在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的定格在記憶中的畫面作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
定格在記憶中的畫面作文 篇1
定格在記憶中的畫面往往都是美好的，難忘的，帶有正能量。我就有一件十分難忘的事。
有一次我要去牡丹江找我哥玩，母親因爲有事，就讓我自己坐客車去找我哥。媽媽告訴我讓我在少年宮下，我就聽了媽媽的話在少年宮下的車。可是下了車以後我才知道什麼叫做“人生地不熟”。
下車以後沒有了往日熟悉的面孔，而且還不知道去哪裏找我哥，我就在下車的地方徘徊。反覆思量之後，我決定向一位中年人求助，而他卻拒絕了我。我的求救被一盆冷水給澆滅了，讓我的處境非常的尷尬。沒辦法，我只能在街頭來回的走動，這時突然看到一家俄貨店，我就走了進去。
店老闆是個女人，大概三十多歲。穿着一個一件黑色的大衣。皮膚是黃色的，大大的眼睛看起來很面善。我就在這家店買了兩個棒棒糖，一個給我哥另一個給我自己，買完以後我想讓這個阿姨借我電話。可是由於剛纔被拒絕的經歷，我心裏沒了底，但是我還是鼓足了勇氣向阿姨說：“阿姨借我電話我給我哥打個電話行嗎？”阿姨微笑着說：“行啊！”我聽了以後就像一個快渴死的人找到了甘甜的水一樣，通過了這個阿姨的幫助我順利找到了哥哥。
這件事已經過去很久了，而那位阿姨溫柔的笑容，卻定格在我的記憶中，讓我在無助時看到希望，這笑容像黑夜中的一盞燈，照亮我前行的方向。
定格在記憶中的畫面作文 篇2
記憶是一位忠實的記錄者，它記下了我們成長中的點點滴滴，記錄下我們的眼淚、汗水、笑臉。一幅幅定格在記憶中的畫面，組成了我暖色的童年。
我記憶中最深刻的一幅畫面，是一個老人蹣跚的背影。傾盆大雨中，這個老人的背影是那麼清晰、高大……
那天下午放學，天空下着大雨。我打着雨傘，快步向家走去。馬路上，來來往往的車輛奔馳不息，濺起了點點浪花。雨水模糊了我的視線，前方一片白濛濛的景象。我依然快步走着，卻一不小心撞倒了一個人。
“呀，對不起，您沒事吧！”我趕忙說。擦了臉上的雨水，這才發現，我撞倒的人是一位六十多歲的老爺爺。老人單薄的襯衫，花白的頭髮，瘦弱的身體。老人沒有打傘，身上幾乎全溼了。我趕忙扶起老人，又幫他找回了柺杖，這時我才發現，老人竟然是雙目失明。我心中的負疚感更重了，於是我對老人說：“老爺爺，真對不起。要不，我扶您回家吧！”老人點點頭答應了。
風雨中，我扶着老人，緩緩向前走去。老人說他是去水上公園散步才趕上了雨，並一個勁地對我道謝。我笑笑說，沒什麼。我和老人正說着話，突然，我的腳被什麼東西絆了一下，定睛一看，原來是一個類似井蓋的圓形物體。“誰呀，這麼沒有公德心，亂丟井蓋。爺爺，咱們走這邊。”我一邊埋怨一邊扶着老人準備繞開。
老人問我怎麼了，我說：“一個像井蓋的東西不知道被誰丟到馬路上，別管它了，咱麼走吧，爺爺。”
突然，老人掙脫了我的攙扶，緩緩蹲下，把柺杖放在地上，摸索着找到井蓋，吃力地搬起來，我趕緊跑過去爲老人撐起傘，嘴裏說：“爺爺，小心。”老人抱着井蓋，在我的引領下，一步一挪地將井蓋放到路邊。並說：“這樣，就不會再有人摔倒了。”一瞬間，世界彷彿定格，雨點一滴一滴地打在地上，打在老人身上，打在我的心裏。我突然發現，老人的身影是那麼高大、那麼挺直、那麼讓我心生感動。
