在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的觀察金魚的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
觀察金魚的作文1
我家在玻璃缸裏養了七條小金魚。它們的顏色好看極了，有紅的、金黃的、黑的和花的。它們在水裏游來游去，可活潑呢！
在這幾條魚當中，我最喜歡那條小五花。它有三釐米多長，長着一對明亮的眼睛。每當我走過去，用手晃動一下魚缸的時候，總是小五花第一個游過來，以爲我給它送魚蟲呢。它最機靈，所以我最喜歡它。
金魚吃食的時候，總是大口大口地把魚蟲吞進了肚子裏。它們一吃飽，就要淘氣了。它們先把魚蟲吸進嘴裏，接着很快又把魚蟲吐了出來。它們有時還互相追逐，像是在做遊戲，後面的追上前面的輕輕地咬一下它的鰭或者尾巴，然後迅速地遊走。有時候它們游到水面，張着嘴大口大口地呼吸着空氣。魚爲什麼能輕鬆地浮在水面，又會穩穩地潛入水底呢？我在一本書上找到了答案。原來，在魚身體裏有個鰾，鰾裏充滿了空氣，魚就浮上來了。魚排出鰾裏的氣，它的浮力減小，身體的比重加大，就可以潛入水裏了。
小金魚慢慢長大了，也更可愛了，我要精心照顧它們，使它們長得更快、更健壯、更美麗。
觀察金魚的作文2
12月8日 星期一 晴
我家有一個透明的魚缸裏面裝了一羣活潑的小金魚，身穿金色的衣服像一個個紅衣服的潛水員，在水中游動。它的嘴一張一合的好像想魚食了。
12月9日 星期二 晴
我的金魚可活潑了，有的時候跟假草玩，它用嘴巴碰了一下假草，感覺好像痛哦！假草玩好再跟石子玩，它以爲石子是它的魚食，用牙使勁地咬，可怎麼也咬不碎。還有的時候，自己一個人在水裏游來游去，歡快極了！
12月10日 星期三 晴
今天早上我剛起來發現金魚好像快死了，媽媽叫我去喂幾顆魚食，喂好以後金魚又歡蹦亂跳了，我也漸漸地笑了。
12月11日 星期四 晴
今天的金魚也像往常那樣地在那裏遊動，不過它身子可以變1秒的“S”形，我有一點疑惑，但我發現我的金魚大有長進。
12月12日 星期五 晴
我用鉛筆的橡皮碰了一下金魚的身子，它就會東竄竄，西竄竄，竄出一個圈以後就會停下來了。接下來，我把魚缸向左繞了兩圈，魚向後退了一點，然後再向前遊。
觀察金魚的作文3
今天是星期三，科學課的要求，是觀察金魚。同學們都帶來了不同品種的金魚。有紅色的，肚子鼓鼓的金魚；有白色的，身體長長的金魚；甚至還有紫藍色的，魚鰭像一層薄薄的紗一樣的金魚，真像一位美麗的仙女。大家把都裝在小盆、小碗裏，高高興興地帶來了學校。
第二節課上課鈴打響了。大家一邊小心翼翼地捧着各自的金魚，排好隊來到科學實驗室。劉老師大聲說：“現在給你們一些時間來仔細觀察金魚！”有的一邊歡叫着一邊迅速打開裝金魚的盒子；有的去問其他同學借金魚來觀察；還有的正用手在水裏攪來攪去，碰碰金魚，看它有什麼反應。我和開詩媛一起觀察。
我曾聽媽媽說過，金魚從來不會眨眼睛。我也想做一個小試驗。我把手指頭放進水裏，不停地攪水，使勁兒碰魚的身體，可是它就是睜着眼睛。我真覺得奇怪。我想，要是我直接碰它的眼睛，就應該會眨眼了吧？於是，我去用手動它的眼睛。可是，它居然還是睜着眼！
後來，我終於瞭解到，原來，魚不會眨眼睛，是因爲它根本就沒有眼皮！沒有眼皮，怎麼能眨眼呢？它只會轉動眼球。
下課鈴響了，我收穫頗豐。我瞭解到了許多事情。今天的科學課真愉快！
觀察金魚的作文4
