生命之重作文10篇

在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的生命之重作文,歡迎閱讀與收藏。

生命之重作文10篇

生命之重作文1

“田家少閒月,五月人倍忙”又到了繁忙的五月,農民伯伯們正忙着夏收。他們收完了蠶豆,收麥子,收完了麥子,又收油菜籽。農田裏,收割機成天突突的響個不停;田埂上,農民伯伯正奮力的敲打着菜籽杆;場院裏,農民伯伯頂着烈日翻着麥子。真是忙得沒有一點空閒。

然而在這看似一片豐收祥和的場景中,卻參雜着一絲不和諧。不知從何時起,農民伯伯在處理收割完的秸稈時仍用落後的火燒。一把火雖然可以燒燬秸稈,讓它的灰燼肥田,但由焚燒秸稈所帶來的一系列問題卻接踵而至。

清晨我們在一片煙霧中開始了一天的學習生活。裊裊上升的煙霧讓人彷彿置身於仙境,然而刺鼻的煙味卻在提醒我們這是悲慘的現實世界。我們的心似乎被什麼攫住了。

夕陽西下放學歸來的孩子在一片煙霧中皺起了眉頭,早早的跑開了本該討論、遊戲的鄉間小路,飛也似的奔回各自的家中。天灰濛濛的,漫天的煙霧給白雲披上了黑衣,活力十足的太陽也彷彿無精打采了,只想儘快的回家。漫天的煙塵落在頭髮上,衣服上,揮之不去而又無可奈何。

夜幕降臨了,田埂上、溝壑間一堆堆火焰照亮了夜空,隨風傳來的噼裏啪啦的聲音令人心驚。看着映紅了的半邊天,我卻體會不到火把節的快樂,有的只是一種莫名的惆悵。

除此以外許多意外事件也不停的敲打着我們的神經。某某被火燒傷了,誰誰因爲煙霧阻礙視線撞傷了。每年因焚燒秸稈帶來的致死致殘事件層出不窮。

五月,原本是收穫豐收和喜悅的季節,五月,原本是暢想生命歡歌的季節。然而如今的五月承受不了環境被毀,承載不了生命之重。什麼時候我們能在五月“稻花香裏說豐年,聽取蛙聲一片”呢?

生命之重作文2

在人生的道路上,很多東西會或讓你愛不釋手,或讓你慢慢遺忘,或讓你拋棄掉,但是有些東西卻會永存在我們的生命中,難以割捨。

今天老師讓我們做了一個遊戲。讓我們經過認真思考,寫下自己認爲生命中最珍貴的東西,最好不要重複,因爲取得還要捨得!經過慎重考慮我寫下了:父母.糧食.電腦.學識.錢.

第一次我劃去了糧食.沒有糧食,有錢可以買呀;第二次劃去了電腦,沒有電腦就玩別的嗎;第三次我開始猶豫了。錢是好東西,沒有錢沒法活呀!可是思來想去,我還是劃掉了錢,保留了知識。在人生的道路上,沒有知識在社會上是無法立足的,特別是現在的社會是瞬時萬變,沒有知識就會被淹沒在社會的海洋裏,被時代所拋棄。有了知識就會有美好的前程!

但是接下來就更難選擇了。學識捨不得,可父母怎能捨得呀!他們是我一生最愛最重的人呀!可是未來沒有知識怎樣活呀?我就這樣想着,難以做選擇。老師又催了,我緊最後還是做出了決斷:劃掉“學識”。我想因爲父母給予我生命,纔是我人生中最重要的人,沒有他們生活還有什麼意義啊。若是爲財富或者學識而拋棄父母,那還是個完整意義上的人嗎?

通過這次遊戲作文課,我明白了生活中,只有親情是最寶貴的,還要珍惜生活中一切所擁有的美好,生活纔會更加的明媚,充滿陽光!

生命之重作文3

今天,我覺得我走完了我的一生。

老師讓我們寫下五個我最愛的人的名字,我在一番篩選過後,寫下了這五個人:爸爸,媽媽,姥姥,表哥,姑姑。他們是我認爲最親的人。

然後,老師讓我們分別讀一遍我們寫的人,讀完之後,老師說:“現在,做一個抉擇,劃掉一個人,讓他從你的生命裏消失。”老師說完之後,我嚇了一跳:可是這都是我最愛的人呀!

