在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的努力作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
努力作文 篇1
每個人都有一個屬於自己的夢想。夢想是偉大的，是崇高的，是神聖的。一個人，只要有一個自己的理想，纔會去奮鬥，去努力，去嘗試。只有這樣，遙不可及的夢想就會和你近在咫尺。只要你的夢想切合實際，那幸運之神就會降臨在你身上，讓你的夢想實現。今天，我就認識了一位爲自己的夢想奮鬥，努力的男孩子。他那種精神是多麼令人讚歎啊!
書中的主人公是一位名叫肖曉的男孩子。肖曉出生在這種軍人家庭，可能和他的家世有關係。他從小就崇拜英雄好漢，英雄好漢是他的偶像。他有一個夢想，那就是希望能當上學校的升旗手。他撿到了一大筆錢，交給了老師。老師答應讓他當升旗手。可是星期一，學校有上級領導來檢查，老師臨時讓林茜茜來升旗。他的夢想沒有實現。但是他是一個性格堅強的孩子，他沒有氣餒，沒有半途而廢，始終沒有放棄自己的夢想。他心裏明白，自己還有機會，只有去不斷地努力，纔會有好結果，有好收穫，所以，他不停地在做好事。
肖曉送林茜茜去醫院，還想辦法讓她呼吸新鮮空氣;在森林公園裏用智慧、勇敢戰勝了偷猴賊;他幫助金玲買下一隻鳥，完成自己的《愛鳥報》;還幫助祝小娜，爲她送菜送飯，讓她能得到歌星的簽名;他還幫助青三小學的孩子們，給他們嶄新的紅領巾，又和其中一個名叫懷孩的小男孩結下了很深的友誼。種種事情都反映出肖曉的智慧、勇敢、拾金不昧、機智聰明、助人爲樂。
他做了那麼多的好事，令我們十分感動。我做夢都深深地祝福他，希望他早日成爲學校的升旗手，實現他的夢想。我們覺得，肖曉能當上學校的升旗手，應該是他再高興不過的美事了。
皇天不負有心人，在肖曉臨近畢業的時候，他終於如願以償，當上了升旗手。他有了付出，就有了回報，這正應了一句話：“一份耕耘，一份收穫。”他正是一個品學兼優的學生，我們要學習他的好品質。
可是我們能這樣堅持嗎?我們的意志是那樣的薄弱，遇到困難挫折，就隨意放棄。
二年級時，我的字已經練得非常不錯。我特意爲自己準備了一些練字本。我要求自己每天練習一頁。起初我還能堅持，做到天天練習，媽媽誇我真懂事，我的心裏比吃了蜜還甜。可有一天跟爸爸媽媽去喝喜酒，就落下了一頁，過了一天又因爲出門玩而落下了一頁，這樣練字本慢慢地被我遺忘了，它靜靜地躺在角落裏，無聲地在哭泣。
在烈日炎炎的夏天，我乘車去姑姑家。半路上，上來一位白髮蒼蒼的、滿頭大汗的老奶奶。我很想讓座，但又不願意自己站着到終點站。再者聽老奶奶說一會兒就下車了，萬一到時候這個座位我搶不到，那不是苦了我自己嗎。正當我還在猶豫的時候。前邊的人都紛紛起來讓座，我滿臉羞愧。
我們應該有肖曉這樣的胸懷和意志，永遠不放棄，永遠努力，一定會有收穫。
努力作文 篇2
人生之路，若要成功，必然缺少不了努力。“逆水行舟，不進則退。”不努力，則不進步，不進步，，你便不可能成功。
努力，是儘自己最大的努力，去追求，實現自己的目標。要到達成功的彼岸，需要的是什麼?只是有目標?不是!只是有智慧?不是!只是有運氣?也不是!成功所需要的是汗水而非淚水，最重要的，便是努力。
我們現在身處青春期，是人生的“黃金期”。但是，在這個黃金時段，你又是否在浪費你的青春年華、是否在浪費你的這大好時光呢?
仔細想一想：你今天上課努力了嗎?每堂課的課前課後你努力了嗎?在考試的時候你又努力了嗎?如果你回答“是”，那麼我希望你再加一份力，在這個“黃金期”譜寫你自己的專屬樂章。如果你回答“否”，那麼我希望你從現在開始努力，請擠出你的時間與精力，把他們花在學習上，花在課本上，花在努力上!