寒來暑往，時光翻轉。記憶中的很多畫面都是那麼美好，那麼讓我心馳神往。一幅幅定格在記憶中的畫面，刻在我的心裏，組成了我精彩的人生。
定格在記憶中的畫面作文 篇3
夜色昏沉，星辰寥落，燈光無力地驅趕着黑暗，顯得蒼白、無助，壁角的蜘蛛網驕傲地炫耀着它的戰績，似乎它主宰着這個狹窄的房間，我聽到它輕蔑的聲音，使這樣的黑夜顯得更加淒涼。
窗外風驟起，吹散了拂在耳邊的頭髮，我緊了緊衣服，又爲坐在牀頭入眠的弟弟蓋了件衣服，弟弟夢中的微笑甜蜜而悲涼，讓我感到倉皇無助。“鐺鐺鐺……”時鐘適宜地敲了12下。我驟然一驚：“哦，12點了！”沒想到這微小的聲音驚醒了睡夢中的弟弟，他倦怠的聲音中藏不住一絲期待：“爸爸媽媽回來了嗎？”
我無奈地搖了搖頭，對他說：“睡吧！他們今天可能不會回來了吧！”
我看見弟弟臉上閃過一絲失望，既而又滿懷信心地說：“他們今天一定會回來的，因爲我要親口對爸爸說‘生日快樂’啊！”說完便幸福地笑了，似乎今天是他的
生日……
我望了望安靜地躺在桌上的蛋糕，寂寞而美麗，因爲那是我們對長年在外忙碌的爸爸最好的祝福。對，他答應我們今天一定回來，我相信爸爸一定可以做到。
熟悉的鳴笛聲終於在我和弟弟滿滿的期待中歡快地跳躍起來，弟弟驚喜地喊叫着：“姐姐，快，插上蠟燭，點燃它，我們要給爸爸一個驚喜……”
熄滅了燈，漆黑的屋裏尋不到一絲光亮，弟弟躲藏在屋內，關上了門。
我飛奔到了門外，車前的燈光閃爍着耀眼的光芒，洋溢着歡樂的氣氛。藉着明明滅滅的車燈，我看到了爸爸疲憊的身影，媽媽惺忪的睡眼，他們顯得那麼憔悴，令我心痛。“爸爸媽媽，回來了？”我掩飾不住內心的興奮卻又故作平靜地問道。“進屋看看啊！”我故意把嗓門提高，把語速放慢對媽媽說。“爸爸，你先進去吧！”
門推開的時候，我看見弟弟手裏捧着點燃蠟燭的蛋糕，大聲地向爸爸祝福：“爸爸，祝您生日快樂！”這一畫面，被永遠定格。
爸爸疲憊的雙眸裏閃耀着水晶般光亮的淚珠，快樂而幸福……
哽咽的聲音任由風傳送，在寂靜的夜裏迴轉，飄蕩……
媽媽的臉上掛滿了淚水，任由它流進嘴裏，直至心底。
這一切，都被定格，永不逝去……
爸爸的聲音響起：“謝謝你們，我的孩子，這是我第一次過生日，謝謝！”
我爲爸爸戴上了準備好的手錶，對爸爸說：“爸爸，我希望您分分秒秒都幸福，分分秒秒都記得我們……”
圍坐在桌邊，我們開心地吃着蛋糕，幸福地微笑着，這一切，被永遠定格在心中……
定格在記憶中的畫面作文 篇4
是什麼，即使日月如梭，光陰似箭，卻依舊抹不去那一絲牽掛？是什麼，即使春去冬來，花開花敗，卻依舊消不去那抹回憶?是那定格在記憶中的畫面令人沉醉。
猶記得，那年夏天，陰沉沉的天空上掛着一朵朵烏雲，蟬鳴叫得格外響亮，整個城市彷彿被在黎明前那最濃的黑暗中，我坐在窗邊，望着窗外那僅剩的.幾絲光亮，心中擔憂起來：完了，要下雨了，我沒法回去了。
