無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的關於勞動的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關於勞動的作文1
愛勞動，這是中華民族傳統的美德。勞動最光榮，是我從小就接受的教育。
我的爺爺，是一個一輩子老實勞動的農民，他喜歡勞動。我四五歲的時候，爺爺喜歡把我放在他的肩頭，對我說：你爺爺我一生都在勞動，尊崇的是愛勞動的精神，勞動是我們的根，你不論有多大成就，都別忘記了要愛勞動呦!還會唱起“我們是愛勞動的中國人……”
在我上小學的時候，爺爺曾經給我講過的一個“毛主席教毛岸英掃廁所”故事。當年，毛主席帶着兒子岸英在延安鳳凰山某地居住。當時岸英只有十四五歲。在毛主席住的院外有個小廁所。這裏以前一直由警衛班的同志打掃，可是一連很多天，廁所總是在戰士們去之前就被打掃乾淨了。戰士們心中很是納悶兒。一個大雪過後的清晨，戰士們很早就起來掃雪。當警衛班長準備去掃廁所附近的積雪時，發現廁所外的積雪早被打掃完了。“是誰打掃的呢?”大家估摸着，一時卻猜不出來。忽然，班長聽廁所裏有人說話：“你到爐竈裏掏些灰，用筐子挑來，往廁所裏撒一撒。”多麼熟悉的聲音啊，班長立刻就聽出了這是毛主席和小岸英的對話。原來，毛主席爲了培養岸英從小愛勞動的好習慣，特意和岸英一起來打掃廁所。從這以後，警衛戰士們經常可以看到一個小男孩打掃廁所，很少間斷過。
“一屋不掃，何以掃天下”，原來主席就是這樣培養岸英從小愛勞動的好習慣，我也身受教育。我至今還記得。
我上中學的時候，遇見了一位令我終身難忘的人——我的老師。那天細雨濛濛，大家在學校裏大掃除，將要開始的時候，老師講了一番話：“勞動，是我們中華的精神，因爲有了勞動，這片土地上的寶藏被開發了出來。它支持着我們的生活，看着乾淨的教室，看着整潔的城市，我們的心情自然就好，要是大家整天生活在烏煙瘴氣的世界裏，大家也就不能好好地生活了，所以大家一定要把教室打掃得乾乾淨淨的。”看着大家躍躍欲試的樣子，老師也叫我們開始打掃了，全班同學，有的端水，有的擰布，有的擦窗，有的掃地……儘管大家滿頭大汗，但是每個人心裏都很快樂。大家銀鈴般的笑聲飄揚在學校四周，久久縈繞不散。
在以後的生活裏，讓我們愛上勞動吧!多一點勤勞，多一點快樂!
關於勞動的作文2
“叮呤呤、叮呤呤”，清脆的下課鈴聲歡快地響起。“譁”地一聲校園裏熱鬧了起來，同學們一窩蜂涌出了教室，差點擠垮了年邁的門框，途中還不忘來個“百米賽跑”，像離弦的箭衝向水龍頭。“運動健將”的封號果真名副其實，小東在少得可憐的水龍頭前爲我班了佔了“一席之地”。我看着旁邊因輸了“比賽”而只能楞在一旁眼巴巴地望着隔壁班的同學，不禁心裏偷樂。
同學們都將各自的優勢發揮着淋漓盡致。瞧，小明“蹭蹭蹭”就爬到高處，利索有序地檫着窗玻璃，活脫脫一隻剛出山的小猴子，不愧爲我班的“美猴王”。高個子小龍則拿着大掃帚起勁地破壞可惡的蜘蛛網，頭上還戴着個極有“創意”的紙帽子，可以與正義的“蜘蛛俠”媲美。身爲班長的我，當然沒有理由袖手旁觀，除了做好手頭的任務，還有顧及各“部門”工作，嚴格把關。“這裏還有污漬。”我故意板着臉，“不要放過任何一個角落。”我行使着班長的特權，心情無比舒暢，看到大家一絲不苟地“工作”，我便放心地去執行自己的“任務”了。
