在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的給我帶來快樂作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
給我帶來快樂作文1
我家有兩臺電腦，一臺是我的，一臺是爸爸的。電腦給我們帶來了快樂。
電腦上網後就能玩各種各樣的遊戲，他們豐富了我的課餘生活。我最喜歡“雛鷹網”上的“蛋蛋武士”遊戲。這個遊戲裏面有五個蛋武士，它們都是綠林好漢，武藝一個比一個厲害。開始，我只能打敗第二個蛋武士。後來，我慢慢地掌握了竅門，“本領”就變大了。我就能戰勝第三個、第四個蛋武士。最後，我把武藝最高強的第五個蛋武士也打敗了。
電腦網上還有各式各樣的新知識。爸爸每天都上網看新聞，瞭解天下大事。怪不得爸爸“肚子”裏有許許多多的知識。
電腦還可以用來發e-mail，互相交流信息和感情呢！如果你做好了一張新年賀卡，只要輕輕按一下鼠標，就可以把它同時發給你的親戚朋友。即使要發成千上萬張，也只要按一下鼠標就行了。電腦的本領真大啊！
電腦除了可以學知識，還可以學打字。我打字的本領就是在電腦鍵盤上學會的。學會了中、英文輸入，我就可以在電腦上做作業了。電腦上做作業時，如果有差錯，只要刪除就可以了，再也不要用橡皮擦了。打印出來的作業整潔、漂亮。
如今，電腦成了我形影不離的朋友。我一定要學好電腦。
給我帶來快樂作文2
我家的小金魚有一個很大的特點—就是貪吃。我一回到家，它看見我就甩動着金燦燦的尾巴，往上游。到了水面，它就用它那櫻桃般的小嘴一張一合，它似乎在說：“小主人，給我點吃的吧！”隨後轉了兩圈，讓人感覺它真的餓了。我拿來它的食物-麪包屑，撒一點進去，它迅速地衝向麪包屑，沒一會兒食物就全沒了，結果它還在要，我又往魚缸裏面撒了一些食物。哎！
總算吃飽了。我看着看着不知道應該喜還是悲，反正它吃飽了。他不但貪玩，還很貪玩。記得有一次，爸爸媽媽去上班了，我呢，在家裏看家。小金魚好像也如釋重負了一般，覺得爸爸媽媽不在家了，可以痛快的玩一玩了，它似乎做出向我揮揮手的樣子，我也看出了它的心思，趕忙跑了過去，把它放進我自創的“金魚遊樂場”，裏面也生活着幾位“老顧客”，他們玩的很開心，一會兒玩捉迷藏；一會兒玩抓人，“玩的好自在呀！”我讚歎道，自己都看得不亦樂乎，看着它那樣高興，我也覺得很快樂。不僅貪玩，還很貪睡。每次吃完飯後，都要睡上一覺，不過它的睡眠質量實在太好，從中午一直睡到下午五點，哎！
怎麼折騰都不起來，我只好實用我的“殺手鐗”-美食誘惑了，但還不行，哎！真是讓我哭笑不得呀！
小金魚給了我很多快樂，我喜歡我的小金魚！
給我帶來快樂作文3
有一東西，它常常會在冬天裏出現，它還是白色的，摸起來軟軟的。會凍着小手，是什麼呢？對，就是雪。
今天，我們班非常高興，因爲，我們今天去了操場，玩什麼呢？當然是堆雪人、打雪仗。我們一來到操場，“哇！好多的雪啊！”我們都看着地上的雪。首先，老師先給我們分組，來堆雪人，我們組根二組。開始，我們糊里糊塗的。不知道雪人怎麼堆，後來，我們就用手捧起一把一把雪，聚集在一起。然後，使勁的按，這樣可以是雪人的下半身更堅固。但是，一看自己的手，都紅的不得了了，很冷。就先休息一會兒，等自己的小手暖熱了，在玩。不久，雪人的下半身終於做好了。開始做上半身，我們不知道怎麼堆比下半身小點的圓形，於是，體育老師來了，給我們說：“你們拿一個小一點的雪球，然後在雪地上滾。就成了。”我們試了好多遍，都不懂。就用了老方法，把血都聚集在一起。雖然做的有點不像。很小，很難看，但是還是有點成就感的嗎。
