老師的禮物作文500字

在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的老師的禮物作文500字,希望能夠幫助到大家。

老師的禮物作文500字

老師的禮物作文500字1

記得上一年級的時候,要過教師節了,同學們都紛紛爲老師準備禮物,而我卻不知道該準備什麼。

放學之後,吃完了飯,我就拉着媽媽去精品店挑禮物,挑了好長時間,我終於挑到了一個閃燈,媽媽讓別人把這個燈裝到了一個漂亮的盒子裏,我認認真真的在上面寫到:祝丁老師教師節快樂!下午 ,媽媽把我送到了學校,我雙手抱着送給老師的禮物,小心翼翼地走向教室。

上課了,老師像往常一樣,笑咪咪地走進教室,同學們都把禮物送給了老師,我卻拿着禮物不敢上去,旁邊的同學都在催促我上去,我聽了他們的話,慢慢的走上講臺,小聲而膽怯地對丁老師說:“祝丁老師教師節快樂!”丁老師微笑地接過禮物,和藹可親地說:“謝謝你。”

丁老師把禮物拆開了, 同學們一看都驚喜了,七嘴八舌地說:“好漂亮啊!這是什麼燈啊?”有的同學說是燈泡,有的同學說是檯燈,還有的同學說是彩燈。丁老師看到這個五彩斑斕的燈也特別的高興就對我們說:“同學們,這個燈很漂亮,你們知道這是什麼燈嗎?”這時,有同學說:“把這個燈插上電源,還會散發出香味呢,所以也叫香燈。”於是丁老師就把這個燈插上電源,燈立刻就變成了紫色,臺下的同學們異口同聲地“哇”了起來,“ 好漂亮啊!紫紫的燈光,這麼漂亮的燈還能散發出香味,可真美呀!”

看着老師這麼喜歡我送的禮物,看着同學們這樣喜歡我送給老師的禮物,我的心裏美極了,不由的我得意洋洋地想:“我的眼光可真好呀,我送給丁老師 的禮物一定是丁老師最喜愛的禮物。

老師的禮物作文500字2

開學已是第十天了,小惠的檯曆上清清楚楚地寫着“9月10日教師節”。她捧着一簇菊花,靜靜地向何老師住宅的方向走去……

邊走,她的腦子裏便浮現出一幅動人的畫面。上一年的某一天,小惠的班主任何老師生病了,病得臉色蒼白,聲音沙啞。但那天已經是期未考試的前幾天了,何老師爲了學生的成績不要下降,而帶病上學給同學們複習。複習的過程中,她咳嗽了多次,而且每過五分鐘就要喝一次水,要不就說不出話來了。小惠勸她去看病,讓同學們自己複習好了。但她卻搖了搖頭,說:“咱們班的同學太不自覺啦!沒我看管着,一部分同學就不會認真複習的!我這點兒病算得了什麼,最重要的是你們的成績!”聽了這番話以後,小惠差點兒落淚了,她想:“何老師居然如此偉大!我是不能不珍惜何老師對我們的愛的!”

想着,想着,小惠突然撞到了一棵樹上,這才把她從回憶中回到了現實。她覺得有點痛,但她是這樣想的:“這點兒痛算得了什麼,何老師爲了我們也吃了不少苦呀!但她也沒有說過一句難受,我也不能說的!”

走着,走着,她走到了何老師的窗前,終於落淚了——何老師的桌子上還放着她的備課本,備課本的字墨還沒幹得透,很明顯她剛剛還備過課。放學還不久呢!剛下課時見她咳了幾聲,喝了大量的水,她應該很辛苦吧!回到家怎麼不休息一會兒,還在備課呢?小爲惠擦了淚水,爲自己能有這樣的一個好班任而笑了起來。她把手上的那一簇菊花悄悄地放進老師書桌上的那一個筆筒中,轉過身,對着天空說:“希望何老師看到那菊花以後,能笑得像菊花那樣美!”

