有趣的發現[600字]

有趣的發現[600字]1

這節課，肯定又是作文課。我目不轉睛地盯着虛掩着的門，盼望蒲老師的到來。門逐漸打開，蒲老師走進了教室，說：“今天回家，要拿一袋醬油、一袋油、一袋水和一袋白醋，看看什麼不能結冰？”

我帶着這個問題回到家裏，找來醬油、油、水和白醋，心想：“拿什麼裝不佔地方呢？咦！可以拿雞蛋盒呀！”我翻箱倒櫃，終於找到了雞蛋盒。接着我爲了不交叉污染，所以交錯着倒。倒好以後，我打開冰箱的冷凍室，一股冷氣迎面而來，我急忙把雞蛋盒放在-18℃裏，就趕快關上冰箱門，準備等15分鐘再來看看。我東遊西蕩，時不時跑過去瞧一瞧。終於，漫長的15分鐘過去了。我迫不及待地打開冰箱門，“哎！等了那麼久也沒有結冰，”我說，“也許30分鐘剛好合適，把鋼琴彈完就可以看了。”真的，30分鐘後，我打開冰箱，水結成了硬邦邦的冰，晶瑩剔透，美麗極了。白醋也已經有一層薄薄的霜了。我高興地手舞足蹈。15分鐘後，白醋也結冰了，它渾濁不清，摸起來滑溜溜的。可油和醬油卻沒有結冰。

我在網上查了查，原來醬油的組成有鹽，它的濃度爲29%時，冰點最低爲-21。2℃；鹽的濃度爲42。7%時，冰點最低爲-55℃，所以在大部分地區醬油不會捷星，因爲大多數地區的溫度達不到醬油的冰點。而油是混合物，沒有固定的凝固點，當溫度低到一定程度，油變得渾濁，不能流動，但是不會結冰。

我們的身邊有許多有趣現象等待我們發現，科學的大門永久爲人們打開。

有趣的發現[600字]2

一個星期六的下午，照例，我和媽媽一起去佳音上英語。不同的是，這一次上課，我發現了一處有趣的現象。

那一天，我和同學們在入神地聽着課。正當老師講到最關鍵的地方的時候，突然，一位同學蹦在椅子上指着窗外驚喜地喊了一聲:“看那裏！”又有一位同學也蹦在椅子上叫道：“太漂亮了！”我轉過頭，哇！！！有一大團火紅火紅的雲滾在空中，就像一隻火龍在空中打滾！我只見過白色的雲，從來沒有見過這麼漂亮的紅雲。這時，全班同學都蜂擁而至窗口，目不轉睛地盯着西天上那朵紅色的雲。

我看着那一大片紅雲，它現在已經大的像一個長滿辣椒的大錫尖面（媽媽帶我吃的一種麪食）一樣，慢慢地，又變成了一個巨大的西紅柿。這時，樹變紅了，樓變紅了，人也變紅了，整個大街都變紅了。

“還看呀，都快下課啦！趕緊上課！”老師喊道。連續喊了三次，我們才一步三回頭地回到了座位。

再上課時，我偷偷注意着那紅雲，慢慢地，它變沒了。雖然上着課。可我心裏卻一直存着那紅雲，那是一片多有趣的雲呀，它叫什麼名字呢？它會在什麼情況下出現？那紅雲爲什麼在這個時候出現？.....好多好多的疑問擠在我小小的腦瓜裏。

下課了，我趕緊跑到媽媽身邊：“媽媽！媽媽！剛纔我們看到天邊有很紅很紅的一大團雲，可漂亮了，那是什麼雲呀？”

“那叫火燒雲，一般在清晨或傍晚出現。由於它出現時，天邊的雲彩常常是通紅的一片，像火燒一樣，所以人們叫它火燒雲。”媽媽耐心地講給我聽。

我說：“哦，叫火燒雲呀。那它會在什麼情況下出現？”