最頭疼的要數給牆壁“洗臉”了，“粉刺”、“痘痘”、“黑頭”還真是一應俱全，這牆壁，長年累月地服務於我們使得原本白色的面孔蒼老不堪，我們便帶着感激之情做起了“美容小護士“。這一工作還真艱鉅，由於使用膠水太多，牆上的紙片固執地堅守陣地，我們絞盡腦汗汁地想着攻克它的辦法。就是這時，“啪“地一聲，一桶水濺溼了牆壁，我火冒三丈正想訓斥“兇手”，“可以了，可以了。”一聲驚呼吸引了我，原來，小紅試着去擦牆壁，紙張卻意外聽話地一齊脫落，“兇手”頓時變爲了“功臣”。了這一難關，爲牆壁美容當然變得輕而易舉了。
大家熱火朝天地做完各自的“工作”後，橫七豎八地靠在座位上，看着一“重返青春”的教室，滿足地揉着痠痛的肩膀。
我走在回家的路上，享受着夕陽溫柔的撫摸，聽着蜜蜂“嗡嗡“的讚語，樂得揚起了嘴角。
關於勞動的作文3
同學們，你們就應還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧！它裏面的：幸福的生活從哪裏來，要靠勞動來創造和勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮說得實在太好了。沒錯，勞動是生命的源泉，勞動是生活的使者，勞動是人生的指明燈，任何成功都是由勞動得來的。
這次“六·一”節的前一天，學校讓每個班級各自打掃一下教室。這下，咱們班的同學都議論紛紛起來，有的同學說：“這下學校肯定到處都是忙活的景象了。”有的同學說：“這一打掃，教室的‘青春’又該展示出來了。”有的同學說：“教室幾年沒大掃除了，這該有多髒呢？”還有些不喜歡學習的同學說：“這下，能夠不上課了，太爽了！”教室裏就像剛下油鍋的.爆米花似的，噼哩啪啦響個不停。
星期四下午，同學們都帶齊了大掃除的工具。體育課時，幾位男同學幫忙拿着臉盆，提着水桶打了幾桶水，準備開工。
同學們拿起自帶的抹布，浸溼，開始擦桌子，黑板，窗戶……同學們的動作各式各樣，有的斜着頭，好像在尋找下一個目標；有的甩動着手好像在酣暢淋漓地爲桌子畫上綠裝；還有的同學全身一齊動員起來，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭着窗戶的邊沿。呀！不擦不明白，一擦嚇一跳！平日看起來乾乾淨淨的窗戶，原先那麼髒。
同學們忙得差不多了，我拿起拖把，沾了點水，便學着媽媽的樣貌拖了起來。原先，拖地也是有講究的呀！拖低的時候要用力，不然拖地就沒用了。我拖了一會，腰就酸死了，都直不起來了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都變成污水了，比墨水還黑。咱們打掃了一下午，最後讓教室再現“青春”了。我看了看同學，豆大的汗水從臉頰上落了下來，衣服全都被汗水侵佔了，同學們又用髒手往臉上一劃，臉蛋都成小花貓了。這一次，我才明白，原先打掃是那麼辛苦的事。今後，我必須要好好幫忙媽媽做家務。
星期四下午，咱們雖然都非常累，但十分快樂，因爲咱們明白了勞動纔是最光榮的。
關於勞動的作文4
勞動創造財富，勞動創造幸福，勞動創造美好的生活。我們每一位同學都應該牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，人人熱愛勞動，積極參加勞動，珍惜他人勞動成果，爭當知榮明恥、尚榮拒恥的好學生。