老師的禮物作文500字3

悄悄的、悄悄的,三月一日,三月二日,三月三日……三月七日,三.八婦女節來臨了。

在這裏,首先,我祝全世界的女性們,在這屬於自己的節日裏快快樂樂的享受來自自己周圍的人所給予的祝福。

其實,作爲一個孩子,我們更應該祝福的,應該是我們的女教師。當踏進學堂的時候,老師就如你的第二個媽媽,她傳教給予你生活的方法與口訣,她教會於你如何面對困難,又如何在困難前不低頭折服,又如何在失敗時勇敢地站起來。是她,我們的老師,這也是屬於她們的節日,我們要送上最甜蜜的祝福。

就在三.八婦女節的前一天,我們就開始忙碌起來,大家心裏充滿了甜牛奶的味道。我們一人做了兩份,一份送給養育我們的親愛的媽媽。另一份則就是送給我們的老師。大家對未來憧憬着,小小的心靈有着前所未有的激動與熱情。

賀卡做好了,大家商議來商議去,最終決定將裝滿大家祝福的信封夾入老師的報紙當中。我則是祝福使者。走在祝福的路上,我無比自豪,我覺得,我們長大了。

……

大家默不作聲,等待老師翻開報紙,我當時感覺到自己的心正在跳動着。

老師打開信封,臉上露出例如欣慰自豪的神情。老師越看越興奮。當她看完時,第一句話就是:

“我的孩子長大了!”

老師的禮物作文500字4

馬上要迎來壯壯上小學的第一個教師節,週末宅在家,尋思着以什麼樣方式來表達對老師的敬意和節日的祝福呢,送花的確是比較賞心悅目又恰如其分的表達,買花雖然方便快捷,但個人覺得還是不夠特別。於是,經過一番琢磨和研究後,決定自己DIY一束小小的玫瑰花來表達我們家長的一點真誠實意。

說幹就幹,其實做起來也沒想象中那麼難,步驟如下:

準備工具:紅色皺紋紙,綠色彩紙,細鐵絲,小木棍或中粗鐵絲,鉛筆、膠水、剪刀

1、將紅色皺紋紙剪成心型大、小各8片(一朵花的花瓣),將綠色的彩紙剪出2-4片分開的花萼。

2、用牙籤將花瓣頂端的兩邊向外卷,再用大拇指指腹將花瓣中央撐開,如果紙太軟,就將底部稍微對摺一點,使花瓣中央呈現盆狀。然後整理成形。

3、找到一根小細木棍或粗細中午垢鐵絲,將花瓣尾端塗上薄薄的漿糊,將一枚小花瓣捲住小木棍當花心,依次將小花瓣黏貼上去,依次將大花瓣黏貼上去。再用細鐵絲將花瓣黏貼底部緊緊綁牢,否則花瓣容易散開。

4、再將綠色花萼黏貼在花瓣下面,並肜絞布纏緊。還可以用綠色的彩紙剪出花葉的形狀進行點綴,更加形象生動。

5、用綠色的絲帶反面貼上雙面膠,將小木棍從上至下緊緊纏繞一遍,樹幹就變成綠色了。

一束小小的玫瑰花,傳遞着我們對老師辛勤勞動和努力付出的深深謝意!在您們的節日之際,鄭重的道一聲:“老師們,辛苦了!”

老師的禮物作文500字5

一個陽光明媚的下午,何老師笑容滿面地走進了教室,咦!老師手裏提着一個袋子。這是要幹什麼呀!老師站在講臺上拿出了一份包裝精美的禮物,她一本正經的對同學們說:“爲了報答你們教師節送給我的禮物,所以今天我也給你們一份特別的禮物,不過在拆開包裝之前要讓你們猜一猜是什麼?

這下教室可炸開了鍋,王鑫脫口而出說是學習用品,張佳宇也不甘示弱,緊接着說:"我猜一定是特產。大家看着他那流口水的樣子都笑了,其他人有猜糖和巧克力的,有猜紀念品的。可是老師都笑着搖搖頭,“no,no,no,你們說的都不對。”何老師拆開包裝袋,我們瞪大眼睛看着。啊 !竟然是一塊磚?同學們都失落的看着老師。老師卻笑着說:“這可不是一塊普通的磚。”聽了這句話,我們又精神大振。朝着這塊磚看來看去,到底也沒看出什麼特別的地方。有的同學就開始小聲嘀咕說:“老師就是在騙人。”老師用淡定的語氣說:“彆着急,讓我來給你講講。”它是用粘土做成的,但是後來爲什麼就變硬了呢?因爲經過不斷的塑形,晾曬,燒製就變成了磚。所以我希望你們在學習上也要向磚一樣。”

雖然何老師的禮物沒什麼特別的,但我們體會到了老師的用心良苦,我們要把老師的話牢記心中。

老師的禮物作文500字6

轉眼間,教師節快到了。我、黃志意、林嘉瑩和郭梅等四個人打算在教室節那天給老師一個Pleasantlysurprised!

