有趣的發現，400字1
暑假裏，我有兩個有趣的發現。
一天，我正津津有味看電影。電影裏的主角爬上熱氣球，然後點火就飛上了天。我腦子裏一直在想爲什麼熱氣球可以飛上天呢？這個問題使我疑惑不解，好奇心驅使我一定要去問一問。我問媽媽：“爲什麼熱氣球點火就可以飛上天呢？”“我也不知道呀。”媽媽馬上回答，“你去網上查一查吧。”我立刻拿起手機查了起來。
我終於知道了，因爲熱空氣的比重比空氣的比重小，當熱氣球內的空氣達到一定溫度時，球內空氣重量加上氣球本身的重量之和，就會小於同等體積的冷空氣的重量。根據阿基米德定律，熱氣球就會飄起來，我終於明白了這個道理。
還有一天，奶奶買了一盆捕蠅草，我想這就是可以吃蟲子的植物嗎？我決定一探究竟。在家左抓右捕終於抓到了一隻蚊子，我把蚊子放到了捕蠅草的“嘴巴”裏，剛碰到捕蠅草周圍“毛毛”的時候，捕蠅草的嘴巴就立刻咬了下去，把蚊子夾住，一天過去了，第二天一早，蚊子就不見了，難道蚊子被吃啦？
我上網一查，原來那些“毛”就是他的神經，當昆蟲飛的時候碰到了他的毛就被夾住，然後包裹在裏面慢慢地消化掉了，這就是所謂的捕蠅草。
其實生活中有許許多多有趣的事呢，只要你認真觀察，細心發現，就會發現其中那驚人的奧祕。
有趣的發現，400字2
在我家的院子裏，有我的一位好“朋友”———一株小小的無花果，它可是我的“掌上明珠”。一有空，我就會來到它旁邊，輕輕地撫摩它，和它說兩句話。
它長着細長的枝條，葉子有巴掌那麼大，長得很像楓葉，呈三瓣狀，那綠的呀，真是蒼翠欲滴！今天下午，我寫完作業又來看我的“小寶貝”了，可突然，我冒出了一個奇怪的想法：無花果真的沒有花嗎？我急忙扒開它的枝葉尋找，可什麼也沒有找到，看來，無花果是真的不開花了！爲了進一步確認，我又去問媽媽，媽媽帶着我一起打開了《十萬個爲什麼》。
噢！原來是這樣啊！我不禁大叫起來。原來“無花果”這個名字，是因爲人們沒有看到它的花而給它取的名字。其實無花果也會開花，而且有很多很多的花，只是不容易被人注意到。
春天，無花果在樹枝上生出許多小果子，這些小果子可不是無花果真正的果實，而是由花托膨大形成的假果（在植物學上，有子房發育成的果實叫真果），裏面有很多小小的凸起，這就是無花果的花。由於無花果的花很小很小，隱藏在花托裏，人們不容易看到它，便以爲無花果是不開花就結果的植物。
我把查到的結果告訴媽媽，媽媽也很吃驚，她原來也以爲無花果是無花呢！並且，她還誇我是一個愛刨根問底的好孩子！
今天，我又掌握了一些科學知識，知道了無花果是有花的，我真高興！以後我要做生活的有心人，遇到問題及時查書，爭取得到更多的知識，長大後做一個對社會有用的人！
有趣的發現，400字3