努力不僅屬於青少年，也屬於中年人。
中年階段是人生最長的一個階段，在這個階段中，人們相互工作，共同競爭。有人以爲：過了青春期，進入成年階段就沒有努力的動力了，這是錯誤的認識。青春期的努力是爲了人生將來的路再寬廣一點，再長一點，也再絢麗多姿一點。而中年期，則是人生的壓力期，處在生活的矛盾集中點，各種困難的風口浪尖，如果缺少了努力，過去的一切都可能前功盡棄，甚至毀於一旦。所以中年階段的努力也顯得尤爲重要，不可或缺。中年期也是人生成功的關鍵時期，，只有通過不斷地努力，才能造就成功。
努力不僅僅屬於青少年與中年人，也屬於老年人。
常聽老人們感嘆：“人老了，不中用了。想再闖一闖社會，再多努力一下，都不行囉!”聽着他們的感嘆，那言語中卻免不了幾分悽哀，但我依舊反對這種觀點。人老了，精神可以不老，可以繼續去努力，再體驗成功的滋味!
青春期、中年期、老年期都應有自己的目標，都有努力的義務，也都擁有成功的權力!
貝多芬作曲時又何嘗不是在努力中成長：病痛的折磨、失去聽覺的阻礙、愛情上的失敗等等，但在他的人生中，能有絢麗的時刻，就是因爲他不懈的努力和努力，才使他獲得了成功!
“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏?”當你在“河”前來回徒步的時候，請別忘了努力這條“船”，它將載你到達成功的彼岸!
努力作文 篇3
努力，這個詞已經聽過了太多遍，但是我實在沒有什麼感覺了。對於努力，我也不知道該如何評價努力。
從小，別人就教導我要學會努力，因爲努力纔是改變的根本。我也曾相信，但是努力卻一直都沒有像我想象中那樣成長着。努力對於我來說，算是一個比較玄學的東西。可能有的時候努力是管用的，見效很快。但有的時候，努力就沒有那麼靈通了，努力了很多遍，還是沒有到達自己想要的那個效果。
面對着現實，努力也是一個很渺小的東西。在一些巨大的事物面前，努力就如同一粒沙子一樣不起眼，甚至卑微。任憑自己如何努力，也無法讓一粒沙子變得強大。我有的時候也會想，努力是否真的有用，還是這只是別人用來說道的一個藉口。我不明白爲什麼，難道是自己不夠努力嗎？我其實有一點這樣的感覺，但是我卻無法直視那些被努力所拋棄的東西，所以一直都在努力和不努力的邊緣徘徊着。
做夢是常有的事情，但是做夢的東西都會忘記得很快，但是我清楚地記得一個很神奇的夢。好像是自己某一天忽然變得很聰明，看過的所有東西都可以過目不忘。憑藉着這個能力，自己在夢境中過得風生水起。可是夢醒來了，還剩下什麼呢？不過是一地的癡心妄想罷了，這些夢境與現實差得太多了。也就是那個夢後，我才意識到了努力對於一個普通人的意義。對於一些天才來說，也許不努力也可以成就自己，到達一個普通人一輩子也到不了得高度。但是普通人就只能一輩子都甘於現狀嗎？不，普通人也許沒有天才那樣特殊的聰明，但是他們並不差。只有努力，再努力，再再努力，也許在努力了很久很久過後，他們也可以成就自己的一番人生。
所以，別總是抱怨自己的出生，這個是無法抉擇的。在每個人出生的時候，沒有任何人可以決定自己的來歷。與其在一些根本無用的地方下死功夫，還不如靈活地面對生活的打擊。在那些有趣的地方仔細鑽研，說不定會發現自己的優點和興趣，這也算是對人生的一種享受。即使是一件非常艱難的`事情，靠着自己的努力，也可以做得同樣出色。記住，多努力，總不會有壞結果。
努力作文 篇4
橘黃的陽光輕灑在大地上，山的那頭，早已佈滿了烏雲，雷電忍不住頑皮，閃現出它紫紅的光。臨近傍晚烏雲還未散去，小鳥竭盡全力展翅高飛，若隱若現，伴隨着雷電聲不停的向上飛啊，飛啊……