在生活中，勞動者無處不在：在擁擠的道路上，是警察叔叔指揮交通，使交通井井有條；在繁華的人行道上，是城市的清潔工來打掃道路，使道路乾淨、美觀；在安靜的教室裏，是老師孜孜不倦地給我們傳授知識，讓我們成爲祖國未來的棟樑！
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，築就了現代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裏，向全世界的勞動者致敬！
勞動創造財富，勞動創造幸福，勞動創造美好的生活。我們每一位同學都應該牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，人人熱愛勞動，積極參加勞動，珍惜他人勞動成果，爭當知榮明恥、尚榮拒恥的好學生。
在生活中，勞動者無處不在：在擁擠的道路上，是警察叔叔指揮交通，使交通井井有條；在繁華的人行道上，是城市的清潔工來打掃道路，使道路乾淨、美觀；在安靜的教室裏，是老師孜孜不倦地給我們傳授知識，讓我們成爲祖國未來的棟樑！
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，築就了現代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裏，向全世界的勞動者致敬！
關於勞動的作文5
勞動創造了人類，勞動創造了美，創造了生活，創造了幸福，也創造了快樂…。。總之勞動創造了一切的一切，同樣它也是這一切的一切的根源。
星期天，我獨自一人在家寫作業，寫完後覺得無聊極了，便想找點事來做。我東瞧瞧，西瞧瞧，一雙靠在牀邊的髒鞋。於是，我便想：今天，就拿你來消遣！
說幹就幹，我先把冷水倒入盆中，把鞋子放進去，消除臭味。過了幾分鐘，我把鞋子拿出來把水倒掉，準備放洗衣粉，可一不留神洗衣粉倒多了，我想，沒事，這樣洗得更乾淨。然後我又倒上熱水因用力過猛，開水都濺到了我的身上，痛得我直叫。
開始洗了我學着媽媽的樣子，先把鞋子上撒點洗衣粉。然後一手拽着鞋子一手拿着刷子在鞋面上東刷刷，西刷刷，刷呀刷，刷出了許多大泡泡和小泡泡，泡泡在陽光的照耀下發出五顏六色的光芒，時隱時現，併發出的聲音好像在讚揚我呢。我拿着刷子使勁刷起來，邊刷還邊唱着“嘻唰唰，嘻唰唰……”過了好一會兒白泡泡變成了黑泡泡從我的指尖裏溜了出來。鞋子上的小黑點，也都跳進了水裏。我把鞋子提出來，看了看，“嘿！真乾淨！”我沾沾自喜到。
接着我開始刷鞋的裏面。我左手託在鞋底，右手拿着鞋刷向鞋子發起了“挑戰”可誰知，一不小心，竟刷到了自己的手痛得我“哎呦、哎呦”直叫。不一會兒，鞋子刷好了，可這還沒完。
我把那還飄着黑泡泡的髒水倒掉，換了一盆清水。把鞋子放入清水裏，又拿起鞋刷把鞋子認認真真地刷了一遍。豆大的汗珠，順着我的臉頰流下來我顧不着擦汗，使勁刷起來。終於刷好了，我把鞋使勁擰乾，放在陽臺上曬。
陽光下，這雙洗乾淨的鞋子也似乎在向我點頭致意，得意洋洋的說：“瞧！我多幹淨呀！'
朗費羅曾說過這樣一句話;"勞動給人以安樂。”我覺得一點都沒錯。因爲我正是親身經歷過。我想，世界上最快樂的事，那就是勞動了！
關於勞動的作文6
家務，兩個字對於大家來說並不陌生的字眼，再平凡不過了。可是，平凡又平凡的家務，卻在我的腦海中，成爲一滴永遠不會被蒸發的海水，永遠在我的記憶海洋中漂盪。
