個打了敗仗回來的士兵，從它們身上我也明白了生命的意義。
忘不了，我的母校。它培養了我們，啓迪了我們，激勵了我們，在那裏我的每一天都充滿朝氣，每一刻都過的那樣充實。當踏出校門的那一刻，我又回想起了那句話：今天我爲母校而驕傲，明天母校爲我而自豪。
合上記憶的相冊，天也漸漸黑了。黑夜正在醞釀着一個嶄新的明天，我知道我正堅實地走着腳下的路，我會走好人生的每一段路。無論我走在哪裏，我還要說：忘不了，我的母校！
我的母校作文4
我喜歡我的母校——靈童，所以我選擇在這裏結束我初中三年的生活。這裏是詩的海洋，花的樂園，更是學生的天堂。我們在這裏學習，在這裏歡笑。
在宿舍樓的西面，是一個椰圓形的大操場，學生在這裏盡情的揮灑汗水，激活靈性，快樂童心，努力奔跑，期望中中考的體育考試上取得滿分。在操場的四周都種上柳樹，當一陣微風吹過，枝條隨風舞動，好似在給奔跑的學生們加油。
在明亮的教室裏，有多媒體幫助我們方便查閱資料，有空調調節室內的溫度，使其冬暖夏涼，有知識淵博的老師給我們上課，解決學習上的困惑和生活中的困難。老師對我們的傳知識之道，授強國之業，讓我們難以忘懷。是他們原諒了我們的懵懂無知，是他們寬容了我們的任性而爲，也同樣是他們教會了我們如何做人做事。
每天早晨起牀後走出宿舍門，就能聞到淡淡的花香，從臉上拂過。看，那件是一片花的海洋，有桃花、“玉美人”、蝴蝶蘭……有紫色的、藍色的、大紅的、粉紅的……
美麗的校園，美麗的家。春天的校園是桃紅的、柳綠的；夏天的校園是繁榮的；秋天的校園是楓紅菊香的；冬天的校園是松青雪白的。
光陰似箭，時光飛快的流逝，轉眼我們都上了初三，在母校我們走過了初一的純真年代，告別了初二的忙碌與緊張，來到了依依惜別的初三。
經過近三年的努力學習生活，讓我明白：學習之路應該是，“三更燈火五更明，學海無涯苦作舟。”
母校，感謝您這麼長時間給我們提供的良好環境，讓我們無以爲報，就讓我們一起在中考中取得優異的成績，給母校增光。
我的母校作文5
人生中有許多美好的瞬間，也有許多不美好的事情，但是這些是不可避免的。在不美好的事發生後，我們總是後悔，但是世上沒有賣後悔藥的。所以我們要坦然面對生活。
對於我們來說，我們會經歷許多美好的事情，但是這些事情你總會覺得他過去的很快，但這些美好的事情過去後，這些事就會變成我們人生中美好的回憶。
小學六年時光是非常美好的，可是這美好的六年，宛如一條小路，我們有六年的時光走完了，他走完他後，我們迎來了新的一條小路―初中。
在小學時，我有兩個非常要好的朋友，他們是我在小學中不可缺少的陪伴，就在即將要開畢業典禮吃了幾天，老師告訴我們要打比賽，而畢業典禮我去參加不了了，我和小學同學，和班主任和各科老師所相見的最後一面，就這樣不可能了，而我只能默默的覺得可惜！
記得有一次運動會中需要每個班級中的每個人都要參加，經過我們在以前體育課上不辭辛苦的訓練，他經過全班同學的努力，終於功夫不負有心人，我們獲得第一名，在經過其他人的單項，其他團體項目得分，我們班獲得了全體總分第一名。
這就是經過我們的努力所完成的，在這六年中，其實我們還有許許多多美好的事情，可是這些終究成爲了回憶，而那些回憶我本想在畢業典禮上與大家一起訴說，可是我並沒有參加，這一點我覺得非常的遺憾，非常可惜。
