在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的教師節的禮物作文300字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節的禮物作文300字 篇1
來到一個新的學校，讓我對這個新的學習的環境而感到陌生……
今天是教師節，而且是初中第一次過的教師節。
記得我開學的時候，看到兩個老師都是男的，給我的第一直覺是很兇！誰知過了一段時間覺得他們很溫柔。如果哪一天讓我離開這個班我一定會捨不得的。
紅蘋果是果樹，吹出的泡泡，是一顆彩色的小太陽。蔡老師，我想對您說，您是魔術師，您托起了一個神祕的夢想……
在一間不足70平方米的教室裏，有一棵常青樹一直站着、站着……這棵樹就是您啊，老師！每當上課時，唯有您筆直地站着，爲我們無私得播撒着知識的種子，您大手一揮，無數的源泉被均勻地分給了我們……
也許歲月可以改變生活，也許時間可以洗盡鉛華，但永遠不會改變可貴的人間真情。“愛心一顆，熱情似火，親愛的老師，我要爲你獻上一支歌……”這是兒時我唱的歌，今天我要唱給我親愛的老師！
老師，祝您教師節快樂！
教師節的禮物作文300字 篇2
教師節的時候，有很多同學買了禮物送給教師，但是我並沒有送老師禮物，一枝花都沒有。
我覺得，節日並不是一定要送禮物表達心意，送禮不一定要用錢買來的纔算禮物。一句祝福的話，是一份禮物；一張自己做的賀卡，也是一份禮物……雖然這些禮物微不足道，但足以給老師帶來快樂，帶來溫暖，所以我決定送一件獨特的禮物。
雖然那些同學用錢買來的禮物比我這獨特的禮物貴重些，精緻些，但不一定比我準備的有真情一些。因爲有的同學買東西只是意思一下，並沒有真正用心去祝福。
其實我就是送給老師一句話：“老師，節日快樂，祝您永遠年輕幸福！”說出時，老師用一種期待的眼神盯着我，像在問：“禮物呢？”一會兒，老師就知道了我送的是什麼，露出了甜美的微笑。但有不明就裏的同學提醒我，禮物呢？我微微一笑，走開了，我相信老師一定知道我的心意了。
送什麼，都是禮物，但自己用心準備的，一定更真實一些，更有意義！
教師節的禮物作文300字 篇3
今天，是“9月10日——中國教師節”。玲玲很早就去學校。在去學校的路上，她一直在想：今天是教師節，該送什麼禮物給何老師呢？她回想起何老師曾不知多少次在雨中送同學回家。又不知多少次在深夜備課不知疲倦。突然，玲玲的眼睛一亮，田野里長着成片的野菊花，紅的、黃的、紫的……它們一棵棵昂首挺胸，淡雅中透出幾分清高，一支支在那兒競相綻放。對！
就把菊花送給何老師作爲教師節的禮物。於是，玲玲小心翼翼的摘了起來，一朵、兩朵、三朵……玲玲一口氣摘了六十五朵。六十五朵，六十五份心意呀！
何老師一定會喜出望外。
玲玲興沖沖地來到學校，書包都沒來得及放下，就迫不及待地跑到何老師的辦公室。辦公室的窗開着，裏面靜悄悄的，沒有人，窗下就是何老師的辦公桌。“給何老師來個驚喜，這不是比當面送上更有意義嗎？真實天賜良機啊！”
玲玲想着，心裏美滋滋的，微笑浮現在她的臉頰上。她看見，桌上的墨水瓶蓋還沒蓋上，書上的老花鏡還沒有合上。何老師昨天一定又很晚纔回家。玲玲捧出手裏的`野菊花，分兩束輕輕地插入了舊的筆筒裏。旁邊的地球儀靜靜的注視着她，翻到“9月10日——中國教師節”那一頁的檯曆向她點頭，桌子正中間的語文書向她招手，邊上那副老花鏡向她微笑。
這時，從遠處傳來“沙沙沙”的掃地聲。玲玲扭頭一看，啊！
王老師正和學生一起打掃衛生。玲玲趕緊關上窗戶，樂滋滋地向教室跑去。
教師節的禮物作文300字 篇4
今天，徐老師收到了一束美麗的鮮花，潔白的百合，火紅的玫瑰，被一些不知名的小花簇擁着。
火紅的玫瑰散發着濃郁的香氣，莖上帶着小小的尖刺，花瓣像一隻只小盤，被花仙子的巧手一張張拼攏來，變成了一朵朵嬌豔欲滴的玫瑰花。
雪白的百合更是美麗，它像一位身穿白色裙子的少女，“裙子”邊沿微微卷起，特別像裁縫師傅精心縫上去的卷花邊。
小花雖然不起眼，但也很可愛。它那小小的花蕾散發着淡淡的香味，一串串地像一條條美麗的珍珠項鍊；小花的葉子像一個個小娃娃，圍着柱子(莖)團團坐，像是在召開會議呢!這麼可愛的小花叫什麼名字呢？我問了問老師，老師說：“這是一種不知名的花，在花叢中起到裝扮、點綴和作用。”我聽了，腦子一轉，大聲對老師說：“徐老師，我知道這花叫什麼名字了。”
“哦，它叫什麼呢？”徐老師笑着問我。
我神祕地一笑，說：“它就叫裝扮師呀!”