天空散發出那蔚藍的色彩，棉花糖似的白雲，一朵一朵的飄浮在空中，陽光灑在它們身上，散發出了輝煌的光芒。我站在窗戶旁，眼神充滿了迷茫，絕望的神情也流露了出來，看着天邊那最後一抹晚霞一點點逝去。望着玻璃反光鏡上的自己，這是誰啊？怎麼這麼陌生？成績排名一次次的下降，怎麼讓我變得這麼絕望？我沉默了許久，是自己不努力，怪得了誰，羨慕人家那麼聰明幸運嗎？我真討厭自己的碌碌無爲。同學的冷漠，家長的哀嘆……我怎麼成爲了這樣的自己啊？
我明白，很多時候抱怨是沒有用的，抱怨一天遠沒有努力一會兒的收穫大。每天都有人五點起來，一天可以背八課的單詞，誰都沒有超能力，而我卻在這裏頹廢不堪，那些比我優秀的人都比我努力，這是最可怕的事，我還有什麼理由停下腳步？回到家後，我歸納了以前的錯題，總結他人學習的經驗，因爲我知道，我要開始努力了。也許這時候開始努力會更辛苦，但一點都不遲，我就是我，努力的我。
功夫不負有心人，一次次的小測試，我都有一定的進步，每一次考試，我都不在乎名次進步了多少，在乎的是題目該不該錯，也許我的進步沒有那麼的明顯，但是我一定會努力，一定會堅持，因爲我堅信，當我爲自己的未來踏踏實實努力時，我的努力一定不會辜負。
這幾年累是必須的，趁我現在還有時間，儘自己的最大努力，努力做成我想做的事。我不會再頹廢，因爲我要成爲我想做的那個人，過着我想過的生活，這個世界比我想的遠遠要精彩。
至樂莫若讀書，小鳥用它堅實的雙翼，不停的向上，向上，飛過了雷雨，一抹彩霞照到它豐滿的羽毛上，展現出耀眼的光輝。心有所期，全力以赴，定有所成。
努力作文 篇5
每個人都有自己的夢想，夢想一定要靠自己實現。今天，我們觀看了由教育部和中央電視臺一起聯合舉辦的《開學第一課》。這個節目讓我深受感觸。
《開學第一課》的主題是“我的夢，中國夢”其中講了許多名人小時候的夢想和現在的夢想，有章子怡姐姐的，馬雲叔叔的，還有李連杰叔叔的……還有一些特殊的人，比如說劉偉哥哥，還有楊孟衡哥哥……許許多多人的不同夢想，每個人都在爲自己的夢想而奮鬥。《開學第一課》一共上了四節課，都是圍繞着“我的夢，中國夢”這個主題來講的，告訴我們夢想需要努力，不拋棄，不放棄。
這個節目分爲四節課，其中令我印象最深刻的就是劉偉哥哥和揚孟衡哥哥的故事。他們雖然失去了雙臂，但是他們沒有放棄他們的夢想，同樣遭遇的兩個人，都是用雙腳來完成他們的夢想。我應該向他們學習，我既然有夢想，就應該去追求，去尋找；有夢想就要有付出。夢想就像一朵花，汗水是夢想的根源，淚水是夢想的營養，而成功是夢想的果實。
我也有我的夢想，我的夢想就是儘自己能力去幫助別人、幫助需要幫助的人。做好事本身就是一件快樂的事，別人都說：助人爲樂，乃做人之本。儘管實現我的夢想會遇到很多困難，但是我不會放棄，我會爲了自己的夢想而努力，幫助更多的人。
要收穫就要有付出，你付出越多，收穫就越多。人生的每個地方都可能會摔倒，但是我們一定要憑我們的毅力與堅持去努力站起來。想要實現夢想就要靠我們自己去堅持，去付出更多！
努力作文 篇6
今天，走在路上，我偶然看見一個小孩，他正在玩着一個小玩具，他的父母親正在整理一天以來所收到的廢品，可見，這一家的家境不算富裕，但一家人其樂無窮，我不知道爲何，心裏突然升起一股酸楚感。
我繼續往前走，又看見一個小男孩，他揹着一件樂器，一看就像是去學特長班的，他後面跟着兩位家長，兩位家長一看就是有學問的，舉止談吐文雅，他們一邊走一邊給孩子佈置晚上的學習任務，孩子揹着這件樂器，這風中搖搖擺擺，我心裏心裏升上的那一股酸楚感更強烈，。
我不知道在童年是被別人督促着學習好，還是自由自在的玩兒，享受童年帶給你的童真、童趣、與童樂。
大家很清楚，一個人童年歡歡樂樂的度過了，到青年、中年、老年會變成什麼樣子。早起的鳥兒捉蟲多，這句諺語我們已經耳熟能詳了，但我不知道被動着學,到最後會成爲什麼樣。