我養了六條小金魚，它們非常可愛，顏色分別是：金色、白色、紅色、黑色和兩條花色。它們有大大的眼睛，胖乎乎的身體，身上的鱗片有的金燦燦的，有的黑乎乎的發亮，花的顏色當然不一樣了，鱗片就是一片紅一片白的，好看得很。尾巴上的白色還帶着透明呢！
它們非常可愛，只要你在魚缸的一個地方搖搖手，它們就會一起集合到那個地方，把頭伸出水面，嘴巴一張一閉，好像在抱怨：“不給我們食物就不要耍我們嘛！討厭。”然後就散開了。如果你的手在魚缸上轉圈圈，它們就會跟你的手走，特別有靈性。遊的時候，嘴裏還會吐出一串珍珠，閃閃發光，可漂亮了，水底的卵石五顏六色，美麗極了。
我每一次給小金魚們餵食的時候，總有一條金魚吃得很快，吃完後，它們全體看着我們，似乎在說：“可愛的小主人，您大發慈悲，再給我們一些食物吧！”我一放進去，它們就爭着搶着吃食物。第二次吃完，它們就回去乖乖的睡覺，對了，我發現魚睡覺的時候是睜着眼睛睡覺的。我家魚特別奇怪，睡覺後會不時的搖尾巴，還有更奇怪的，我家魚還會夢遊。有一次，黑色的魚和紅色的魚差點從魚缸裏跳出來，嚇得我呀，趕緊打他們倆扶了一下他們倆纔沒有出來。
我家的魚真是既可愛又聰明，還特別！
觀察金魚的作文5
早晨起牀後，我發現魚缸裏的一條紅鯉魚靜靜地躺在魚缸底部。仔細一看，呀！不好，這條魚奄奄一息，它正拼命得大口大口地呼吸着。我趕緊把魚缸的增氧棒打開，嘟嘟嘟、嘩嘩譁，魚缸的水動起來了。我鬆了一口氣，希望這條魚能活過來。
我一邊吃着早飯，一邊看着魚缸。這時，游過來兩條紅鯉魚，一大一小。大的魚先是圍着快要死去的魚遊了一圈，然後開始用嘴不斷地親吻它的鰓部、嘴巴，似乎在呼喚“朋友，加油，加快呼吸呀！”我驚呆了，魚類世界也有親情，看到同伴即將死亡，它想借助外力，幫助同伴呼吸，希望同伴能活過來。我目不轉睛地看着。兩條鯉魚上下有節奏地圍着快要死去的魚遊着，一條親吻它左邊的鰓部，身體，一條親吻它右邊的鰓部，身體，似乎在呼喚：“朋友，不能停下呼吸，你可以活得！”可是，那條魚的呼吸還是很慢，很慢。稍大點的鯉魚開始對着它的.嘴巴進行人工呼吸，一次，二次，三次……我在心裏默默地祈禱，希望紅鯉魚能活過來。
中午時候，這條紅鯉魚還是死去了。我心裏很難過。我告訴媽媽，希望魚缸的增氧棒能長時間開着。媽媽答應了。
觀察金魚的作文6
本來，我對魚一點兒興趣都沒有，它給我的印象只是呆呆地傻傻地遊在水裏。可是現在，我改變了對它的看法。
中秋節那天，爸爸在超市門口買了說條小魚，放在家裏的魚缸裏，我看見了，很不高興地說：“我不是說不買魚了麼，你爲什麼還要買？”爸爸並沒有因我的話而不高興，說：“美觀嘛，我養着，可以麼？”我無奈地點了點頭。
過了幾天，我開始漸漸適應有魚陪伴的生活了，以前，每次養的魚都很傻，不知道吃魚食，最後餓死了。可這次爸爸買回來的魚還挺聰明的，每當我餵它們時，幾條紅色的錦鯉迅速地吃掉了魚食，並用它那可愛的小嘴咀嚼着，吃完之後，又擡起頭來，用它那雙友善的眼睛看着我，彷彿還想吃似的。
差不多每天，當我寫作業寫煩了的時候，去看幾分鐘魚，不知怎的，心情不知不覺就好了，魚謝謝你。
10月3日，我又去買了一條金魚。經過這幾天的觀察，我發現有一條黑金魚，很不合羣，看見它孤獨的樣子，心裏很不是滋味，所以，希望這條新的金魚能和它成爲朋友。
果然不出我所料，黑金魚，不再那麼孤獨了，和那條新的金魚相處得很融洽。我好高興。
其實，有的時候我挺羨慕魚的，因爲魚的記憶只有七秒，七秒後，它就會把之前發生的事都忘掉，甚至還有煩惱，這也許就是有些傻金魚撐死的原因吧！
觀察金魚的作文7
