青春在飛揚

青春在飛揚1

青春裏的我們恨過也愛過,但是我們卻從來沒有體會過“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”。寒假就要到了,回首過去,我才知道走了多少路,又闖了多少禍。讓我印象最深的就是那一次。

青春在飛揚

被關了一個星期的我,終於被釋放了。回到家中的第一件事當然是玩電腦。但老天卻跟我開了個玩笑,家裏停電了。很是鬱悶的我便二話不說進了房間,用力地摔上門並反鎖了起來。就在我剛剛躺下打算睡覺時,媽媽又來踢門,並用質問的口氣說:“一回家就關在屋裏,誰知你又在搞什麼鬼,一天不搞學習,就知道玩……”我轟地一下打開了門,反駁了媽媽。但隨之而來的卻是一個耳光。我震驚了,在之前的十二年裏,媽媽從未這樣打過我,即使我犯了再大的錯,也沒有過。

在接下來的兩天裏,我沒有和媽媽說過一句話。到了學校,我越想越覺得委屈,不就是學習麼,有必要這樣嗎。於是我就像發瘋了一樣,把以前不會的,背不到的全都拿了出來,一股腦兒的背呀,做呀。但令我沒有想到的是,以前我不會的,我竟然都能做到了。

這時我才明白,並不是我傻我笨,而是在這青春裏沃根本就沒有努力去拼過,去嘗試過。我也懂得了媽媽的一片苦心。

“世上無難事,只怕有心人”,在青春裏。我們應該去拼,去爭取。只有這樣,我們才能飛得更高,飛得更遠。

青春在飛揚2

光陰帶走了我的寄託,我把夢,留給了你。

——題記

還未來得及擺脫下童年的新衣,時間的列車便把我推向了青春的驛站,我有點措手不及。夢想星星點點綴滿在十七歲這個如花季一般的青春歲月上。看,青春在飛揚;聽,青春還在歌唱呢!

十七歲的青春有無窮的幻想。

幻想着“輕輕的我走了,正如我輕輕的來”;幻想着“你是人間四月天”的傾城絕戀;幻想着江南雨巷裏那個丁香花般小姑娘的憂傷情懷……青春,一個美妙的季節。一切事物都是如此的曼妙。我有幻想,我有夢。我把我的夢留給了青春,我讓青春帶着我的夢去飛翔,越遠越好。

十七歲的青春有無畏的張揚。

朋友,你可記得被那雨水打淋着的痛快?你可還記得奔跑在綠茵場上的興奮?那是一種怎樣的暢快淋漓的感覺啊!那是青春在飛揚啊!因爲青春,我們張揚,我們高調,我們無所畏懼。我時常享受着被那雨水打淋着的樂趣,雨水把我焦躁的心洗禮了一遍,讓我有自信的動力!如果你問我,爲什麼這麼享受雨水,我想說的是:那是青春惹的禍!

十七歲的青春有堅定的信念。

雖然沒有像海明威那樣遙望乞力馬紮羅,但我的青春充滿着堅定的信念。我一直堅信,會有那麼一天,我會在遠方找到屬於我的彼岸。我一直堅定,被信念包裹着的青春,不會被一時陰天烏雲所淹沒,不會因爲頭頂的烏雲,而放棄追求彩虹的執着。因爲這是青春,青春在飛揚!

十七歲的我,選擇把青春編織成堅強。海燕,只有在堅強的引領下,才能找到歸途的方向;雛鷹,只有經過了頑強的拼搏,才能擁有拍擊翔空的勇氣。而我只想讓青春載着夢想,讓堅強揚起航帆,勇往直前地駛向彼岸。

“路漫漫其修遠兮”,我會用我的堅強,讓青春飛揚!