接下來，就到了打雪仗時間。我還沒有反應過來。有一個人就拿了一個雪球，來打向我。雪球一打到我的身上，雪球就散了，弄得我全身都是。我一看是這個李常浩。於是，我趕緊在地上抓起一把雪球，立馬投向了李常浩。替我的全身復仇，結果，他比我更嚴重，都進衣服裏了。哈！哈！真有意思。
今天，我們非常的開心。就因爲，打雪仗和堆雪人。啊！雖然我的小手紅了，但是，也沒什麼的。
給我帶來快樂作文4
書是智慧的源泉，從幼兒園起我就天天看書，爸爸媽媽給我起了個綽號——小書迷。你們知道我爲什麼喜歡看書嗎？下面的故事裏有答案。
一次媽媽帶我參加智力競賽，我毫不猶豫地跨進了大門29題我都能答出，佔了優勢。最後一題是搶答題，我絞盡腦汁，怎麼也想不出來。突然，我一拍腦門，想到《小學生十萬個爲什麼》裏有答案，我就用裏面的解釋講給主考老師聽，主考老師臉上露出了欣喜的笑容，媽媽在門口急的像熱鍋上的螞蟻團團轉，當看見我滿臉笑榮，她也笑了。從那以後，我便更加迷戀書了，它給我帶來了快樂，在我無聊的時候能伴我度過，在我開心的時候，我和他一起分享，在我傷心痛苦時，它能爲我排憂解難。
書，你是我的知心好夥伴，你是一個善解人意的好夥伴，在我遇到困難時，你能給我完整的答案，在我考試前，能給我許多的知識。
我看過的書有《十萬個爲什麼》《小學生作文百篇》《好詞好句好段》等等。看書，是每個人必不可少的成長過程，它會令你的知識有所提高，會讓你瞭解建築的由來。如今，我已經三年級了，我的書已經堆積如山，我要對書說：謝謝你，書！
給我帶來快樂作文5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了。老師抱着考試卷子走進教室。我的心怦怦地跳。
當我拿到試卷，仔細一看，什麼？又是99。5分？我已經連續五次考了99。5分了，從沒有得過滿分。心裏有點遺憾，嗨！但回到家，我仍然和往常一樣，找到了自己的不足。
今天，老師笑眯眯的走進教室，說：“昨天的考試情況有好有壞：三個一百分，二個不及格。一百分的同學是馬冰潔、華羽中和陳威揚。”我考了一百分，我終於考了一百分！
在回家的路上，天氣格外晴朗，太陽金燦燦的，樹上的小鳥都唱着歌兒爲我慶祝，我心裏是甜滋滋的，像喝了蜂蜜一樣；一陣柔和的微風吹來，使我感到涼絲絲的，精神爲之一振，真清爽啊！
回到家，我高興的說：“媽媽爸爸，我終於考了一百分！”“真的嗎？”媽媽半信半疑地問。
“當然是真的啦！不信，您瞧！”我從書包裏拿出疊得整整齊齊的試卷給媽媽看。試卷上打着鮮紅的“100分”和刺眼的紅勾勾。媽媽微笑着說：“這次雖然得了100分，但可不能驕傲，哦！”“嗯！”我充滿信心地說：“下次我一定還要考一百分！”原來，優秀的考試成績也可以給我帶來歡樂！
給我帶來快樂作文6
快樂無處不在，只要你認真品味生活，就一定會明白快樂的含義。在我的生活中，帶給我最多快樂的就是我的朋友。
說到朋友，我就一定得談起我的表弟朱方淼。雖然我們認識的時間並不長，但他帶給我的歡樂並不亞於別人。記得有一次，我們一起去學習。課上，我正認認真真地寫着鋼筆字。突然，耳邊傳來一聲驚天地、泣鬼神的飽嗝。我的太陽穴猛地一跳，扭過頭去，發現是表弟打的。大家都把目光聚集在表弟臉上，表弟略帶歉意的笑了笑。當大家剛想把眼睛轉開時，表弟嘴裏又蹦出了一聲“咯？！”大家一聽，立刻鬨堂大笑起來。老師邊笑邊說：“朱方淼，你出門前究竟吃了多少東西啊？！”表弟的臉馬上紅了，我們一看，笑得更歡了！