隨着一陣清脆的鈴聲響起，預示着一天的課程結束了，但此時，卻有人歡喜，有人愁。我站在樓梯口，目送着一個又一個的同學跟隨着家長的腳步匆匆走遠，感受着斜落的雨絲打在身上的冰涼觸感，心底一陣沮喪和悲哀，內心裏不斷詛罵着老天。這時，一抹溫熱爬上了我的肩頭，才發現_____原來還沒有走，正一手搭着我的肩，一手拿着傘，對我說道：“嗨，我送你一程吧。”我的心裏一陣莫名的情緒在不斷翻滾着，因爲我知道我和她的家幾乎是南轅北轍。密密麻麻的雨水，像斷了線的珠子，織出一道又一道透明的雨簾。我們像兩隻羽翼未豐的小雞一樣，躲在“傘媽媽”的巨大“翅膀”下，尋求着那獨屬於我們的狹小空間。原本就有些狹小的傘，在我的到來下，越顯渺小了。我躲在她的傘下，嗅着她那略帶清香的髮絲，感受着她那溫暖的一側臂膀，看着她那另一側肩膀在雨水無情的擊打下更顯瘦弱單薄，我心中涌起無限感動。幾百米的道路，我們卻像走了一個世紀之久那般格外漫長。我站在單元樓的樓梯口處，天似乎有放晴的跡象，小草因承受不住壓力，明亮的露珠順着葉脈一顆又一顆的滑了下來，湖面泛起陣陣漣漪，我的眼出神地望着那一抹漸行漸遠的身影，形成一幅最美的畫面。
即使時光飛逝，青春不再；即使四季不斷的變換，時代不斷地更迭，那定格在記憶中的畫面永遠溫暖着我的心。
定格在記憶中的畫面作文 篇5
在我的記憶中有很多事情，唯獨這一件是在我的腦海中記憶非常的深刻。
那天，坐在教室裏上自習課，可以清楚的聽見外面的大風呼呼的吹颳着，就像一頭兇猛的大獅子想要闖進我們的教室裏，狠狠的敲打着我們的窗戶，這是我們驚歎起來，教室裏紛紛揚揚的無論多大的聲音都蓋不住這大風的聲音。
我開始經不住回頭看錶，看着表心裏開始興奮起來：太好了，還有五分鐘就要放學了，這真是太棒了。看向窗外邊，黑暗的空氣中掛這幾顆清晰明亮的星星，過了一會兒，放學了，當我走出校門時，看到了媽媽在等我，我跑向前對媽媽抱怨說：今天太冷了，在教室裏都能感覺到外面大風呼呼的颳着。
在路上，我一直都在發抖，這個時候既溫暖又寒冷，看着媽媽騎着車子帶着我在大風中走，我才知道媽媽爲我擋住了多少風，有一陣大風吹來，我抱住媽媽把臉貼在媽媽的背上，感到了一種溫暖，回到家中，我把書包放下回到自己的房間裏，打開燈。
當我出來拿書包的時候，看見媽媽在沖水，我回到房間裏，寫作業的時候，媽媽進來了手裏拿着那杯剛纔衝好的水，說道：快喝了吧，明天降溫呢多穿點。我點了點頭，這杯水已經很熱了，但是，在瓶口照向燈，可以看出有水蒸氣冒出。
這充滿愛的畫面，在時光中溜走，卻在記憶中定格。
這是媽媽對我的愛，這一刻，定格在記憶中很久。
定格在記憶中的畫面作文 篇6
寒假裏逛街買年貨，一出超市，陣陣香味撲鼻而來，引得我肚中的“饞蟲”上下亂跑，它們循着香味，便飛奔而去。
香味來自路邊的烤攤，擺攤的是一對看上去很相愛的夫婦，餐車裏整齊地擺着各式各樣的小吃，他們的熱情招呼着，問我吃點什麼，我點了幾串愛吃的羊肉串和火腿腸。男人用鐵鑷一取出，放在鐵板上，下面的炭火燒得旺旺的，升騰起陣陣暖氣，爲這寒冬增添了一份溫暖。
男人利索地用鏟了翻一翻，壓一壓，再撒點調味料，那肉串就“嗞嗞”作響。紅嫩嫩的肉正向我拋媚眼呢！不一會兒，女人就把烤得香噴噴的羊肉串遞到了我面前。
這會兒天還早，客人不多，他們便坐下來休息，女人端出了飯，拿出幾個鹹鴨蛋，男人端上一盤剛烤的菜，他倆便就着風吃起了飯。
這時，過來了一對母女，母親穿一件裘皮大衣，一看就是有錢人，小女孩一臉天真，牽着母親的手。
小女孩在攤邊停住，男人馬上放下碗筷，笑臉相迎：“小姑娘，想吃點什麼？”
“路邊攤的東西不乾淨，會吃壞肚子的，走吧。”母親不耐煩地瞥一眼男人，帶着鄙夷的目光，拉着女兒準備離開。