青春在飛揚3

讀一本佳書,可以讓本人的操行更端正;讀一本好書,可以讓你的行動變得有涵養;讀一本美書可以讓大家成替文教長廊上一顆殘暴的亮珠。

讀佳書,幹惡人,書會讓你在書的大陸面縱情的漫遊。一標經典的書,能夠讓你在誦讀的進程中播種成長,感悟成長,領悟成長的真理。高爾基說功:“讀書就似乎餓飢的我撲在點包上。書是失敗時的慰藉。書房是文己精力的巢穴。

我讀的書未幾,其中我最愛好的是《湯姆索亞歷險記》跟《東紀行》,我印象最深的仍是《西遊記》,由於我最近皆在讀。爾很欽佩文中的孫悟空的大無畏的精神他興許是這利書中的配角,讓人最稱頌的還是他。

《西遊記》是反應了他們師徒五人上西地棄經在一路上碰到難題和怎麼戰勝艱苦的一部書,裏面的妖怪也很出色,個個都很有兇悍赫然的共性。

其中讓我印象最深入的事《虛實美猴王》這一段,反映了孫悟空和唐僧的邪念而發生的一個猴子,正好那隻猴子也去報復孫悟空,這一段望的我又恨又氣,氣的是唐尼擅惡不分,連他相處了多少年的門徒都不認得,實是肉眼凡胎,而悟空也是治宰無辜。人變壞或是變好只是需要一個過程罷了。

因而,我們要讀書,讀書讓我們的眼界更寬闊。使我們不會成爲像肉眼凡胎的唐僧那樣,不辨真僞。我們應當曉得讀書的利益,果爲只有讀書才幹使我們一直地提高,不斷地成長。

讀書吧!書會給咱們所須要的所有。

青春在飛揚4

青春是到達成功彼岸的橋樑,青春是描繪五彩圖案的畫筆,青春是搖響繽紛旅途的風鈴。

青春,對於一個人來說,是人生成長中的關鍵期。它能讓我們感受到快樂、煩惱、酸、甜、苦、辣……

有的人把青春當作是廢棄的紙,一無所用。天天無所作爲,只知道吃、喝、玩、樂,不懂得好好學習,不懂得父母的辛酸,不懂得人生的意義。

也有些人,他們雖然默默無聞,但是他們卻珍惜着自己的青春,珍惜自己所擁有的每一分每一秒。他們正在努力地學習,努力地工作。

青春是一棵小草,青春是一片白雲,青春是一團烈火。

青春是我們每個人的必經之路,它對我們的人生起着重大的作用。

我們作爲一名中學生,應該要好好珍惜青春,要抓住每一分每一秒來學習。我們要緊握青春,不虛度年華。在成長的道路上,做好每一件事,讀好每一本書,學好每一點知識。我們不應該整天遊手好閒,荒廢學業。我們要爲自己確定人生的目標,努力地去追求人生的理想。

青春能使人獲得幸福,青春也能讓人後悔莫及。

青春爲我們增添了快樂,青春爲我們譜寫了歌曲,青春爲我們創造了繽紛,青春爲我們記下了人生重要的一筆,讓我們好好珍惜青春吧!

青春在飛揚5

青春應該怎樣度過?有的如同烈火,永遠照耀別人。有的卻像熒光,甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活態度,決定一個人在戰鬥中站的位置。

在那體育場上,我們努力拼搏,超越夢想,我們的熱情像火一樣燃燒起來。在操場上奔跑的身姿,好像一匹雄壯的駿馬,充滿活力。記得那次接力比賽,我們的運動員們都竭盡全力,我們的拉拉隊爲他們搖旗吶喊。運動員們說,聽到我們的吶喊,他們又充滿了力量,速度飛快的衝向終點,取得了勝利,贏得了掌聲,超越了夢想。啊!我們充滿了活力,我們青春飛揚!

在實驗臺上,我們探索真理,絞盡腦汁,我們的智慧豐富了起來,一次又一次的實驗,成功了,高興歡呼,失敗了,從頭再來。我們不怕失敗,因爲我們相信一切可以從頭再來。因爲我們正處於人生的黃金時期,永遠樂觀,永遠微笑,努力做到最好,因爲我們充滿活力,我們青春飛揚!

在課堂上,書聲琅琅,爲了美好的明天,我們寒窗苦讀,認真跟隨老師的思路,思維活躍起來。我們的學習蒸蒸日上,因爲我們正處於青春期智力發展到頂峯,我們在此時光,努力學習,奮發向上,積極思考,點燃希望。我們正年少,我們青春飛揚!

在課間,我們和睦相處,笑聲飛揚,男生女生親如一家,遇到困難一起解決,共同經營我們的和諧大家庭,因爲我們充滿活力,我們青春飛揚!