老師笑了，我也笑了。
教師節的禮物作文300字 篇5
一年一度的教師節又到了。我想到老師平時很辛苦，每天早出晚歸，對我們就像自己的孩子一樣關心。老師就像辛勤的園丁，我們就像花園裏的小花、小草和小苗，在老師的精心培育下，我們快樂地成長。爲了表達對老師的敬意，我決定要親手做一張心意賀卡送給她。
我先用一張紫色的大卡紙對摺起來做底，再用黃色的卡紙剪出一顆大大的愛心，然後用綠色的卡紙做成一棵大樹，還用水彩筆把樹杆塗成了巧克力色。接下來，我用彩色紙剪出三朵閃閃發亮的小花，又用大紅色彩紙剪了幾個小蘋果掛在大樹上，媽媽也幫我貼了一排小草。我又在白紙上畫了一個漂亮的老師，提着一把小水壺正在澆水，也剪貼在卡片上。我感覺老師對我們的愛像陽光一樣溫暖，就又在卡上加了一個微笑的太陽。接着我在黃色的愛心上寫下了我想對老師說的話，又用彩色的小星星拼成了“節日快樂”四個字。最後，在媽媽的幫助下，我們還做出了一個非常美麗的封面，心意賀卡就完成了。
今天早上一到學校，我就把禮物送給了老師，老師微笑着說：“謝謝！”我的心裏甜滋滋的。
教師節的禮物作文300字 篇6
今天是9月10日教師節.清晨,小紅早早地就起牀了,她之所以起這麼早,是因爲今天要實行一“計劃”-----送一分特別的禮物給她敬愛的李老師.她背上書包,來到了她每天上學都要路過的那片山坡,正值秋天，山坡上開滿了五顏六色的野菊花，那些花兒爭芳鬥豔，美得清純，美得淡雅。小紅情不自禁地俯下身去摘了起來，一朵，兩朵……小紅挑了整整一大把。她把花兒小心翼翼地分成了兩束，得意地看了看，笑着向學校走去。
小紅走進校門，便跑向李老師地辦公室。辦公室的窗子虛掩着，小紅輕輕推開窗，探身向辦公室裏張望，咦，辦公室裏沒有人。好！就讓這份禮物給李老師帶來驚喜吧！窗下，就是李老師地辦公桌，辦公桌上的物品小紅太熟悉不過了-----地球儀、墨水瓶，筆筒裏插着各種文具，日曆已翻到了“9月10日”。桌子上正中擺着李老師備課用的教學參考書，書上的眼鏡都沒顧上收攏，李老師昨天一定又工作到很晚。
小紅這樣想着，把手裏的花插進了李老師的筆筒裏。菊花清鮮而雅緻，散發着淡淡的清香，望着它們，小紅在心裏默唸道：“野菊花呀野菊花，你今天是我派遣的使者，但願你能把我對老師的尊敬，感激，祝福一齊帶給她，帶給我可敬的李老師，李老師看見你，一定會露出幸福的微笑的……想着李老師看到花之後的表情，小紅也笑了，笑得那麼甜……
教師節的禮物作文300字 篇7
明天，就是教師節了。下午，我們來到教室裏，看到有的同學手捧鮮花，有的拿着賀卡靜靜地等待老師的到來。
叮鈴鈴，預備鈴響了，老師推門走進教室，這時，同學們一擁而上，把自己的禮物送了上去，我看到了老師臉上露出了欣慰的笑容，她撫摸着同學們的肩膀說：瞧你們，買這麼多的禮物幹什麼，亂花錢。我聽了，深深地知道了，老師的付出不收回報。其實，一張一百分的卷子，一次出色的作業，或是對老師說一聲：老師，您辛苦了。這都是讓老師高興的禮物。
教師節是一個感謝老師的節日，師恩難忘啊！我們的老師是一個無私奉獻的人。她是一名普通的小學教師，但卻培養出了一批又一批高材生。