昨天，老師給我們講了《蘋果裏的五角星》這篇課文，我非常好奇，想試一試。於是一放學，我就像離弦的箭一樣飛到家裏。 一回到家，我連忙像媽媽要了一隻蘋果。我說：“媽媽，我要一隻蘋果。”“呦，今天太陽從西邊出來了，我們家寶貝要吃蘋果了。”媽媽邊笑邊遞給我一個通紅光亮的蘋果，我拿到蘋果急忙想廚房跑去，我想老師說必須攔腰切才能看見五角星。於是，我拿把尺在蘋果的腰部做了個記號。把蘋果轉過來，用水果刀一切下去。可是，蘋果太滑了，溜的一下滾到了地上。這一幕被媽媽看見了，笑了笑說：“傻孩子，蘋果可不是這麼切的，要把它豎起來切。”“不，媽媽，我要讓你看到五角星，”我說。“五角星？”媽媽目瞪口呆。我把剛纔的蘋果拿起來，拿起水果刀猛的切下去，我往裏一看，真的有一顆五角星！當時我又是高興又是自豪，媽媽吃驚地說：“怎麼蘋果核真的像一顆五角星，太稀奇了，我還真沒注意到呢！” 從這件事我明白了一個道理：做事情要採用新的思維方式和辦事方法，這樣纔能有所創新，有所發現。
有趣的發現，400字4
每種動物都有它的特殊之處，金魚也不例外，你們猜猜它的特殊之處是什麼？對，那就是――睜着眼睛睡覺。
記得那天，爸爸媽媽買了一條小金魚回來，我們都可喜歡它了。它的眼睛大大的，一身金黃的鱗片和魚鰭就像是黃金打造的一樣。過了幾天，我發現小金魚根本不閉眼，我就想捉弄一下弟弟。我對弟弟說：“弟弟，你敢不敢和金魚比瞪眼？如果你贏了就給你吃好吃的。”弟弟突然扭過頭來，迫不及待地說：“真的？”我說：“真的！”弟弟瞪着大眼和魚兒比賽，比了整整一分鐘，結果，弟弟輸了。弟弟很難爲情地說：“難不成它都不閉眼？”我回答道：“猜對了，它就是不閉眼。”弟弟又問我：“那它爲什麼能一直不閉眼？我這不是白比了嗎！”我說：“那我就不知道了，我們一起去探究這個奧祕吧！”我話音剛落，突然，我們看到魚沉在魚缸底，睜着眼不動了。弟弟急忙說：“姐姐，魚死了！”我說：“不是，不是，它不能閉眼，所以在睜眼睡覺呢，不是死了。只有浮在水面上，肚皮也朝上纔是死了呢。”
我們找到爸爸媽媽，問：“金魚爲什麼不閉眼？”爸爸媽媽回答道：“因爲它沒有眼皮，只有一個透明的眼膜支撐着，沒法眨眼。”我和弟弟同聲說：“哦，謝謝了！我們知道了。”爲了驗證爸爸媽媽說的是不是真的，我和弟弟又查了資料，果然，真的是這樣：魚沒有眼皮，沒法眨眼睛。
這真是一個有趣的發現！我要多觀察，發現更多動物的特殊之處。
有趣的發現，400字5
生活就像一副五彩繽紛的圖畫，豐富多彩。生活中有許多有趣的現象，讓我們睜大眼睛，去觀察發現生活中的有趣現象吧。
記得有一次，媽媽給我煮雞蛋吃，雞蛋沒熟，媽媽卻不小心吃了，然後她難受的吐了一會。當時我很擔心，我就想：“要是把雞蛋放火上烤，又會怎麼樣了？”
於是，放學回來，我在樓下拿了一個鐵夾子、火柴、小木棍、水還有雞蛋等。我把這些東西拿到離草堆、樹林遠一點的地方，在一個空曠的地方來做實驗。我先把小木棍點着，看到火苗出來了，然後拿起夾子把雞蛋夾起來，再放到火上烤，過了幾分鐘後，我覺得應該烤好了，然後就把雞蛋放到水裏，奇妙的事情發生了，雞蛋竟然變成銀色了。
我飛快的跑回家，打開電腦上網查資料，查完資料我才知道了結果，原來“雞蛋被火烤後放入水中變銀蛋”是因爲：雞蛋被燒的時候上面把黑碳結出來了，再放入水中，就會由黑色變成銀色的碳酸鈣了，也就是銀蛋了。