星期六,我們四個人“發動”了!每個人多多少少帶一點錢聚在一塊……

然後唱着歌,開開心心地去禮品店,一走進去——哇!各種各樣新奇而又特別的禮物擺在櫃檯裏!光顧了一會兒,我馬上被一個櫃檯裏的水晶球吸引了!在這個水晶球裏有着一個彎彎的月亮,上面坐着一個小人兒在仰望天空。不知碰到底座的哪兒,水晶球發出悅耳動聽的歌曲,天空中掉落着像雪花似的亮片,可漂亮了!

可是我猶豫了——老師會喜歡這樣的禮物嗎?所以我決定再逛逛。

我們來到百姓超市,這個地方的禮物也不賴。

起初,我看上的是一個房子音樂盒,只要轉動房子前的風箏就可以讓房子發出一曲曲動人的音樂,然後旁邊的小風車形式的`風車輪就會轉動,一隻只可愛的小熊在開懷大笑。可是我對這個禮物總體來說不太喜歡,感覺像小孩子玩的。

我才走了幾步,又大有收穫!在這個心裏面,有兩個滑着帆船的小人,不管你倒過來,那個帆船還是正立着。可是,我是個固執的人,對於這個便宜的禮物——我是不會要的!

終於,我在這些琳琅滿目的禮物中挑出一個最有型的。郭梅和我搶,可是我的固執她是明白的,所以讓給我。這個禮物,說它是沙漏,又不像是沙漏。裏面流着五顏六色的液體,只要一倒過來,中間的那根粗棍子裏的沙漏就會上升然後沙子會一直流。我一看價格:26元,不會吧?這麼貴?不過值得我花錢!這樣,郭梅和林嘉瑩買了兩個音樂盒子,黃志意買了那個愛心形狀的禮物。

真期待老師在打開禮物的那一瞬間啊!!!

老師的禮物作文500字7

上學,是一件再普通不過的事,我們在學校裏學習、玩耍等等。但是,那一天上學時,我卻興奮無比。

據可靠消息,那一天是婁老師的生日,早在一週前,我們就已在“密謀”該怎樣爲老師慶生了,這不,好戲開始了。

我們早早到了學校,在黑板上畫滿了一顆顆精緻的糖果、一個個躍動的音符、一朵朵燦爛的向日葵……畫中間“婁老師生日快樂”幾個大字在這些小東西的點綴下,顯得格外醒目。

這時,一旁的汪筠向我遞上了幸運紙條,讓我寫上對婁老師深深的祝願,最後集齊四十三個,折成幸運星,放入許願瓶,把這美好的祝福送給老師。

當一切準備就緒,一位在門口的“勘察員”大叫起來:“婁老師來啦!婁老師來啦!”大家遮好黑板,藏起驚喜,各讀各的書,一切迴歸平常。

婁老師絲毫沒有察覺(也許是我們演得太好了,進來就說起了作業。巴拉巴拉,時間一分一秒地過去,眼看就要上數學課了,這可這麼辦?

於是,“敢死隊隊長”賀晨凱出動了,他拉開黑板,我們一起說:“婁老師生日快樂!”

婁老師這纔回過神來,看着黑板上的字畫和我們,不經流露出幸福的笑容。趁這時,汪筠送上了全班人的美好祝願,婁老師更加高興了,變得語無倫次,激動得臉都紅了。

中午,我用自己的零花錢,爲老師挑了一個十分精美的心形蛋糕,又買了賀卡,送上自己真誠的祝福。

下午,我們好好給老師過了一次生日,其中還有一位大姐姐,專門從加拿大回來給老師過生日!

那一天,我們過得非常開心,學生開心,老師更開心!真誠是送給老師的最好的禮物!我們用真誠讓這一天變得不平常,更特別!

老師的禮物作文500字8

每當我看見老師精心批改作業的時候,每當我聽見老師斯啞的聲音時,我的感激之情便油然而生。教師節快到了,我準備給老師製作一張精美的賀卡。

在回家的路上,我在文具店精心挑選了一張大小適合藍色紙卡。回到家,我先將卡紙對摺,用一面做封面,在將封面對摺,沿着線畫一個長方形,接着用剪刀將長方形的三面剪開,做成一個活動的窗口,最後我用波浪線剪刀把封面的邊緣剪出波浪紋。這樣,賀卡基本上定型了。

接下我要製作封面。我先在封面的最上端寫上《感謝老師》這四個大字,然後再這幾個的正中間畫了一隻蠟燭,是啊,老師不正像無私的蠟燭,燃燒自己,照亮別人嗎?

