在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的五年級作文 成長的快樂與煩惱，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 成長的快樂與煩惱1
在生命中最令人回味無窮地是成長,它就像是一隻五味瓶,裏面有酸、有甜、有苦、也有辣，只有體驗過了煩惱，纔會懂得成功與快樂的喜悅。
在經過風雨之後，天空中才會出現七彩虹——赤、橙、黃、綠、清、藍、紫，我想，這是風雨後的精華，是在一次次挫折背後的幸福味道。只有在成長的路上經歷多次的失敗與挫折纔會知道怎樣去體會成功的美好滋成功的美好滋味。
總是聽人說：“七彩虹是有代表性的，赤紅色代表幸福；橙色代表酸味；黃色代表迷惑；綠色代表生機；青色代表怒氣；藍色是廣闊的心胸；紫色是堅定的意志，就像是在沙漠中歷險，就算是再艱難，也不能丟失了這美麗的七彩虹。
成長路上，有得必有失，有快樂就必定會有煩惱，我相信，沒有一個人的成長道路永遠充滿陽光，永遠都緊握着斑斕的色彩，從未有過狂風暴雨，我更堅信，沒有任何人的成長道路總是烏雲密佈，風雨交加，永遠都沒有任何快樂，只有陰影的童年，不想提起的往事。人不能總活在過去，活在一張張以定格的黑白照片裏，記得蒙田說過這樣一句話：生命的用途並不在長短而在我們怎樣利用它，許多人活的日子並不長，卻活了很久。
不管生命怎樣捉弄於你，記住這樣一句話：不要因爲陽光和彩虹總是來你家串門而驕傲；也不要因爲風雨時常光顧你餓總是半途而廢，再難走的路只要堅持，陽光和彩虹總會呈現在你眼前的。難道不是嗎？在成長的道路上，我們需要的是堅強的毅力、自信和勇氣，想要自己的未來充滿幸福，就要學會堅強，懂得回憶過去的酸、甜、苦、辣。
五彩的成長道路上有酸、甜、苦、辣，有快樂，有煩惱，有成功，更有失敗，他在我們心中就像是一座城堡，美的令人羨慕，可是住在裏面的我們，渴望未來，渴望自由，渴望無拘束的生活，從來不知道自己是那麼的幸福，終於有一天，可以出去闖蕩世界了，可以去實現自己的夢想時，卻發現他的可貴，自己的無知，開始依戀。人就是這樣，總是等到失去了才知道珍惜，想去挽留，卻怎麼也抓不住它。
正是這些東西，這種感覺，造就了一個成長路上的美好時光。
五年級作文 成長的快樂與煩惱2
成長在不知不覺、細微中自然而又沉靜地改變着我，改變着我周圍的一切……
成長中的快樂，你錯過了嗎？
記得每次過年，都是我們最快樂的日子，大家口袋裏的糖呀，玩具呀，都裝得滿滿的。有的時候，我們一邊跑，一邊還要顧及後面是否有東西掉落。
所以，成長是快樂的。
記得每年除夕之夜，我們都會在外面放煙花炮竹，那可真是令人難以忘懷的事情！雖時至今日，每當我想起那一幕幕情景，我仍然會心潮澎湃。那麼，成長的快樂，你感受到了嗎？
成長中的煩惱，你是喜是憂？
成長中亦是有樂趣，也就亦有煩惱，隨着年齡的增長，我們外貌也悄然發生着變化，什麼“體重、身高、青春痘啊”，也悄然來到了我們的身邊。當然，我也不例外，記得在我臉上長滿了嚇人的痘痘時，我幾乎連頭都不敢擡，生怕有人會發現我的痘痘，一旦被他們發現，他們就會說：“哎呀，賀馨慧你臉上怎麼有這麼多痘痘，真難看！”想着想着，我就越發不敢見人。就這樣，我也自卑了起來。一次我偶然得知了“青春痘”的奧祕：原來這是正常的生理現象。就這樣，我漸漸地陽光了起來，也不懼怕別人的眼光。走自己的路，由別人去說吧！
成長，是一個快樂的字眼，只有煩惱了，我們纔會得知快樂的不易。所以，煩惱與快樂是形影不離的好朋友。
在我們這個成長段，最大的煩惱還是莫過於作業了，那些作業總像流水一樣，川流不息，永遠寫不完，你今天的作業寫完了，那明天的呢？記得一次做數學作業，我沒寫幾題就難住了；這些題也太“非人性化”了吧？這哪裏是給人做的，簡直是太恐怖了，如果作業寫不完肯定第二天要被老師罵的。算了，不寫了，罵便罵唄，反正我想也應該不只是我一個人沒寫吧？就這樣，我便將作業放入了書包，可我轉念一想：作業是我的煩惱，如果我將這“煩惱”置之不理，那麼這個“煩惱”就會越來越多，像一塊石頭一樣壓得我透不過氣來。於是，我索性又將作業拿了出來。說幹就幹，不一會，我便全心全意地投入到了作業中，可沒想到，我竟然不費三七二十一功夫，便將那幾道難題解了出來。看着看着，我便越發激動，也就是在那個時候我開始意識到也許煩惱也可以和快樂並存！