我的筆尖在五個人的名字上跳動,因爲我感覺無論劃掉誰都像在我身上一下一下地割肉,最後,在老師的倒計時下,我緩緩地劃掉了哥哥……

我原本以爲惡夢就要過去了,但是,這只是一個前奏而已,老師又讓我們劃掉了三個人。

每一次都是艱難的選擇,每一次都是刻骨銘心的痛,但是難度在增加,痛也在增加。

最後,我的名單上只剩下了“媽媽”一個人。我的腦袋不由自主地放映着只剩下我和媽媽兩人的生活,。但是,老師說:“把最後一個人也劃去……”我沒有動,腦袋一片空白。

最後,在老師的倒計時下,我拿起那支感覺快有一噸重的筆,慢慢地劃了下去……

這只是一個遊戲而已,什麼也沒有發生。但,生命脆弱,在下奉勸各位一句:好好珍惜和親人在一起的時光,再不珍惜,就晚啦。

生命之重作文4

這一節課,和往常一樣只有40分鐘,但是總覺得過了漫長的歲月。

叮鈴鈴,上課了。劉老師微笑着走向講臺,對我們說:請同學拿出一張自己喜歡的紙。老師葫蘆裏賣的什麼藥?拿出一張紙幹嘛?我疑惑着從書包裏拿出紙和筆。這時,老師嚴肅起來,對我們說:請寫五種在你生命裏最重要的東西。我不以爲然的寫下:友誼、親情、書籍、知識和生活的必要東西,比如:吃飯睡覺。老師對我們說:從中劃掉相對於不是那麼重要的東西,在旁邊寫下你的感受,劃去後你將永遠失去它。

我拿起筆,劃去了知識。沒有了知識我將不能在社會上立足,成爲一個無知的人,劃去知識我有很多的不捨。接下來,老師又讓劃去一個,我思考了很久,看見同學們也在思考,我用顫抖的手劃去了生活的必須,如果沒有了生活的必須,我將沒有辦法生存下去,很快就會死去。不出我所料,老師又讓劃去一個,同學們的尖叫,使我猶豫不決,到底該劃掉哪一個?!我依依不捨地劃去了友誼,我再也看不見同學們的笑臉,再也享受不到一起遊戲時的快樂。現在我只剩下書籍和親情,老師卻又殘忍地對我們說:再劃去一個。書籍對我來說是多麼重要,沒有了它我也學不到知識,享受不到讀書的快樂。如果劃去親情,我將再也見不到爸爸媽媽、爺爺奶奶是他們把我養大,在這個艱難的選擇中我劃去了書籍,再見了。我的好朋友,書籍你讓我擁有快樂!、

我還沒從悲傷中緩過神兒,就下課了,老師沒有再讓我們劃去,我心裏非常高興,終於不要失去再多的東西了,不要再做出艱難的選擇了。請大家珍惜自己現在生命中最重要的事物,不要讓任何一個生命中的重中之重從你的手中劃去。

生命之重作文5

生命中我們不能承受的有很多。母親給我們的生命以及她的養育之恩,是生命中不能承受之重。

媽媽生我的時候,是怎樣的呢?我想:一定是撕心裂肺、難以忍受的痛,是十分辛苦的。我聽了媽媽生我的經歷後,我心中既震驚又感動。我可以想象媽媽生我時的那種痛不欲生。

媽媽生我的時候那麼痛苦,可是我卻常常把媽媽對我的關心和付出當成是天經地義、理所當然的。在生活中,我總是會和媽媽頂嘴,每當她嘮叨時,我總會不耐煩的跟她吵起來,卻沒有想到母親給予了我生命,我能用什麼來報答母親的養育之恩呢?現在,我很慚愧。我瞭解到媽媽生我時的痛苦,然而她還是忍了過去。那我還有什麼不可忍受的呢?

翻看着一張張嬰兒照,我更是感慨萬千,照片裏的我,睡在媽媽的懷裏,媽媽撫摸着我哄我睡覺,我依靠在媽媽的懷裏睡得那麼香,那麼甜。我感受到了媽媽對我的愛。

媽媽爲我付出的,我是說不完,道不盡。媽媽的愛是無私的。記得有個故事:一棵樹一直爲小男孩無私奉獻着,爲小男孩做任何事都感到快樂,卻從來沒有讓小男孩回報,直到那棵樹只剩下一個樹樁。這就好比我們的媽媽,心甘情願地爲我們付出,無私奉獻,不求回報。

米蘭·昆德拉說:“生活是否一次性消失的,還是無限循環的。倘若永劫迴歸是確然的,生命的每一秒都有無數次的重複,那麼,人的每一次決斷都連着永恆,成爲生命中無法承受之重。”這重複的生命,是母親給予的,所以母愛是我生命中不能承受之重。

總之,千言萬語化作一句話:媽媽,我愛你!