媽媽說：“它一般出現在夏季，特別是在雷雨之後的日落前後，它出現在在天空的西部。由於地面蒸發旺盛，大氣中上升氣流的作用較大，所以呀，火燒雲的形狀千變萬化，非常有趣。”

我附和道：“火燒雲太有趣了！”

同學們，你們說火燒雲有趣嗎？

火燒雲

有趣的發現[600字]3

在我們五彩繽紛的生活中，大同小異驚喜的發現常常縈繞在我們的身邊。我相信，每一次發現都給你們帶來快樂吧！最近，我發現了含羞草的祕密，我當然要和你們分享我的快樂。

幾天前，表姑從老家個哦我帶來了一盆“含羞草”，長的還很茂盛。就是在這幾天，一直都在想月考的事，實在沒什麼時間照顧它。今天，終於從百忙之中騰出一點時間，來看看這個含羞草了。顧名思義，既然人們叫它含羞草，它肯定有“害羞”的地方。我把裝着含羞草的盆子端了起來。左瞧瞧右看看。其實嘛！也沒有什麼“害羞”啊！和其他的小草沒有什麼兩樣。只是葉子挺特別，一瓣一瓣，小小的。但是，它到底“害羞”在哪裏呢？可真傷腦筋誒！我正想着呢。忽然，不知道哪裏刮來一股夾着沙子的風，我趕忙有手捂住了眼睛。等睜開眼睛時，含羞草居然枯萎了。怎麼這樣啊，這個含羞草居然不堪一擊，我的手才輕輕的碰了一下它而已，沒想到……我正想去告訴媽媽，可是奇蹟卻發生了，剛剛明明已經"枯萎"的含羞草，竟然緩緩的張開了葉子，一如既往，還是那麼茂盛 ，這到底是怎麼一回事 ，難道說草精靈在世嗎？

帶着好奇，我不得不去問媽媽。媽媽聽了我一肚子莫名其妙的話後，媽媽放下了手中的活，從書房拿來一本關於植物的書，然後神祕一笑，說：“他會幫你解決一切問題的哦！”我半信半疑地翻了兩頁，裏面果然有關於含羞草的書。看完，才知道，原來，含羞才並不是真的會害羞，只是它的葉子十分敏感，一旦有東西碰到它的葉子時，葉子裏的水分便迅速的流到莖裏面，過了一會，莖又自動補充上水。

哈！我就說吧，這個世界上還是沒有“草精靈”的哦！

有趣的發現[600字]4

假期的一天，我看見爺爺在家裏養蠶。

我蹲在蠶房裏邊看邊琢磨：小蠶黑乎乎的，個頭像大螞蟻。才十天八天，它們就變成白白胖胖的大蠶寶寶了。我想：蠶怎麼變得那麼快的？我要每天都去看看它！

蠶蠕動着雪白的身子，好像在說：“好餓啊！”爺爺就喂鮮嫩的桑葉給它們。我聽見一陣陣沙沙聲，還以爲下鵝毛雨呢！

再過一個星期，爺爺小心翼翼的把蠶放在蠶箕上。第二天晚上，大蠶寶寶不見了，只見有半個兵碰球大的紡錘球繭。那時我還沒見過蠶繭，不知道那是什麼。爺爺告訴我這是蠶繭，送去蠶絲廠，經過嚴格的高溫消毒，處理後就可以從繭抽出絲來。我們平時見的蠶絲棉、蠶絲巾之類就是用這種絲做的。原來這樣！

可是，飛蛾又是怎麼回事？蠶繭大多數用來抽絲，少數的繭發育得不好，會裂開一道縫，飛蛾從縫飛出來，產下灰色的卵，卵以後就是蠶寶寶了。我仔細看看蠶箕上偶爾會有黑黑髒髒的東西，問爺爺這是什麼，他說：“沒有放上蠶箕的蠶吐出絲，沒有支架無法織出紡錘形繭，這些蠶就會死去。”真是“春蠶到死絲方盡”啊！