這個暑假最大的收穫就是終於爲家人做了一次家務，在家我極少做家務，自已的衣服也很少洗，甚至還讓父母爲我端茶倒水，心裏總是過意不去，總想爲他們做點事。可是她們不願意，我也猶豫，導致我很少做家務。她們總像公主一樣慣着我，雖然我明白這樣不好，但有更多時間做自已的事，也就開始逃避，可這次家務並沒有使我浪費時間，反而使我懂得了許多，並讓我暗暗下定了一個決心……
8月15日，下午吃完飯本來要去看書的，我忽然看到媽媽端着碗和盤子，略跎的腰和疲倦的樣子，心裏不知是何滋味，勇氣和親情使我邁出腳跑到廚房。“媽，我來刷!”我信心十足地說，其實心裏已滿是心疼，媽媽每天操勞，上班工作，回了家也不得清閒，真爲她抱不平。
“不用了，你去學習吧!”媽媽疲倦地說。
“媽，關心家人比學習更重要。您去歇一會兒，不就刷個碗嗎?耽誤不了多久”我着急又懇切地說。
“讓她歷練歷練吧!”爸爸在一旁幫腔，媽媽只好答應，她真的很累了。我拿起碗，打開水龍頭，用洗碗布將碗盤刷洗乾淨。頓時，清涼的水，潔淨的盤和在一旁休息並對我露出欣慰笑容的媽媽讓我更有信心，更堅定了自已的決心。可不幸將至，我不慎將盤子打碎，洗碗池裏滿是碎片。我心裏慌了，爸爸媽媽跑過來，先檢查了有沒有受傷，隨後將碎片扔掉，我很自責，可他們沒有絲毫責怪，反而是鼓勵和安慰。
頓時，我心生暖意，終於明白了，家庭是一個人避風的港灣，在這個港灣裏，沒有人會深究過錯，她們只會爲你的成績驕傲，進步而欣慰，家人是最溫暖的依靠。
我一定要多做家務，爲家人而做家務。
難忘這次家務。
關於勞動的作文7
今年的五一勞動節，全國各地的人民以不同的方式慶祝這一節日。而我，作爲一名初中生，選擇了用勞動的方式來慶祝。
五一長假，我回到了江濱農場，參加了家裏開荒地的秋收。這次秋收，讓我受益匪淺，久久不能忘懷。
今天上午，太陽高高的掛在天空，雖然已是金秋時節，但也有些熱。我告訴媽媽我想去開荒地勞動的請求，媽媽馬上就同意了。於是，我和爸爸媽媽向開荒地走去，開荒地離家很遠，光是走到開荒地，我就累得不行了。
終於到了開荒地，它是一塊大約東西長約25米、南北寬約20米的長方形，種植了玉米、土豆和一些應季的蔬菜。爸爸先用鐮刀把玉米杆子砍倒，我和媽媽負責掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外層的皮。開始幹活了，原以爲這活很輕鬆，真是沒想到居然那麼難幹，我呼呼喘氣，在表面上裝作輕鬆，其實心裏早就不想幹了。幹了一會，我就開始偷懶了，掰的也不認真了，扒玉米的皮也扒的不乾淨了。媽媽看到了，語重心長的對我說：“任春宇，如果你真想體驗勞動的樂趣，就應當認認真真的幹，否則，就不幹。其實這種活也不一定非要你幹，爸爸媽媽之所以讓你幹，是想給你一個鍛鍊的機會，讓你懂得社會存在競爭、生存需要勞動的道理。”聽了這些話，我感覺自己的臉在發燒。是啊，既然我已經自己要求來乾的，就應該把它幹好。我馬上認真的幹了起來，比以前認真多了，終於，我們把玉米都收到了家裏，我又和媽媽把玉米剝了粒，一個勞動的上午結束了。
下午，似乎更熱了，但是這絲毫不能打退我的熱情，我和爸爸去開荒地刨土豆，爸爸先用鎬頭把地刨開，我就把土豆撿起來放到袋子裏，這個活要比上午輕鬆，但我沒有鬆懈，用媽媽上午說的話鼓勵自己，幹得非常好。
晚上我吃的菜是自己辛苦一天的勞動成果，雖然和其他菜一樣，但是我吃的又香又甜。
我已經完成勞動體驗，這次勞動體驗，讓我懂得了很多：我懂得了爸爸媽媽幹活的辛苦，下定決心以後一定要孝敬父母；最重要的是我知道了做什麼事都要認真，我會把認真的習慣用到學習中去。
