成長的快樂與煩惱_900字

太陽每次升起總是新的,每天的花開花落也是新的,當人們從睡夢中驚醒,迷糊地睜開惺忪的雙眼,就迎來了新的一天。但在這一天裏,會有和昨天不一樣的快樂與煩惱。

成長的快樂與煩惱_900字

上完白天的七節課,做完那小山似的作業,筋疲力盡的我一頭栽倒在牀上,正昏昏欲睡。“伊玲珍,你的信。”一個響亮的聲音劃破原有的寂靜。我立即從牀上起來,顧不得襪子還沒穿,踢拖着一雙不合腳的'拖鞋,連忙接過信。信封上,一個醒目的“羅”字映入我的眼簾,往事不禁一幕幕浮現在我的眼前。

“玲珍。”我的耳邊響起那熟悉的聲音。我回過頭去,果然是羅老師正笑眯眯地看着我。她,就是我在大柘小學的第一位老師,不,確切地說,應該是姐姐。她年齡和我相差並不大,也就八、九歲,她教我時,纔剛師範大學畢業。我很喜歡她,高高的鼻樑上架着一副大眼鏡,背後還留了一小撮頭髮。二年級時,我的成績在班裏也是名列前茅(在一年級時,我以雙百的成績進入大柘小學的)。但由於我到了大柘以後,性格變得內向了,不願和同學一起玩,成績也面臨着嚴峻的考驗。有一天,在我的身邊突然站着一個人,她眨巴着那雙大眼睛,對我說:“我們一起玩吧。”我覺得眼前的這個人並沒有惡意,便和她一起玩。我們一起放風箏,一起踢毽子,一起玩“老鷹捉小雞”。那時,沒有束縛,沒有代溝,有的,只是我和她甜甜的笑,我又變得開朗、快樂起來。

可新的煩惱又接踵而至,五年級快畢業時,遂昌二中的老師來學校招保送生,我理所當然成了保送的對象(因爲我不僅是學習委員、學校紅領巾理事會學習部部長,也是班裏的皎皎者,加上老師對我的寵愛)。

當老師來徵求我的意見時,我支吾着不敢回答,我怕辜負老師的好意。最後,我只好婉言謝絕,說自己不想去。並把這大好的機會讓給了另一個女生。當時,我心如刀絞,但表面上卻風平浪靜。我的變化沒有逃過老師銳利的眼睛。一天早晨,我終於被老師叫去談心了。他把我叫上樓頂,任憑狂風吹打着她的臉頰,她拿出一張照片。“這個人是我的妹妹。”她搶先說,眼睛裏閃爍着奇異的光芒。只見照片上那人扎着馬尾辮,水靈靈的眼睛討人喜歡。

沒等我看完,羅老師就開始對我說起了她的經歷。原來她也跟我一樣,她當時在面對選擇時面臨着和我一樣的困境,但她把機會讓給了妹妹,最終憑自己的不懈努力還是實現了自己的夢想——上大學,當老師。我聽完後,眼淚不禁流了下來。霎時,我覺得眼前這個人是那樣高大。我最終心悅誠服地點了點頭,放棄了去二中的夢想。那一刻,我才覺得父母掙錢的不容易,才體諒到父母的難處:因爲家裏還有一個妹妹。在放棄這一機會的同時我堅信自己到了大柘中學後,也會像羅老師那樣圓自己心中的夢的。

就在那時。我長大了,輕輕揮了揮手,和煩惱道了一聲“拜拜!