回到家。我跑在前面，他在後面追我。他一不小心踩到了我弟隨手扔下的香蕉皮上，他整個人立刻往前滑。“啊……快來救我呀！”他朝我大聲呼救着。我纔剛跑到他面前，他就撞上了擺在窗邊的拖把上。“啊！”他大叫一聲，可爲時已晚。拖把上的條落在了他頭上，簡直像戴了頂假髮。我見他那樣子，立刻捧腹大笑起來。甚至樂得在牀上打起了滾。
朋友，我快樂的源泉！
給我帶來快樂作文7
在我的十四年裏，有很多人，有很多動物，有很多事情，有很多事情讓我開心，就像天上的星星一樣，但是在無數的星星中，有一顆調皮的星星，讓我無法忘記。他被我戲稱爲“熊貓”。
六年級上學期，我們中午在班裏死記硬背，在班裏吃飯。一天，我和我的好朋友亦舒在那個盤子裏吃飯。突然！我的桌子被班裏兩個同學翻了，我的書滿地都是。我當時真的很生氣，但是生氣有什麼用？桌子不會自己站起來，書也不會自己回到桌子上。在我收拾書的那一刻，我看到“熊貓”默默地幫我收拾文具，然後悄悄地離開了……亦舒也幫忙了，這並不奇怪：“熊貓：他來幫我了，他很開心。原來我班上不僅有亦舒這個朋友，還有熊貓這個淘氣的書包。
有一次上體育課，我和亦舒在安靜的跑道上漫步。我偶然看到熊貓和他的一些朋友在一場比賽中打籃球.我看到他靈活地打球，跳起來接球，傳球，上籃球筐.精彩！我偷偷笑了。我還是覺得他打籃球的時候很陽光。
我想對“熊貓”說：謝謝你爲我做的一切，對你說對不起。我上次不是故意和你吵架的，也不是故意惹你生氣的。請見諒。
“熊貓”就是讓我開心的那種。我知道你的心比雪花還純潔，比全世界的母親對孩子的感情還要善良。
給我帶來快樂作文8
有一句格言說的好：“書是人類進步的階梯。”我們青少年應該書讀好，好讀書，讀好書。
我可以算是個“小書迷”，每當爸爸拿來剛買來的書時，我便會迫不及待的看起來。
記得有一次，我去書店準備看書，誰知公交車遲遲不來。我只好冒着寒風去書店。總算到書店了，我趕緊大步流星的走了進去。哇！裏面人還真多，我趕緊拿起《氣球上的五星期》看了起來，雖然人聲鼎沸，但我卻像着了魔似的，心已經進了書的殿堂。“咚——咚——咚”書店外的大鐘響了起來，而我卻壓根兒沒聽見。最後，管理員走了過來，對我說：“你怎麼還不走，都七點半了。書店快關門了。”糟糕！回家肯定捱罵。我走出門，天已經暗了。我快步走着，到家了，媽媽和爸爸一見我回來了，馬上摟住我親了又親。事後，我聽爸爸說還以爲我被拐了，媽媽笑着說：“你真是個書呆子。”
從此，爸爸就叫我“書呆子”，“小書迷”。我覺着讀書能給我快樂，讀書可以是人增長知識，可以跟那些大文豪、大作家面對面交談。
讀書……快樂——耶！！！
給我帶來快樂作文9
沒有人能承諾一生的晴天；沒有人能確定草叢裏是否藏有毒蛇猛獸；更沒有人能預測笑容的背後是否有鋒利的刀子。生活中，難免會遇到苦難，感到痛苦。但痛苦卻往往能帶來快樂。
打開記憶的閘門：記得在二年級時，媽媽爲了讓我擁有更好的未來，硬是把我“塞”進了“古箏培訓班”。我哭着鬧着，可就是“掙脫”不了。無奈之下，我只好跨進了培訓班。想不到的是，小小的古箏竟然那麼那學！一個個音符常常讓我頭昏腦脹，就像魔鬼一般。什麼1，2，3，4，5……我都混爲一談。就連比我小的學妹都學得比我快。好勝讓我有了努力的決心：上課時我集中十二分精神，回到家，就埋下頭練琴。過度的練習把我的手指頭磨出了一顆顆大如綠豆的水泡，每天就得換好幾塊膠布；過度的練習使我身心疲憊，腰都酸得撐不直了。簡直可以用“痛苦”二字來形容！
