守望明天初中作文

明天,對於我們來說,可能是遙遠的字眼;明天,對於有些人來說,明天,可能是短暫的時間,好像永遠都不夠用似的。小編收集了守望明天作文,歡迎閱讀。
 

守望明天初中作文

第一篇:守望明天

明天永遠存在,他就像通往人生道路一樣永無止境,今天,也是明天,那是針對昨天而說的,明天,也是明天,那是針對今天而說的,後天也是明天,那是針對明天而說的。明天就像這樣,過了又來,來了又過,反反覆覆。

於是我認爲明天都是一樣,都是這樣過來的,當從明天來到今天,又回到明天,這樣的程序都一樣,於是我就開始覺得生活好無聊呀,每天都一樣,太沒意思了。直到今天,我聽了爸爸的一番話,才知道原來明天是不一樣的,不,應該說每天都不一樣,爸爸告訴我,其實生活就像白米,爲什麼有的人能把它,做成:粥,乾飯,炒飯,等,每天一種口味,這樣就不會厭煩。而有的人天天吃粥,從不想個法子,把它變個樣來做,這樣就自然感到厭煩。是呀,生活就是這樣,在不同的那一剎那,你必須用心去體會,體會它自身的與衆不同。但也有這樣的人,在心情飽滿,開心的時候,就熱情地去擁抱明天,在心情低落,沉悶的時候,就像度日那樣,“一笑而過”。這樣一來,更使每天不一樣,一天有一的特別。

我終於知道了,明天的含義,它是要用心去體會,要想感受到它的不同,就要看你用什麼角度看。快來把握明天吧!把握着與衆不同的生活。明天是充滿光明,最美好的!

第二篇:守望明天

明天,對於我們來說,可能是遙遠的字眼;明天,對於有些人來說,明天,可能是短暫的時間,好像永遠都不夠用似的。人在做自己喜歡的事情時,時間,好象過的飛快;人,在做不想做的事情時,時間,好像過了一個世紀一樣。

這一點,在我們班的課堂中,就很能體現出來。

不同的課體現出不同的姿態。

在上語文課時,大家如乖順的綿羊,認真的聽老師講課,認真的記着筆記,只有幾個不聽話的差同學,在後面做着小動作,竊竊私語。可是一接收到老師的目光,也變乖乖的,這時時間好像過得很快; 在上英語課時,課堂裏有騷動了,開始講話聲多起來了,老師點名批評時,他們纔好點,真是他們應該覺得時間變長了; 在上數學課時,下面也會有小聲音,因爲數學課枯燥,因此感覺上數學課就像過了一小時一樣......在別的課上,除了優秀生和感興趣的學生,基本上沒人聽課。

大概有些人會慶幸已經到了睡覺時間,大概有些人會嘆息已經到了睡覺時間,但還沒學習夠。

守望明天,對於以上兩種人有着不同的含義。希望我們都可以當因爲學習而盼望明天的人。

第三篇:守望明天

躺在媽媽的甜美的笑窩中,靠在爸爸堅實的臂彎裏,不知不覺中,我長大了。時間就像默默的流水一樣,一不留神,它就偷偷地從我的眼皮底下飛快地溜走了。

“好好學習,天天向上!”是爸爸媽媽每天都要對我叮嚀N次的話。這句不知重複了多少次的話,陪伴我走過了一天又一天,一年又一年。。。。。。

生活平淡得就像一杯開水。在我看來,相同的事情每天都像時鐘一樣準確地簡單地重複着:起牀-上學--放學--上牀,當然還有爸爸媽媽的`那句似乎永遠也說不完的老話也不停地重複着…… 記得我剛背上書包讀一年級的時候,爸爸媽媽就開始做我的思想工作了:說人家怎樣考上清華北大,如何如何出名。我就在天真地想:我要比他們強,我也要考上清華北大!我要做給爸爸媽媽看!心裏懷着這遠大的抱負,書包裏裝着“好好學習,天天向上”的重託,每一步都邁出必勝的信心,我走到了今天的六年級。

原以爲有了遠大的理想,不久就可以實現的,有時候我甚至夢見自己戴上了北大的博士帽了呢。醒來後才發現自己還在讀小學!我不禁啞然失笑。現在看來,實現理想似乎還是很遙遠啊。我告誡自己,別老做夢了,先管眼下的吧。我現在先要順利地考上重點中學,然後再逐步實現我的清華北大夢。

從此以後,我天天都盤算着怎樣才能考上理想中的中學呢?我求之心切,有時甚至模仿着麥加朝拜的老人,匍匐在地上,虔誠道:“神啊,請多給我一些時間和力量吧!保佑我考上重點中學吧!阿門!”一番許願至後,我又不得不投身到緊張兮兮的複習生活中去。即將來臨的小學畢業考,是我們這些小屁孩將要跨越的人生第一道不小的關卡。而時間卻嗖嗖如流水,一去不復返。我不得不與時間賽跑--還有一分鐘,我就要用足六十秒!

學生與考試總有解不開的情緣,小考不斷大考不絕。在“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根!”的今天,我們這些滿腹“之乎者也”的“孔夫子”們終於都得了“恐考症”。

記得那是一個炎熱的下午,和往常一樣,同學們都在教室裏“好好學習”,一派“春和景明”氣象。突然,班裏的“大內第一探”--黃大智以喬丹三步扣籃的速度闖進教室:“不好啦!鬼子進村啦!”衆人皆驚:“來者何人?”他向外瞧了瞧,像偵察兵向後方報告敵情一樣:“來者不善,善者不來!此人乃下凡仙女方老師是也,她正抱着試卷以每秒10。04英尺的速度朝我軍陣地衝殺過來也!”此話一出,教室頓時硝煙瀰漫,大有兵臨城下之勢!我也立馬緊張了起來。我的同桌以高八度的聲調做出最快反應:“噢!我的天呀!”,緊接着是一個男生尖高音:“我抗議!我反對!我要上訴!”馬上又有人迴應:“反對無效,駁回上訴,維持原判!準備考試!”這種時候是那些平時愛賣乖的“貧嘴家”們充分表現口才的良機。而那些很守本分的同學則馬上翻書,臨時抱佛腳……就在大家各自爲戰的時候 ,一個不怎麼中聽的聲音鼓搗着我們的耳膜:“同學們,這是你們上一次初考的試卷,照你們那個成績,真叫我痛心啊!” “啊,原來不是要考試,而是要講評試卷!”如臨大敵的同學們頓時明白這是虛驚一場!如釋重負之後,又各自忙他們的事了。。。。。。

我卻認爲考試是無辜的。在我看來,沒有考試就不能檢驗自己的水平,也就不能找出自己的差距,也就不能確定自己今後的努力方向。

爲了心中的理想,我還真的喜歡考試,我喜歡迎接挑戰,而考試本身就是一種挑戰。我每天都扳着手指頭數着現在離畢業考還有多少天,我離實現第一個理想還有多少天……

12歲的我不只守望六月。我要腳踏實地地做好每一天,拿出驚人的毅力,克服一切困難,直麪人生更大的挑戰,守望更美好的明天!