黑與白，雖勢不兩立，但卻也相生相剋，日與月，雖形影不離，但卻彼此不能太過依存。所以，我們成長中的煩惱與快樂也不正如黑與白、日與月一樣的存在嗎？
五年級作文 成長的快樂與煩惱3
時間過得真快，眨眼間12年就過去了，我們每一天都在成長着，也難免會有煩惱和快樂。在我的成長之路上，酸甜苦辣，樣樣都有。
以前，我還是一個小孩子，無論做什麼事情，樣樣都受到家長的保護。記得小時候，每次我想做什麼事情的時候，媽媽總是對我說：“你現在還小呢，等你長大了再做……”所以那個時候的我因爲聽慣了爸爸媽媽這樣的話，在父母的“象牙塔”裏面呆得太久了，我也迫不及待地想長大，因爲我覺得長大了，就可以幹許多自己想做的事情，不用再受到那麼多的約束了。
但在自己長大了後，我才真正地發現，現在的自己與小時候無論是做事，還是看法、想法都不大不相同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長着，馬上就要成爲青少年了，也對凡事都有了自己的看法和主見，而不是一味地聽從別人的話做了。
現在的我，已經長大了，已不再是小孩了。可是，現在的我無論做什麼事，都必須要知道什麼事情能做，什麼事情不能做，做事情時不能馬馬虎虎完成，不能粗心對待，而且也要隨時準備迎接新的挑戰。
現在我再回想起自己小的時候，生活是多麼無憂無慮，自在悠閒，身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨着我長大的腳步，我從幼兒園成爲一個小學生了，馬上也要從小學生畢業成爲初中生了。往日那個我已經變了。我的個子長高了，在學校學習的時間也越來越長了，回家作業也越來越多了，學習科目也越來越複雜了，我的壓力也不斷加重，煩惱也隨之而來了。還記得以前的我，雖然過得不大自由，但是總是每天快樂無比，可現在的我，雖然長大了，懂事了，媽媽也放心我一個人出去上下學、出去玩了，但是每當做事都要小心翼翼的，生怕出了一點意外，就會受到家長的批評。
記得我小時候，我還在上幼兒園，每天媽媽都來送我上下學，我一回家就可以看電視、玩，媽媽也只是對我笑嘻嘻的。可是現在我馬上要畢業了，周圍的人也都告訴我畢業生的壓力佷大，我也深有體會。每次我只要犯一點錯誤，媽媽都會皺着眉頭看着我，每次考試達不到媽媽的要求，媽媽也會不停地責怪我。我也沒有時間看電視和玩了。有的時候，我很糾結，又想回到小時候的我，又想做回現在的我。
現在有時候煩惱、有時候快樂的我，與小時候那天真快樂、無憂無慮的我，也漸漸地拉遠了距離。
我的成長之路，讓我學到了不少知識和人生道理。雖然我的成長道路上有許多的小煩惱，但是我相信，以後的成長之路上，我會有更多的快樂的！
五年級作文 成長的快樂與煩惱4
在我呱呱墜地的.那一天，媽媽就送給我一個很有意義的名字——雨晴。媽媽說，在人的成長過程中，既有快樂，也有煩惱，就像天氣一樣，有雨天，也有晴天，而短暫的雨後總會出現更加燦爛的陽光。她希望我擁有一個彩虹般美好的明天，所以就給我取名叫雨晴。帶着媽媽的美好祝願，我擁有了許多快樂，也遇到過一些煩惱。快樂是什麼？許多同學認爲：快樂就是吃喝玩樂。可我覺得最大的快樂是能看各種各樣的書，在知識的海洋中自由翱翔。記得小時候，我特別愛聽故事，天天沒完沒了地纏着爸爸媽媽給我講。可是，爸爸開店，媽媽教書，整天忙了這個又忙那個，空閒的時間自然不多。在我5歲那年，媽媽剛好教一年級，她就像教那些大哥哥大姐姐一樣，把我領到了拼音王國，使我很快和拼音寶寶交上了朋友。接着，媽媽又給我帶來了內容豐富的拼音讀物，它們使我愛不釋手。在書中，我認識了白雪公主、海的女兒；知道了醜小鴨變成白天鵝；感受到了春的如詩如畫、夏的烈日炎炎、秋的碩果累累、冬的晶瑩潔白……就這樣，書，成了我快樂的源泉。不知不覺，我上了小學一年級，別的小夥伴還剛開始學“a、o、e”，而我已經認識了一千多個字，同學們向我投來羨慕的眼光，老師們也對我讚歎不已。也正是這包羅萬象的書，充實了我的頭腦，我在校演講比賽、講故事比賽、作文比賽中，輕鬆地捧回了一本又一本的榮譽證書，在各種報刊、雜誌上發表了一篇又一篇的作文。我感謝媽媽和書，是他們使我充滿自信，使我健康、快樂地成長。