我要裝飾賀卡的內容了,我在內容的左上角寫上《老師像辛勤的園丁,培育着祖國的花朵》,在右上角寫上《感謝您對我的教育之恩》

賀卡的中間空蕩蕩的,我靈機一動,寫到:老師,願您永遠年輕漂亮!

賀卡的右下角我點綴的許多花草,在花草的旁邊一個小孩子在歡呼;教師節快樂!

最後,我下樓時在路邊買了一朵鮮花,貼在賀卡上。我想:老師啊,當你勞累的時候,願我這支花能讓你精神抖擻。

看着自己親手做的賀卡,我滿意的笑了,笑的那麼甜,那麼美。

插柳之恩,我終身難忘!雖然製作這張賀卡費了我一番心血,但是,比起老師的嘔心瀝血來。這又算得了什麼呢?誰言寸草心,報得三春暉!

老師的禮物作文500字9

今天,我們最最親愛的張老師從新鄉市回來了,還給我們帶了禮物。你一定很好奇禮物是什麼吧?就跟我一起看看吧!

張老師給我們帶的禮物,外面是先用一個盒子裝着。老師把盒打開,禮物用一個紅色的袋子裝着,老師又把禮物的袋子打開,同學們原以爲這個袋子打開後就是禮物的真面目了,可是袋子裏面又有一個袋子。當老師打開紅綠藍顏色的兩個袋子後,讓同學上來摸一摸禮物。

有一個同學被老師幸運選到了。這位同學像離弦的箭一樣飛快跑上講臺。老師讓我們注意看這位同學的表情。我發現他的臉上掛着微笑,像陽光一樣燦爛,在笑的時候臉上透露着一絲着急。我敢說他當時心裏一定這樣想:“要是我有一雙透視眼就好了,世上所有的東西不管用多少層東西包裹着,我都能看透該多好呀!”摸了一會兒,他說了禮物給它的感覺:這個東西硬硬的,但一使勁又變成軟的了。我感覺這個東西像……像……”他遲遲沒有給出答案。

老師把禮物拿了出來。“這個禮物不就是麪包嗎?”有人說。老師說這個東西可沒有面包那麼簡單,請看大屏幕:“它是新鄉特產---燒餅。”“這也算是燒餅啊,還真不像!”我驚訝地說。再說燒餅沒有這麼小的呀。老師說就是因爲這,才叫新鄉特產。

老師把燒餅給我們每人都分一份品嚐。給我發的這塊燒餅裏面還有肉鬆,吃起來鹹鹹的,好吃得很,讓我大飽口福。

感謝張老師!

老師的禮物作文500字10

又是一個星期六,在那一天,張老師宣佈:寫完作文給每人發一盒冷江鱉孵化屋。頓時館內所有人都興奮起來。

我很快地寫完了作文,迫不及待地上交,然後去老師那裏拿一盒孵化屋。可我還是太慢了,孵化屋那裏已經圍了一羣人,把那裏堵得水泄不通。我費好大力氣才擠進去,拿到了一盒孵化屋。因爲怕鱉蛋被擠壞了,所以我兩隻手託着孵化屋將其高高舉起,不讓人羣擠到,好不容易又擠了出去,我就朝着電梯口走去。

今天可真不巧,雨太大,連電梯都進水了,只能走樓梯了,但這裏可是九樓啊,爬樓梯可真不是開玩笑的,但是沒辦法,只能走下去了,我小心翼翼地拿着孵化屋,又快又穩地走下了樓梯,外面還下着大雨,我怕鱉蛋會進水壞掉,於是就緊緊地抱住孵化屋,不讓它淋到雨。

回到家之後,我迫不及待地想打開孵化屋,可是蓋子扣得太緊了,我用一隻手托住孵化屋的一面,用肚子頂着另一面,另一隻手卡住盒子和蓋子之間的縫隙,小心地往上掰。打開後,我拿出說明書潦草地看了一下,就拿出裝在袋子裏的介質和蓋在蛋上的塑料泡沫,打開裝介質的袋子,把介質均勻地倒在裏面,把蛋蓋住,我又拿起說明書仔細看了一遍,按照說明書上的環境找了一個合適的角落,我就把孵化屋放在那裏,萬事俱備,只欠鱉出殼。

破殼而出的鱉一定很可愛,我希望小鱉能健健康康,真期待小鱉出殼的時候啊!

