在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的學習的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學習的作文600字 篇1
到了學校，看見已經那麼多同學來了，便拿出課本，唸了起來，其實是念滑句，腦子裏卻不知在想什麼。一直到了老師來了，佈置了任務，我纔開始來完成任務。上完上午的四節課，打起放學鈴，“耶！放學咯！”這時，同學們便開始興奮起來了……
下午，3節課後，開始上了自習，這節自習，有的同學看書，有的休息，有的寫作業，還有的傳紙條說話……這節自習，在星期二和星期五可以放流行音樂，我們班同學就熱鬧起來了，豎起長長的耳朵，仔細聽這美妙的歌曲……剛打下課鈴，我們便十萬火急地衝向食堂……吃飯回來，就該上晚自習了，與其說晚自習，還不如說是上課，什麼自習根本是上課，上完3節自習，老師佈置一大批作業走了……
放了學，8：40，寫完作業：10：00。就這樣一天過去了。其實每一天都差不多，可是，意義卻不同，每天是是各種各樣，豐富多彩的。
我們的學校——齊魯中學，還會在我們的學習中安排各種各樣的活動，比如：運動會，藝術節……讓我們展現自己的才華，豐富我們的知識，給了我們寶貴的財富。記的那次我們的運動會我們班輸的很慘，可是卻讓我們記住重在參於，不要去管輸贏，記住我們已經努力了！學校裏豐富多彩的活動讓我們更加成熟.
只要你進入我們的學校，就會一片安靜，難道學校就該這樣嗎？下課了，老師規定紀律，上課就更不能說話了，試問，有哪個學校在下課會那麼安靜？只有我們這學校了吧。我們的學校管的很嚴，也許這是好事，是我們學習進步的原因，可是，太嚴了會造成反效果，所以有時真希望學校不要管的太嚴。我們學校在下課時，會響起美妙的音樂，給我們放鬆心情，使我們的緊張氣氛全部消失，我們便各做各的事情，寫作業，看書……
學校已經成爲我們生活的一部分，學習也是我們成長中不可缺少的一部分時，再回頭看，才知道自己失去了好多學習的時光.我們的學校裏的學習生活也不錯吧，和你們有什麼區別嗎？我愛我的學習生活，我愛我的學校!
學習的作文600字 篇2
這周的週一下午上完最後一節班會課後，讓我受益匪淺。
週一的班會課是由班長張樂主持的。同學們都說又做四好少年，張樂問：“怎麼樣纔算個四好少年呢?”有人回答：“要做爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。”張樂回答“對!這就是做四好少年的標準。”……當說道爭當勤奮學習的好少年時，主持人張樂問：“怎麼纔算是一個勤奮學習的好少年?”有人回答：“作業要按時交，高質量地完成;上課要認真聽講，積極舉手發言，考試認真考，考個好成績來報效辛勤培育我們的老師。這纔算是個勤奮學習的好少年。”
“不僅作業要快，字還要好看，否則字寫得歪歪扭扭的，到考試的時候，萬一老師因爲這個字看不清，扣了你的分後，你可就冤了，所以字寫得一定要好看才行。”“發言要高質量才行!”這些回答的`不就正是我們班同學的缺點嗎?我們班主任範老師說我們太“悶”了，老師該罵的也罵了，可還是沒用，最後，用罰的方式纔有人舉手發言;我們的數學平均分和八班差三四分，但是我們和八班師同一個數學老師教的……
學習成績就表現了你上課的專心，如果專心地上數學課，我們和八班的平均分也就不會有三四分之多了。
以上說的問題我都有，所以，我決定改正錯誤：以後上課認真聽講，積極回答老師提出的問題，作業字寫漂亮些，完成出高質量地作業。以後我會慢慢改正，做一個勤奮學習的好少年。
學習的作文600字 篇3
暑假，本來是給孩子們一個快樂自由活動的時間，可現在好多孩子比在學校輕鬆不了多少。這是怎麼回事？孩子們忙於上各種輔導班，是他們自己真心願意嗎？
韓愈在《師說》裏說“愛其子，擇師而教之”，看來，家長們很愛自己的孩子，那麼孩子們接受這份愛嗎？這是真愛嗎？我聽一位報名參加輔導的初三學生感嘆：有的人在報名時插隊，領着八九歲的孩子參加那麼多的輔導，他受得了嗎？是呀，孩子們受得了嗎？孩子們需要學習，可最需要學習的人是誰？
“於其身，則恥師焉，惑矣”，不僅韓愈疑惑，我也疑惑。現在我們需要明白的問題是誰最需要學習，最需要學什麼。對這兩個問題，我認爲是，家長最需要學習，最需要學習怎麼做人。
都說家長是孩子的第一任老師，這是不錯的，關鍵是如何做一名合格的老師。自己都做不好，如何教育引導孩子，家庭的教育是潛移默化的，是長期的，也是初始的，這第一步打錯，後面要改正很難。學習是終生的事，不是做了家長就不需要學習了，現在社會發展這麼快，不學習就要落後。一個落後的人要求別人進步有說服力嗎？認識到學習的重要，那如何學，學什麼又是個大問題。抱着誠懇認真的態度，有着虛心專心恆心持久的學習信念，都可以不斷進步。學千學萬，首先學做人。文明禮貌，真誠善良，尊重別人，自尊自愛等等。報名的人很多，需要排隊，可好多人不知道好好排隊。如何排隊就是你給孩子最直接的教育。知識技能固然重要，可不知道如何做人就是失敗的人生。不教孩子如何正確做人，就是僞教育。
愛孩子，就讓他健康成長，給他自由，給他尊重。學習的方法和途徑不是唯一的，不是不可以參加輔導班，關鍵是要弄清楚學習的意義和目標。好多東西是理念解決了，學習就會事半功倍。愛孩子是普天下的家長都願意的事，愛要有所法有所效，那麼我們的家庭和諧，社會和諧就會實現。