媽媽說的一點不錯，生活中有快樂，也會有煩惱。就像《小小少年》那首歌中唱的一樣，“一年一年時間飛跑，小小少年轉眼長高，他的煩惱增加了。”愛好廣泛的我，一眨眼，成了小學三年級的學生。現在遇到了一個特大煩惱――我的時間不夠用。都怪時間老人太不夠朋友，他太講平均，不多給誰
一分，也不少給誰一秒。本來一、二年級時，除了上學，我還學劍橋英語、拉二胡、練書法、……可隨着年級的增高，我的功課增加了，業餘的時間就變少了。而我又不想讓所學的這些半途而廢，真的好苦惱。唉，真希望自己有分身術，這樣就能保住所有的愛好，不用進退兩難了。
在我成長的過程中，我數不清度過了多少個雨天和晴天，也說不清擁有過多少快樂和煩惱。這煩惱就像風雨，這快樂就像彩虹。看着自己的名字――雨晴，我對生活就充滿信心，因爲媽媽曾對我說過“不經歷風雨，怎麼見彩虹？”
五年級作文 成長的快樂與煩惱5
在大人們眼中，我們小孩子都是無憂無慮的：沒有工作的煩惱，也沒有生活的苦惱，想做什麼就做什麼，任性而爲。其實，我們生活中也有許許多多的煩惱。
首當其衝的就是我們少年時期的最大天敵——學習。在我們眼中，七門科目就像七座大山一樣，擋住了我們自由快樂的生活。而我們就是那個拿着一把小鏟子，年復一年、日復一日得去移山的愚公。最前面的四座大山就是四門副科了：歷史讓我們成爲了博古通今的大學者；地理讓我們成爲了上知天文、下知地理的科考專家；生物使我們對花草蟲魚的構造一清二楚；政治則是我最討厭的一門副科，單指背誦就讓我死去活來的。挖過了這四座大山，又見這三門主科所變成的山，高聳入雲端，一眼望不到頂。各種平行線、三角形、抒情手法和英語單詞像一隻只蜜蜂一樣雖不討厭，卻令人擔驚受怕。可是，只要我們在這幾門學科上肯下功夫，終究會取得好成績的。這也是成長帶給我們的快樂。
或許你會說，你們學生到雙休日就可以放假了，我們可能要在家裏處理各種工作上的問題。不、不、不，放假只是表象，隱藏在放假這一面紗下面的是隨之而來的補習班與各種作業。家長的叮囑時時縈繞在耳邊：“孩子，你要記住，別人學習了，你不學習，別人就會趕超你，這就好比‘逆水行舟、不進則退’……”等等。有時我真想對天空大喊：“我也想要自由！”
放學的時光是美好的。這時，我們可以無拘無束的與同學聊天，聊自己剛剛看到的一則新聞，聊自己剛剛聽到的一個笑話，甚至圍在一起解決問題，那也是快樂的；這時，我們也可以毫不掩飾的捧腹大笑。但時光是短暫的，沒過一會兒，我們就要各回各家，爲學習而拼搏了。
寒、暑假或許是我們最快樂的時光了，我們可以一覺睡到自然醒，不必在意各個學科的作業，我們可以與同學相約，一起去公園遊玩；我們可以與父母一起旅行，去遊覽名山大川。我們學習的疲憊，作業的負擔，這時都被我們統統拋到九霄雲外，望着那陽光明媚的天空，我們的心情似乎也變得美麗起來。
成長的煩惱像是遍佈荊棘的小路，只要我們披荊斬棘，路的盡頭就是開滿鮮花的花園。成長的道路是一條充滿煩惱之路，我們只要勇敢的面對，終究會收穫成長的快樂，迎接光明的未來。
五年級作文 成長的快樂與煩惱6
每一個人都在長大，從一個小小的嬰兒到現在不斷地長高、長大，我們的成長就像一顆小樹，從又小又矮的小樹苗長到枝繁葉茂的大樹。在成長中既有快樂，也有煩惱；既有歡笑，也有淚水。
我的成長足跡就是這樣：在我四年級時，能競選大隊幹部了。我早早地就去報了名。爲了能當上全校只有8個的大隊幹部，我就每天晚上背少先隊的章程，一個星期過去，章程已經背得滾瓜爛熟了。第一關筆試，我輕鬆地就過了。第二關面試，爲了在面試中取得好印象，我也精心準備了一下，第二關面試也通過了，讓我非常高興。最後一關也是最難的——電視演講。這關可花了我不少的功夫，先寫一篇演講稿，讓全家幫着一起修改，然後把演講稿背出來，最後再給全家人模擬演講好多遍。可偏偏在演講的前一天晚上我發燒了，可我也不能浪費這次來之不易的機會啊！在演講那天，我自己不緊張但是發燒的時候臉也會紅，紅得像個紅皮球。終於，在第二個星期三下午我知道自已當上了大隊幹部，我高興得眉開眼笑，一蹦三尺高。