老師的禮物作文500字11

晚唐著名詩人李商隱的詩句中說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。是啊,我們的老師就像燃燒的蠟燭,犧牲了自己,照亮了別人;就如同春天裏的蠶一樣,吐完了最後一根絲,才肯離去。所以,爲了感謝老師的無私奉獻精神,教師節來臨之際,我們小組爲老師精心準備了一份禮物。

清晨,當老師像往常一樣走進教室時,五名女同學會一擁而上,捧着花束迎接老師的到來。那粉紅色的康乃馨象徵着母愛,而老師就像慈母一樣關愛着我們,她受之無愧!祝福老師在以後的日子裏,越來越美麗,越來越年輕!

接着,五名男同學也會緊隨其後,送上我們的“愛心牌”巧克力。五年以來,老師始終在教我們語文和數學,每天都會有好幾節課的,這樣站久了就會覺得很累,爲了能上好每一節課,請您補充一下體力,吃一塊巧克力吧,同時送上我們的深情與祝福,老師您辛苦了!

看,這是一盒西瓜霜潤喉片,它具有清音利咽、消腫止痛的作用。老師每每看到您講課時,咽炎發作,聲音嘶啞,我們都非常的心疼,含一片吧,它會讓您神清氣爽的。

老師請收下我們的禮物,收下我們的一份心意吧。

鮮花感謝雨露,因爲雨露滋潤着它成長;雄鷹感謝藍天,因爲藍天讓它展翅飛翔;高山感謝大地,因爲大地讓它高聳;而我們要感謝老師,因爲您讓我們經歷了成長!謝謝您,親愛的老師!祝福您節日快樂!

老師的禮物作文500字12

“誰吃過這樣甜的糖?它包含着老師對我們的無限愛意!”我和同桌議論着。這到底是怎麼回事呢?

今天下午是作文課,鈕老師神祕兮兮的說:“你們猜,我從北京給你們帶回來了什麼禮物?”我們埋頭苦想,不知老師葫蘆裏賣得什麼藥!一位同學說:“吃的。”我應和道:“果脯。”“驢打滾”······大家議論紛紛,老師拿出袋子一倒,

“糖!”“是糖!”教室裏頓時叫聲四起,有的垂涎三尺,直流口水,有的歡呼雀躍,還有的拍手叫好······細心一看,糖果的顏色五彩繽紛,一個個漂亮極了。老師讓大組長髮糖,發給我的是一個紅色的,那圓圓的果糖被好看的包裝皮包着,包裝皮上面印有小白兔圖案,中間凹凸不平,我使勁捏捏,好硬!我輕輕的撕開包裝皮,一個紅色果糖映入了我的眼簾。我聞了聞,那香味芬芳撲鼻,我不管三七二十一,一下子吃到嘴裏,稍微一嚼,就嚥下去了,那味兒一下子甜到了我心裏,一股暖流從我心中流過,這可是鈕老師從北京給我們帶的禮物啊!那香味兒沁人心脾,讓我無比陶醉!想到鈕老師平日裏對我們的關懷無微不至,又給我們帶禮物,真是太讓我感動了,我想以後一定要好好學習,報答老師。

糖果雖小,卻包含着老師對我們的關愛,甜甜的糖,濃濃的愛!

老師的禮物作文500字13

時間過得真快,一眨眼,就到了實訓毛老師臨走前的最後一個星期了。我們全班同學都很不捨,於是我和許馨勻準備做一個小禮物給毛老師。

我們的毛老師,性格活潑,和小朋友玩起來像個大姐姐;白皙的鵝蛋臉時常掛着甜甜的微笑,讓我們如沐春風。不像我媽媽那樣高冷。於是,我們小禮物顏色的首選,是黃色。有了顏色,接下來就好辦了,只要把黃紙剪成幾片花瓣,再粘起來,就可以了。說到這裏,大家應該知道小禮物是什麼了吧,花束!

許馨勻從網上查來做花的資料,週末到我家來教我做。只見許馨勻從包裏拿出一卷黃色的皺紋紙,剪刀,一紮毛線和一支極其細的圓形筆。她先用剪刀把皺紋紙剪成一個正方形,然後把正方形對摺,再剪一個半圓形,最後打開,並將其卷在筆上,用力往中間推,推得已經全皺起來了,再拿下來,打開。經過漫長的步驟,花瓣終於做好了,我輕鬆的說:“就這麼簡單?”說着還做了個鬼臉。許馨勻瞪了我一眼,說:“這還只是開始,難的還在後面呢!”我一下變得正經了,也跟着許馨勻做了起來。果然後面真有一個步驟我千做萬做也做不起來。“看來這花跟我真是有怨有仇啊!”可是在許馨勻手裏就跟更變戲法似的不停地綻放,而在我手裏一直打轉就是不肯露臉。但我不放棄,繼續努力探索!