這就是人生歷程上的美好，而小學時光畢竟不是一條小路，在這些小路上有許許多多的花花草草，值得我們珍惜，但也有小路上我們也有些羈絆，我們需要認真對待他，面對它，並且解決它。
我的母校作文6
我的母校是五角場小學，位於國賓路附近，處在車水馬龍的五角場中心地帶。周邊雖然繁華熱鬧，但校園裏卻乾淨整潔，有一個美好的學習環境。不知不覺，我已在這裏度過五年時光。
最有趣的要數校門口兩個賣文具的阿婆了。一個被我們稱爲“坑爹阿婆”，另一個則是“天使阿婆”。“坑爹阿婆”那兒賣的東西貴，質量差，還讓我們不要去另一個阿婆那裏買東西。“天使阿婆”在校門口擺攤已經有十幾年了吧，爲人和善，賣的東西既便宜又質量好，20米的修正帶，才4塊5毛錢，大橡皮只要2塊錢，擦得也很乾淨，別的地方價格要翻一倍呢。我們都很喜歡“天使阿婆”，也都很討厭“坑爹阿婆”，可兩個阿婆始終都在校門口，都有生意做，真是奇怪了啊！
我恐怕永遠都不會忘記學校的東樓梯。因爲在東面，每天早晨，陽光會射過來，暖洋洋的。而作爲大隊長的我，時常一手拿着晨檢本，一手按着筆，從這裏穿過。這時，似乎整個校園裏都回蕩着我按筆的聲音，那聲音真是美妙極了。不過話說回來，西樓梯也是個好地方，太陽經常曬不到，特別適合乘涼。平時只有校長和教導主任從這裏走，因此十分寂靜。我最喜歡在炎熱的夏日，跟“鴨子”一起走在西樓梯上，一邊享受着陰涼，一邊愜意地交談着，舒服極了。
也並不是所有的時光都如此安靜，我也懷念平時在學校裏奔波的情景。有時爲了尋找英語老師，身爲英語課代表的我在整個校園裏奔跑，甚至走到老師停機動車的地方，去看老師回家了沒有。晨檢時，我在各個班級中來回跑，穿梭在擁擠的人羣中，忙忙碌碌的，但忙碌中也有快樂……
眼看就要離開母校了，我對她還真是依依不捨啊！
我的母校作文7
小溪向着山下潺潺地流走了，再也不會流回來；那一片別緻的雲緩緩地飄走了，再也不會飄回來；無數個昨日悄然溜走了，再也不會轉回來…但我的母校，母校的老師，母校的同學，已永遠地在我的心中。難忘母校優美的環境。高大蔥綠的黃桷樹，豔麗綻放的鮮花，閃閃發光的星空雕塑，一切都安靜地坐在花園裏。寬闊的操場，時刻都有同學們玩耍的身影。數學樓、科技樓不時傳來琅琅的讀書聲，歡快的歌唱聲，快樂的笑聲。鳥兒在空中歌唱，籃球場上閃着學生們矯健的投籃身影……
一想到馬上就要離開這裏美好的一切，我就一陣心酸。微風吹拂，吹開了我的記憶匣門。一堂堂生動的語文課，令人久久回味。老師抑揚頓挫、娓娓動聽地講述着從古到今，從詩到文，漢字和中華文化精髓在眼前飛過，飛翔屬於語文的藍天。數學課上，充滿着趣味，一道道疑難症雜題，一個個阿拉伯數字，時刻展現着它們的風采，閃耀着數學的奇光。英語課上，異國的語言，一國的風情民俗，像一塊塊磁鐵深深吸引着我們。用英語交談，真棒啊！美術課上，老師描繪着祖國的大好河山，一筆下去，熠熠生輝，五彩繽紛的顏色令人賞心悅目。一堂堂課，讓人深深地留戀，一個個老師，讓人銘記於心，真的，很捨不得母校。或許，小學的同學會在初中再次相見。但畢竟，還是會有一些同學會分別，我們要格外珍惜積蓄了六年的友誼！當我摸着學校光滑的牆壁，不禁肅然起敬，別了，我的母校，我會永遠記住您！記住這裏的一切：老師、同學、課堂、花園、操場……母校，你永遠是我至親至愛的母校！
我的母校作文8
我們的母校非常美，有着生意盎然的春天，綠蔭如蓋的夏天，落葉翩翩的秋天，銀裝素裹的冬天。