可女兒的腳卻像釘在那裏一動也不動。母親無奈，只好由着她。母親在攤前挑三揀四，終於選了幾串她覺得較乾淨的肉串遞給男人，男人毫不在乎，或許已是習以爲常，依舊熟練地工作，烤好了又問：“小姑娘吃不吃辣？”“不吃！你搞快點。”母親依舊不耐煩，男人開始放調料，母親在一旁仔細地盯着，彷彿怕他下毒似的。
“你這調味料乾淨嗎？看起來黑糊糊的！”男人的臉紅了起來，結結巴巴地說：“我這都是早上剛買的，絕對乾淨！”男人聲音很大，像跟人吵架一樣，隨後又小心地把食品遞給小女孩，還叮囑道：“慢點吃，小心燙！”
“多少錢？”母親問“共四塊五。”男人還是很客氣。“給五塊，不用找了。”母親拉着女兒準備離開。
“錢還是要找的。”男人說着從貼身口袋裏掏出一張五角錢的紙幣遞給母親。
母親接過錢，在轉身的瞬間，又厭惡的把錢丟在角落裏，錢被風吹打，像無辜的棄兒一樣。
男人無奈地苦笑一下，我剛好吃完，“真好吃！”我忍不住讚歎，男人臉上立刻露出溫暖的笑容“那就常來，慢走啊！”
不知怎地，天忽然冷了，我裹緊衣服，繼續往前走。
那位母親鄙夷的眼光刺痛了我的心，那一幕彷彿從此定格在我的腦海中，揮之不去。
定格在記憶中的畫面作文 篇7
小時候,最喜歡和媽媽一起睡覺，媽媽的懷抱讓我感到溫暖和踏實；稍長大些，媽媽的關愛的眼神和親切撫慰讓我輕鬆愉快地度過了小學生活；現在呢，我雖然已經成爲中學生，但還是時常向媽媽撒嬌：“媽媽，抱抱我。”十幾年如一日地被媽媽呵護着，我從未仔細觀察過她，然而在一個風雨交加、電閃雷鳴的夜晚，我有幸採擷到媽媽的剪影，從那定格的畫面裏我領悟到深深的母愛。
那是一個夏天週末的夜晚，天氣陰沉沉的，烏雲佈滿天空，壓得人喘不過氣來。不一會兒，就下起了雨。更糟糕的是，那是個停電的夜晚，爸爸出差又不在家，家裏只有我和媽媽。小屋裏一片混沌，彷彿整個世界都陷入了黑暗中。
儘管沒有睏意，我和媽媽仍躺在牀上，看着窗外的天空，盼着風雨儘快結束。不一會兒，風吼得更兇了，突然，一道刺眼的閃電劃過天空，頓時發出一聲可怕的雷聲。我猛地一顫，抱住了媽媽。同時媽媽也摟緊了我。我惶恐地盯着窗外電閃雷鳴的天空，一道閃電劃過天空，瞬間把屋子照得雪白，接着又黑了下去。可是就在閃電定格的一剎那，我怔住了，我分明看到了媽媽被照得雪白雪白的臉消瘦了，眼角的皺紋又細又密，鬢角不知何時長出了幾根白髮。
也許那一瞬間給我很大的震撼吧，就在定格後的幾秒鐘，十幾年來媽媽辛苦顧家，細緻入微照顧我的往事，一下子從腦海裏涌了出來：廚房裏柴米油鹽的瑣碎細膩，客廳裏沏茶倒水間的晏晏談笑，上學路上風雨無阻伴我同行，病牀上焦急憂慮的滿含愛意??可是我這個壞傢伙，卻因爲它們沒有隆重的儀式而忘記，沒有華麗的包裝而忽視。可是你——媽媽十幾年來付出的艱辛，爲何不曾提起？
“嘶??”閃電再次照在媽媽的臉上。媽媽！我多想撫摸你青絲裏刺眼的白髮，撫平歲月刻在你眼角的皺紋。
我很感謝那個雷電交加的夜晚，那定格在記憶中的畫面，讓我深刻地感受到母愛的平凡與偉大。在以後的日子裏，我將用實際行動爲媽媽描繪出更美的色彩。
定格在記憶中的畫面作文 篇8
夜幕垂落，電閃雷鳴，自然在怒吼，望着被遮蔽的星辰，內心久久不能平靜，思緒跨過山水，肆意漂浮。
同樣的夜晚，低沉的心情，學校被風雨包圍，教室內氣氛顯得十分壓抑，講臺上老師正講評着考試情況，臺下靜得只有自然的聲音在吟唱，我望着老師手裏的成績單，緊緊的盯着老師的嘴脣，不由得攥緊了拳頭，冷汗從臉頰劃過，手心裏已然潮溼，一個個名字過去，我的心不由得加快了節奏，那急速的跳動使喉嚨有些堵塞。