時光雖一去不復返，但是這次勞動，我會記在心中，讓他時時刻刻激勵着我。
關於勞動的作文8
“唉！累死人了！”一陣陣埋怨聲從教室傳出。這已經是大掃除後的一節課了。大家紛紛叫苦連天。但走出教室，空氣如過濾般的潔淨，俯視那“舊貌新顏”的街道，我的臉上不禁盪漾起幸福的笑容。
今天早操下課鈴聲在耳邊迴盪，我們就緊握着手中的“戰鬥工具”，猶如飛出籠子的鳥兒，興高采烈地排好隊，似一羣蓄勢待發的“小戰士”，邁着整齊的步伐，雄糾糾氣昂昂地向“根據地”——操場進發。來到操場，只見那兒早有一大隊人馬，在老師的帶領下，正等着我們呢！分配好任務後，大家分道揚鑣，攜帶着自己的“心腹愛將”——掃把、垃圾桶和垃圾鏟，向“崗位奔去。
瞧！大家那幹勁十足，熱火朝天的樣子，把屋頂都快掀翻了。只見拿着竹掃把奮力掃地的同學微弓着腰，曲着膝蓋，儼然一個個動作嫺熟的清潔工；拿垃圾鏟的，也不甘示弱，配合着掃地的同學把大堆的垃圾裝進垃圾桶裏。頓時，灰塵在空中飄揚，把整個街道籠罩在一層“薄霧”當中。不一會兒，整條偌寬的街道，就被我們打掃得一塵不染。
忽然，一陣呼喊傳進了我的耳朵，我循聲跑去，只見“毛猴子”陳家寶正在一個小巷子裏與偌大一堆垃圾“糾纏”。他又開雙腿，把大堆大堆的垃圾從他褲襠下一點一
點地掃出來。我見他一人孤軍奮戰，二話不說，衝進了小巷。“不掃不知道，一掃嚇一跳”，那巷子裏積壓了一陣子的垃圾又髒又臭，足夠令人打退堂鼓。“光這樣蠻幹可不行，得想個辦法。”我轉身看看身後的陳家寶，只見他也正煩躁地倚着牆無能爲力。突然，我一打響指，計上心來。我把掃把斜放着，猶如堆土機一般，把這堆垃圾送出巷子外的小路上。看着這堆已經發黴發臭的垃圾，彷彿正向我跪地求饒：“英雄饒命！放了我吧！像這巷子一樣安定的住處不好找呀！”
走出巷子，只見街道已煥然一新，彷彿正誇獎道：“多虧了你們這小小大地美容師呀！”
關於勞動的作文9
早晨起來，陽光就已灑進房間裏，感覺暖洋洋的，看着這麼好的天氣，心裏高興極了，嗯，真棒，今天正好是星期天，快點邀小夥伴一起出去玩吧。
正美滋滋地想着，只聽“兒子，過來幫一下忙。”唉，媽媽又叫我幫忙做家務了，陽光明媚的一天不會泡湯吧?我無精打彩地走進廚房，看見媽媽正在一門心思地包餃子，“媽媽，你又要我幹什麼啊?”媽媽說：“你和我一起包餃子吧!”“啊?包餃子，我可不會!”我一邊說一邊往房外退。“不會怕什麼，學一學不就會了嗎?包不好也沒關係，快來!”媽媽笑眯眯地看着我，我雖然十二分的不情願，可看着媽媽期待的目光，還是把剛剛邁出房間的腳縮了回來。
我慢吞吞地走過去，極不情願的學媽媽的樣子把一張圓圓的餃子皮放在手上，媽媽一邊教我怎樣放餡、怎樣收口，一邊和我聊着天。看媽媽包了那麼多餃子，我慢慢的有了點興趣，可不管我怎麼努力地學、認真地包，卻怎麼也包不出餃子的樣，全成了一些奇形怪狀的“怪”餃子，我有些不好意思，可媽媽說：“我兒子還挺有創意嘛，不象媽媽，只會包餃子，看兒子包的，有的象小船、有的象麪包……”聽媽媽這麼一說，我突然有了靈感，“媽媽，我可不可以按自己的想法包?”媽媽說：“可以啊，只要不浪費原材料就行!”，於是，我不再學媽媽的樣包餃子，而是象自己小時候玩橡皮泥一樣，由着自己的想象，先包了一隻小鴨、又包了一隻小鳥……不一會兒，我面前就成了百寶園，有小鴨、小鳥、小船、皇冠……做得最漂亮的是小人餃，小人的上面我還特別做了一些花紋，看起來好象穿了一件大衣，真有趣!