我記得有一天，老師來到教室，臉色不太好，也沒有精神，顯然是病。可是老師還是堅持來上課，她講的還是那麼有聲有色，只是臉色越來越差。我心中一直在說：老師，別上課了，休息一下吧。但是她還是認真的給我們講完了課文，後來聽說別的老師勸她請假，她卻爲我們一課不落。老師啊，您真是偉大，盡職盡責，您的那種無私的精神震撼了我，感動了我。
我們的老師就像一支蠟燭，點燃自己去照亮他人，用自己的心血爲我們鋪就了知識的大道。在這裏，我想對老師說：老師，您辛苦了，謝謝您。
教師節的禮物作文300字 篇8
我是幼苗，你是雨露，滋潤我乾枯的心田。我是細小草，你是太陽，照耀我成長的路。謝了您，老師！
走着走着，看見路旁有不少野菊花。我眼前一亮，心裏暗暗高興：就是它了。我三步並作兩步跑過去，小心翼翼地採着。一朵，兩朵
我捧着花繼續向前走，不禁浮想聯翩。記得那一次，自己因爲生病而住進了醫院。老師帶着全體同學來看望，還給我買了一箱蘋果。並對我說："不用着急，安心養病，落下的課程我來給你補。"從那以後，您果然天天來給我補課。一天，天氣不好，還下起了雨來。我以爲您不來了，可您還是來了，而且爲了使我不着急，加快了腳步，摔了一跤，還把腳脖子扭了。當您給我補完課，一瘸一拐地下樓時，我不禁熱淚盈眶。
我走到學校，把花分成兩份，默默地在心裏說："老師，一束祝您身休健康，一束祝您節日快樂。"我快步向辦公室走去，見到辦公室的門關着，便從窗子外面把花插到筆筒裏。在那一瞬間，我發現老花鏡上，檯曆上，地球儀上，墨水瓶上，似乎都閃動着老師那忙碌的身影，使我不禁想起了那雙戴着老花鏡的眼睛。
在回教室的路上，我想：老師，兩束花並不貴重，但我送給您的不只這點，還有一顆真誠的心。
教師節的禮物作文300字 篇9
在一個陽光明媚的早上，一個鄉村女孩在路邊慢又仔細的走着，她走幾步彎一下腰，好像在尋找着什麼，走近一瞧，原來她正在採野菊花呢!是要送給自己的好朋友?還是要編花冠……都不是，她正在採集送給老師的教師節禮物呢！我猜，她一定是因爲早上走的太急，忘記準備送給老師的教師節禮物了，所以，才邊走邊採集一些美麗的野菊花作爲送給老師的禮物呢！
到了學校，她像一個犯了錯誤的人似的，躡手躡腳的走到老師辦公室的窗前，看看屋裏有沒有人，然後，她小心翼翼的打開窗戶，一看，哇！老師辦公桌上的東西可真多呀！檯曆翻在九月十日這天，筆筒裏雜亂地插者許多文具，墨水瓶蓋永遠敞開着，地球儀靜靜地立着，那副老花鏡壓在語文書和寫滿字的備課本上，似乎在向人們訴說老師昨夜的辛苦……
小女孩的手中捧者兩束花，一束是黃色的，另一束是藍色的。她把一些黃色的野菊花放進了老師的筆筒裏，她會想：老師昨夜一定忙到很晚，聞到這清香的菊花味，一定會感到神清氣爽。想到這，她臉上露出了甜甜的笑容，並且在心中默默的說了一句話：“老師，祝您節日快樂！”就悄然離去了。
當她回到教室的時候，老師正準備講課，她到了門口，和老師相視一笑，就回到了自己的座位上。我想，她這一天都會非常開心，因爲她獻給了老師一份特殊的禮物——一束野菊花。這束花寄託着她對老師的敬意，也乘載着她對老師的祝福!
