在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的勞動的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
勞動的作文 篇1
考完英語那天中午，太陽把火噴到房頂上，教室在樓頂下的我們早已受不了了。我和朋友去拿被子前就已經說好了：放學後到我家去玩。但老師比我們更早對我的好朋友說，你放學後幫我打掃一下課室吧。朋友爽快的答應了。
放學後，我的好朋友因遵守諾言而留下打掃，我也因此想快點打掃完放學。我倆同心協力，一起擦黑板、掃地。掃完地，朋友從洗手間拖出來一桶乾淨的水。洗完手，朋友故意開了個玩笑，接了些水灑到我臉上，我也開心裝生氣地拿着拖把追着她跑，卻怎麼也追不上。大家都累得氣喘吁吁，停下來按着膝蓋半蹲着。擡頭一看鐘，我就有氣無力地大喊：“不玩了，我媽媽就要來了，快點啦！”“哦，那快點啦！”她也有氣無力地應道。我們一邊拖動着疲勞的身子拖着地，一邊熱火朝天的討論着：“哎呀！要是教室裝臺空調就好了。”“是啊，每天都要在這個蒸籠似的教室中蒸桑拿好難受哦！”……我們那桶水不知變成了墨還是比墨還墨的水，我們都懶得換，我們就用這一桶水脫完了教室。“這裏還有！”都大粒的汗水不停地從頭髮中流下來，把衣服都弄溼了。我把拖把推前拉後地擦着那泥水乾了的痕跡。幹完了，媽媽正好來了。一滴汗流入我的嘴裏，我覺得比鹽還鹹。但是舔着媽媽遞來的雪糕，就頓時把汗水的鹹珠和熱乎乎的聲影都變成甜甜的雪糕味和涼爽的身子了，那股甜味滲進我的心裏。
那天，我終於知道：勞動的味道不是苦、鹹、辣、酸的，而是甜的，清甜的、甘甜的。
勞動的作文 篇2
人們常說“用自己的勞動換來的果實是最甜的”，今天，我才真正體會到這果實有多甜。
星期天，爸爸生病了，媽媽又忙着洗衣服，於是我對媽媽說：“今天我來做飯”。我來到廚房，一眼就看到了圓滾滾的西紅柿和雞蛋了，對了，今天就做西紅柿炒雞蛋這道菜吧。
我把西紅柿洗乾淨，切成塊，拿出碗，準備打兩個雞蛋。誰知道這雞蛋皮還真硬，連磕幾下也沒磕開，只聽“啪”的一聲，雞蛋皮碎了，雞蛋清粘的滿手都是，像糨糊一樣。洗乾淨手後，我學着大人的樣子用筷子使勁攪拌，可是雞蛋在碗裏邊滾來滾去怎麼也不碎。我費了九牛二虎之力，總算把雞蛋攪拌均勻了，把雞蛋倒進油鍋裏，剛倒進去，便泛起一片黃色的“海浪”，很是美觀。我又把西紅柿倒進鍋裏，放入鹽、蔥花和雞精，翻炒幾下後，一盤西紅柿炒雞蛋便做好了。
“哦，好香啊”，媽媽走過來誇獎道，爸爸的病也好像好了似的高興的看着我。這是我第一次做菜，我也嚐到了自己勞動的果實，那滋味不知有多甜呢！
勞動的作文 篇3
春日的暖陽飄進窗櫺，在灰白斑駁的石牆上落下剪影，幾聲鳥鳴時而婉轉低迴，多麼靜謐。屋內卻是那麼熱火朝天——因爲我們要做豆漿了！
淺黃色的豆粒一顆顆沉在水底，伴隨着手的攪動與翻擾，不斷地上躥下跳，瀟灑起舞。力氣大的男孩子們端着洗好的豆子在一個古色古香的石磨旁放定。
大家一個個摩拳擦掌。幾個人推磨，一人放豆子，歡聲笑語中，石磨開動了。它吱呀吱呀地轉動着，一分鐘不到竟擠出了一層泛白的豆花。大家一起用力，一起鼓掌，推磨的和放豆子的人漸漸配合得十分默契。幾輪下來，竟有些腰痠背痛。但見豆花越積越多，隱隱的，彷彿都能聞到那羞澀的豆香了!