“放學！”老師一聲令下，我的心神瞬間被驚動，迷茫的看了看四周，急忙扯了下同位，“念我了嗎”傳來我有些急切的話語。“唸了。”他輕鬆的笑了笑，不好的預感圍繞在我心頭，我的心一下沉入谷底。有些膽怯的拿起書包，向講臺走去，望着正在收拾的老師，我剛要開口，他卻在這時擡起了頭，四目相對，老師眼中的些許責怪打破了我內心的最後一絲希望與溫暖，寒風像開了風的利刃擊穿玻璃，深入我的內心，無盡的寒冷淹沒了我。
艱難地晃了晃身子，麻木的看向成績單，鮮紅的標記在我名字旁環繞，那數字使我羞愧不已，兩步並做一步飛快的出了教室，一出教室寒風襲來卻沒有感到寒冷，只是心寒的無法呼吸，機械地走着，任憑雨打在身上。不知走了多久，無意識的看了多少風景，忍受了多少寒冷，忽然，空洞的眼神有了神采，直直的盯着某處。
幾隻螞蟻正在寒風中瑟瑟發抖的推着米粒，忽然，風洶涌起來，它們被吹了幾個“山頭”，可還緊緊的用殘餘的手抓着那被撕裂的米粒，比它們大幾倍的雨滴重重降落，螞蟻被砸陷了身軀，在我看來應該放棄了吧，可它過了幾秒又重新站立起來，艱難地向洞口走着，一次次被吹倒，一次次被打陷，終於它爬到了洞口，在它身上已經找不到完好的地方，可那個米粒竟然沒有再損失。它不懼怕風雨，因爲它堅定不移。
在這時我的眼神中不再迷茫，多了一絲堅定與溫暖，這將永遠定格在我記憶裏的畫面一直激勵着我。
定格在記憶中的畫面作文 篇9
學校旁的楊樹葉已發黃，一陣秋風起，樹葉便不顧大樹的吶喊，毅然離開，只留下大樹失望的望着漫天飛舞的落葉。在這飛舞的落葉的包圍圈裏，一名老師孤獨的站立着。眼睛一直凝望着東方馬路上的五名學生，眼睛裏透出不捨......
這幅畫面將永遠定格在我的記憶裏。這位老師，就是我的小學老師。
國慶放學回家後，聽爸爸說小學還在上課，我自從畢業後就從爲踏進小學一步，腦海中閃現着那座三層教學樓，那些熟悉的臉龐，思念油然而生。
第二天，我和妹妹還有三個小學同學一起沿着小道向學校走去。這條小道，我們曾走了六年，它記錄了我們一路走來或悲傷或快樂的往事;記錄着我們在夕陽下戴着紅領巾跑回家的畫面......視野中已出現小學的身影，我卻變得緊張起來。終於到了校門口，如今，那銀白色的大門卻緊緊的關閉着，散發出冰冷的氣息，無情地它將我們永遠的阻隔在外，心泛着悲傷。
這時，在辦公室裏的老師從窗戶裏看到了我們，走出了校門。他和我們親切地打招呼，見到這位曾經和我們朝夕相處的老師，我覺着他蒼老了許多。歲月已在他的眼角劃出了一道道皺紋鬢角也有了絲絲的白髮;沒有了往日的嚴肅，多了一份親和力;他一一詢問我們的學習情況，鼓勵我們要好好學習。之後他說現在學校不讓進，讓我們先回去。我們只好依依不捨的和他道別。
我在歸途中偶然回頭，卻看見：老師在漫天飛舞的落葉中站立着，用不捨的眼光凝望着我們。瑟瑟的秋風吹動着他日益漸多的白髮。此時的他像極了兩旁的大樹，雖不捨，卻無可奈何，只能任我們飛向遠方，獨留他一人嘆息。遠遠望去，他猶如一座雕像遙望着遠方.......
我被這幅畫面感動，也許兩年前他也曾用這樣的目光護送過我們，只是我們不懂離別之痛，未曾感受到。今天我一定要將這幅畫面收藏，讓它永遠的定格在記憶中。