看來身邊的祕密無處不在，只要用心，就會發現許多有趣的祕密。
有趣的發現，400字6
在春天或夏天的雨後，我們會在潮溼的牆角、樹下和菜葉上發現慢慢爬行的蝸牛。我們樓前空地的牆角就可以經常見到，我常常捉上一隻看它們爬的樣子。
今天，我如往常一樣又捉了一隻蝸牛，把它放在一旁的石板上觀察。突然，我發現蝸牛爬過的地方都有一條黏糊糊的液體痕跡。我很納悶：咦，在蝸牛走過的地方爲什麼會有一條黏糊糊的痕跡呢？上網查了有關蝸牛的資料後我才知道，因爲蝸牛屬於軟體動物，身體非常柔軟。它用來走路的“肚子”實際上是有力的“腹足”，並且可以分泌黏液。所以蝸牛走過的地方纔會有一條黏糊糊的痕跡呀！我這才恍然大悟。
大家或許不知道吧？蝸牛還是個名副其實的“近視眼”呢！它的頭上有兩對觸角，一對長一對短。長觸角上的兩個黑點是眼睛，不過視力不太好，幸虧這對大觸角能伸縮自如，摸索前進，幫助眼睛瞭解周圍的情況。
別看蝸牛那麼嬌小，可它還是害蟲呢！它專吃植物的嫩葉。生長髮育中的蔬菜和水果，很容易受到蝸牛的破壞，引起果實腐爛。
看着嬌小的蝸牛，我內心感慨萬千：原來這小蝸牛身上還有這麼多的門道！看來每個微不足道的生物都蘊含着許多知識啊！以後我一定要多學多問，做一個多才多思的孩子！
有趣的發現，400字7
在日常生活中，我發現了許多動物的奧祕。如：貓吃草，狗吐舌頭……這不，前兩天，我又發現了一個新奧祕：魚睡覺不閉眼。
前幾天，媽媽從魚市給我買了兩條娃娃魚。它們穿着一身綜合色的衣服，四肢粗壯扁平，叫聲像小娃兒的哭聲，尾巴時不時甩來甩去。它們喜歡在小假山中間不停地穿梭，好像在說：“看看我，你會嗎？”我很喜歡它們，每天下午放學回家，我都要去魚缸前給小魚兒餵食。這天下午，我回到家正要給小魚兒餵食。突然發現魚兒們不見了，我急忙跑去問媽媽。媽媽和我來到魚缸前，轉了轉魚缸，說：“哦，魚兒在假山後睡覺呢。”“那爲什麼魚睡覺不會閉眼呢？”看着瞪大眼睛的魚兒，我不解地問媽媽。“這個你自己到網上去查。”媽媽說。我跑回房間，打開電腦在網上找到了答案。原來是因爲魚兒沒有眼皮，沒法閉眼。所以在睡覺的時候也是睜着眼睛的。看到這個解釋，我終於明白了魚睡覺不閉眼的原因。
大自然中的奧祕可真多呀！我要多讀書，多觀察，才能知道大自然背後更多的奧祕。
有趣的發現，400字8
有一天晚上，我和姐姐做完作業吃過晚飯一起下樓去玩，我突然發現一隻小貓，大概是一隻野貓吧！我抖了下姐姐，姐姐便明白了我的`用意，拉着我的手，悄悄地靠近了一些，仔細一看，小貓的毛是黑白相間的；白白的臉上嵌着一雙大大的眼睛；白白的脖頸上還有一條條黑而細的毛，毛茸茸的，像是給他戴上了一條圍巾；烏黑的身子上有幾塊雪白的毛，長長的尾巴在後面搖來搖去，很是可愛。我想看的再仔細一點，便又向前輕輕邁了一小步，這時，小貓突然把眼睛瞪得更大了，也踮起腳尖，尾巴尾巴筆直筆直的，毛也豎了起來，當時我被小貓的表現給嚇呆了，姐姐輕輕地搖了搖我，我沒反應，這下姐姐使出全身的勁搖，才把我搖醒。“啊呀！我差點被嚇呆了！”我說。“呵呵！你還差點呆了呢？我看啊應該是肯定呆了還差不多！”姐姐笑着說。我這下可有點不好意思了。我忙問姐姐：“姐姐，小貓這是什麼動作啊？”“是毛骨悚然！”“哦”我說到。