蠶繭看起來像我們吃的蛋卷一樣薄，我輕輕按了一下，感到有點韌性。

我的腦子浮出一個疑問：蠶在這麼厚的繭裏不吃不喝，不會死嗎？我查了資料才知道，蠶吃得特別多，可消化慢，把營養存在體內，等到沒有食物的時候，也就是爺爺所說的“大眠”，他儲存的營養素就發揮它的效用了。這不正是和駱駝駝峯原理一樣嗎？我發現了蠶的密祕，高興極了！

人們可以通過“蠶的密祕”這個原理去發明一些相關的物品，以便利生活吧！

有趣的發現[600字]5

放學了，我和媽媽在回家的路上經過一個小公園，媽媽決定帶我進去散散步，好讓我放鬆放鬆。而就是這次散步，讓我有了有趣的發現。

我們沿着公園裏的小徑慢慢地散着步。走着，走着，不遠處的一團黑乎乎的東西吸引了我的注意，它在那淺灰色的水泥路上顯得格外突兀。我停下了腳步看向它，又像一團餅乾渣，又像是周圍的一些泥土，但更像一隻巨大的蟲子……這想法使我非常害怕，不想去看它，但好奇心總能以壓倒性優勢戰勝一切害怕的心理。爲了看清楚它的真面目，我鼓起勇氣，一步一步緩慢地移動着腳步靠近那團黑東西。近了，近了，我的心像十五個吊桶打水——七上八下的，到底是什麼呢？我漸漸地看清楚了，原來是成千上萬只螞蟻。“咳！原來是你們這羣小傢伙，想嚇死我不成！”我小聲地嘀咕着。

我俯下身子仔細一瞧，這羣小傢伙各個東奔西跑，着實忙得不可開交。有的螞蟻像個正在舉重的運動員一樣，搬着比自己大好幾倍的食物；有的螞蟻觸角靠着觸角，好像在說着什麼悄悄話；還有的在漫無目的地跑來跑去，好像還沒找到自己的同伴……這麼多的螞蟻，它們的穴一定就在這附近。我仔細地搜尋着，但就是沒有發現，忽然，遠處來來回回走動的螞蟻提醒了我它們的住處——原來離得這麼遠啊！這時，我突然有了一個奇怪的念頭：螞蟻離家這麼遠，怎麼回家呢？於是，我盯着一隻剛出洞的螞蟻。只見它慢慢地向前爬行，離開了洞口，前面的兩隻觸角有節奏地上下襬動着，走了一段路，找到了食物，又走回去了——大概是去叫幫手的吧！它走的路居然和過去的一樣，再看看地下，留下了一道淺淺的印跡。我明白了，螞蟻在走路的時候會留下一些痕跡，然後也會按着這些痕跡來回走的。

沒想到，螞蟻這小傢伙真聰明！真有趣啊！我在心底暗暗佩服。

有趣的發現[600字]6

下一個星期就要舉行“10分鐘英語單詞默寫比賽”了，一個有趣的發現作文。老師說了，不管所寫的單詞是長是短，只要在10分中之內完成，而且要速度快、準確率高、寫得多，就一定會得獎。爲了在比賽中取得好成績，我可要好好練習。

我準備好紙和筆後，就讓爸爸給我計時。剛開始的時候，我自以爲是，任爲自己平時的英語單詞積累的多，一定會寫上一百個以上的。便想到一個單詞就寫一個單詞。可到了最後，就怎麼也寫不下去了：第一，怕寫的單詞跟前面寫的重複；第二，也想不出自己到底應該寫哪個單詞。我着急地像熱鍋上的螞蟻……7分鐘，8分鐘，10分鐘一晃眼就過去了，可我只寫了84個單詞，其中還錯了許多。照我現在這樣的水平，一定不會得獎了，小學生作文《一個有趣的發現作文》。這可怎麼辦呢？