每種動物都有它的特殊之處，金魚也不例外。你們知道魚的特殊之處是什麼嗎？哈哈，告訴你們吧，就是魚的眼睛會一直睜着，不會閉上。
記得那是星期天，我剛把作業寫完要收書包時，爸爸回家了，他買了一條小金魚回來。我連忙放下手裏的書包，迫不及待地去看小魚兒。魚兒長得胖胖的，尾巴有點小。我撒了點魚食下去，心想：小魚肯定會甩着尾巴游過來，開心地吃魚食。可撒下去後，我卻看見小魚在那一直不動。我趕快把媽媽喊過來，說：“媽媽，這個魚爲什麼一動不動了呢？”媽媽說：“小魚兒在睡覺呢。”我很驚奇，問媽媽：“爲什麼魚兒睜着眼睛睡覺？”媽媽說：“因爲小魚兒的眼睛上沒有眼皮，無法眨眼。所以，小魚兒睡覺時也是睜着眼睛的。”“原來是這樣啊！”我若有所思地點點頭。我想看看媽媽說的是不是真的，於是，我和小魚來了一場睜眼賽，看誰能一直睜着眼睛不動。比賽開始，我睜大眼睛瞪着小魚兒。一會兒，我的眼就酸了起來，忍不住眨了一下眼。而小魚兒依然瞪着它的一對大眼睛，它贏了，我輸了。我心想：小魚兒好厲害呀！媽媽說的果然沒錯，它可以一直睜着眼睛。
這個發現真有趣，我要多觀察，發現更多動物的特殊之處。
觀察金魚的作文8
我家養了一條小金魚，它活潑可愛，身子雪白雪白的頭上有一點紅，我給它取名叫“白馬王子”！
這條小金魚與我有深厚的感情，因爲它已經陪伴我很久了，我和“白馬王子”之間發生了很多趣事。
一次，在一個靜悄悄的夜晚，我起來上廁所，無意中看見小金魚趴在魚缸裏還睜着大大的眼睛，紋絲不動，看着它這樣，把我嚇了一跳，還有些納悶，心裏暗想：金魚睡覺時眼鏡爲什麼是睜着的？我感到很奇怪。第二天是星期天，我冥思苦想，細心觀察金魚的一舉一動，仍然沒能找出個原因，只好去查書。總算找到了金魚篇，但又沒說原因，我只好去問媽媽，媽媽說：“金魚是沒有眼皮的，眼睛根本閉不上，所以它要睜開眼睛唄。”
哦，原來是這樣，我恍然大悟。
還有一次，我把金魚給弄生氣了呢！我很愛嚇唬我的金魚，趁它不注意時，我會無聲無息地走過去，輕輕地敲一下魚缸，金魚立刻嚇得魂飛魄散，在魚缸裏竄來竄去，濺起一些白色的水花，這時，金魚突然停止了遊動，在魚缸裏東張西望，似乎在怒氣衝衝的尋找罪魁禍首，我總是哈哈大笑起來。
我給金魚餵食更有趣，每次仍下去魚食，它總能又快又靈敏的游過來一口把食物吞下去，然後充滿活力的繞着魚缸遊三圈，在我放在魚缸裏的幾個古怪的大石頭周圍轉來轉去，似乎在鄭重的向我表示感謝。
我的金魚是不是很有趣？希望它能快快長大，生些小寶寶，開開心心，快快樂樂的過好每一天。
觀察金魚的作文9
我家養着一條可愛的小魚，我叫它“小信”。它每天都穿着紅色的衣裳，睜着一對大大的眼睛，在魚缸裏悠閒地遊着。
每天，小信總是很晚睡，我都哈欠連天了，它還是不緊不慢地在珊瑚石中游進游出，毫無睡意。但是，早上太陽還沒有升起來，小信卻已經“起牀”了。等我起牀一看，小傢伙早就在魚缸裏完成“早鍛鍊”了。
小信雖然是一條小魚，胃口可不小呢，我最喜歡給它餵食了。每次到了餵食時間，我就會拿一罐魚食，然後用手捏出幾顆投到水裏，魚食很快就浮在了水面上，但是小信就像有火眼金睛一樣，每次都能很快發現魚食，然後飛快地向魚食游去，一口就把一顆魚食給吃了下去。接着第二顆、第三顆……一會兒工夫，魚食就全進了小信的肚子，小信可真是個“小吃貨”啊！
每次吃飽了，就是小信最開心的時候，它又開始歡快地遊起來。
我和小信已經成了最好的夥伴。看着它每天無憂無慮、自由自在地在魚缸裏盡情玩耍，我也感到非常開心。如果有一天，我也可以變成一條小魚，那該有多好呀！這樣，我就可以和小信一起玩耍、說悄悄話了。