這就是青春:充滿着力量,充滿着期待、志願,充滿着求知和鬥爭的志向,充滿着希望、信心的青春。

青春在飛揚6

青春期是人生最美好的黃金時期,也是我們積極向上,努力拼搏的快樂時光。

早晨起來,擡頭望望天空。天總是那麼晴朗,如同我的心情一般,太陽公公露出了紅紅的笑臉,把金色的陽光撒在大地上,世間總是那麼美好。吃過早飯,來到學校。我開始了一天的學習生活。

“明明,怎麼還在這?”我循聲望去,只見王老師正向我走來。“王老師,有事嗎?”我疑問道。“今天是我們班與其他班的接力賽決賽日呀!”王老師說到。我一拍腦門,便頓時想起。“我走了,王老師。”我說完便飛奔賽場。

賽場看臺上,早已人潮涌動。黑壓壓的一大片,猶如千軍萬馬準備衝鋒,吶喊聲震耳欲聾。我在賽場上尋覓着我們班的隊伍。突然一個穿着紅色外套的男生向我揮手。我幾大步走向他,原來是林濤。他告訴我快去換衣服,馬上就要比賽了。我點點頭。走到更衣處換了衣服。

我們走到賽道上,我第一棒,林濤第二棒,然後是王明,張亮。我向兩旁看了看,只見其他選手個個牛高馬大。都高我一大截,不僅雙手出汗,心跳加速。一聲槍響,我們便飛奔出去。觀衆的加油聲一陣高過一陣。我拼盡全力,終於將棒遞給林濤。不過卻排在了倒數第二。

我後來看見的是湛藍的天空,老師的微笑,同學們臉上不服輸的遺憾。

14歲的青春是飛揚的青春,是不怕失敗,勇於搏擊的青春!

青春在飛揚7

青春飛揚,一個永恆的話題。

青春是一首歌,他時而充滿着小橋流水般的清新舒暢,時而包含着旭日東昇般的激情飛揚,時而蘊藏着明月當空般的溫柔淡雅,時而又不乏波濤洶涌般的剛健粗獷,他是生機勃勃的代名詞,是堅強不屈的精神力量,是迎難而上的另一種詮釋。

青春,它包含了太多太多的韻意。青春正直人生的黃金時期,但他不需要鋪張奢華地去裝飾,也不需要華麗的衣着去裝扮,他只需要你做好自己,做出自己的獨特風格,炫出自己的無窮魅力。

青春,它讓人充滿了自信,鼓起勇氣去迎接明天的驕陽,它讓人活的灑脫利落,熱情的揮灑這個自己的期待,它讓人更加美麗、快樂、自信地宣告這自己的蓬勃朝氣。

青春,每個人都有過擁有,有的珍惜着自己的青春,贏得了一場漂亮的游擊戰,有的揮霍着自己的青春,敗在了一道明媚的風景線上,有的利用到一半就放棄了自己的大好時光,最終沒能做出一件有意義的事。

青春,應該保持一顆純真的心,去對待每個屬於自己的機遇,懷着探索的心去開發自己的明天,向着自己的理想去奔騰、去雀躍。

朋友,用你的一顆赤誠的心去放飛你的青春吧!掌握好自己的方向,駛向自己的目標,你就是一個最富有活力青春的年輕人!

放飛青春吧!讓青春飛揚在蔚藍的天空中翱翔吧!

青春在飛揚8

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都擁有着一個屬於自己的夢想。

記得四歲的時候,我的萌發第一個夢想就是當一名超市的收銀員,到了小學則希望擁有屬於自己的一部自行車。到了初中,慢慢有了自己的價值觀,就不再那麼盲目的崇拜什麼,記得那時候真正夢想擁有屬於自己的一個舞臺,因爲我想當一名優秀的主持人。當我和我的朋友們走在人生的道路上……幻想着自己實現夢想的那一刻,好幸福,好快樂!