快樂的事有，可煩惱的事也有。在三年級的數學期中考試，本來我的數學成績很好，考試前也複習了很多時間。可是在公佈成績時，我卻只有86分，原本母親的要求是讓我考95分以上。但今天卻只考了86分，我聽了這成績淚水好像在眼裏亂動，最終淚水還是從我的臉頰上流了下來。我心想：我該如何把這份考卷交給媽媽簽名呢？是交給媽媽簽名還是藏起來，或者是當今天的事沒有發生過。到底該怎麼辦呢？還是給媽媽簽名吧，我不能欺騙媽媽啊！於是，我鼓足了勇氣，在媽媽給我檢查作業時，我把考卷交給了媽媽，也沒想後果如何。媽媽看了考卷，沒有批評我，只是對我說：“嘯嘯，這次考試雖然沒有考好，但也不要緊，只要下次考試考個好成績給我看就行了！”，你喜怒無常，你既帶給我快樂，又讓我受到挫折。我愛你成長！
五年級作文 成長的快樂與煩惱7
春天，我和小夥伴們在這裏撲蝴蝶，放風箏；夏天，我們在這裏捉蟋蟀，鬥蛐蛐；秋天，我們在這裏踢足球，野炊；冬天，我們在這裏堆雪人，打雪仗。
又有一幅畫面從我思維的屏幕中浮現出來，炎炎烈日下，父親揮着那竹鞭趕着埋頭前進的老黃牛，母親佝僂着腰播撒種子，惟有我，忙着在小溪裏捉魚蝦，一幅多麼純樸的剪貼畫。
“小小少年，沒有煩惱……時間一天一天飛跑，他的煩惱增加了。”一聽到這首歌，我不由感慨萬分。
後來，爲了讓我繼續“深造”，父母便將我送往城裏讀書，我雖然有一千個一萬個的不願意，但一切全屬無可奈何。我知道，他們寄予我的是多麼大的希望。
與你們擦肩的時間是那個日子，一雙雙眼睛掠過我早已褪色的衣衫，還有背上背的土書包，以及腳上母親千針萬線納的“千層底”，我知道，在你們面前，我平凡得只不過是一株田裏的莊稼苗兒。那目光，我至今難忘。
但我不在乎，因爲我需要的是做自己所認定的，別人的眼光怎可輕易改變我的方向。
以後在我白駒過隙的半年中，思鄉的情結如雪如絮在我心中的田園裏紮根、生長。那一直是我情感的真實呼吸。
再後來，接踵而至的煩惱，加上考試的連場失利甚至想將我拽出這個城市，讓我回到那塊屬於我的黃土地。然而姐姐給我的一封信徹底打碎了我全部的天方夜潭，信中沒有祝語，沒有署名，只有一篇短短的文章，我還記得那篇文章叫《沙漠中的胡楊》。
正是這封信，正是這篇文章，正是那片沙漠中的胡楊，讓我意識到此時的我是多麼的脆弱，如此的不堪一擊，原來我一直在逃避！
再接着，我帶着那一絲希望，那一份永不放棄的信念，融入到你們中間，我知道無論結局怎樣，對我來說都是無悔的美麗，然後開始以新的角度審視自我以及他人，取長補短，因爲我知道要使一隻醜小鴨變成白天鵝，除了勤奮，還有那一份謙虛。此後我的成績開始走上坡路，一直到名列前茅，在你們驚異的目光中，我知道這還包含着那一份尊重。但我也知道，永不滿足纔是學習中向上的車輪。
有人說，人生是一杯酒，散發着那濃濃的醇香；有人說，人生是一本書，充滿着智慧的哲理；而我要說，人生是一杯咖啡，有着不同的醒甜苦辣，只等你去用心品味。
五年級作文 成長的快樂與煩惱8
隨着新年鐘聲的敲響，不知不覺中，我們又長大了。從呀呀學語開始，走進快樂的幼兒園，再背上書包踏入小學的校門，我們都經歷一個慢慢長大的過程。這裏充滿了陽光和快樂，有許多令人回味的高興事。當然，在我們遇到困難和挫折的時候，也會有一些淚水和煩惱。
就拿我學電子琴來說把。剛上幼兒園的時候，老師總會教我們唱歌。歡快的歌聲在優美的電子琴聲伴奏下，可好聽了。我想要是我也會彈電子琴，那該有多好呀！當爸爸真把我送到電子琴學習班的時候，我甭提有多高興了。可是，學電子琴並不是件容易事。要學琴就要認識五線譜，哇！那一個個小蝌蚪，看得我眼花繚亂；彈琴還要注意手形；上完課還要天天練------這時候我才覺得學琴並不快樂。沒多久，我就哭着說不想學了。可爸爸卻說：“堅持就是勝利！”非要我繼續學下去不可。說真的，那時我非常討厭學電子琴，甚至一提彈琴就害怕。但爸爸總是不依不饒地逼我每天練琴，每星期押着我去上電子琴課。因爲這個，我不知流過多少淚水，可我一個小孩子又有什麼辦法呢？