今天，我的收穫還真不少，不僅發現了小貓害怕時的有趣動作，還學會了一個成語。不知道你們從中學會了什麼呢？
有趣的發現，400字9
今天的天氣太熱了，我運動了之後，口渴得特別厲害。我一邊跑向小賣部，一邊想：“太陽公公今天怎麼了啊，脾氣這麼大，我都快渴死了！”
小賣部的飲料真多呀！我左看看，右看看，最後買了一瓶可樂。我一路小跑回到了家，迫不及待地打開瓶蓋。啊！神奇的事情發生了——只聽見“嘭！的一聲，可樂噴了我一臉。我被嚇呆了，當臉上的可樂流到嘴邊有點甜絲絲的時候，我才急忙到洗手間去洗臉。我邊洗邊想：“這可樂是怎麼了？怎麼自己就噴了出來？”我又用一個瓶子裝了一些自來水，也使勁地搖了搖，打開瓶蓋。“咦，自來水怎麼沒有噴出來了？”我百思不得其解。
這時媽媽下班回來了，我跑過去問媽媽：“媽媽，爲什麼可樂別搖了之後打開會有泡沫噴出來，而自來水不會呢？”媽媽想了想說：“這個問題我也不知道，你可以上網查一查。”於是，我上網查了一下。哦，原來是可樂裏有一種物質叫二氧化碳，當可樂被劇烈搖晃之後，裏面的二氧化碳就會膨脹。如果這時打開瓶蓋，可樂就會自己噴出來。而且，網上還說，小朋友要少喝可樂。喝多了，牙齒的表面會被可樂裏面的碳酸腐蝕，不利於小朋友的口腔健康！
我終於把這個迷題解開了。原來，小小的可樂還有這麼大的學問。通過這次事情，我覺得，科學不處不在。只要我們善於觀察，就能發現其中的奧祕！
有趣的發現，400字10
生活中有許多有趣的現象，比如：飛蛾撲火、貓吃草、狗吐舌頭……這不，前兩天我發現了一個有趣的現象――金魚睜着眼睛睡覺。
前幾天，媽媽在水族館買了一條“小黑”，它是一條小魚。它長着滿身的黑鱗片，一個透明的小魚鰭，可愛極了！我頑皮的想和小魚們一起玩，我見它的眼睛長得特別大，於是我便與它比賽瞪眼。我們互相死瞪着對方，它顯得很不服氣。過了一會兒，我已經漸漸眼痠了，漸漸有些發疼，我只好眨了眨眼，來緩解眼睛的疼痛。我被迫失敗，可它卻還一動不動，似乎在嘲笑我。我用力碰了它一下，它才動了一下。原來它剛剛睡覺了，可它爲什麼不會眨眼呢？我帶着疑問，仔細想了一下，可怎麼也想不出來答案。於是，我到了臥室，找出了《十萬個爲什麼》，開始一頁頁的翻起來。終於找到了魚的相關知識，可上面記載的是怎樣呼吸，沒有金魚爲什麼不眨眼。於是，我又向媽媽請教，媽媽三言兩語就把我打發走了，也沒說出個所以然。就在我要生氣時，我突然想到了電腦，我打開電腦，搜索到金魚爲什麼不眨眼呢？不一會兒，電腦上面顯示出了答案。原來金魚沒有眼皮，所以不會眨眼。啊，原來是這樣！
在這次發現中，我體會到了生活中充滿了奧祕，只要認真觀察，勇於探索，就一定能發現它們。
有趣的發現，400字11
星期六的早晨，陽光明媚，天氣格外好。我和爸爸在菜園裏鋤草，鋤着鋤着，突然，發現了一條又細又長的蚯蚓，在鬆軟的泥土裏活蹦亂跳。
