篇一：
再見了，母校
白駒過隙，已經臨近小學畢業；驀然回首，內心充滿了無限的回憶與不捨，尤其是對您——我熱愛的母校。
再見了，母校！昨日，我們還在引人入勝的課堂上認真聽老師講課，如同小草在盡情享受雨露的滋潤，知識的雨露灑在我們心窩。朗朗的讀書聲傳出窗外，傳得很遠很遠，您就坐在那棵槐花樹下側耳>傾聽。啊，母校！您給了我們多少？
再見了，母校！昨日，我們還在熱鬧的操場上盡情歡笑。我們跑啊，跳啊，笑啊？？跑得歡暢，跳得自在，笑得可愛，將所有的煩惱都拋到九霄雲外了。您微笑着看着我們，眼神裏流露出喜愛與無限的眷戀。啊，母校！您給了我們多少？
再見了，母校！昨日，我們還在你追我趕的賽場上歡叫，我們賽跑、我們跳高、我們跳繩、我們拔河比賽？？我們在有您陪伴的童年裏茁壯成長。聽，那歡呼聲一浪高過一浪；看，那興奮的眼神裏充滿了自豪；再想一想，那空氣中洋溢的是什麼？是快樂、是>幸福、是自豪？？啊，母校！您給了我們多少？
再見了，母校！昨日，我們還在升旗臺上唱着國歌，右手舉過頭頂，掌心對着國旗，瞻仰那隨風飄揚鮮豔的五星紅旗。攥緊手心，在心裏默默唸着：祖國，我爲你驕傲，爲你自豪。一顆帶着堅定志願的種子已深深埋在心裏？？我們看到您欣慰地笑了。啊，母校！您給了我們多少？
六年光陰轉瞬即逝，要分別了，可仍然捨不得您啊，我熱愛的母校！最後請再讓我深情地對您說一句：“再見了，母校！”
篇二：
操場東邊那棵我們親手栽種的小白楊在悄悄地長，校園的花壇裏，傲霜的秋菊在爭奇鬥豔，金魚池裏同學們飼養的小金魚還在歡快地游來游去？？它們可知道，我們這些小主人還有幾個月就要離開它們？離開親愛的`母校？如果它們知道，是不是也像我一樣，如此的留念與不捨？
母校是最美麗的。雖然學校只是一所村小，但這並不影響它的美。學校四周沒有死氣沉沉的水泥圍牆，取而代之的是一排排高大的白楊樹。夏天的課間，我們三五成羣的，在樹根底下逗昆蟲、撿蠶殼、做遊戲，濃密的枝葉遮住炎炎烈日，整個學校彷彿置身在天然的綠色空調中。學校的中間是一個大花壇，花壇的左邊是我們的國旗臺，國旗臺的旁邊是操場，每天我們都在那兒做操、鍛鍊。學校最南邊，是同學們每天必去的地方，因爲那裏有個金魚池，裏面的金魚有的是學校放養的，也有的是同學們從家裏帶來的，每逢下課，同學們都會在李主任的指引下，用專門的飼料或者麪包屑等喂金魚，看到金魚浮出水面，爭先恐後地吃食，我們往往會被逗得哈哈大笑，一切煩惱也都隨風飄散了。
母校不但“外美”，還很“內秀”。校園裏到處洋溢着濃郁的文化氣息。校園裏每一面牆壁都會“說話”：瞧，每個教室的設計都可謂匠心獨運，後牆上是同學們自己設計的黑板報，內容豐富多彩，黑板左邊是優秀作業展，黑板右邊是手工園地，繪畫、剪紙、手抄報等五花八門、應有盡有；四周牆壁、門柱等地方還張貼了《弟子規》《三字經》、名人名言等，我們六年級選了《論語》等書中的名句，我們每天都可謂“與聖賢爲友，與經典同行”。當我再一次站在校門口，看着潘校長那幾個虯勁有力的大字：今天我以母校爲榮，明日母校以我爲榮時，我的眼睛溼潤了。再見了，親愛的母校！我一定努力學習，爲您爭光！