很顯然，以上兩種方式都是極端的，如果把書比喻成人，我認爲一棵大樹，要想志存高遠，就要吃得了別人吃不了的苦，幹得了別人幹不了的活，做的了別人做不了的事，許得了別人許諾不了的承諾，才能成爲一棵真正的參天大樹、綠色戰士。
中國的教育不只是要靠教師的改革，更要靠學生的覺醒，只有學生真正想學，愛學，中國的教育及社會才能做出巨大的發展，更多的諾獎獲得者才能出現在這片神祕的東方大地之上。
只有走適合自己並正確的路，人生才能綻放出最大的光彩。
努力作文 篇7
掌聲是一道彩虹，絢爛的色彩是讚許；掌聲是一顆珍珠，晶瑩的光芒的欣賞；掌聲是一朵鮮花，美麗的紋面是肯定。當彩虹升起，當珍珠閃光，當鮮花綻放，在響亮的掌聲中我心海激盪。在人生的道路上，總會遇到波瀾起伏的事情。關鍵是你心中的信心是否殘存，而掌聲正是信心來源之一。
有一次，學校舉行一年一度的“育苗杯”作閱讀比賽，同學們都一致推薦我去比賽，老師還對我說：“然同學們一致推薦你去比賽，代表他們看好你。所以你要勇敢去比賽。”我雖然很高興，但我也很擔心，因爲我從小到大都十分膽小。可是，這次機會是同學們讓給我的，表示他們認可我，覺得我能行，所以我就去參加比賽了。
過了幾天，成績出來了，我得了“三等獎”，我頓時情緒低落，心情從晴天變成了陰天，我在回教室的時候想：這次一定會給同學們嘲笑死了，而且這次比賽機會是全班同學讓給我的；老師還對我那麼有信心，不知不覺，我走到了教室門口，教室裏頓時響起了雷鳴般的掌聲，老師說：“祝賀你，得了三等獎。”同學們說：“不要灰心，你已經很棒了。”我的臉上泛起了紅暈，心裏激動極了！高興、興奮、自信一下子涌到我的心頭……
“掌聲響起來，我的心中無限感慨……”我想起老師的鼓勵，響起掌聲對我的影響。掌聲，謝謝你找到了我的信心與勇敢。
努力作文 篇8
秋天的風總是自告奮勇地將時間吹成過往，再將過往吹成回憶。當我們真正想要尋覓時，它卻像一部無聲電影一樣安靜地躲在某個角落重新上演。
滿滿十六年的回憶啊，我從來都不曾數過自己究竟跨越過多少扇門，經歷過多少次蛻變。也從來沒有能夠站在門口，欣賞門裏門外的風景。
也許沒有做過的事都是新鮮的吧！今天我想要站在廚房的門口看看媽媽做飯。
先是準備工作——洗菜。媽媽按照心中的菜譜拿出各種食材在水龍頭下搓洗。水流不斷衝擊着蔬菜表面的污泥，也衝擊着媽媽因爲用力而發白的手指骨節。好了，洗菜工作完成了，媽媽用雙手抓住洗好的菜用力向水池甩了甩，想要儘可能地甩掉蔬菜表面存留的水漬，然後再很程序化地讓它們躺在案板上。
接着，媽媽拿起菜刀要開始將這些完整的個體一一分離了。對於切菜我難免心有餘悸，因爲他有着鋒利的刃，一旦一刀下去，弄錯了方向，就會血肉模糊。到那時，會是多麼可怕的情景啊！可是，我卻沒有想到，生活早已讓媽媽擁有了嫺熟的技藝。她切菜時不僅頻率很高，切出來的菜也很規則細緻，可以說已經達到了專業廚師的水準。我不由得爲自己庸人自擾的顧慮感到羞愧。
該炒菜了，先倒油，再開火，然後將已經切好的菜放到鍋裏去。這一系列的動作，她進行得是那麼地流暢，沒有絲毫的停頓。因爲我不知道這每一個動作早已被媽媽重複過成千上萬次。生活的經驗似乎已經讓她忘記了該在哪裏出錯。
我一直都站在廚房的門口，靜靜地凝視着媽媽彎成的令人心酸的弧度，雖然沒有了夕陽的映襯，可是依舊奪目。我突然感覺臉上有什麼東西不停地下滑，有着灼人的熱度，不到半小時，一頓豐盛的晚餐就做好了。媽媽笑着對我說：“吃飯了！”我還來不及回答，就被她的笑容震撼了。那是冰雪融化後，初春的陽光灑在臉上時的微笑。我猛然意識到原來媽媽的笑容可以這麼舒心，這麼美好，而我卻未細細體味過，更不曾真正地懂得過。
十六年了，我知道媽媽當然是愛我的，自己是沐浴在愛的陽光裏，幸福無限。可是今天我的心哭了，淚水流進心底，溶解了各種各樣複雜的情感。