我在想：它怎麼了？難道我碰傷它了嗎？可後來它又慢慢地安靜起來了。科學老師曾告訴我們蚯蚓的身體結構。它有三部分，分爲口、環帶、肛門，離環帶近的叫口，離環帶遠的叫肛門。我今天親眼瞧見了蚯蚓的真身，果然和老師說的一模一樣。
就在這時，我用小棒去碰蚯蚓身體，它一下子縮了進去，身體變短了。我繼續和爸爸一起鋤草。可一不小心，小鋤頭切到了蚯蚓的身體成爲了兩半了，開始不停地亂蹦。我心裏難過極了，我想它一定很疼吧？在垂死掙扎吧？我真是太不小心了。
這時爸爸告訴我蚯蚓是農民伯伯好幫手，它能鬆土，砍斷不會死亡的。我馬上跑回家打開電腦查看，我想知道蚯蚓是不是和壁虎一樣，會不會再生。一查電腦，讓我大吃一驚，原來蚯蚓是無頸椎動物，他可以任意砍斷，但是最多隻能砍十八段。它被砍斷以後，還是可以恢復，在恢復得地方填上類似於生殖器的器官。砍得越短，生殖器官長得越緩慢。
這讓我太吃驚了，這就是大自然的奧祕，只要我們仔細觀察，多多思考，就會有許多不可能的發現。
有趣的發現，400字12
在生活中有很多神奇的現象，比如：貓吃草、狗吐舌頭、小飛蟲在燈下轉、下雨前螞蟻搬家……這不，我又在無意中又發現了一個有趣的現象――魚睜着眼睛睡覺。
記得那是我二年級的暑假，我、媽媽、弟弟一起去豪森廣場裏面買了兩條魚，我一條，弟弟一條。回家後，我們把魚放在魚缸裏。魚的身體上全是紅色的鱗片，肚子圓鼓鼓的，尾巴像把剪刀一樣。我看見魚在水中慢慢悠悠地遊動着，心想他們可能餓了，就給它們餵魚食。魚食撒下去後，兩條小魚爭先恐後地游過來，特可愛。過了幾天，我又要給它們餵魚食的時候，發現其中一條魚睜着眼睛一動不動的，我就急忙喊媽媽：“媽媽快來，魚死了。”媽媽聽到後，走過來。她看着魚說：“魚沒有死，它在睡覺。”這時我才知道，原來魚都睜着眼睛睡覺。可是爲什麼呢？我打算找出魚睜眼睡覺的原因，我在家裏找出《十萬個爲什麼》來幫我解答這個問題，我翻找了半天，終於找到了答案。原來魚不像人類一樣有眼皮，不可以眨眼睛。它是有一個透明的膜把眼睛支撐住，所以它睡覺也是睜着眼睛的。
這真是一個有趣的發現！我以後要多讀書，繼續探索更多有趣的現象。
有趣的發現，400字13
今天我來到作文班，聽到老師說今天的課程是要做一個小實驗，大家興奮極了。
紙鍋煮蛋的材料有紙杯、酒精、鵪鶉蛋、鐵碗。先把酒精放到鐵碗裏，再點燃火，把鵪鶉蛋放進紙杯裏，然後把紙杯放在鐵碗上，就這樣我們開始了實驗。
剛開始還是很小的小火苗，沒一會兒，只見火苗藍色的火焰一突突的，好像在不斷長大似的。這時候紙杯在最底部邊沿燒焦了，很快，杯子上部沒有水的部位變了顏色，慢慢變黑。過了幾分鐘，紙杯似乎要被燒破了，我彷彿看到水慢慢滲了出來。我害怕火會傷到我，然而並沒有像我想的那樣可怕，杯子還是穩穩地立在火苗上，杯子裏面的水開始慢慢沸騰起來，紙杯邊沿冒出了許多個小小的細泡，小氣泡圍着鵪鶉蛋，似乎在圍着它跳舞。