我苦思冥想，終於想出了一個好辦法：記住的單詞是一樣的，如果挑最簡單的寫，按順序寫，那麼效果可就大不一樣了。所以英語單詞一定要從最簡單的開始寫起，要越簡單越好。並且要分好類別，比如先寫冠詞、數詞、學習用品……。這樣英語單詞寫得快，也不會重複了。我慢慢地推敲着，想着自己的新發現，心中甭提有多麼興奮和驚訝了。

我按照這個辦法再默寫一遍，再讓爸爸計時。我先默寫簡單的數詞、冠詞，再寫稱呼、食品、動物、學習用品等。我在寫時按照順序，第一個單詞寫完了，第二個單詞也在腦海中油然而生。一個個英語單詞從我那流暢的筆尖下飛快地流淌出來……。10分鐘過去了，我一統計，我一共寫了112個英語單詞，比原來增加了許多，錯誤也很少了。我又練習了很多遍，都比原來提高了許多。

從這件事中，我發現了一個道理：人在做任何事中，也要和我默寫英語單詞一樣，只要有規律，有順序，先從簡單的做起，纔會慢慢提高，做得快、好。

有趣的發現[600字]7

春姑娘邁着輕盈的腳步來了，她攜着神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向大地。

我們家院內有兩盆牡丹花，品種不一，一棵是高高在上的“花王”而另一棵是默默無聞的“島錦"。春天一到，牡丹已經冒出了碧綠的嫩芽，兩盆花放在一塊，可以明顯地看出“花王"花的葉片要比“島錦"花大得多，只見“花王“的葉子呈葫蘆般的形狀，大約有我一根手指那樣長，而枝頭的葉子則卷在一起，小巧玲瓏，很惹人喜愛。“島錦"花似乎被"花王"花的氣勢震住了，變得毫無生機的樣子，只有枝頭那幾篇微微卷起的葉子，就連樹枝也讓人覺得特別幹糙。

清明假期到了，我回到家，只感覺到一股淡淡的幽香在空氣中盪漾，我一瞧，原來是“島錦"牡丹花開了，遠看，在綠葉中一團又紅又粉的花朵，散發出了無限的魅力；近看，只見花瓣一層一層地包裹着，好似一個粉色花球。金黃色的花蕊緊緊縮在一起，整朵花看起來像水中蕩起的微波一樣。“一、二、三、四”整整開了四朵，我驚喜地點了起來。在看似粗糙的樹枝上，還有一個又一個粉紅的小花苞，碧綠的葉子有了花苞的點綴也變得很有生機，不管是花還是葉，摸起來都是那麼柔嫩，如同嬰兒的肌膚。我扭頭一看，“花王"牡丹還是隻有那幾片綠葉，連個花苞也看不出來。但我還是希望它能早點盛開。

