在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的定格在記憶中的畫面作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
定格在記憶中的畫面作文 篇1
那個夏天充滿了蟬鳴，蟬鳴後頭的歌聲，那幾首爲了已成植物人而無法來聆聽的朋友而唱的曲子，和當天與我一起募發票的同學面孔，都被我心中的回憶相機拍成一幀永不褪色的全綵相片，這張完整記錄的人像照，就定格在年輕的其中一角。
是期末作業先給了一股動力，我們四、五個同學才注意到每個看似繁華的城市街頭，總會有些英雄爲了趕不上逐年增高的人民所得而在社會邊緣獨力奮鬥的 植物人朋友募集愛心。決定以行動支持這些英雄，我們簡單地取了賣場剩餘的黃褐色紙箱兩個，其中一個膠封成集發票的盒子，另一個則裁成數片看板，上面用粗黑奇異筆寫上“順手捐發票，救救植物人”的幾個大字。爲了先吸引人潮，我們選了一門冰品專賣店的附近，並且覺得以音樂來起頭可能會更有效果，就把一首從祖母 到小學生都聽過的俏皮情歌改詞成鼓勵捐出發票紙的意思。
經過兩個禮拜的練習，我的吉他像是懂得接下來會很需要它，因而讓我順利的練好曲子。
“謝謝！”那天是我第一次在二個小時之內和一、兩百人道謝，對象有來吃冰飲的母親和小孩，也有路過的學生，但是有幾個看似不懷好意，站在一旁的大學生看着我們而 手中電話不停傳着短信，原來以爲有什麼壞事要發生，可是在我們離開前，這羣大學生卻找到一大把發票捐給我們，真是錯怪他們的樣貌了。
回學校開檢討會時，發現影片中常出現一位年約五十，坐着輪椅而像是人間天使的老先生，他投了四、五次發票。同學說，他進去買東西然後出來投，投完再進去買，買完再投……，他還握着同學的手，激動的道謝好幾次。看到這裏，我們眼角都泛着光。
一個圓滿的生命也許該和另一個不甚完整的生命連結，社會由這幾段美好的連結而形成一面網，可以穩定和包容所有人。當那個夏天的蟬初鳴時，我還未想過這件能和他人連結的善事。
我們幾個同學和着笑和感動，一起入鏡，定格在我美好的生命。
定格在記憶中的畫面作文 篇2
記憶是一位忠實的記錄者，它記下了我們成長中的點點滴滴，記錄下我們的眼淚、汗水、笑臉。一幅幅定格在記憶中的畫面，組成了我暖色的童年。
我記憶中最深刻的一幅畫面，是一個老人蹣跚的背影。傾盆大雨中，這個老人的背影是那麼清晰、高大……
那天下午放學，天空下着大雨。我打着雨傘，快步向家走去。馬路上，來來往往的車輛奔馳不息，濺起了點點浪花。雨水模糊了我的視線，前方一片白濛濛的景象。我依然快步走着，卻一不小心撞倒了一個人。
“呀，對不起，您沒事吧！”我趕忙說。擦了臉上的雨水，這才發現，我撞倒的人是一位六十多歲的老爺爺。老人單薄的襯衫，花白的頭髮，瘦弱的身體。老人沒有打傘，身上幾乎全溼了。我趕忙扶起老人，又幫他找回了柺杖，這時我才發現，老人竟然是雙目失明。我心中的負疚感更重了，於是我對老人說：“老爺爺，真對不起。要不，我扶您回家吧！”老人點點頭答應了。