眼見一桶黃豆見底，我們將滿滿一盆的豆花一股腦倒入大鐵鍋中，加水。鍋竈下是撲騰的火，幾根木柴與豆杆噼裏啪啦地舞動，彷彿要把這一生的熱情在此刻耗盡。不斷地添柴送火，沸騰的便已經是豆漿了！整個房間裏全瀰漫着濃濃的豆香，讓人忍不住多嗅幾口。
太誘人啦！
咕嚕咕嚕，滾燙的豆漿被倒入了濾袋中，用力一擠，沒有哪個人說不燙的。大家一邊嗷嗷直叫，一邊又忍不住不去擠。這麼一倒騰，更香。
心急地等着濾過的鮮豆漿重煮一遍，內心想象着它的細膩口感如熱鍋上的螞蟻一般坐立不安。終於完成了。大家密密麻麻地圍在鍋邊，期待着，一股熱浪撲面而來，接着，就是那醇厚，鮮甜的豆香，盪漾在鼻尖久久停留。忍不住喝上一口，乳黃的液體滑過舌上的味蕾，緩緩而下時，喉嚨舒服了，身體也熱乎起來了，甚至臉上的皮膚都舒張開了，很難想像，一碗豆漿竟有這樣巨大的能量，這甜軟清爽的口感是我從未嘗過的。
也真是奇怪！同樣的黃豆，爲什麼豆漿機制的豆漿與這碗豆漿就這麼不同呢？
我小心地捧着豆漿碗，透過濃濃的甜味，透過嫋嫋的水霧，看到春日的陽光灑入碗中，給它鍍上了一層淺金色。我的心裏暖暖的，彷彿已有了答案：
這不僅僅是豆之味，更是勞動之味啊！
勞動的作文 篇4
勞動在世界上無處不在，我今天做了一件讓長輩高興的事。
今天吃過午飯，我幫奶奶砍柴。奶奶說：“家裏的木板太大了，你幫我鋸一下木板，也好鍛鍊一下你。”我說：“好——。”我心想，木板看上去那麼好弄，我一定能做好。於是，我抱來一大堆木板， 拿來斧頭和鋼鋸，坐在那裏砍，砍了幾十次，都沒有砍斷，我心想：“原以爲砍木板很簡單，可是我卻低估這項勞動。媽媽見我不知所措，走過來說：”堅持就是勝利。“聽了這番話，我更有力量了，便 使勁砍，砍了沒幾下，就把一塊木板劈成了兩半。
雖然我累的滿頭大汗。但是勞動是光榮的，我們都要堅持勞動。
勞動的作文 篇5
今天是一個特殊的日子——五一勞動節。這個節日屬於每個熱愛生活的人，屬於熱愛這個世界的建設者們。
勞動節的確立，具有深刻的意義，號召我們要熱愛勞動，熱愛生活，激勵我們要把這個世界——人類賴以生存的地球保護好，建設的更好。勞動者光榮，需要全社會尊重勞動者。
我們來到這個世界，是要爲這個世界奉獻自己的力量，做一個勇於擔當的人，完成自己的光榮使命。一個人的能量有大小，竭盡全力去做好自己的本職工作，兢兢業業，就是對這個世界最大的奉獻，無愧於心即可。因爲，這個世界是一部巨型機器，由千千萬萬個螺絲釘組合起來進行運轉，每個螺絲都非常重要。所以，我們不能低估自己的力量與作用。社會上只有分工不同，沒有卑賤之分。我們每天的勞動，就是在建設這個世界，把人類社會推向新的高峯。
今天這個節日，屬於你、我、他……屬於每一個人。勞動節沒有國界，沒有種族的區分，勞動節屬於所有熱愛生活，熱愛勞動的人……
春光明媚，陽光普照，綠色的生命蓬勃崛起，在這樣的大好季節迎來五一勞動節的到來，真的讓人心情愉悅，格外舒暢，……
五一勞動節，爲我們的生活增添了喜悅，激勵人心，……
時值節日，在此祝願每個勞動者，生活快樂，身體健康，揚帆躍馬馳騁在祖國的建設道路上，爲中國夢插上翅膀，讓美好理想如願以償。
勞動的作文 篇6
人們一生都在學習做各種事情，我也不例外。在所有的事情中，給我印象最深的是我學會了洗碗。
當我上三年級的時候，我這個年齡的許多孩子可以做一些基本的家務，但是我除了疊被子什麼也不會做。我的父親和母親從他們的眼睛裏看到了這一點，心裏很焦慮。他們決定讓我學習最簡單的家務——洗碗。聽完之後，我拍了拍胸口，用我最大的聲音回答道：“沒問題，把它包在我身上，你就等着在乾淨的碗裏吃飯吧。”