春天，校園一片嫩綠，柳樹抽出了嫩芽，小草也青了，花兒們含苞欲放，難怪說春天是一個百花爭豔的世界，我不明白了，生命到底是什麼呀？動植物說：“生命的意義在於奉獻，假如生命是一株小草，我將爲人類撒下一片陰涼；假如生命是一泓清泉，我將滋潤每一方土地；假如生命是一隻蜜蜂，我將爲人類釀造一份甜蜜；假如生命是一朵鮮花，我將爲世界奉上一絲縷馨香。”讓我們的生命因奉獻而更精彩！多美的生命，多美的校園！
夏天，炎炎的烈日烘烤着大地，心中不禁有了一些沉重，對於美景，在沒也沒有心情欣賞了。下課了，誰也不願意呆在教室，這是，同學們最好的選擇就是到樹下乘涼，就算互相嬉戲打鬧，也不覺得無趣，這就成了炎炎烈日的獨特風景線。在樹下，和好朋友一起暢談未來，做着那不可能實現的白日夢，這也是一種享受。
秋天，有着金色的色彩，代表着尊貴，貯滿了希望。秋之色爲熱的赤，如夕陽，如紅葉，洋溢着成熟的氣息。擡頭仰望天穹，翩翩落葉宛如一隻只黃花蝶，在空中無憂無慮的飛，收集楓葉標本是我們秋季的必上的自然課，每當這時，同學們都會七嘴八舌的議論誰的楓葉最紅，最有形狀，在楓林漫步，欣賞着紅葉，看着校園的一點一滴。
冬天的校園從往日的生氣勃勃變得蕭瑟。到處都是一片銀裝素裹的世界，這也許就是天性活潑的人不喜歡冬天的一個重要原因吧！小時候。每當到了“小雪”和大“雪時”，心中便會油然生起一個希望，希望天空中能飄下雪白的雪花，因爲是南方的關係，所以很少下雪，所以便會十分希望下雪。慢慢的，我長大了，漸漸明白了它的含義，那只是24個節氣上的2個而已。
我們的母校非常美，有萬物復甦的春天，鬱鬱蔥蔥的夏天，楓葉滿林的秋天，晶瑩剔透的冬天，我愛母校的四季！
我的母校作文9
“光陰似箭，日月如梭。”每當我輕輕吟出這句古文，心中便涌起無限傷感：時光匆匆啊，這六年時間一眨眼就過去了!回想起來，似乎昨天還是滿懷興奮進入校園的一年級學生，轉眼間，我將離別母校。坐在書桌前，我百感交集……
回憶着過去的一幕幕,不捨與心酸涌上我的心頭。我永遠也忘不了早晨升旗儀式上我們整齊的方陣;也不會忘記張老師、汪老師那生動有趣的課堂;更不會忘記我們學習與活動時的身影……母校，您留給了我太多太多，我無法忘懷!
母校留給了我永生難忘的關心。記得那是五年級下學期的一天，我趴在桌子上，腦袋耷拉在桌子上，渾身難受。這時葉貝靈跑來，開玩笑道：“發燒了?”說罷伸手摸我額頭。剛一摸，臉驟然變了色，並立即跑了出去。不一會兒，幾個同學攙扶着我去老師辦公室。我還沒開口說出我的不適，汪老師便摸了摸我的額頭，親切地說：“好好休息，你發燒了。”這句話如一股暖流，“嗖”地一聲鑽進我心裏。我心中洋溢着甜蜜。接着，老師幫我倒了一杯開水，然後和藹地問我：“哪裏不舒服?感覺如何?”我喝着水，覺得溫暖從頭蔓延到腳，將我包裹住了……那以後，我更加發奮學習，並將這份關懷珍臧在心底。
母校還給了我學習的動力。在一次評選活動中，我當選了市級十佳少先隊員。站在升旗臺上，我昂首挺胸。在接過禮物的那一刻，我興奮不已。雖說獎品只有一個本子與一盒筆，對我來說，卻是多麼大的榮譽啊!我滿懷敬意，恭恭敬敬地行了個禮。
往事樁樁件件，都如一顆顆璀璨奪目的珍珠，在我記憶的匣子裏滾動。我的耳畔彷彿又響起了朗朗書聲，我的眼前彷彿又浮現出熱火朝天的勞動場面……
母校，您給了我羽翼漸豐的翅膀，讓我飛向知識的藍天;您滋潤了我的心田，染緑了我心中的世界，我將永遠銘記您!