風雨中，我扶着老人，緩緩向前走去。老人說他是去水上公園散步才趕上了雨，並一個勁地對我道謝。我笑笑說，沒什麼。我和老人正說着話，突然，我的腳被什麼東西絆了一下，定睛一看，原來是一個類似井蓋的圓形物體。“誰呀，這麼沒有公德心，亂丟井蓋。爺爺，咱們走這邊。”我一邊埋怨一邊扶着老人準備繞開。
老人問我怎麼了，我說：“一個像井蓋的東西不知道被誰丟到馬路上，別管它了，咱麼走吧，爺爺。”
突然，老人掙脫了我的攙扶，緩緩蹲下，把柺杖放在地上，摸索着找到井蓋，吃力地搬起來，我趕緊跑過去爲老人撐起傘，嘴裏說：“爺爺，小心。”老人抱着井蓋，在我的引領下，一步一挪地將井蓋放到路邊。並說：“這樣，就不會再有人摔倒了。”一瞬間，世界彷彿定格，雨點一滴一滴地打在地上，打在老人身上，打在我的心裏。我突然發現，老人的身影是那麼高大、那麼挺直、那麼讓我心生感動。
寒來暑往，時光翻轉。記憶中的很多畫面都是那麼美好，那麼讓我心馳神往。一幅幅定格在記憶中的畫面，刻在我的心裏，組成了我精彩的人生。
定格在記憶中的畫面作文 篇3
人們說，自己最快樂的時光是在童年。童年發生的事就像自導自演的電視劇一樣，埋藏在記憶深處。
放了學後，獨自走在回家的路上，天空灰濛濛的像要下雨似的。風也開始呼嘯了。道路上的人都加快了回家的腳步。這時，聽見一個稚嫩的聲音響起：“外公，等等我啊！”之後隨着一陣嬉笑聲而過，而我心裏，卻像被針紮了一樣難受。
7歲那年會老家，見到了外公、外婆。使原本小小的家中，多了幾分歡樂的氣息。爸爸、媽媽放下給外公、外婆的`禮物就開始聊天。而我總是閒不住，一直纏着外公讓他帶着我去看我當初種下的小土豆。外公拗不過我，便帶我去田裏，那天天空很藍，陽光很燦爛，迎面的風中帶來了陽光的味道。
到了田裏，外公把我從路邊抱了下來，我好奇地四處張望：“外公，土豆在哪裏呀？我怎麼沒看到啊？”外公笑着道：“小傻瓜，土豆在地裏，你當然看不到啦。”“那外公，我種的土豆呢？您能分清是哪一個嗎？”“當然啦，外孫女種的土豆我當然知道啊，而且每天都有澆水哦。”“哇，真的嗎？那外公幫我把他挖出來好不好嘛？”外公看着我期盼的表情，點了點頭。我高興的手舞足蹈。外公彎下腰去，蹲下身子，輕輕的撥開綠葉子下面的土，一邊用手掃去泥土，一邊用嘴吹着，，動作很慢，很輕，彷彿一使勁就要斷了似的，因爲刺眼的陽光，外公用身子遮住陽光，背對着我，一邊弄着手上的活還一邊跟我說：“不着急啊，小土豆就要出來啦，我弄慢一點，不然小土豆就跟葉子分家啦，等着拿水衝一下就更乾淨啦。”外公小心翼翼的，像是自己的寶貝要出土了似的。當小土豆拿出來時還是完整一個，外公用手輕輕拍掉上面的泥土，再用清水洗乾淨再交給我。外公看着我拿着土豆，自己開心地笑了，像完成了一件“巨大的工程”似的。在回家的路上，我欣喜的向外公展示小土豆，外公卻壞壞地一把抓住，向前慢慢跑去，惹得我邊跑邊喊：“外公，等等我啊！”還一邊開心的大笑。
天上一陣雷鳴聲把思緒扯回現在，當年我幼稚的臉龐和外公蒼老的臉還浮現在眼前，而如今，外公已經去世了，童年的事，成了我最美好並且珍貴的回憶，成爲一幅幅連續的畫面，深深地定格在我的心間。