我一說，就把一大堆沒洗過的`碗放進了水槽。我以母親爲榜樣，打開水龍頭，慢慢地用水沖洗幾次。當我洗碗的時候，我用手擦去碗中的碎片。起初，進展非常順利，碗上的許多碎片都被清理掉了。我關了水龍頭。他得意洋洋地想，“現在只剩下洗滌劑了。我過去常常聽我的父母說洗碗很難，但我不認爲有這麼難。”我正要拿洗滌劑，這時我的手滑了一下，碗在地上爆炸了。我很快拿起它，心想，“這純粹是個意外。這隻碗真的很差，第一隻成了受害者。但這不是我的錯。失敗是成功之母。”然後我拿起另一個碗，洗了它。這個碗對我來說似乎是對的。我一直在下滑。我洗了半天，但沒洗乾淨。我一着急，手就放鬆了，只聽到“咚”的一聲，結果是可以預料的。我剛從夢中醒來，撿起地上的碗。不幸的是，已經太晚了。碗有“偏癱”。我心裏退縮了，心想，“如果我繼續這樣下去，我會從池子裏的每個碗裏掉出來。”這時，媽媽走進來，微笑着問我：“你洗完碗了嗎？我和你爸爸正等着用你的碗吃飯呢！”。我很慚愧，低下頭回答道：“還沒有。我總是不會洗碗。”媽媽看到後說：“別心急，我給你演示一下。”之後，媽媽拿起碗，熟練地用水清洗，然後抹上洗滌劑，用手小心地清理雜物，最後用水清洗洗滌劑。我仔細觀察母親的動作。我看見她把碗底擦乾淨，然後一圈又一圈地擦乾淨。我母親一邊擦拭一邊對我說：“油性碗不太容易洗。”聽了這話，我突然意識到，“難怪第一碗容易洗，而第二碗不容易洗。”從那以後，我從我母親的外表中學到了東西，並且笨拙地洗了澡。雖然我洗的菜不如我媽媽的好，但我還是很開心。然後我按照以前的方法洗了所有的碗。
看着一堆乾淨舒適的碗，我感到非常開心。通過這次洗碗，我不僅知道如何洗碗，還知道：熟能生巧！
人們一生都在學習做各種事情，我也不例外。在所有的事情中，給我印象最深的是我學會了洗碗。
當我上三年級的時候，我這個年齡的許多孩子可以做一些基本的家務，但是我除了疊被子什麼也不會做。我的父親和母親從他們的眼睛裏看到了這一點，心裏很焦慮。他們決定讓我學習最簡單的家務——洗碗。聽完之後，我拍了拍胸口，用我最大的聲音回答道：“沒問題，把它包在我身上，你就等着在乾淨的碗裏吃飯吧。”
我一說，就把一大堆沒洗過的碗放進了水槽。我以母親爲榜樣，打開水龍頭，慢慢地用水沖洗幾次。當我洗碗的時候，我用手擦去碗中的碎片。起初，進展非常順利，碗上的許多碎片都被清理掉了。我關了水龍頭。他得意洋洋地想，“現在只剩下洗滌劑了。我過去常常聽我的父母說洗碗很難，但我不認爲有這麼難。”我正要拿洗滌劑，這時我的手滑了一下，碗在地上爆炸了。我很快拿起它，心想，“這純粹是個意外。這隻碗真的很差，第一隻成了受害者。但這不是我的錯。失敗是成功之母。”然後我拿起另一個碗，洗了它。這個碗對我來說似乎是對的。我一直在下滑。我洗了半天，但沒洗乾淨。我一着急，手就放鬆了，只聽到“咚”的一聲，結果是可以預料的。我剛從夢中醒來，撿起地上的碗。不幸的是，已經太晚了。碗有“偏癱”。我心裏退縮了，心想，“如果我繼續這樣下去，我會從池子裏的每個碗裏掉出來。”這時，媽媽走進來，微笑着問我：“你洗完碗了嗎？我和你爸爸正等着用你的碗吃飯呢！”。我很慚愧，低下頭回答道：“還沒有。我總是不會洗碗。”媽媽看到後說：“別心急，我給你演示一下。”之後，媽媽拿起碗，熟練地用水清洗，然後抹上洗滌劑，用手小心地清理雜物，最後用水清洗洗滌劑。我仔細觀察母親的動作，卻看到她把碗底擦乾淨，然後一圈又一圈地擦乾淨。媽媽：“上了油的碗不容易洗。”我突然意識到我想，“難怪第一碗容易洗，但第二碗不容易洗。”之後，我以母親爲榜樣，笨拙地洗了澡。雖然我洗的菜不如我媽媽的好，但我還是很開心。然後我按照以前的方法洗了所有的碗。
看着一堆乾淨舒適的碗，我感到非常開心。通過洗碗，我不僅知道如何洗碗，
是的：熟能生巧！