一份耕耘一份收穫，在我上小學以後，電子琴總算給我帶來了許多成功與喜悅。每次考音樂星，我都能順利通過。因爲我能熟練地彈電子琴，音樂老師就經常表揚我，同學們也很佩服我，使我非常開心。尤其是上個學期，學校組織元旦文藝匯演，我用電子琴爲小朋友們伴奏，同學們跟着我的琴聲和節奏，一起快樂地唱起了《歌聲與微笑》。我陶醉在音樂的海洋裏，我沉浸在成功的喜悅中，大家還送給我雷鳴般的掌聲。這以後，同學們都羨慕地叫我“電子琴公主”。沒想到，曾經讓我非常討厭的電子琴，卻讓我嚐到了無限的歡樂。現在，我已經非常非常喜歡彈電子琴了。
是啊！老爸說得對，堅持就是勝利！其實，在我們的成長過程中，遇到些煩惱才能讓我們體會到更多的快樂。真像歌中唱的那樣“陽光總在風雨後------”“不經歷風雨，怎麼見彩虹”。
簡評：堅持就是勝利！說得真對。從學琴的苦與樂中，你不但體會到了堅持就是勝利的道理，更重要的是你認識到了成長過程中有煩惱纔會有更多的快樂。文章非常富有哲理。
五年級作文 成長的快樂與煩惱9
從我懂事一直到現在已經十年多了。隨着年齡增加，“煩惱”也逐漸增多了。
學習是有“煩惱”的。在我念幼兒園時，以玩爲主，沒心沒事的好開心。學習簡單輕鬆。可上小學一年級時，“煩惱”就來了要學漢語拼音了，剛開始的時候b、p、m、f我覺得很難念，像一個個動畫片裏的妖怪，張牙舞爪，一點都不聽話。可我不怕天天讀，天天記，天天抄，天天默，終於把拼音弄了個滾瓜爛熟，打敗了那隻妖怪，遇到不會寫的字時，我就會用拼音查字法查一下，掌握這個字，怎麼寫，怎麼念，這下爽了，如果來不及查字典的時候，我注個拼音，這樣別人也歸類樣讀得懂了。我在語文中克服了拼音的小煩惱，得到識字的快樂。
三年級以後，更使我煩惱的數學。一二年級時數學只有加減乘除還有一些簡單的應用題，對我來說起輕鬆，三年級以後還要學平面幾何，小數點和有未知數的應用題，對我來說最最難得的爲了競賽的應用題，好像是個迷宮，怎麼也走不出去。老爸就讓我多做一些應用題，多加強一些。我從一二年級，雖然很費腦子和費時間，但在解題過程中，我一步一步克服難關。一個個知識就像玩遊戲關卡，越後面越難，但樂趣越來越多。
玩電腦也是一件“快樂”的事，可是也是一件“煩惱”的事。剛開始學電腦。鍵盤上只是大寫字母而且不按順序排法，東一個西一個，很難找，打字十分辛苦，但我天天練，終於發現了樂趣。學會了電腦，我要查資料，以前在我不會用電腦時，我全問老爸，現在不用了，我就去電腦上搜索一下子就能找到更完整的資料，交上一份合格的作業。
我現在才上八年級，老媽就在我耳邊不停地念：“小時候，好好學習，少出去玩，長大考個好大學，畢業後有許多時間玩。”我想離初中還有三年，離高中還有六年，離大學還有5年，這麼早說幹嗎。念得我頭都大了，真不想長大，長大真煩惱。這時我起起姐姐，她雖然讀了一個普通小學、初中，但通過刻苦學習，自己的努力，考進杭四中，後來又考進自己嚮往的中醫學院。我問她，讀書苦不苦，累不累，她說：“苦中有樂，樂中有苦，再累也要學，不斷爲人生充電。”
我想在我成長過程中，在生活中都有煩惱，但是隻要我解除那小煩惱，使煩惱變成快樂。代表我長大了，我在快樂中成長，在“煩惱”中長大。
五年級作文 成長的快樂與煩惱10
已知：每月四周，每週七天，每天六節課，在學習的生活中，我不斷成長。
求：成長是快樂，還是煩惱？
解：在幼兒園裏，會玩各式各樣的遊戲，會玩許許多多的玩具，會唱優美動
聽的兒歌，會跳一些簡單的舞蹈，語文會寫大、小、多、少，數學會寫1~10這些
阿拉伯數字，老師經常會表揚我，給我小紅花，這些都是我的快樂，但煩惱多少
會有一點，如吃飯時，吃得特別慢，半個鐘頭都頭都過去了，一碗還未吃完，
再如中午午休時，在牀上輾轉反側，一點也沒睡意，老師就會批評我。
答一：幼兒園時期，快樂煩惱6比2，快樂﹥煩惱。
在小學裏，從幼兒園的兩門課一下增加到了九門，有語文、數學、英語、科學、體育、品德、音樂、美術、電腦。這時期，快樂有：語文課，老師表揚我，說我作內