我的母校作文10
歲月如梭，光陰似箭。彈指間六年過去了，在這六年的光陰裏，我們哭過、笑過、幼稚過、成熟過……在這個校園裏，我經歷的是是非非，都成了鼓勵和磨鍊我前進的動力，
如今回望那攀登的腳印，依舊是那樣的清晰。
還記得上五年級時的張老師，她有着慈祥和親切的面容，與同學們相處得很是融洽，她待人溫和卻不失身爲老師的嚴肅，她有一套屬於自己的教學方法，教給我們的不僅僅是書本上的知識，還有做人的道理，讓人受益終身。那時學校經常舉辦各種的比賽，如畫畫比賽、聽寫比賽、跳繩比賽等。而我被選中參加演講比賽。由於時間緊促，張老師便利用一節課來指導我。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘過去了，我在張老師的指導下不斷提高自己，直到下一節課快上課了才結束。那時我的嗓子都快冒煙了，而張老師把她的杯子遞給了我，讓我喝水。這暖心的一幕，我至今都無法忘記。在我心目的中，張老師永遠都是美麗而可愛的！
在六年的小學生涯中，除了老師，最難忘的還有我的同學。記得我們最喜歡課間裏的閒聊，殊不知，我們聊出了新的天地。從中華上下五千年的文明歷史到對未來科技的遐想，又從猜測人的起源到人生的價值和存在感……我們分享着知識與快樂，視野更開闊了，對知識也更加渴求了。如今細想起來，恐怕能獲得知識渠道的不僅僅只有讀書，一定還有閒聊吧！六年以來的相伴，我們從相識到相知，我從來都沒有後悔過遇見他們。
校園，我的母校，你伴我走過了六個春秋。六年說長也不長，說短也不短，但它卻承載了我太多的悲歡離合！如今，我小學畢業了，要離開您了，一股酸澀的情感不禁涌上心頭。下一年，還會有新的同學來到這裏，但再也不是我們了。
六年時光，帶給了我太多、太多的回憶，它將伴我成長，給我力量！再見了，我的母校！或許您會忘記曾經的我，但我卻永遠忘不了唯一的您。所幸，離別並非永別，終有一天我們還會相見，等我凱旋歸來！
我的母校作文11
我的母校在肉聯路29號。它是一座省級示範學校，也是一座美麗的大花園。
進入大門，映入眼簾的就是充滿濃郁書香氛圍的文化廣場。文化廣場左邊的文化石好像每天都在提醒我認真學習。右邊還有個古時候的鐘，上面寫着惜時如金。文化牆上畫着青銅器時代，我好像看見了士兵拿着笨重的青銅器在廝殺，我好像又看見了秦始皇一統天下。
教學樓旁的一棵棵松樹像我們的小組長一樣早早地來到學校監督我們交應該交的作業。
文化廣場右拐有一個圓門洞，進去就是植物園，裏面種着許多植物。圓門洞左邊有一塊實驗田，裏面種着太空種子。觀賞桔上結的桔子像一個個小燈籠，廣玉蘭開着白色的花，散發着淡淡的清香。每年夏天，保管室的牆上就會爬滿爬山虎。
再往前走就到了生命食堂，中午不回家的同學中午放學了就在那裏排好隊，走到規定的餐桌前就餐。
再往前走就到了我們“唱歌”的地方，從“唱歌”的地方出來再左轉就到了學校最美的地方——金魚池，它由古色古香的小橋包圍着。上了橋就看到了高聳的假山，山上有一個小亭子，我彷彿看到了杜甫和李白在這兒寫下了千古絕句；彷彿看到了王羲之在這兒寫下了千古絕字；彷彿看到了齊白石在這兒畫下了千古絕畫········再一看，金魚池的水真靜啊，靜的讓你感覺不到它在流動，金魚池的水真清啊，清的可以看見五彩繽紛的金魚。
從中門出去就到了操場，每次大課間的時候，同學們就在上面揮灑汗水，有的同學在跳繩，有的同學在抖空竹，還有的同學在打乒乓球……
左轉就出了校門，我的母校美嗎？