“錦島"牡丹看似毫無生機，卻能在“花王”牡丹之前開出這麼美麗的花朵，看來“花不可貌相”啊！在生活中，我們也不能以貌取人。

有趣的發現[600字]8

今天，爸爸給我買了一些化學材料，這就組成了我的“移動實驗室”，在這個實驗室裏有：長短不一的滴管；三個小玻璃儲物罐；大小各不相同的試管；黃色的PH試紙……

樓上的哥哥和我一起做了一個實驗，先將米放入燒杯中，加少許清水，用藥勺攪拌，直到自來水變的白白的，再加入一些碘酒，可以發現：水開始變成青銅色，然後變成咖啡色，最後變成黑色。原來澱粉可以和碘酒發生化學反應，這時哥哥問：“你想不想再把顏色變回來？”我疑惑的說：“什麼，什麼？這怎麼可能呢？”哥哥胸有成竹的說：“你等着看好戲把！”說罷，就往自己家跑去，等他回來手中有個調羹，上面有一些橘黃色的粉末，哥哥說：“你可看好了！”說完就將其放入黑煤似的水裏，再慢慢攪拌，水慢慢又變成了原來的顏色，我情不自禁的叫道：“哇……”我問道：“你剛剛加入的是什麼東西？”哥哥說：“那是完美集團的氨基酸片，因爲氨基酸片的原料裏含有沙棘。”我好奇的問：“那我們家的 ”21金維它“有這個功效嗎？”哥哥說：“你自己去嘗試一下吧！”我又按以上方法試了一遍發現21金維它也有這種功效，只不過比氨基酸片差一點。這時候一大堆問題出現在我的腦裏：“大米中主要成分是澱粉，那澱粉是又什麼組成的？”“碘酒裏有什麼成分？爲什麼會和澱粉發生化學反應？”“氨基酸片和21金維它和碘酒、米之間究竟有着什麼祕密？”

化學真奇妙啊！我只要刻苦鑽研，任何難題在我面前將只是小菜一碟，到時候世界著名的化學家一定就是我！

有趣的發現[600字]9

冬日的晚上，我和叔叔一起下樓提取快遞。

刺骨的寒風吹拂着，呼呼的寒風不斷地傳來。我小心地走在路上，還哼着小曲，心情真愉快。 我和叔叔走着走着，我踢到了一個硬邦邦的東西，我當時以爲那只是一塊普普通通的石頭而已，但當我走到電梯時，叔叔急忙帶着剛纔那塊大石頭跑來。我奇怪地問他：“你爲何帶這石頭回家？”他笑了笑說：“你再好好看看！”我仔細一看，啊！竟是一隻超大的烏龜。我驚訝地差點就暈了。

回到家後，我才發現這隻烏龜很有趣！它長着一個三角腦袋，兩隻圓溜溜的小眼睛總是向四處張望着什麼。它的眼皮最有趣了，別的動物眼皮都是長在上面的，可它的眼皮卻是長在下面的。它的四隻腳很短，它身上有一套“護身服”，這就是它的“盔甲”，上面有13塊六角形的圖案，無論是大龜還是小龜都總是“背”着13塊大小不一的六角形圖案。它的尾巴又粗又短又尖的，是動物中罕見的尾巴。

我起牀去給烏龜換水時，發現它一動不動的，像是死了一樣，我打了打它的殼，一點兒反應都沒有。看到這一切，我認爲它是死了，在那哇哇哇地哭。媽媽聽到哭聲，走了過來，“怎麼了？”媽媽問。我哭着說：“我的烏龜死了！”媽媽仔細瞧了瞧說：“它不是死了，是在冬眠！“每到11月份，溫度在13度以下，烏龜就會進入冬眠期。在這期間裏，它全身都會縮進去，而且不進食不排糞，到了第二年天氣暖和了，烏龜纔會重新睜開眼。”哦，原來烏龜也要冬眠啊！

我又拿起動物百科，查了關於動物冬眠的資料，才知道還有很多動物也要冬眠，比如：蛇、熊、青蛙等等。

大自然中有許多祕密，等着我們去發現。這隻烏龜是我發現的第一個祕密。

有趣的發現[600字]10

什麼是發現？在我看來，經過反覆觀察某一件事情，而得出結論，這就叫發現。發現既需要細心的觀察，也需要合適的契機。那一次，我就在弟弟身上得到了一個有趣的發現。

那是一個晴空萬里的日子，但媽媽的心情可不像天氣那般明朗了。媽媽牙痛，我和弟弟陪媽媽去牙科醫院。由於人蠻多，十幾分鍾還沒輪到媽媽就診，我感到很無聊，便悄悄地對弟弟說：“花生，問一下媽媽能不能玩手機，對了，千萬不要說是我要的，知道了嗎？”弟弟胸有成竹地說：“包在我身上！”我的嘴角微微上揚，只見他慢慢地走到了媽媽身邊，靠在媽媽身上，表現出精疲力竭的樣子，接着，有氣無力地說：“媽媽，我好無聊。”我見了，不由得想到：弟弟可真有一套，以後可以當演員了。不料，薑還是老的辣，媽媽一見，竟然猜了個正着：“想要手機？”弟弟深怕媽媽不答應，眨巴着那雙無辜的大眼睛，楚楚可憐地盯着媽媽，說道：“媽，你看我都陪你走這麼遠的路了，您忍心看我又累又無聊嘛？”