我明白了，愛永遠都是無聲息的。就好像有些優美的旋律從來沒有被彈奏過，有些火把從來沒有被點燃過，有些關心與呵護從來沒有被留意過。而現在因爲懂得，我的世界有了聲響，有了光，有了愛。
懂你，愛在心間滋滋地抽出了嫩芽。
努力作文 篇9
成功，很多人都非常渴望，渴望成功帶來的成就感。許多人都覺得，爲了能成功得經歷多少坎坷呀！其實，他們都忽略了，只要努力，堅持不懈，就一定才能成功！
知道霍金這個人嗎？當然，他可是鼎鼎有名的科學家呀！可是，他卻癱瘓了。在一次新聞發佈會上，一位女記者竟然說出了一句這樣的話：“您難道不憎恨，上帝將您固定在一個輪椅上嗎？”這可一下子戳到了霍金的痛處。他用自己僅能活動的幾根手指，在鍵盤上敲下了這幾句話：“我沒有爲此感到悲哀，我很慶幸，因爲上帝雖然把我固定在一個輪椅上，卻給了我足以想象世界萬物，足以激發人生鬥智的能力。其實，上帝對每個人都是公平的。”全場掌聲雷動。啊！他戰勝了命運，戰勝了自己。他是一位堅強的鬥士。
聽完霍金的故事，你有什麼想法嗎？這個故事給了我極大的鼓舞，我在學習上一定要取得優異的成績！父母將所有的希望寄託在了我的身上，這樣，如果我不認真了，那多對不住他們啊！
我將“努力”等字樣都寫在了學習用具上，只要一遇到難題，就看看它。頓時感覺渾身都充滿了力量，繼續進入學習中……
我要努力！努力！將一切最好的心態都投入到學習中！因爲只要努力了，其他的困難都不再是困難了！
努力作文 篇10
我們正值青春，也都曾立下過“凌雲壯志”。青春的我們需要遠大的抱負、理想，好似那小小的苔蘚，即使微小，也有着想和牡丹花開般的大放異彩。俗話說“立長志，不能常立志”，要立下長遠的志向，併爲之努力;經常勵志只會使我們陷入無邊的想象。志向不是飄渺的，每個人的志向都應該有所不同，青春不是虛無的想象，而是在這條路上一次次“碰壁”的成長。
我們正值青春大好年華，正是奮鬥努力進行時。“不苦不累，初三無味，不拼不搏，等於白活。”這句話我們曾聽過多少次，可仔細想來，它並非沒有一點意義。初三，就好似“千軍過獨木橋”，此時不奮鬥，更待何時?此時不奮鬥的你，將會爲未來無法立足的你而買單!此時苦一時，甜的是一輩子;此時甜一時，苦的是一輩子。司馬遷所述“屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》”。珍珠的圓潤光澤就是來自沙礫的磨蝕。即使身處環境惡劣，也應該努力奮鬥。梅花盛開在寒冬，看過滿山遍野的花簇，才迎來自己的大放光彩;苔蘚雖生活環境陰暗，終日不見陽光，卻也放出了自己的光彩，點綴了這世界。
司馬遷因“李陵之禍”而飽受摧殘，但不忘自己的使命，依然堅持創作。創造出堪稱“史家之絕唱，無韻之《離騷》。”的鉅著《史記》。做到堅持，首先要具有擔當精神。鴉片禍國之際，林則徐以“苟利國家生死以，豈因禍福趨避之”的挺身而出，披肝瀝膽，虎門銷煙;戊戌變法時，譚嗣同毅然拒絕他人勸他逃跑的建議，以“我自橫刀向天笑”的勇氣直面保守派的屠刀，以鮮血捍衛了自己的變法思想。你努力、奮鬥不一定會有心滿意足的結果，但堅持會。十年辛苦是對曹雪芹的腐蝕，於是纔有了《紅樓夢》的問世，纔有了中國古代文學的又一高峯。
“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉”，青春不是虛度，我們曾嚮往成熟，到我認爲我們嚮往的是青春通往成熟的這條路，成熟後我們回首這條路感到滿心歡喜，這纔是我們所向往的。泰戈爾曾說:“只有經過地獄般的磨礪，才能煉出創造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。”現在的我們，就是要拿起屬於我們自己的“畫筆”，爲這條路添光添彩，青春努力進行時!