生命之重作文6

週五的成長教育課,老師帶我們到樓下看“交通安全宣傳”的資料信息以及圖片。我們對於交通安全有了新的概念,更有了新的理解。

閃現在我眼前的是親人們悽慘的神情,無助的哭喊,究竟是什麼讓他們如此悲傷呢?是風馳電掣的速度,是醉意朦朧的眼睛,是極度疲勞睡眼惺忪,是慘不忍睹的車禍現場……沒錯,這就是交通安全圖片中一些悲慘的畫面。眼淚一滴滴掉下來,爲那些不幸在車禍中喪生的人,他們悲痛欲絕的親人,爲不停發生的車禍。

汽車是現代城市裏一道獨特的風景線,它代表着文明,代表着進步。自從汽車被創造出來後,造成的受傷人數、死亡人數、經濟損失已成爲了一個天文數字,你意識到問題的嚴重性嗎?人們口口聲聲說要珍惜生命,可是對自己最熟悉的東西卻總是如此馬虎。車禍使生命不能承受之重,一次小小的疏忽都可能令生命不復存在。人的生命只有一次,等我們再去追悔已經太遲,任何違章的行爲都是對生命的折磨。

珍惜生命,這四個字對活着的人才有意義或許說對死裏逃生的人有着更切身的意義,可是爲什麼還有那麼多的人心存僥倖,置交通安全不顧而最後釀成悲慘劇呢?對於車禍中遇難的死者家屬來說又是怎樣的一個恨與痛?所有的一切都讓我的心深受震撼,生命如此脆弱。交通故事總在血淋淋的教訓中誕生;血的教訓再次提醒我們自己不要重蹈覆撤,“前先之鑑,後事之師”只有牢記這些悲慘的教訓才能讓心中的警鐘長鳴。

遠離交通故事,必須從我們自己做起;讓我們時刻謹記:生命屬於我們只有一次,永遠值得我們去珍惜!

生命之重作文7

生命之重是什麼,我覺着這個問題我依然無法回答。

生命中所有的東西里,到底什麼纔是我們最需要的。什麼纔是我們最該關心的。這個問題。仁者見仁,智者見智。生命長河裏,我們該有的絢麗多姿。我們該有的五彩華麗。都該存在且美好着。我們需要什麼。其實是一種最最難回答的問題。應爲需要的永無止境。應爲我們內心需求的永無止境。

我們正擁有着很多,我們也即將擁有很多 在這期間。我們也會放棄擁有很多。總之在擁有跟不擁有之間。我們也可以說是短暫的迷惘。我們的渴望。讓我們對前進有了更明顯的確認意識。我們的慾望促使我們積極的往前。因爲想要的東西羈絆着我們,所以我們瘋狂的'運轉我們的周身 開始新一輪的殊死拼搏。爲了名爲了利那都是次要的。我們爲了自己的慾望前進。度過自己的每一天。聽起來有些不可名狀的悽慘。我們爲了物質拼搏。但這又是確實得實情。我們爲了這些奮鬥,可以說是在我們的生命裏起了指引燈的作用,也可以說是摧毀我們平常樸質生活的根本原因。就是換一句最平常的話,就是慾望可以有。貪杯可以有。但是慾望不可以侵佔控制我們的生活,霸佔我們的理想。讓我們覺着我們不是爲了快樂而活着。那麼這樣的活着就會顯出一份悲哀在裏邊。我不是要人人都跟我一樣沒心沒肺的活着。我只是說,倘使可以有一份清淺那麼容易奪得的快樂。你放棄。但是那些浮華之外的。你爭取。有些捨本逐末。

我有時候不理解他們這一點就是這樣。生命是綿長的,生命也是短暫的。生命的重度跟羽毛的厚度一樣。生命的重量跟世界的重量一樣。生命不能承受之重,恰是你不能明白你生命中最該要去追求的東西。

願我們在愛裏流轉。在愛裏感受生命的韻致。

去體驗生命能承受的重量。

生命之重作文8

“花,靜靜地綻放,在我忽然想你的夜裏。多想靠近你,告訴你,我心裏多麼地愛你;你,靜靜地離去,在我忽然愛你的夜裏。多想抱緊你……把愛全給了我,把世界給了我,從此不知你心中苦與樂,多想靠近你,告訴你,我一直都懂你……”

無意中聽到這首歌《懂你》,並看了MV,知道這首歌是寫給母親的。裏面的畫面人讓人非常的感動。母親一生都在爲兒女忙碌着。小時候擔心他們的健康學習,長大後擔心是否有一份好的工作。