容生動、有詳有略、語句通順，我快樂；數學課，作業裏，有一道題，班上除了我
沒人能做的出來，老師誇獎我，我也快樂；科學課，做實驗，我第一個做成功，同學們給我熱烈的掌聲，我還是快樂;體育課，我終於達標了，我就更快樂了！但煩惱還是沒離開我：作業十分的多，每天我都要做到深更半夜，太晚了，我眼一迷糊，十幾道題目一連做錯，被爸爸、媽媽和老師罵個半死。
答二：快樂一下明顯減少，減低到:快樂4，煩惱2，快樂﹥煩惱。
將來，在中學裏，課程表變大了，課程增加了好幾門，史、地、生、政、物、化，一起冒了出來，使我的腦子不再有任何空間，學業佔用了我所有的時間，我再無時間去休閒，學習，就像數也數不清的鐵鏈，緊緊綁住了我，我無力掙扎，每天受着煩惱的煎熬。但快樂，還是像影子一樣跟着我，我離不開它，它也離不開我，我的快樂是交到了一些好朋友，能跟他們一起討論學習中的難題。還有學習到了小學時學不到的知識。
答三：快樂與煩惱，勉勉強強成爲﹦
在大學裏，就變得輕鬆多了，只要每天認認真真上好學，完成好作業，就可以放鬆了，可以打打籃球，聽聽MP3的音樂，感覺生活十分美好。可是煩惱，還是窮追不捨地跟着我，我每天都得考慮就業問題。
答四:快樂又比煩惱多了。
結論:快樂﹥煩惱。
批閱者:自己。
我要說：“快樂真好，煩惱也要，這纔是學習的生活。”
五年級作文 成長的快樂與煩惱11
成長就好像是一次遠航，孩子們就像是一羣水手，他們志向不同，但駛向目的地，都是同一個港口——人生的成功。我也是水手大軍中的一員，和同學們一起進發着，挑戰那沿途的暴風雨，眺望風雨過後平靜而祥和的海面。前面的路還很長，很遙遠，在這段“長征”路上，現在只是一個開始。
我的家普普通通，爸爸媽媽也沒有什麼與衆不同之處——爸爸賺錢，媽媽打點家務，而我的工作就是上學，在家裏，我的考試成績好壞，是抉擇天堂和地獄的岔路，對於幾次失敗，我也已經不見怪了，在成長的遠航上，風雨並不是單一的。
這個學期的英語考試，我又考砸了，在正式放假的八天前，英語老師就嚴肅地對我說：讓你的媽媽打電話給我，你的英語考試考得很不理想。在幾位消息靈通的“好心人”告誡下，我知道我考了一個不合格——五十四分。
我簡直不敢再想下去，要是告訴媽媽，我這個寒假就休想碰一下電腦鼠標，按一下電視遙控板。直到英語老師告訴我們，她在期末考試那天會去另外學校監考不能來了，我才小籲一口氣——如果不說，就還能再最後輕鬆六天，偷得半日閒。雖然我清楚，到五天的休息結束後回校日時，這個臨時的“謊言”就會暴露無遺，就因爲這一個舉動，我會爲此付出更沉重的代價，到那時，我的“快樂寒假”就從此被宣判——毀於一旦，而我的“苦難時代”也會變本加厲隨之到來，那時候後悔已是無濟於事，快點說還來得及，過了這個村就沒有這個店了。我想說，可又猶豫了——說出來的話，不是提前吃苦頭嗎？不說還可以清靜六天呢！猶豫着猶豫着，那五天就這樣被我漸漸混過去。直到第五天的那一個晚上，語文老師幫我說明了一切真相。我也已經麻木了，磕磕碰碰，我就是這樣在成長的大海上跟着同學們馳駛着，時而在迷霧中落下，又尾隨着同行者的尾跡跟上去。學習是成功之前的峽谷，而我，又能否跟上？
人生是怎樣的？我能成功嗎？我的出路又在那裏？這些問題，我好像知道又有些迷惘。我知道，我不是一個好水手，我也同樣清楚，自己是個差等生，未來的路，我不得而知，我何時才能擺脫它的束縛衝向成功？
五年級作文 成長的快樂與煩惱12
在人的一生中，知識靠慢慢積累的，人也是慢慢地成長起來的。雖然人生就像在大海行駛的輪船，不免會遇到風浪，但是也有風平浪靜的時候。我想，每個人在成長過程中都會有快樂煩惱的事，那一件件的事情永遠都會留在我們成長的歲月裏，記在大家的腦海裏。
我也一樣，在成長過程中，也有過快樂與煩惱。說說開心的事吧，這還真說不完，因爲這太多了，捉魚、看日出、當上三好學生等等。當然煩惱的事也一大堆，如考試不好，長大考不上大學怎麼辦等等。