弟弟這副模樣不禁讓我想起了幾天前的事。那天，我也向老媽要手機玩來着。只是，我的語氣有些蠻橫，結果惹得媽媽非但不給我玩會兒手機，還訓斥我不認真寫作業。就在我遐想聯翩的時候，媽媽竟然真的把手機遞給了弟弟。弟弟接過手機，跑過來，得意洋洋地對我說：“看，這是什麼——手機！我厲害吧？”我不得不讚嘆一聲，看來這招苦肉計真的被他用得如魚得水了。

後來，我細細回想近幾次弟弟要手機的情景，發現，都是裝可憐，使用苦肉計，奇怪的是媽媽居然每次都吃這招。再想想我要手機，一哭二鬧三上吊，每次都以失敗告終，原來媽媽是個吃軟不吃硬的主呀，這真是一個有趣的發現。

有趣的發現[600字]11

最近，江蘇衛視的《最強大腦》可有魅力了，許多人都迷上了它，因爲它很神奇，可以讓人從中學到知識，有的參賽者還是殘疾人，讓我非常敬佩，真是太不可思議了，要是我也有個最強大腦該多好。今天我們班就開展了“最強大腦”的活動，看看誰是我們班的“最強大腦”、“記憶天才”。

遊戲開始了，先是蔣老師給我們講了遊戲規則：10個數字對應10個詞語，認真看一遍，記在心中，時間一分鐘就停止。比賽開始，我心裏像十五隻吊桶打水――七上八下 “5,4,3,2,1”倒計時在我耳邊響起，我心裏更加着急了，突然詞語在我腦海裏消失了，我開始冥思苦想：1、1、11是什麼呀，哦，是桌子，第二個是什麼，是羽毛……結果我得了60分，我們班竟然沒有一個90以上的。

這時，蔣老師給我們介紹了一個神奇的人物，是東尼?博贊，他能在十秒鐘之內記住十個詞語。在他心中一個數字就是一個物體，他巧妙地把物體和詞語相連起來。比如，第一個是桌子，“1”在他心中是一塊“麪包”，“麪包放在桌子上”

哦，我茅塞頓開，原來記憶的時候，他借用一個物體，發揮豐富的想象力和創造力，就能把數字和詞語“鉤”起來。這時蔣老師又補充了道：“與數字相對應的物體在心中確定後千萬不能改變。”

我們還想試一試，於是第二輪比賽就開始了。我胸有成竹地寫着，心想油條和西瓜一起吃，廚房裏有隻雞……車子和耳朵是什麼，糟糕，我忘了。“5、4、3、2、1，停！”呀，這一次我得了80分，我們竟然有7個人得100分的，他們太厲害了。

有趣的發現[600字]12

人生就像兩杯水，一杯是平淡無奇的，但裏面卻蘊含着無窮的財富。一杯是苦的，但人生總是先苦後甜。

隨着“叮噹叮噹”的上課鈴聲，老師滿面春風地走上講臺，神祕地說：“我給你們帶來了一個禮物！”就在大家欣喜的期待之中，只見老師拿出了兩杯水，同學們都疑惑不解，紛紛議論到：“老師不是給我們帶來禮物嗎？卻拿出兩杯水乾什麼？”老師好像看出了我們的心思，微笑着掃視了我們一眼，說：“你們安靜一下，等一下就知道了謎底。現在先回答我一個問題：這兩杯水你喜歡哪一瓶，爲什麼？”