觀察金魚的作文10
我家有一個小巧精緻的魚缸，缸裏餵養着幾隻活潑可愛的小金魚。小金魚真漂亮，有烏黑的“墨龍”，有五顏六色像穿了花衣服的叫“五彩丹鳳”，那隻金黃色大眼睛的“鼓眼”，還有全身雪白，頭上還帶了一頂小紅帽的叫“丹頂紅”。
我喜歡的有全身雪白的“丹頂紅”小姐，它渾身雪白，就像穿了一件公主裙，頭上戴着一頂漂亮的小紅帽，當它慢悠悠地在水中散步時，那輕紗似的尾巴擺來擺去，就像一位嬌滴滴的小姐。還有那穿“黑戰袍”的大將軍，它的眼睛鼓鼓的，遊起來，尾巴一甩一甩的，還真有點大將軍的風度呢！它就是墨龍。另一隻渾身鮮紅，眼睛像玻璃球那麼大，鼓脹得要爆炸了一樣，把頭都擠扁了。它的身上穿了一件金黃色的紗衣，我知道它的名字叫“鼓眼”。
小金魚可會玩了。它們吃飽了後就一個字：“玩”。它們一會鑽到假山下面，一會浮出水面吐出一串串珍珠似的水泡，美麗極了，一會就在假山的橋中央休息好像在說什麼悄悄。小金魚淘氣的時候，比小孩子還頑皮呢！它們總之一刻也不閒着。我喜歡小金魚，你們喜歡嗎？你一定也想養幾條吧？那就趕快行動起來吧！
觀察金魚的作文11
有一次爲了做實驗，我買了幾條金魚，有幾條金魚全身上下都是紅色的，還有一條是黑色的。我對這些全身紅色、眼睛圓圓的小魚產生了濃厚的興趣。
一說起金魚那圓圓的眼睛，我便產生了個大疑問：我們人類在水下不戴游泳眼鏡睜開眼睛的話，便會感到眼睛很不舒服，而金魚在水下不論呆多久，它從來都不用眨眼睛。
這是怎麼回事呢？我觀察了一下魚的眼睛，發現它的眼睛上有一層薄薄的東西，難道是這些東西罩住了金魚的眼睛，不讓水流進去，所以它纔不會感到刺痛？我心中仍有懷疑，只好百度了一下。
原來，魚在水中不眨眼的原因非常簡單：大多數魚都沒有眼簾。
眼簾就是我們的眼皮，眼簾的作用啊，其實很大。如果眼簾沒有了，那我們睫毛也會跟着“消失”。眼簾跟睫毛是長在一塊的，每當你自己眨一下眼睛，就等於給自己的眼睛“清洗”了一下。
怎麼樣，魚沒有眼簾在水下可以不讓自己的眼睛感到刺痛，我們卻不可以。但我們有睫毛，可以“清洗”自己的眼睛，魚卻不可以。
觀察金魚的作文12
今天早上，我和媽媽到樓下的金魚池觀察金魚。
金魚池裏有很多金魚，大的，小的，花的，綠的……
有一條小金魚，它身體的上半部分是深綠色的，下半部分是橙紅色的，它的尾巴非常柔軟，像女孩子跳舞時擺動的裙子。
有一條非常小的小金魚，它全身紅彤彤的，是一條剛出生的金魚。游泳時的姿勢跟小蝌蚪一模一樣，它的肚子鼓鼓的，像一個圓圓的球。我把魚食扔到水裏給它們吃，它吃了又吐了出來，因爲它太小，吃不了大的，我只好把魚食捏碎餵給它吃。
還有一條小金魚，它全身金黃金黃的，它是一條非常文靜的小金魚，別的魚吃魚食時幾乎咬都不咬就吞下去了，而它把魚食放在嘴裏慢慢地咬，咬碎了才吞到肚子裏。我把魚食扔到水裏，別的魚都搶着吃，它卻等別的魚吃飽了，才慢慢吃。
金魚的家是一個“世外桃源”，魚池是用鵝卵石砌成的，旁邊種着各種各樣的植物，比如鬱鬱蔥蔥的芭蕉樹，它像是專門給金魚遮太陽的，芭蕉樹的葉紋非常清晰，陽光照在波光粼粼的水面上，反射在芭蕉葉上，銀光閃爍，漂亮極了！
假山層層疊疊而下，潺潺流水，落在魚池裏，假山是金魚的房間，當太陽猛烈的時候，金魚就朵到假山下睡覺。
假山上長滿了野草，像許多把梳子掛在假山上。假山上還長了幾朵粉紅色的野花，這些野花非常嬌弱，我用手一碰，花就掉了。
這裏真是世外桃源啊！
觀察金魚的作文13