皇天不負有心人。終於，痛苦的訓練帶給了我成功——我竟然在考級比賽裏脫穎而出。站在領獎臺上，我激動得說不出話來。投來的，是驚羨的目光。如果說，領獎臺時黎明前的天空，我就是那顆閃閃發光的北極星。我的嘴角洋溢着幸福的味道，好甜，好香，好美味。
在經歷了痛苦之後，招着手迎面而來的是，是快樂。在我們成長路上，總有風風雨雨，總會有一些事讓你痛苦。勇敢的去面對吧，烏雲後面就是美麗的彩虹！
給我帶來快樂作文10
閱讀，就像一種黃金，只要愛它的人都會去追求它。像我，就非常地喜歡閱讀，因爲閱讀，能給我帶來快樂和溫暖。
這個假期，我閱讀了《小勳爵》、《騎鵝旅行記》、《狗來了》等各種各樣的書，使我感到這個暑假，我過得既快樂又充實。
《小勳爵》這本書，告訴我們，要有一顆善良的心，才能打動其它人；要有一顆純潔的心，才能使其它人來幫助你，讓時間變得更美好。這本書中的小勳爵，就是一個很善良的小男孩，因爲他不僅善良，而且單純，從來都是儘自己的努力，去幹好每一件事，使我敬佩。
《騎鵝旅行記》這本書，使我知道了，要做一個有責任感，並且誠實的人。書中的小男孩在自己變小的日子裏，還幫過鵝，救了鵝，自己卻差點丟了命。我也該像小男孩一樣有責任心。
《狗來了》這本書，也同樣告訴我，要像狗一樣有一顆善良的心，去幫助別人。比如說文中的狗，寧願被警察抓住，也要幫和自己同樣可憐的貓去看孩子。還有一次，狗的老朋友，熊把它丟下了，然而，經過了一段時間，熊出事了，狗卻還是不顧一切、義無反顧地去幫我熊。這些事，都讓我深深地敬佩這隻狗，對的'，就是這隻狗也值得我們學習。
閱讀，不僅使我感到快樂，還使我感到溫暖。閱讀，不僅我懂得了許多的知識，還讓我學到了許多的道理。
給我帶來快樂作文11
在我的日常生活中，有許多人、事、物和活動給我帶來了快樂。特別是旅遊。
一天，我和媽媽、大姑、表弟一起去旅遊。
剛到目的地，我們非常開心，我們到了河邊，租了一架燒烤的工具、魚竿、魚鉤和魚餌。我說：“咱們來比賽釣魚和燒烤。”大家都同意。
比賽開始了，首先是釣魚，比賽規則是這樣的：每個人在1小時內看誰釣到的魚最多，誰就是冠軍。時間一秒一秒地過去，時間到了，比賽結果是我：3條，表弟：2條，大姑：2條，媽媽：1條，釣魚比賽結束了，我第一，表弟和大姑並列第二，媽媽第三，最後一名，我獲得冠軍，呵呵！
第二個項目是燒烤，比賽規則是這樣的：每個人可以那剛釣上來的魚或買來的雞翅來燒烤，看誰烤的最好吃。比賽開始了，一開始，我用剛掉上來的魚來燒烤，因爲沒經驗，所以．．．．．．現在看媽媽那邊的，媽媽非常有經驗，動作非常地嫺熟，一下子就烤好了一隻雞翅．我把那隻燒焦的魚放到一邊，拿起雞翅重新弄，最後把雞翅烤好了，宣佈結果，我燒得最不好，呵呵！
這次旅遊結束了，我很快樂。是旅遊給我帶來了快樂！
給我帶來快樂作文12
快樂，我們每一個人都有過這種感受。比如：被表揚的快樂，玩遊戲的快樂等等。而我的快樂卻是書籍帶給我的。捧起一本書，用雙手打開它，用眼睛去觀察它，用心靈去體會它，慢慢地品嚐，細細地回味，你就會覺得書中有無窮的力量和樂趣，它能使我們陶醉，更使我們進步。
記得有一次，我做好作業，想看一會兒電視連續劇，可爸爸偏要看足球賽，我爭不過爸爸，就賭氣地回房間讀書。讀着讀着，我的手就離不開書本了，甚至忘記了吃飯，那書中精妙絕輪的情節，像神奇的力量深深地吸引了我，剛纔的不高興早就煙消雲散了，留下的只有快樂，沒有煩惱。
這樣的例子還有很多、很多，如果你想做一個聰明的人，那就讀書吧！書中自有黃金屋。同學們！快行動起來吧！走進書的海洋，讓我們一起遨遊在知識的海洋裏，吸取着書中的營養與精華。