我知道,蝶在沉默了一個冬天之後,積蓄了全身的力量,終於把飛的夢想變成了現實。而我們也應該堅定自己的信念,放飛夢想,這樣纔可以主宰屬於我們自己的世界。

有太多的遺憾在我們人生中停留,有太多的不幸與我們不期而遇,只要我們持之以恆,堅持自己所堅持的,就一定能把夢想送到遠方,即使到了最後與我們預期的結果有所差距,我們依然可以挺直腰板向世界宣佈:“我不後悔,因爲我曾經努力過。”

13歲,豆蔻年華,對未來的憧憬,我要像英雄一樣無所畏懼地前行,張開夢想的翅膀;我要像李白般瀟灑,提筆暢言,揮灑着青春;我要像劉翔一樣抓住那屬於我的舞臺,我將在這個舞臺放飛我的夢想!我將在狂風中舞蹈、驟雨中跳躍……

樹立信念,放飛夢想,你將能隨它一起到達那美麗的地方。樹立信念,放飛夢想,你將會擁有一個燦爛的明天。讓夢想飛翔吧,讓信念開花吧!因爲夢想——讓青春飛揚!

青春在飛揚9

青春,是人們在回顧過去展望未來、在與思想拼命作鬥爭尋找人生出口的一個複雜而又敏感的時期。

不要說青春壯得像一棵參天大樹,經得起狂風,擋得住暴雨;不要說青春柔得像一棵剛鑽出地面的嫩草,經得住成長的考驗,撐得住惡劣天氣無情的摧殘;不如說青春是岸邊一朵小小的浪花,隨着浪濤進了又退,退了又進,總在過去與未來之間徘徊着,獨自一人在與飄搖不定的思想作着混亂的.鬥爭。等待着思想激出生命的火花的那一剎那,於是你的腳幾踏出了雪白的起跑線,遠方的巨石在等着你去翻越。

青春的外表看起來總是給人一種扛得起千斤重石的感覺,其實不然,青春的心卻是脆弱得像肥皂泡一樣,一碰就會碎,是那麼的不堪一擊。然而,青春的路還是要走下去的,所以它需要的是從新站起來的勇氣,去建造成熟堅強的心,然後再去翻山越嶺尋找人生的出口。這樣,到達青春的終點站將會迎來下一個起點站。

青春不僅僅只有令老年人羨慕的外表,而且還有艱苦奮鬥、創建新未來的精神和勇往直前的動力。不一樣的人擁有不一樣的青春、不一樣的夢,但一樣的是每個人都擁有充滿活力的青春。

青春,是愛的花朵,只懂得奉獻自己的嬌豔與芬芳;青春,是一隻硬朗的大雁,只懂得追求屬於自己的藍天;青春,是一條歡快的小溪,永遠嚮往着浩瀚無邊的大海;青春,是一棵嫩綠的幼芽,只知道自己的成長是爲了在金燦燦的秋天裏長出累累碩果。

青春在飛揚10

我的青春多姿多彩,但令我難忘的事情還是在那一個暑假。

那一個暑假,太陽公公每天按時“上班”,從不請假。人走在大街上,太陽照在身上火辣辣的疼。理所當然,我也就在家裏吹空調,玩電腦,做作業。暑假還沒放幾天,我的暑假作業全都做完了,整天在家裏遊手好閒。

媽媽見我每天懶得像一頭豬一樣,悄悄地給我報了一個舞蹈班。一天,她告訴我說:“快一點,一會兒還要去報到呢!”“報什麼到?”我停下手中的遊戲,看着媽媽說。“我給你報了舞蹈班,這個暑假你每天就去那兒待着。”媽媽淡定地說。我眨巴眨巴地看着媽媽,像一隻可憐的小狗一樣,可媽媽看都沒有看我一眼。我只好跟着媽媽走出家門,走向那“魔鬼教室”。我跟媽媽來到教室,媽媽把我交給老師後就走了。老師是一位女老師,看上去和藹可親,可誰想得到啊……

那位老師第一次就把我折磨得半死。老師讓我們把腳放在鐵做的管子上,然後身子向左側傾斜,就是俗稱“壓腿”。我乖乖地把腿擡上去,可是要壓的話,會十分疼,於是我就站在那兒。老師看見了之後,走過來說:“你站在這裏幹什麼?別的小朋友都在練習。”於是老師便幫了我起來,才壓一下,我便哇哇大哭起來。嘴裏還喊着“太痛了,太痛了呀。”可是老師一句話也沒有說,只是繼續幫我壓着。後來慢慢地,我也咬牙忍了過去。因爲我知道,只有這樣,你才能讓關心你的人也得到回報,就算哭也不能解決問題。