記得在去年暑假,我生病了。本來是晚上就不舒服的,但我沒有給媽媽說。可是在凌晨的時候越來越嚴重了。過了一會就被上廁所的母親發現了,她二話沒說就把我帶到醫院去。

當時我每走一步就會吐,我就蹲在地上不走了。母親就揹着我,米粒大的汗水從額頭上不停地滾落下來。無力的我擡頭,分明看到媽媽把牙齒咬着嘴脣。我就說媽媽把我放下來吧,媽媽怎麼也不肯。她就這樣一步步的走着,把我帶到了醫院。輸完液回到家,母親並沒有休息,而是拿着扇子給我扇着,並且不停的問我好些沒有。

曾經我也怪過恨過我的母親。讀小學,在放學的時候,我蹦蹦跳跳的回家。在途中,就掉到了有水的田裏。回到家中,母親打了我。我恨她爲什麼要打我,換了不就行了。我非常的恨母親。長大後,我才明白了母親的良苦用心。她是要我明白責任的重要性。責任就好比是米飯,失去了它我們很難生存。

長達後,的讓我明白了母愛的偉大。母親,可以爲她的孩子承受任何的委屈。

母親對我們的愛是無法回報的,只有母親在世的時候,多陪陪她,步入社會之後多回去看望年邁的母親,我想這是給母親最好的回報吧。

生命之重作文9

曾經很多次地在歷史主觀題中寫下“不忘國恥,正視歷史”的答案,卻從沒有去試着擔擔那歷史的重量。曾經不知多少次地從書籍電影中窺見那滿目瘡痍的年代,那無比沉重的戰爭,卻仍舊在南京大屠殺紀念館前震驚,還是震驚。

走在前往館內的道路上,不由要正視那由各國文字書寫而成的“遇難同胞300000”的大字,旁邊則掛着一隻碩大的和平之鐘,每年的12月13日,人們會將它敲響。莊重的心情,是已經有了的。踏入館內,四周猛然暗下來的光線裏,那依依稀稀的火把是唯一的,且不溫馨的光源、被燒燬的房屋,廢墟中露出半截的傢什,一切都那麼盡力地還原當時的情景。我想象着80年前的人們該是怎樣地驚慌與失措,不安與恐懼滿滿地溢上我的心頭,讓我不禁捏緊了同伴也同樣汗溼溼的手,慢慢地向前踱去。我是願意去低聲地、莊重地將牆上所有遇難同胞的姓名一個一個地念過去的,可無奈那牆太長,也太高,壓在心頭是我永遠負擔不起的重量。我看着那一個個某氏的字樣,那是舊中國的產物,那些女人連一個名姓也沒有。作爲落後年代那鮮明的特徵,永遠載入歷史,旁邊一個個遇難者的遺像,生與死的對比,分明在控訴日本軍人的殘忍行徑,令人無比唏噓,自嘆幸運。

走向祭祀臺前,心靈在此刻收穫了寧靜,亦容不得一絲塵埃的打擾,兩邊閃爍的蠟燭長明着,低低的梵音不知從哪裏傳來,安寧還是安寧。之前滿腔的震驚、滿腔的怒氣此時已被徐徐地壓下,我明瞭,那是生命不能承受之重。和平的鐘聲長久地在耳邊迴響,偌大的祀堂似乎只留我一人在此駐足。於是我懂得,所謂正視歷史,必先承擔歷史,然後以和平的姿態繼續前行。

生命之重作文10

健康在我們的生命中是最重要的。健康是每天生活愉快的必要條件而衛生是健康的保證,要健康就離不開衛生。所以如果你想擁有健康,就要注意衛生,下面我就說說飲食衛生與健康關係。

民以食爲天,食是生活不可缺少的因素。在食東西時一定要注意衛生。在我們的日常生活中,常常發現細菌性食物中毒事件。

細菌性食物中毒具有明顯的季節性,多發生在氣候炎熱的季節。這是由於氣溫高,適合於微生物生長繁殖;另一方面人體腸道的防禦機能下降,易感性增強。

我們要消除“不乾不淨,吃了沒病”的錯誤觀念,最好不要吃隔夜的食物,對路邊小吃店要敬而遠之。春日裏防病毒,還要從以下生活細節入手。洗澡、洗衣、曬被子,這些婆婆媽媽的事,你可不能小看它。

洗澡、勤換內外衣,陽光充足時把被子曬一曬,這些講究乾淨的衛生習慣能使人更低程度地接觸病毒,並有效抵禦病毒侵害。因爲在陽光和空氣流動的作用下,病毒在很短的時間內就會被殺滅。

我們知道,病毒多是通過直接接觸感染的,其次是因接觸打噴嚏或咳嗽產生的帶菌空氣而受感染。感冒就是一個很好的例子!所以,髒手不要隨便碰觸口鼻。

人生苦短,爲讓我們有一個健康的體魄,爲了健康快樂地生活,請大家講究衛生。