大家把目光投向兩瓶水，紛紛舉起了小手。

“我喜歡黃色的那瓶，因爲它色彩豔麗。”張欣欣搶先發言。

何東澤慢條斯理地說“我還是喜歡白色的那瓶，因爲它透亮，不用擔心裏面加有色素。”

“我喜歡黃色的那瓶，”劉然站起來一副饞樣，舔舔嘴說，“因爲它像是用蜂蜜兌的。”

“哈哈哈”同學們不由得爆發出一陣笑聲。

“我喜歡白色的那瓶，因爲它像鑽石一樣純潔。”

“我喜歡……”

…………

同學們都繼續爭先恐後的表態發言。教室裏立即沸騰了起來。

這時，老師叫同學們聞一聞，有些人聞了後非常高興的說：“好像有淡淡的`花蜜味。”有些人聞了後，擺擺頭說：“什麼味也沒有呀！”

老師又叫我們親自品嚐，品嚐黃色的水的同學臉上苦不堪言，然而品嚐白色水的同學卻喜滋滋甜蜜蜜的樣子。

在大家的迷惑聲中，老師才告訴我們：黃色的是黃連水，白色的是白糖水。你們呀！不要被表面的顏色所迷惑了！同時也不要後悔自己的選擇。因爲，人生總是先苦後甜。

啊！兩杯平淡的水，卻讓我們從中發現了生活的奧妙，老師的話讓我們銘記在心裏。作文

有趣的發現[600字]13

臘月裏的一天，媽媽買了幾株像洋蔥一樣的東東。我好奇地問媽媽：“這是什麼東西呀？”媽媽說：“這叫水仙花。”說完，媽媽把它小心翼翼地放進一個小盆子裏，又向小盆子裏倒了些水，然後端到了窗臺上。我又疑惑不解的問：“媽媽，爲什麼不往花盆裏裝些泥土呢？”媽媽聽了，便說：“因爲水仙花只用清水就可以養活呀！”太有趣了，竟有不需要泥土就能長大開花的植物，於是我仔細觀察了它一下。

只見水仙花最下面是一根根長長的像鬍鬚一樣的根，中間是一個個圓鼓鼓的球球，最上面是像韭菜一樣葉子。我還忍不住摸了水仙花中間的圓鼓鼓的球球，硬硬的。我還是有不明白：到底爲什麼水仙花只用清水就可以養活呢？媽媽好像看出了我的心思，說：“用心觀察，等花凋謝了你就知道了。”

盼哪盼哪，水仙花終於綻放出了那小星星般的小花，再過了一段時間後，水仙花漸漸凋謝了。

有一天，媽媽準備把凋謝了的水仙花扔掉，可突然想到了什麼，立刻對我說：“兒子，你觀察觀察，看看水仙花和以前相比有什麼變化？”我聽了，立刻跑過去看了看、摸了摸，“呀，以前還大大的、鼓鼓的小球球現在變成了癟癟的、軟軟的了！”我驚奇地說。這時，我才恍然大悟，原來水仙花不需要栽在泥土的原因是它自己的球球裏儲備了很多營養物質。正是因爲這，所以水仙花枯萎的時候小球球裏的營養物質全都提供給了葉和花，然後小球球裏沒有了營養物質，它自然就癟了。

啊，我終於發現水仙花爲什麼只用水就可以養活的祕密了。水仙花真是自力更生的模範啊！我的發現太有趣了！

有趣的發現[600字]14

在我們豐富多彩的生活中，常常會有一些發現，讓我們明白道理。

小時候，我居住在爺爺奶奶家。爺爺奶奶家裏養了許許多多的雞和鴨。每次，我總是喜歡看着雞鴨吃飯。有一次，我發現一隻雞吃完飯以後就去吞石子。我心裏一驚：這雞是不是了啊？居然在吞石子。不行啊，不行啊，這可是我爺爺奶奶的寶貝，能讓它有事兒。我急忙追着雞讓他不吃石子，可是雞的速度很快，我怎麼追都追不上。我累的氣喘吁吁，心裏七上八下的，怕這些雞有事。終於，我抓到了那隻雞，將它的腳綁起來。爺爺走了過來問：“孫女你在幹什麼呢！”“我怕雞吃石子”我回答道。於是，我將事情的來龍去脈告訴了爺爺。爺爺聽完哈哈大笑，說雞吃石子是正常現象。