把握好青春,有青春作伴,定能飛得高遠。

青春在飛揚11

晴天又有風的日子是最爽的日子。

大清早,剛出山的太陽伴着剛睡醒的大自然被微風吹得心清氣爽,感覺整個身體裏的血液像一條小溪那樣緩緩地流着,彷彿太陽和大自然是自己如水的青春在飄蕩一樣。

正值當空的太陽和着大自然的街舞在奔放着,而自己的身影卻在腳下印着,就像是真正掌握命運的是自己的一雙手,我的秀髮也不甘示弱地發出了嘆息,彷彿在稱讚風這位理髮師,發自己的髮型設計得獨一無二,這纔是有個性的秀髮,這時候所有青春的細胞在陽光的照耀下熱情澎湃地飛揚着。

趴在窗前看風景,看那已快西下的太陽隨着大自然的平靜,窗外所有的一切顯得更加嫵媚。以往夕陽給人一種滄桑感,但眼前的夕陽卻給我一種生命復甦的快感,青春飛揚的狂烈,讓我想出正因爲夕陽纔會展現出美好的明天、美好的希冀,正因爲風平浪靜,纔會烘托出夜晚的靜謐。

滿天星斗的夜晚,讓那勞累了一天的生命暫時休息吧,可我們如火的青春卻還在飛揚着,就像沉默的大海在咆哮着、在怒吼着一樣,就像永遠的豐碑一樣,矗立在人們心中,就像大自然一樣,包羅萬象,就像一首《我要怒放的生命》一樣,壯志豪邁,令人羨慕的青春活力,青春飛揚!

青春在飛揚12

青春是一條輕盈的小河,淙淙流淌着歡樂的歌。

青春是一朵嫩綠的花,嬌妍中透出幾分質樸與美麗。

青春是一首壯美的詩篇,未來的眼睛將讀千遍、萬遍……

十七歲,步入濛濛的細雨,我感覺一股青春的氣息在身上流動,給我增添無限的魅力和想象。我幻想在一個春暖花開的季節裏撐一把小傘漫步在阡陌之間,讓歌聲漫溢在春的田野。我渴望風吹起我的秀髮,親吻我的臉龐,讓我觸摸一次風的性格。突然間,我好想把田野的“綠”全部擁抱在我胸懷。在生命的河流上,我更希望在“綠”間飛揚。

青春是寶貴的,也是易逝的。誰能保持永遠的青春,誰就是偉大的人。青春是美麗的,但一個人的青春可以平庸無奇,也可以放射出英雄的火光。可以因虛度而懊惱,也可以用結實的步子,走到輝煌美壯麗的成年。親愛的朋友,切莫在青春的綠叢中虛度。

青春是偉大的,純潔的,浪漫的。這浪漫中透着幾分成功與喜悅。青春固然美,可青春更需要體驗荊棘的生活。在河流上與海浪拼搏,那種殘酷與刺激,雖然有危險,可也會帶來碩果累累。這樣的青春纔是更美。

用生命去點燃青春的火花吧,讓青春昇華人生,讓青春散發陣陣香飄,在“綠”間飛揚。

青春在飛揚13

一年一度的運動會要開始啦!我想班上同學已經摩拳擦掌啦!

在比賽的前幾天,語文老師就已經下令全班每人要交30篇稿,至今我們已經收到了一千零九張的加油稿了,我相信今年的道德風尚獎一定是我們班的。

運動會如約而至,雖然天空中下着小雨,但這依然消減不了同學們的熱情,宣傳組的同學正在奮力的寫稿;保衛組的同學時時刻刻跟在運動員身邊,生怕有什麼事情發生;後勤組的同學正馬不停蹄的在老師和同學們之間穿梭,遞給老師和同學們一瓶水;啦啦隊的同學們正在爲奮力追趕的運動員加油……

最激動人心的便是10乘200米的接力賽跑了,我也在十名運動員中,在開始前,我腦子裏一片緊張,生怕自己不小心在賽場上摔倒掉棒。但是站在賽場上的那一刻,我忽然全身放鬆,由於跑第二棒的同學跑步慢,棒到我手上的時候,別人已經跑了大半圈了,我接過棒,像一隻箭一樣衝了出去,可就在這時,我的胃開始拼命的疼了起來,我臉色發白冷汗直流。我努力的告訴自己,快了,快了。終於我跑到了終點,下一名選手他也儘自己所能地跑了起來。要說最精彩的就是體委了。她在第五棒,棒子一拿到手她就飛快地跑了起來,慢慢地,她點點的靠近了前面的同學,在最後關頭終於超過了前一名同學,她將我們班差的大半圈硬生生的追了回來!