定格在記憶中的畫面作文 篇4
總是會有些記憶是已經泛舊的。雖然已經泛舊了，但是它就像印刻在我們的記憶中，揮灑不去。不得不使人留戀。有些事情，並不是我們想忘掉就忘掉的。總是會有一些美好的畫面定格在我們的記憶中。
老家，我已經很久很久沒有回到老家啦，這次我回到了老家，破舊的老家讓我回憶起以前在這裏成長的瞬間。對童年的懷念和難忘。這個畫面將永永遠遠的定格在我的記憶之中。
暑假時，我總會與奶奶住在老屋裏，因爲那裏夏天還是非常的涼爽的。周圍有不少的大樹。我聽奶奶說那些大樹已經有些年頭啦，是在奶奶和爺爺結婚時就已經有的。所以我小時候非常喜歡在屋後面的院子裏玩耍。搬着一個小凳子，手中拿着一把扇子。坐在凳子上，小扇輕搖。看着面前的大樹，有桃樹、柳樹、橘樹.....我的嘴中吃着剛摘下的桃子，甜得很，真是愜意啊！
每每等到傍晚時，奶奶便從種菜的果蔬園中歸來。手中還拿着我愛吃的蔬菜。我常常會等着奶奶從果蔬園中歸來時給我做好吃的。每到那個時候，我都會非常的高興。
夏日炎炎，奶奶總會把西瓜吊在屋前的水井中。待到兩三個小時後，奶奶就又會把它們撈出來。不過它再出來時是冰涼的啦！奶奶把它切開，我迫不及待的拿了一塊，啊，真叫一個冰脆爽口啊~
我懷念以前的時光，懷念哪些事物，懷念那些人。即使它們已經定格在我的腦海中。但是屬於我的美好時光卻永遠消散啦！
定格在記憶中的畫面作文 篇5
在平靜的日子裏，我成長着，感動着，收穫着。平凡的歲月裏也有迷人的風景，爸爸的愛就是我記憶中最美的畫面。
七月的天像小孩子的臉，說變就變。暑假補課，有一天下午快放學時，突然狂風呼嘯，雷電交加，接着就下起了傾盆暴雨。
本以爲是雷陣雨，過一會就好了，可教室外面雨水依舊淅淅瀝瀝，沒完沒了。我開始焦躁不安，這麼大的雨，怎麼回家呢？ 丁零 下課了，大家卻失去了活力，蔫在了教室裏。
唉！ 一聲聲的嘆息在教室裏傳開。我擡頭看着天空，仍是那麼陰沉，沒辦法，只好硬着頭皮往家衝。
啊，怎麼這麼大的雨？ 不到片刻工夫，我全身便溼透了。 算了，都出來了。 我努力安慰自己。
終於到家了，爺爺奶奶連忙走出門，幫我接過書包。
你爸呢？ 不知道。 怎麼會呢？一下雨，他就給你送雨衣去了。 不解和擔憂一下子涌上了奶奶的臉。她快步走回房間，一個，兩個，接連三個電話都無人接聽。 這是怎麼回事？該不會 呸！瞧我這張烏鴉嘴。 奶奶自言自語。
過了夜裏十二點半， 咚咚咚 ，我大步跑去開門， 爸，你回來啦？ 奶奶也趕緊過來： 你這孩子，上哪去了？ 對不起，對不起，我在校門口那兒等他，忽然有輛汽車過來，將我颳倒了，手也流血了，只好先去醫院。沒能把雨衣給你，對不起。 我擡頭看着爸爸，黝黑的臉上滿是雨水和泥土的印痕，雖然穿着雨衣，但衣服完全溼透了。我走上前，抓起爸爸的手，隔着紗布，我彷彿看到了一道鮮紅的傷口。我的淚一下子流了下來，落在紗布上，與凝固的血跡融在了一起。我的目光一下子定格了。
人們常說母愛如水，我卻認爲父愛不僅偉岸如山，也細膩如水，有那定格在記憶中的畫面作證，我堅信不已。