我家養了一條小金魚，它的全身都是白色的，只有頭上有點兒紅。眼睛又大又圓，像兩顆黑珍珠。它在水裏遊的時候，身上的鱗片閃閃發光，我就給它起名叫“閃閃”。
今天完善，我發現它待在水裏一動也不動，我拍了拍魚缸，它還是不動，我非常着急，心想：這金魚該不會死了吧？我急忙跑去問媽媽：“媽媽，爲什麼小金魚不動了？”媽媽回答說：“它可能在睡覺呢。”聽了媽媽這句話，我突然想起魚是不能閉眼睛的，害我白擔心一場！
我正準備睡覺的時候，被爸爸叫住了，爸爸問：“你今天有沒有給金魚餵食？”我說：“我不想餵了。”爸爸嚴肅地說：“快去喂，不然它會餓死的。”
我無精打采地走向魚缸，倒了一丁點兒魚食。忽然我發現閃閃身體下面靠尾巴的地方有一條黑色細長的東西掉了下來。我很奇怪，那是什麼東西呢？我仔細一看，這東西底下還有好多呢！爲了搞明白這是什麼，我拿了一根長長的棍子，碰了那個東西一下。沒想到它斷成了兩截！我想，這一定是金魚的排泄物！
觀察金魚的作文14
金金和紅紅是我家的兩條金魚。金金是個活潑的男孩,紅紅是個斯文的女孩,金金和紅紅是好朋友，但他們有時也會吵架。
事情就從今天開始,“金金、紅紅快起牀啦！”金金好像被驚動了，金金想給我一個教訓，“嘩啦”一聲，水花四濺，還沒眨一下眼，我就變成了“落湯雞”，爸爸，媽媽都笑了。紅紅也在水裏樂地游來游去。金金看衆人都很開心，於是，又“嘩啦”一聲，我真地變成“雞湯”了。我生氣地敲了敲金魚缸說：“金金，是我”。金金衝我搖了搖尾巴，就和紅紅嘻戲玩耍去了。而我這個“落湯雞”換了一套衣服，給金金和紅紅餵了顆魚食，就去吃早餐了。
很快到了中午，我又去看望金金和紅紅，發現那顆魚食還飄浮在上面，就在這時，金金用了他的絕招：“側滾翻，一翻就是一個大水花，還沒等我回過神來，那顆小小的黑黑的魚食就不見蹤影了，我想：“一定是金金把魚食吃了。紅紅知道了這件事，氣地整天不理金金，而金金呢，卻在水裏得意洋洋地游來游去。紅紅在生氣的時間裏漸漸入睡，金金在歡快的時光裏也睡着了，原來已經到了晚上，我悄悄地離開了他們，自己也有了睡意。
金金和紅紅的事情告訴我，同學之間要和睦相處，不要爲了一點小事情就吵架，要不然的話，我們會沒有朋友的。我們的班級就是我們的家，班級裏的小朋友就是兄弟姐妹，大家要互幫互助，互相鼓勵，創建一個美好的家園。
觀察金魚的作文15
大自然是個神奇的世界，它的神奇常常使人驚歎不已。
我家養了幾條金魚，沒什麼事的時候，我經常坐在魚缸前看它們遊玩。一天，我突然發現小魚身上有一排細小的孔，我的心不由得緊張起來：莫非我們家金魚得了什麼病？我故意拍了拍魚缸，金魚們嗖地躥到了魚缸的另一邊，反應跟平常一樣，我又放了幾粒飼料，它們依舊爭先恐後地衝到水面上搶食。
這麼看來，金魚的身體並無大礙，那麼這此小孔有什麼作用呢？我和爸爸都在猜想，這些小孔的作用也許是它們的耳朵，而有這麼多“聽孔”的原因可能是由於金魚的視覺和嗅覺都不靈敏。於是，在一個金魚都休息的晚上，我輕輕地打開蓋子，在魚缸邊播放美妙的音樂，可那些金魚都沒有反應，依然旁若無人地休息，看來我的想法錯了。
爸爸給我提了建議，那些小孔會不會是金魚身上的感覺器官。我一想：“對啊，既然不是耳朵，也不是眼睛、鼻子，那會不會像我們人體身上的汗毛呢？”我馬上用一根筷子在一條正在休息的魚兒邊划起一條水波，整個過程沒有對聽覺、嗅覺、視覺造成影響，只是水波輕輕地從那排小孔擦過，那條魚兒立刻像觸了電似的驚醒過來，遊走了。
事實證明，那排細細的孔是用來感覺水波的。
看來，通過認真觀察，可以發現很多小奧祕呢。