最後,因爲我們班體育不好只得了第六名,不過沒有關係,重在參與嘛。

青春在飛揚14

生命是涌動的思潮,是美麗的印記。它總是在一個雜色的瞬間悄然出現,令人有種目不暇接的感覺。讚美生命,爲生命頌歌,這便是最動人的篇章。

把自己的心跳,落在睡蓮張開的花瓣上,懷揣一絲淡淡的幽香。一個個詞語,堆砌出古牆的幽深和不屈的脊樑;一個個省略號,猶如一條九曲綿長的先河,洞穿歷史隧道,源遠流長。塵世間,每一次奇妙邂逅的背後,必然會有一顆豐盈的心,或精深或博大,無法用言語來詮釋其存在,其精妙引起人們的無限遐思。因爲一顆心,一顆豐盈而感動的心。生命若是一條河,等待便是舒展的河段;生命若是一串項鍊,文字便是綿長而堅固的線;生命若是一曲廣陵散,詩歌便是嬌美而動人的臉龐。

握一隻筆獨味生活,便也像嚼了一枚青橄欖,但也像吃了一塊蜜糖。靜靜地佇立在自己的岸上,在這盡屬於自己的空間,一遍又一遍的提醒自己,別辜負了生活,別辜負了生活那麼多無私的給予。

閱讀世界的感觸便是對生活失去了信任或者對韶光流逝都感到悲憫時的一種懷念。即使沒有鮮血淋漓的摩擦,至少會成爲一道傷痕,當記憶微微出汗,薄涼如荷,飄零的梧桐葉裏隱藏着的心事,在青春轉彎的瞬間,悽迷地隨着眼淚緩緩滑落。遺落了年少的黃手帕,就像暈黃的40W燈泡,發出黯淡的光籠罩整個心房。在你思緒涌然而下時,執筆去描繪那騰飛的思潮。在涌動的靈感裏尋找文人墨客的蹤跡,讓自己的青春飛揚,添上亮麗的一筆。

青春在飛揚15

20xx年9月28日下去,杭州新世紀外國語學校初中部七八年級英語歌曲演唱比賽,或悠揚或激昂的歌聲撲入耳簾,此時亦是陶醉其中。

比賽還沒有開始,臺下的同學們就已經躍躍欲試地唱起來,看得出來每個人都非常開心,我們還有幸請到了七八年級組的評委老師們。首先上場的是Andy 同學,他給我們帶來了一首滿懷深情的《Because I love you》,使得臺下的同學也跟着合起來,臺上臺下匯成了一片歡樂的海洋。之後各具特色的英文歌曲,也各自以其或是奔放、或是婉約的鮮明特點感染了同學們和老師們。值得一提的是,七年級的五位女生共同演唱的《Get Crazy》獲得了全場的好評,她們酷帥的舞姿以及富有節奏感的歌曲,都成了壓軸的好戲。

在比賽的最後,各位老師也都秀了一把,我們第一個請上場的是我們七八年級最喜歡老師之一-----朱老師,她唱了一首甜美的《背對背擁抱》,接着宓老師投入地獻給大家一首《配角》,我們的科學老師劉老師唱了一首劉德華的《來生緣》,Rachel則很有範兒地唱了一首《Yesterday Once More》,小劉老師送給大家《煙花易冷》,雖然有點兒跟不上節奏,但我們還是很喜歡他的禮物……

當最後主持人走上講臺,我們的神經都緊繃起來,主持人公佈了本次演唱比賽的排名,七年級的四個節目名列前茅。雖然八年級的成績不盡如人意,但我依然堅信八年級是最棒的。