一年一度的暑假已經到來。爸爸對我說，"你馬上就要上三年級了，所以你應該在假期裏儘可能多的幫助你的家人做家務。"我說，“是的！但是你必須支付家務！”爸爸想了想說，“好吧。用兩元錢洗碗，用兩元錢拖碗，用一元錢扔垃圾”。所以，每天晚飯後，我都很忙，拖地和洗碗。當我完成工作時，我伸出了手。“爸爸付錢！”這時，我父親總是一邊存錢一邊喊：“唉，有錢能使鬼推磨！”就這樣，我的小錢包一天天地鼓了起來。一天，天氣非常熱。我正在房間裏看一本書，鑰匙開着。它非常舒適和涼爽。這時，爸爸正在廚房忙着，我想看看爸爸今天做了什麼美味的食物。我剛走進廚房，一股熱浪向我襲來。它就像一個桑拿浴室。我看見爸爸脖子上掛着一條溼毛巾，腰間圍着圍裙，汗流浹背，衣服都溼透了。我的心酸了，所以我趕緊拿起毛巾幫爸爸擦汗。原來，爸爸媽媽爲我和我的家庭付出了很多。當我吃飯的時候，我發現桌子上所有的美味菜餚都是我最喜歡的，但是我的食物沒有以前那麼香了。我對父親說：“爸爸，我決定將來免費做家務！”爸爸摸了摸我的頭，笑了。我工作，我快樂。因爲我愛我的父母和家人。
勞動的作文 篇7
盧梭說：“勞動是社會中每個人不可避免的義務。”因而人來的生活離不開勞動，沒有勞動就沒有正常人的生活。而勞動集體又要有組織性，紀律性，堅毅精神及全體的團結一致，纔可取得最後的勞動成果。
懶惰像生鏽一樣，比操勞更能消耗身體；經常用的鑰匙，總是亮閃閃的。學校爲了讓我們成爲一把亮晶晶的“鑰匙”，開開了許多關於勞動的活動，有鋤草，擦窗子，打掃操場……多種多樣。
而讓我最難忘的一次勞動則是每個星期五下午的全級大掃除。那是一個秋風徐徐的下午，第四節課上課鈴一響，班主任大人就給我們佈置任務了：“第一組打掃課室，第二組打掃操場，第三組打理花圃，第四組打掃草圃。馬上行動！”一身令下後，我們便井然有序地進雜物房拿清潔用具。我們第四組拍着整整齊齊的隊伍來到目的地後，看見草圃裏垃圾滿地，野草叢生，便拉起衣袖，蹲下身子，幹了起來。
拔草的拔草，撿垃圾的撿垃圾，遵從組長的安排，埋頭各幹各的事。撿垃圾的同學，不怕髒累，紛紛把牛奶盒，塑料袋和紙團撿進了垃圾桶，不一會兒，就撿了滿滿一桶；除草的的也不甘示弱，眼疾手快，使出自己的火眼金睛，把野草“揪”了出來，不讓它在青青綠草裏“濫竽充數”。
我們組越幹越有勁，越幹越得心應手。雖有秋風送爽，但是我們也大汗淋漓，筋疲力盡了，但誰也沒有一句怨言。半節課後，我們組就完成任務了，又去幫其他的同學。我們班的同學同心協力，團結互助，把工區和教室把掃得乾乾淨淨，得到了機組的一致好評。這可是我們班付出汗水和艱辛的回報哦！
這些勞動，即磨練了我們這些“小公主”，“小皇帝”，又讓我們在勞動中學會了團結，學會了紀律，還培養了勤奮，不怕苦不怕累的良好品格，讓我們終身受益匪淺。
勞動最偉大，讓我們用自己的雙手去創造美好的生活，開闢自己的一條輝煌人生路吧！
勞動的作文 篇8
勞動是快樂的。今天，我自己洗了紅領巾，體會到了勞動的快樂。
“先打肥皂，然後這樣搓……”這是我第一次洗紅領巾，媽媽在一旁邊不停教導着。我一觸到冰涼的水，手就不住地打顫，我咬着牙把手伸了進去，開始打肥皂。我打肥皂的動作不對，噴了一臉的白沫 。媽媽給我做了個示範，我終於把紅領巾上打滿了肥皂。媽媽告訴我：“現在打好了，可以搓了。”因爲紅領巾的角上最髒，所以，我先從角搓起，一點一點把肥皂和灰全都搓掉。第三個步驟是把紅領 巾泡到水裏，從頭到腳衝一遍。我仔細地把紅領巾展開，浸泡在水中，來回抖動了幾次，然後把它用力一擠，所有肥皂水都被擠掉了，一條幹乾淨淨的紅領巾“出爐”了!
媽媽把紅領巾涼在屋外，我看着乾淨、鮮豔的紅領巾在空中漂盪，想：雖然勞動的過程是艱苦的，但是，看到自己的勞動成果，心裏就會無比快樂!