我丈二和尚摸不着頭腦，疑惑極了。於是，我就上網搜尋。原來，雞和其他鳥類一樣，具有堅硬的嘴，叫角質喙，沒有可牙齒。這種嘴型使雞很善於啄取食物吃，但卻不能研磨食物。雞吃進石子，其實就是爲了把食物磨碎。沒被嚼碎的食物被雞吞下後，先經過食道進入嗉囊，也就是常說的雞嗉子，在其中儲存一段時間，經過各種消化液的作用，食物變得比較軟了。食物接着到達砂囊。砂囊俗稱雞肫，是雞進雞行消化食物的地方。雞肫十分堅韌，內有一層黃色的角質皮。雞吃進的摻着沙粒的食物在雞肫裏開始消化。雞肫的肌肉通過強有力的收縮，雞內金和沙粒在雞肫的用力蠕動下，共同摩擦着食物。這樣將吃進肚裏的米粒、穀物被磨碎，雞才能把食物徹底消化吸收。原來，雞吃石子是爲了消化。

通過這次有趣的發現，我知道了雞的祕密。

有趣的發現[600字]15

生活中處處都有各種有趣的現象，比如：貓吃草、狗吐舌頭、馬站着睡覺……你們猜我發現了一個什麼現象？對――魚睜着眼睛睡覺。

記得那是三年級的時候，媽媽從水族館裏買了一條熱帶魚，可把我高興壞了，一直提着它看個不停。回到家，我趴在桌子上，看着它在水裏游來游去，開心極了。它身上的魚鱗，真是五光十色，遊起來就像一條彩虹，還閃閃發光呢。它的尾巴就像一把小扇子，在水中游來游去，似乎正在熟悉這的環境。過了一會，它停了下來，趴在缸底一動不動。咦？它這是怎麼了？我用手拍了拍魚缸，那條魚似乎被嚇着了，扭着輕盈的身體又遊了起來。哈哈！原來是在休息呀！“喂！你怎麼又趴在缸底了呀？”我看見魚兒再一次趴在缸底，緊張地叫起來。我拍了魚缸，可小魚一動不動，而且還一直睜着眼，也不眨一下。我又拍了拍，它依然紋絲不動。呀！這可把我嚇壞了，還以爲它死了。於是，我一頭鑽進書房，埋頭翻起了《十個爲什麼》當我找到關於魚的文章後，卻發現是關於魚的呼吸的。唉，白忙活一場了。但我還不甘心，頓時想到了可以上網查。我又打開電腦，登上百度。可是網絡有點不太穩，一直顯示正在加載中，把我急的呀，像熱鍋上的螞蟻――團團轉。好不容易登上去了，卻毫無收穫。怎麼辦？怎麼辦？萬一真死了呢！我嚇得不知所措。對了，可以問媽媽呀。我使勁一拍腦袋，小跑着去廚房問媽媽：“媽，買回來的魚怎麼總是趴在缸底下？並且眼睛也不眨一下。”媽媽若有所思地想了一會，笑着說：“可能是太累了，想休息一會兒。至於眼睛嘛……”媽媽故意停頓了一會兒，“因爲它沒有眼皮。”哈哈！我終於知道了！我興奮地一蹦三尺高，原來這條小魚身上藏瞭如此有趣的祕密呀！

大自然是我們最好的課堂，只要我們去尋找、去發現、去認識，就一定會有收穫。