在這麼多開心的事情中，給我印象最深的是當上了三好學生，我清楚的記得那是四年級的時候，也是我第一次被評上三好學生。在快要放假的前兩個星期，老師在班上評選三好學生，我心裏很着急，擔心還沒有這樣的資格。當評選結果出來時，我真像吃了蜜糖一樣，心裏甜甜的；又像那小鳥在枝頭歌唱，心裏好愉快。在期末考試結束的那天，大家都集中操場，我當着全體同學的面，接過獎狀，這時的我想到，這一切是在成長過程中不斷努力取得的結果。對於這件事，我的印象特別深，當然，不止這一件事。在煩惱的事情當中給我印象最深刻還是去年的下半年。有一次，因爲我粗心大意，只考了八十幾分。我把這次考試當做一次深刻的教訓時時提醒自己，而且它曾給我的印象是最最深的。那次，考完之後，我信心百倍，原以爲一定會得高分，可結果卻恰恰相反。爲此我很煩惱！平時我是個品學兼優的學生，今天這樣怎麼跟爸媽交代呢？我憂心忡忡地回到家，媽媽問我怎麼了，我說：“我考試沒考好，只得了八十幾分。”媽媽驚訝並且生氣的說：“怎麼會這樣？”我說：“媽媽，我不是故意的，是我太粗心……”媽媽說：“你怎麼能這樣粗心大意呢？希望下次能聽到你的喜訊。但是你坦白告訴我分數，這點你做得很好。”“哦。”我使勁點頭，我爲我自己有這樣的父母親感到驕傲。所以，有時候你只要誠實去面對，有些煩惱就會順其自然地解開。
成長中快樂與煩惱的事情非常多，一件件往事都會在腦海中徘徊，哪怕是那麼一點點的小事情，就讓我們把這些往事停留在腦海中，慢慢回憶吧！
五年級作文 成長的快樂與煩惱13
一年又一年穿着不同的衣服仰望同一片藍天，看時而晴朗時而陰暗的天空。風在四季中輪迴，光芒還在閃爍嗎？——題記
成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又過了一個春秋。在每一個和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉着我們的成長。
不知道是不是我顧忌得太多，也不知道是不是因爲在成長的過程中添加的過程中添加了許多的煩惱。對於長大的感覺，我又有了新的認識。
幾個月以前，出門搜索寫作的素材。偶然間遇到了小學時的朋友——豪。和他隨便攀談起中學的事。在無意間，責怪了他一句：“爲什麼這麼久都沒有一點聯繫？”當時，也沒放在心上。只是覺得，好久不見，大家都長大了，也都少了幾分童真。兒時的友誼也漸漸暗淡起來，看着豪身邊的新朋友，心裏又多了幾分說不出來的妒忌。
沒過了幾天，意外得收到了一封豪寄來的信。信封上的署名寫得是“永遠的朋友”。我感到十分的詫異，信的內容沒有什麼特別。寫的都是一些豪在中學裏的情況。無意間發現，信封裏還有一張豪的照片。照片的拍攝地點是我最喜歡、最嚮往的地方——湖州中學，猛得想起，曾經與豪提起過，也許下諾言：在湖中的校園內重新做同學。在照片的背後，寫着工工整整的兩行字：祝百事可樂!學業有成！我完全被震驚了！我的眼眶溼潤了！沒想到當日隨便的一句責怪，豪會放在心上。更沒想到當時隨便一說的喜好，他會永遠銘記在心。
這份友誼是受得起時間的考驗的，這份友誼是經得起歲月的蹉跎的。它讓我更加體會到：長大並不是孤獨，長大也不是獨立，長大就是一顆寬容、博大的心。成長的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能好好的去成長，不辜負這幾年的歲月。是呀！不管是快樂還是煩惱，都灌溉着我們的成長，都是我們需要的營養。在這漫長的成長的道路上，你會懂得人生是艱難的，你也會知道，人生是快樂的。
人生的道路和天空一樣是瞬息萬變的。然而，在暴風雨即將來臨之際，你是否想過，彩虹也即將出現了呢？
五年級作文 成長的快樂與煩惱14
人的成長中有快樂，也有煩惱。快樂與煩惱是不離不棄同時存在的雙胞胎。唯知煩惱，才曉快樂。人生就是這樣不斷解決煩惱問題的過程。每當我們解決一個煩惱事後，我們就會從中獲得快樂和樂趣，這也許就是人生之道吧！
剛從小學畢業的我，在家被寵爲“小公主”，突然要踏入初中過着獨立的寄宿生活，一連串的煩惱隨之而來。做任何事不能再馬虎了，衣服要自己洗了，辮子要自己紮了；跟同學鬧彆扭怎麼辦？會挑食的我會不會寢食難安？學習的科目多了，學習的負擔也重了，我心愛的繪畫也不能如期的學習了，學習成績要是落伍了，父母一定會責罵我……我該如何處理好我的這些煩惱呢？