在我們每個人的心靈深處，都希望自己能天天快樂，其實快樂很簡單，那就是讀一本快樂的書。
書籍，願你伴我渡過人生快樂的童年。
給我帶來快樂作文13
在這個班裏，我有四個好姐妹——嘉欣、雨婷、企雯還有曉靈。她們帶給了我各種不同的快樂。
嘉欣帶給我的是音樂的快樂，我喜歡唱歌，她也喜歡。去食堂的路上，我們會合唱一些流行的歌；在上宿舍的路上，我們還會唱歌；在下課的時候，我們也會唱歌。無論在什麼時候，我們都會唱歌。
雨婷帶給我的是電視的快樂。不是說她會買電視給我，而是說她會和我聊電視節目的內容。我們兩個都喜歡看《快樂大本營》，所以每週回校後，我們都會聊這一期的《快樂大本營》有哪些搞笑的臺詞。每次都會讓我們笑得前俯後仰，都快喘不過氣來了。
企雯帶給我的是瘋癲的快樂。她平常在宿舍容易“發瘋”，而且她的“瘋”常常是“平地一聲雷”。說來就來，毫無預兆。使我容易被她的瘋癲給打倒。她還真是沒有愧對我們給她的“謝娜後代”的稱號啊！
曉靈給我的是書本的快樂。在我中午不想睡的時候，找她借書是最好的辦法。全宿舍，她的書籍儲藏量最高，可以說是應有盡有啊！
以上就是我的四個姐妹帶給我的四種不同的快樂。怎麼樣，很豐富吧！在這種快樂的氛圍了生活，真是太好了！
給我帶來快樂作文14
在我三年級的時候，以爲被男同學打了，心情很不好，但最後我又高興起來了，是爲什麼呢?
記得那一次，小姑姑出差了，於是把卡卡(小狗的名字)放在了我的家，我和它玩的很開心，有次我一回到家，它就從房間裏衝出來，用頭撫摸我的腿，但因爲我的心情十分低落，於是一腳把它踢開了，可它不知道怎麼回事，又上來舔我，我生氣了，伸出手想要打它，它似乎早就知道了。一下子就躲開了。傻傻地看着我，我不理它，回房間做作業去了。但它還不甘心跟着我來到了房間，而我就當它是空氣，它似乎是在安慰我，看我還沒有反應，就趴下了。在地上撒嬌，用自己的前腿摸自己的臉，後腿亂踢，發出嗚嗚的乞求聲。這個是我教它的動作，但它每次都做的亂七八糟的，頭和腳分不清，忙來忙去的，終於把我逗笑了，看到我笑了，它見好就收，立即就跳起來用舌頭舔我臉，癢得我笑得更厲害了，於是我乾脆和它玩了起來，一會和它在地上打滾，一會和它握手，最後我還和它匍匐前進，讓它趴在地上走路，可它卻不願意，過了一會兒就站起來，或者同手同腳，逗得我捧腹大笑。但我還是耐心的教它，它也學得越來越認真了。過了一會兒，它總算學會了，可以繞着房間走了，我和它玩的越來越開心。剛纔的不高興一下子就“灰飛煙滅”了，只剩下開心了。
在和卡卡相處的這段時間，我每一天都很開心。
給我帶來快樂作文15
每個人都有快樂，有的人在朋友的友誼中感受快樂，有的人在讀書中專研快樂，有的人在玩電腦時觸摸快樂，而我的快樂是在音樂中聆聽快樂。
每當和媽媽逛街時，聽到商店裏放着歡快的音樂，我便會忍不住停下腳步去好好的享受一番，再向前行走，因爲音樂使我快樂，所以我很愛音樂。
在我心情好時，我常常會把家裏的音響打開去聆聽，有時我會不耐煩的把音響開到最大，當我把鋼琴上的每一個琴鍵按順序按它們時，就會覺得，這些美妙的音符真是太奇妙了，每次聽到這些美妙的音樂時，我的腦海裏都會浮現出種種美好的往事，因爲音樂使我快樂，所以我很愛音樂。
當我心情不好時，就像陽光明媚的晴天轉化爲狂風暴雨，我會把自己關在房間裏面，插上耳機感受着音樂的那一刻，讓我突然間感受到剛纔的不愉快早已一貧如洗了，推開窗戶，我便看見了窗前的參天大樹再加上那優美的音樂真是無比愜意!
音樂真是我的親密無間的好夥伴，它能讓我從快樂中享受快樂，從悲傷中感受快樂，它使我感受到音樂的無窮魅力。