興致勃勃地包完後，一看，哇，九點鐘了，我還沒有吃早飯呢!媽媽說：“正好，我們就來嚐嚐我兒子的作品吧!”，我興奮地說“好啊!好啊!”
媽媽剛把餃子下到鍋裏，我就迫不及待地守在鍋邊了，媽媽笑說：“不會是餓成這樣了吧?”，其實才不是餓呢，是想快點嘗一嘗自己親手做的餃子到底是什麼味。煮好後，一聞香噴噴的，吃進嘴裏更是沒話說，比外面買的可好吃多了，自己做的就是不一樣啊!
媽媽看我吃得這麼香，說：“兒子，勞動也不是太難的事吧?”我說：“不是，不是，今天的勞動不光是有趣、好玩，還能吃到這麼香的‘勞動果實’，真是太好了!”
關於勞動的作文10
我們坐上了回家的列車，面對着遠去的大山，我只能說一句：“永別了，那讓我體驗到一切都來之不易的朋友，永別了，那讓我懂得一分耕耘，一分收穫的朋友。”
這個假期，我和我的倆個朋友，一起去鄉村體驗生活。
這天清晨，陽光明媚，正是出發的好時間，於是，我們興高采烈地坐上了回鄉的列車。隨着我們激動的心情，轉眼間，期盼已久的世外桃源到了，真是阡陌交通，雞犬相聞。透過窗戶，眼前的場景，彷彿是一幅美好的畫卷：旁邊的倆棵到狹樹在風中搖曳，樹旁則是幾座小木屋和豬圈，豬圈中的小豬嚕嚕的叫着，讓我感受到它們的可愛。小木屋的門前還有一條河溝在歡快的留着，我彷彿聽到了一陣陣優美悅耳的歌聲。之後，我們便下了車，來到了家中，環顧四周，一切都是簡樸的，古老的房子，簡單的傢俱，以及人們樸素的穿着，我看到這一幕，不禁一嘆：“他們一定好辛苦吧。”當一切打點好之後，我們迫不及待的想要去那一片一望無際的田地中，去嘗試農民們的不容易。隨後，我們來到了這片田地間，放眼望去，有青嫩的黃瓜，紅彤彤的柿子，以及泛紫的茄子。我們的任務是挖坑，因爲要種白菜。首先，大人們給了我們每人一個鐵楸，給我們演示了一遍之後，我們開始自己挖，當我們每挖一個坑時，心裏有一種成感，好像是要撫養一個小生靈長大似的。每挖一個坑，我越激動，因爲我勞動了，這下我才知道了勞動的辛苦，勞動是一個重要的過程，勞動是你成功的墊腳石。
看，我們在田間彎着腰，弓着背，多麼認真，多麼盡責……
這天的我，很累，很累，這天的我，很開心，很開心……
農民們在驕陽似火的夏日裏，不辭辛勞地種地，讓我知道了糧食的可貴，更讓我懂得了一份耕耘，一份收穫。只有你付出了，纔會有回報。