努力作文 篇11
頭，擡的好高好高，彷彿要把天空望穿。
周圍的空氣是橙色，天空是藍色，大地是灰色，記錄着這彩色的記憶。一個月，不太多，但是，也太少。命運的齒輪終於轉到了我們的身上，逃不開，躲不掉，只能默默接受。
說真的，現在想起都不知是怎樣的心情，是期盼，是無奈，是不甘，還是不捨。
曾經，你幾次問我，“爲什麼，要把頭擡得這麼高？”
“因爲，喜歡。”
我，簡單的一個回答，自己都從未在意過。到了如今，才明白箇中道理----把頭仰得這麼高，只是爲了不讓眼淚流出，不讓你看見我的懦弱，我的無力，可憐。
倔強，任性，冷漠，一直是我的代名詞，你曾經甚至把小說中最冷漠的人和我比較。
在外人眼中，我原來是那麼不能接觸？
現在，你明白了嗎？
我擡頭仰望天空，不再是喜歡，而是？
外表依舊是那麼冷漠，但是我的內心，你懂了嗎？
微笑，一次次浮現，就連那最最微小的細節我都沒有放過，友情，真的比愛珍貴。
至少，它不會背叛，不是嗎？
或許，你說的纔對，現在各奔東西，朝自己的未來努力，在經後，再一起帶着翅膀飛。
雖然不捨，但也不能太自私，放手，也許會是好的決定。
努力作文 篇12
緊張的期末考試終於結束了，與上次期中考試相比，退步了許多，但在班裏的總排名還是進步了。自認爲較強勢的科目沒有考好，弱勢的科目相比上次考試而言反而進步了。
每次考試中，語文和歷史都是我比較發愁的兩個科目。這次考試也不例外。語文丟分最多的竟然是我的基礎部分，基礎不紮實是我最大的問題。針對以上問題，我要做到以下幾點：（1）課前認真預習。大致看一下當天要學習的內容，不會的標記出來，等第二天上課的適合認真聽這一部分，做到心中有數。（2）上課要跟緊老師，認真聽講。把認爲重要的用記號筆畫出來。（3）認真思考並積極回答老師提出問題。（4）課後鞏固這一天所學的知識點。我相信，只要我努力，我就可以取得好成績。
歷史是我最頭疼的科目，因爲本身對歷史就沒什麼興趣，雖然上課認真聽講，但老師發的複習資料我幾乎沒背過，這次考試前我下定決心，好好複習了歷史，果然成績立竿見影。從現在起，我要努力培養對歷史的興趣。學完一課就背一課的知識點，這樣，在考試前就可以省下更多的時間去複習其他的科目。
因爲從小就開始學習英語，並且基礎也比較紮實，我從來不擔心自己的英語成績，但這次考試結果卻給了我一次重創。口語，典範主觀題成了我主要的拉分點。所以，從現在起，我要多聽錄音磁帶，跟讀聽力材料並且模仿裏面的發音，做到發音標準漂亮，鞏固以前所學的知識點，積累更多詞彙，讓自己更紮實一點。
我相信，只要我努力了，就會有奇蹟發生。永遠記住，努力是奇蹟的第二個名字。