經過半年多的成長，煩惱基本上不見了，我反而享受到了煩惱中的快樂。因爲成長，我變得成熟、懂事，深知爸媽的工作辛苦，自己更發憤學習，以取得優異成績來回報父母。因爲成長，我學會了獨立，沒有媽媽在身邊，我依然能把自己的寢室整理的井井有條，合理安排時間，度過了快樂的學習生活。因爲成長，我體會到了師生情、同學愛。
於是，我體會到：煩惱是與生俱來的，有煩惱是必然的。當我們有煩惱時，我們必須勇敢面對，冷靜面對。
古話說得好：“吃得苦中苦，方爲人上人！”成長的路並不平坦，有崎嶇山路也有懸崖陡坡，我們要靠勇氣去化煩惱爲快樂。記得我上學期期中考試時，我的語文成績得了74分，爸爸氣急敗壞，暴跳如雷，用手指指着我的腦門說：“如果還不加把勁，我就把你掃地出門。”他還把我做的一大堆學習資料從三樓上扔到了一樓。我淚流滿面，驚惶失措，心想：一定要努力。從此，學好語文，成了我的一大煩惱。每天，上語文課時，我豎起耳朵聽老師講解，認真做筆記，不停找課外資料補充閱讀。經過幾個月的努力，期末語文成績得了92分，成了全校級段第一名。老師在班級裏表揚我，學校領導給我發了一等獎學金，爸爸高興地親我，喊我“寶貝”，同學們用羨慕的眼光看我，這時，我享受到了無比的快樂，這是一種摻雜着痛苦與汗水的快樂；這是一種需要付出努力才能獲得的快樂；這是一種給予老師和家人希望、安慰的快樂。但是，我希望它不是一種短暫的快樂，而是持續長久的快樂——而這又成了我的新煩惱！
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人的一生不是一帆風順的，煩惱總是充滿着人的成長過程。讓我們鼓起勇氣面對煩惱，解決煩惱，讓煩惱變成快樂，讓快樂變得更happy！
五年級作文 成長的快樂與煩惱15
一步，兩步，三步……摔倒了，哭了，起來再走過，又摔倒了，大聲地哭，再起來重新來過……
我們的成長就是這樣，一次次的失敗，我們爲失敗而煩惱。但是隻有失敗過，我們才能體驗到成功的喜悅。我們從啞啞學語，跌跌撞撞地學步，到一筆一畫地學會寫字，不知道經歷了多少的煩惱挫折，也不知道體驗過多少成功的喜悅。於是，我們懂得了成長中有快樂也會有煩惱。
我們的每一次成長都如同學步，一步一步地走，一次一次地摔倒，如果我們摔倒了再也不起來，那麼我們永遠沒有成功的那一刻。所以“從哪裏跌倒就從哪裏起來”，只有起來了，纔會有光明的前途。我們不要害怕煩惱，煩惱正是快樂的指明燈，也只有煩惱過才能體會到真正的快樂。
人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個個階梯。
快樂是人人都渴望的心情，沒有快樂的人生不是真正的人生。如果說一個人沒有煩惱只有快樂，那我可以說那不是真正的快樂。就像沒有黑就沒有白，沒有黑夜就沒有白晝。快樂與煩惱是二個靈魂，只有當一個靈魂照亮另一個靈魂的時候，才能真正成爲完美的人生。
成長的過程中我們學會了許多知識，學海無涯，知識太多，我們終究學不完，所以就有了那份追隨，想要知道的更多，想要學會的更多，那就是快樂。知識時時充實我們的生活，也只有它能帶給我們不曾有過的滿足，像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想，有值得我們緊握的璀璨年華，我們不會孤單。
成長中也會有許多的不足，因爲有了這些不足，我們的成長中才會有許多的煩惱。。成長中，我們受到過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害過自己的人，因爲是他們教會了我們一些事，懂得了一些道理，而這些只有靠自己去經歷，纔會成長。
成長的快樂在於幻想，成長的快樂在於冒險，成長的快樂在於情感;成長的煩惱在於幻想，成長的煩惱在於冒險，成長的煩惱在於情感。
又是忙碌的一年過去了，又是成長的一年過去了。在人生的旅途上，什麼滋味都有，我的快樂與煩惱，伴隨着我一步一步地前行。