定格在記憶中的畫面作文 篇6
在我的記憶中有很多事情，唯獨這一件是在我的腦海中記憶非常的深刻。
那天，坐在教室裏上自習課，可以清楚的聽見外面的大風呼呼的吹颳着，就像一頭兇猛的大獅子想要闖進我們的教室裏，狠狠的敲打着我們的窗戶，這是我們驚歎起來，教室裏紛紛揚揚的無論多大的聲音都蓋不住這大風的聲音。
我開始經不住回頭看錶，看着表心裏開始興奮起來：太好了，還有五分鐘就要放學了，這真是太棒了。看向窗外邊，黑暗的空氣中掛這幾顆清晰明亮的星星，過了一會兒，放學了，當我走出校門時，看到了媽媽在等我，我跑向前對媽媽抱怨說：今天太冷了，在教室裏都能感覺到外面大風呼呼的颳着。
在路上，我一直都在發抖，這個時候既溫暖又寒冷，看着媽媽騎着車子帶着我在大風中走，我才知道媽媽爲我擋住了多少風，有一陣大風吹來，我抱住媽媽把臉貼在媽媽的背上，感到了一種溫暖，回到家中，我把書包放下回到自己的房間裏，打開燈。
當我出來拿書包的時候，看見媽媽在沖水，我回到房間裏，寫作業的時候，媽媽進來了手裏拿着那杯剛纔衝好的水，說道：快喝了吧，明天降溫呢多穿點。我點了點頭，這杯水已經很熱了，但是，在瓶口照向燈，可以看出有水蒸氣冒出。
這充滿愛的畫面，在時光中溜走，卻在記憶中定格。
這是媽媽對我的愛，這一刻，定格在記憶中很久。
定格在記憶中的畫面作文 篇7
時間的船，擺渡在湖的中央，浮沉、飄蕩，雨沒淒涼。斑駁闌珊入舊牆，一燈孤盞照木窗，斜出一道滄桑，信手拈起一枚落葉，透過它斑駁的麻絡，往日的種種就會浮現……
鮮血的畫面充溢眼前的回憶，那麼無奈的心聲劃破寂靜的長空，我忘不了那一幕，慘不忍暏，淚又流了下來，無遮無擋。
那天，一位老鄉從集市上買回來幾條鯽魚，正想拜師學藝的我便在一旁觀戰，老鄉把魚放在大鍋裏燒水活煮，眼看魚們在沸水中狂蹦亂跳，絕望地探出頭來，大口的呼吸空氣，這時他便把調料倒進魚們的嘴裏；“人類的食慾居然創造瞭如此殘忍的酷刑？”我不忍在看下去。
但其中有一條魚與衆不同，它沒有掙扎，也沒有本能地探頭出水，而是將頭尾貼在燒熱的鍋底，並極力把腹部露出水面……
我好奇地觀察着它，心裏很納悶。我試着用筷子幫助一下那條自討苦吃的鯽魚，讓它的腦袋浮出水面，但是它很快又恢復原狀。漸漸地水已經開了，那條魚的頭部和尾巴早已經被高溫的鐵鍋燙得焦糊，但肚子基本沒變樣。
把魚撈出鍋後，我迫不及待地先把那條奇怪的魚切開，想看看它到底爲什麼那樣做。雪白的肚皮像窗簾似地拉開，裏面……竟露出一團米粒一般透明的魚籽……
全家人都傻眼了，那鍋魚我們沒敢吃一口，而是像出殯一樣送進了大海。
爲了自己的孩子，在生命的最後關頭，它硬是抗拒了死神幾個小時，它所受的煎熬，是要忍受着生不如死的痛楚啊。
永遠忘不了這條偉大而壯烈的母魚，它對孩子的愛好似一泓深深的潭水，即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。記憶不會因時間流逝而老去，它將永遠定格在我的靈魂深處……
遠方的風在硬嚥，遠方的雨在哭泣，魚兒，你那聖潔的靈魂聽到了嗎？我的淚又流了出來，無遮無擋。