就在這時，有一組的火突然滅了，好像是他們太緊張動到架子，架子上的水把火滅了，老師讓這一組的同學到另外一組去一同觀看實驗。我們的這組的火就好像跟我們一樣很興奮的調皮起來了，火苗竄得老高，吳優優被嚇得魂不附體，真好玩。幾分鐘後，紙鍋裏的翻滾起來，鵪鶉蛋很快就熟了。
你們想知道爲什麼蛋能煮熟而紙杯沒燒壞嗎？那是因爲它們的燃燒點不同呢。從這件事情中我明白了一個道理：要獲得更多的知識，光靠問是不夠的，還要仔細觀察、動手探究。
老師點評：文章寫的生動有趣，按照時間的推移，寫出了實驗中的變化。語句連貫流暢，按照總分總的寫法將本次實驗過程清楚寫下來，值得表揚。
有趣的發現，400字14
前幾天的語文測試，我把情深義重的“義”字寫成了“意”，就因爲這一個錯別字，讓我與100分擦肩而過，我很懊惱，不明白爲什麼在這裏“義”不能寫成“意”，通過查字典，我知道了這兩個字語音雖相同，但字形、意思都不相同，所以不能混着用。同時，我還發現了一個有趣的問題，那就是，我們的生活中經常會出現同音字，如果運用不好這些同音字，會鬧出很多的笑語。
比如說，有一個人姓杜，名“子騰”，結果別人一念他的名字，就成了“肚子疼”。還有一個說的是一位先生到飯店吃鈑，他拿起一塊肉就吃，服務員見了就說：“這個要蘸着吃。”這位先生聽了，立刻就站了起來吃，原來他把“蘸”字聽成了“站”字，服務員見他站起來就問：“先生，您有什麼事嗎？”先生說：“沒有”，服務員說：“那您坐下吧。”這個先生就坐下來了，剛要吃肉，服務員又說了：“這個要蘸着吃。”如此幾番，這位先生生氣了說：“到底要站着吃，還是坐着吃？”
同音字，雖然不好區分，會弄出很多的笑話，但是它卻是我們民族智慧的象徵，運用好同音字，可以增加不少的生活樂趣，比如說過年吃年夜飯時少不了要吃年糕，就是因爲“糕”和“高”同音，希望藉此討個吉利。還有人們常說的歇後語、腦筋急轉彎等，都是根據同音不同字的特點來編的。
通過這個有趣的發現，我知道了我們的祖先是多麼的聰明，我們的漢字是多麼的豐富，我一定要學好漢字，正確使用好漢字。
有趣的發現，400字15
今天下午，我和媽媽出去了，發現了許多有趣的事情。
我和媽媽去了池塘，發現魚從水裏跳了出來。我問媽媽爲什麼魚會跳出水面。我媽媽焦急地說，“要下雨了，快回家吧！衣服還沒收呢！”在回家的路上，我問媽媽爲什麼她想回家，因爲她玩得很開心。我媽媽回答說:“魚從水裏跳出來，說要下雨了。這就是爲什麼我們必須回家。”當我到家時，我吃完飯，準備做作業。天花板上傳來滴答聲。我向窗外看去，看到正在下雨。我不相信。所以他去問他的媽媽，“魚跳出水面真的意味着下雨嗎？”我媽媽說，“是的！因爲動物比我們更敏感，所以動物比我們更早知道什麼時候會下雨。你也可以知道什麼時候會發生地震。”我媽媽還告訴我，當螞蟻移動，燕子低飛時，就意味着要下雨了。我母親還說，“我們都可以用這些方法來觀察生活中的事情。”我把這些事情都告訴了我的朋友，他們突然意識到了！
事實證明，在我們的生活中有很多值得發現的東西。當我們長大後，我們必須觀察生活中的發現，併爲此做好準備。