我嘗試着擺弄手中的剪紙,我的額頭冒出汗珠,小手磨出水泡,終於讓這朵花綻開奇異的光彩。想想毛老師拿到我們的禮物肯定會露出那甜甜溫暖的微笑,值了!

功夫不負有心人啊!小夥伴,千萬不要像之前的我一樣,用簡單的眼光看待每件事,要多做,多思考,堅持不懈才能成功;正所謂功夫不負有心人,只要功夫深鐵棒也能磨成針!讓我們把認真堅持不懈帶到平時學習中肯定有收穫。

老師的禮物作文500字14

老師是園丁,他勤奮地培育我們的下一代。雖然老師不能像著名科學家那樣出名,也不能像演員那樣吸引人的注意力,但是老師已經把全部精力都投入到我們這一代人身上了。這不是教師節來了。我想給老師準備一份禮物。

送什麼?我想了想,撓了撓耳朵。最後,我想給老師的是一幅中國書法。開始,我帶了宣紙,毛筆,擦亮墨水,準備開始寫。我要寫“園丁,老師,難忘”這幾個字。

我寫園丁的時候,想起半年前發生的一件事:我記得我上書法課的時候,總是亂塗亂畫。倫老師走過來,沒有批評我,只是笑着對我說:“嚴世英,別這樣,書法是人類的‘瑰寶’!”聽到這句話,我認真學習書法。現在,我的書法進步很大。

寫教育的時候,腦子裏又出現了另一件難忘的事,讓我記憶猶新:我記得我和毛子傑看紅領巾電臺的稿子的時候,我們笑了,沈先生嚴厲地批評我們說:“記住,紅領巾電臺是一件莊嚴的事,你們居然笑了,真是醜聞!”聽到這句話,眼淚就不由自主的開始流了。

當我寫難忘的時候,還有一件事讓我難忘。四年級時,李老師接管了我們班。她不得不每天早起給我們上課,晚上睡懶覺,批改作業。她每天只能睡五六個小時。在這裏我想對李先生說:“李先生,不要太累,你的身體會一天比一天虛弱。”

耶!每天晚上,老師總是在燈下批改作業,作業用紅鉤標出。難道不是最好的證據嗎?它們就像我們的路燈,照耀着我們前進的方向;老師就像我們的海洋,教給我們他們所知道的。在這裏,我想對你們每一位老師說:“祝你們教師節快樂,祝你們天天開心,心情愉快。”

老師的禮物作文500字15

敬愛的趙老師:

光陰似箭,歲月如梭。轉眼間,我們小學畢業了,就要離開培養了我近兩年的校園。就在此時,我只想給你獻一封信,以此表達我對你的崇敬。

老師你辛苦了!你爲了我們經歷了多少個不眠之夜,付出了多少心血和汗水。往事歷歷在目;當廖樂上課搞小動作的時候,你耐心教導;當週紅豐同學成績進步的時候,你鼓勵他再接再厲……

前幾天我教了定位費,眼淚不惜奪眶而出,不由自主的想起你在講臺上繪聲繪色的講課,彷彿看到你在教育我們是期待的眼神……

冰心說過:“愛在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徵長途,點綴的花香瀰漫……”這不正是你教育人的真實寫照嗎?我就是其中的一朵小花,現在已經被你呵護着茁壯成長。前段時間的辯論會,你知道我特別喜歡這種活動,你就給了我機會,而且你在臺下還給我我許多掌聲,那一刻,我激動、我興奮,我的心情無法用語言表達。之後你又在全班同學面前表揚我,並且希望我再接再厲。正是從那一刻,我的信心越來越足了,而你也總是有意識的給我鍛鍊的機會。

在我心中,您是大樹,您是海洋……您是秋日的旺火,您是夏日的涼風,你是冬日的大雪……如果不是你,我怎麼可能活的如此陽光,如果不是你在我失敗時鼓勵我,在我成功時讚許我,在我迷茫在指引了我方向。是你的耐心教導、精心培育,我纔有了今天的成績!

敬愛的趙老師,回憶和你在一起的時光,有太多太多的東西值得我去記憶,有太多太多的話想對你說,有太多太多的感謝想向你表達,總之千言萬語歸成一句話:“老師,您辛苦了。”

  您的學生:李小磊

  20xx年